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"Escola de desenho 6B" visa levar ao públicooficinas de artes visuais, viabilizando conhecimento cultural e artístico, além de estimular a criatividade e aprimorar a coordenação motora.
Não se aplica.
Objetivos Gerais: - desenvolver um projeto cultural dotados de conteúdo cultural que enfatiza o aperfeiçoamento profissional e artístico dos recursos humanos na área da cultura, a criatividade e a diversidade cultural brasileira; - fomentar uma área artística e cultural, no caso a arte do desenho, com menos possibilidade de desenvolvimento com recursos próprios. - desenvolver ou despertar talentos artísticos, capacitando-os a expressarem-se por meio da arte do desenho de forma técnica e qualificada Objetivos Específicos: - Oferecer ao público 4 tipos de curso/oficina de artes visuais, viabilizando conhecimento cultural e artístico, além de estimular a criatividade e aprimorar a coordenação motora. Espera-se atingir 800 pessoas. - Contrapartida Social: Realizar palestras em escolas públicas da cidade sobre a temática da arte do desenho, sua história e sua relevância, como também uma atividade envolvendo desenho que funcionará como uma breve iniciação a respeito de técnicas de desenho. Espera-se atingir 80 pessoas.
O desenho é a arte de criar formas, ou representar, utilizando materiais como lápis, carvão, pincel. Diferencia-se da pintura e da gravura, por ser considerado tanto como processo quanto como resultado artístico, uma obra bidimensional composta por linhas, pontos e formas. O desenho, além de desenvolver o lado artístico, o senso crítico, também qualifica pessoas para certas áreas de trabalho. O desenho e a pintura são a forma de arte mais antiga que existe e, oportunizar o aprendizado dessa arte para a população é fazer com que todos tenham a possibilidade de criar, de fazer arte, de participar do universo cultural, de mostrar o seu sentimento, emoções e pensamentos através de um desenho. Trazer para Umuarama, uma cidade do interior do Paraná, uma escola de desenho é um meio de estimular o mercado de trabalho na área da cultura para essa região, é valorizar os seus artistas e também de incentivar os seus potenciais artistas. É um curso acessível para que crianças e adolescentes possam ocupar seu tempo com cultura, aprendendo e se divertindo, aprimorando suas habilidades motora e criatividade. Por meio do incentivo fiscal proporcionado pela Lei 8.313, este projeto atuará de forma a contribuir para uma maior democratização da arte do desenho por meio de um curso financeiramente acessível que contará com excelentes professores. O projeto está de acordo com o que está disposto no Art. 1º da Lei 8.313 de 1991, e irá captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, o projeto, para cumprimento das finalidades expressas na mesma lei, canalizará os recursos do Pronac de modo a atender os seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.
Plano pedagógico em anexo.
Produto: Oficinas Acessibilidade Física: O local de realização das oficinas será adequado para pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida, com banheiros adaptados, rampas de acesso e assentos reservados. Acessibilidade de Conteúdo: As oficinas contarão com a presença de um intérprete de libras para auxiliar pessoas com deficiência auditiva, e monitores, para pessoas com deficiência visual. Produto: Contrapartidas Sociais Acessibilidade Física: O local de realização da palestra será adequado para pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida, com banheiros adaptados, rampas de acesso e assentos reservados. Acessibilidade de Conteúdo: A palestra com a presença de um intérprete de libras para auxiliar pessoas com deficiência auditiva, e monitores, para pessoas com deficiência visual.
O plano de distribuição do projeto está em acordo com com o artigo 20 da Instrução Normativa Nº 2, DE 23 DE ABRIL DE 2019, do Ministério da Cidadania, visando assegurar a ampliação do acesso aos produtos, bens e serviços culturais produzidos. Além disso, em acordo com o Art. 21, será adotada a seguinte medida de ampliação do acesso: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22.
Thalyson de Melo Bento - Proponente, Coordenador Geral e Professor Thalyson é um jovem paranaense que se dedica à arte do desenho. Sendo especialista em diversas modalidades de desenho, como por exemplo cartoon básico, cartoon avançado, manga avançado, HQ avançado, desenho realista, como também tem instrução em didática do desenho, com a qual desenvolve um trabalho de professor de desenho. Tem formação técnica em Criação de Jogos com Unity 3D, pela Faculdade Alfa— Nível técnico,2014, em técnicas de photoshop, na New Format Computação— Nível Técnico, 2009; em Design de Games, na MicroWay— Nível Técnico, 2012; como também completou o curso de desenho na Escola de desenho do Coxinha— Nível Técnico, 2013. Atualmente trabalha dando aulas de desenho, como ilustrador e designer grafico. O proponente será responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto. Receberá pelas rubricas: Coordenador Geral e Professor. Gabriela de Oliveira Basso - Coordenadora pedagógica Gabriela trabalha atualmente como secretária de uma escola de desenho na Escola de Desenho 6B, e também atua como professora de inglês na Escola de Inglês Wings Language School, onde adquiriu experiencia pedagógica ao trabalhar com alunos de diversas idades. Tem experiencia em computação tendo habilidades no pacote Office. Experiência em Word avançado, Experiência em Excel avançad; Experiência em administração, sendo também comunicativa e didática. Giovana Bolson dos Santos - Professora Giovana trabalha atualmente como uma das professoras de desenho da Escola de Desenho 6B, onde em 2018, concluiu cursos de desenho nas áreas de desenhos avançados: Cartoon avançaod, HQ avançado e Manga avançado. Atuou em 2019 com Marketplace para a empresa Cama Carro do Brasil— Webdesign. Tem experiência em CorelDraw, como também experiência em Photoshop. Leonardo Hiroshi Yossa - Produtor Leando Hiroshi tem formação em nível médio no Colégio Estadual Professor Paulo Alberto Tomazinho— Nível Médio, 2018. Completou o curso de Qualidade de Atendimento ao Cliente, no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - Senac/PR— Nível Técnico, 2019. Como também o curso técnico de Empregabilidade e o Mercado de Trabalho, também no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - Senac/PR— Nível Técnico, 2019. Possui exeriencia de trabalho tendo atuado como garçom na Ber Sushi Bar, e na Izumo Culinária Japonesa entre 2015 e 2019.
PROJETO ARQUIVADO.