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PRONAC 200995Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Lavras III Séculos de História e Desenvolvimento

Wagner Raimundo Gonçalves
Solicitado
R$ 117,9 mil
Aprovado
R$ 117,9 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Livros ou obras de referência - valor Humanístico
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
20

Localização e período

UF principal
MG
Município
Lavras
Início
2020-02-28
Término
2023-02-28
Locais de realização (2)
Belo Horizonte Minas GeraisLavras Minas Gerais

Resumo

A referida proposta vai possibilitar a conclusão de um Livro de grande Valor Humanístico para a sociedade, devido à uma pesquisa sobre fatores relevantes como: economia, a história e regional e o desenvolvimento histórico de algumas regiões de Minas. O livro apresentará uma acervo de rica informações e com dezenas de ilustrações que descrevem a linha histórica da região. A conclusão da obra será de grande valor e referencia para a comunidade acadêmica e pesquisadores. A conclusão do livro no ano de 2020, se torna ator de relevância pois no ano de 2020, e justamente o ano do livro, que a cidade de Lavras completa 300 anos de fundação e também do Estado de Minas Gerais que completa seus 300 anos de estado. Da formação de capitania de Minas Gerais.

Sinopse

Projeto Cultural: Lavras III séculos de História e Desenvolvimento. A obra intitulada Lavras III séculos de História e Desenvolvimento, do autor Wagner Gonçalves, e prefaciada pelo Reitor da Universidade Federal de Lavras, Dr. Antônio Nazareno Guimarães Mendes. A proposta basea-se em uma pesquisa realizada durante vários anos sobre o histórico Cultural do Município de Lavras Minas Gerais. O fato se deu após analisar muitas informações sobre o município e que as informações não eram compartilhadas com a comunidade, e vendo a importância das mesmas, houve um apegamento por parte do autor aos fatos ocorridos na história o que levou a buscar novas raízes e fragmentos históricos para a realização de novas conclusões sobre os fundamentos teóricos. E que posteriormente pudessem apresentar novas indicações históricas pautadas em documentações. No decorrer da pesquisa foi inserido o Projeto Histórico Cultural de Lavras apresentado nas dependências da Igreja Nossa Senhora do Rosário datada de 1720 que levou a comunidade a conhecer o resumo da história da cidade, e em seguida o Educando no Turismo, com os alunos do ensino fundamental, atuando com uma aula semanal sobre os fundamentos culturais e turísticos, tendo como resultado a publicação de uma cartilha. Participaram do projeto milhares de alunos no período de 13 anos. Já que haveria a necessidade do compartilhamento da pesquisa, pois a cidade embora seja uma cidade universitária e que leva o título "Lavras terra dos Ipês e das Escolas", tais informações jamais poderiam deixar de serem compartilhadas. O resultado mobilizou a impressa local e regional, pela grande motivação causada por meio do autor em resgatar os fatos. Isso levou a rede educacional do município convida-lo para palestrar sobre a importância dos Patrimônios: pessoal, público, histórico e natural. Foram realizadas palestras para mais de 5 mil pessoas, além de resultados observados na Igreja do Rosário, Patrimônio Histórico Nacional que até então os cidadãos não valorizam, e hoje foi criada uma nova visão, sobre o bem pela sua importância na comunidade. Dentro destes aspectos, houve a necessidade de incluir novos tópicos, como a formação política do município, a participação da coroa portuguesa na cidade, a participação da comunidade lavrense do desenvolvimento do Brasil, os políticos que se destacaram no Brasil, patrimônios tombados no município, obras de escultores franceses, como surgiu a escola, a universidade, fatos relevantes no período da escravidão; Localização geográfica, os lavrenses que atuaram durante a segunda guerra, a linha de ferro antiga Rede Ferroviária (Estação de Lavras), a forte ligação entre Lavras e a Vila de São João Del Rei. Visto que a edição deste material vai contribuir para manter o registro das informações servindo para pesquisa e facilitando o acesso de todas as pessoas. Hoje o projeto possui um arquivo com livros datados déc. 70, 80, 90 e mais de 50 mil fotografias, antigas e novas adquiridas no qual foi a forma encontrada em compartilhar com a comunidade. A obra ganhou o reconhecimento da Universidade, pelo fato que a mesma irá trazer em sua totalidade a expansão da Universidade desde seus primórdios, a chegada dos Americanos e a instalação da escola agrícola. Hoje a Universidade Federal de Lavras, destaca-se entre as melhores universidades do Brasil, sendo a 2ª do Brasil e a 1ª do estado de Minas Gerais.

Objetivos

Objeto Geral: Conclusão da pesquisa histórica regional, e a publicação dos resultados das pesquisas, através de um livro, que será o marco histórico da cidade de Lavras MG e do Estado de Minas, quando ambos completam seus 300 anos de fundação. Confecção de um livro. Objetivos especificos: 1. Reunir as informações coletadas na pesquisa através da producão e edição de um livro, disponibilizando 2 mil exemlares, que estará disponibilizando informações da cultura regional - Sul de Minas e Campos das Vertentes, o livro será composto por informações e ilustrações ( fotos atuais e antigas). Resultado: Após a confecção do livro, será disponilizado a toda comunidade local, estudantil e científica todas as informações colhetadas. No formato impresso e pdf. Além dos direitos em COPYLEFT para uso de todos os interessados em reprodução. 2. Dentro da base histórica será disponilizado informações sobre os patrimônios culturais tombados pelo IPHAN, IEPHA e Conselho Municipal, de alguns municipios, os acervos culturais ( Igrejas e Patrimônios históricos arquitetônicos). Resultado: Possibilitar a comunidade acesso a informações sobre os patrimônios históricos e naturais, sensibilizando para a sua proteção e conservação. 3. Disponibilizar através da proposta Cultural um excelente banco de dados. Resultado: Acesso para futuras pesquisas e para que possa ser compartilhado informações que até então eram restrita a pesquisadores e pessoas intelectuais, passando a dividir com a comunidade sua história e cultura, facilitando o acesso sem custo a todas as pessoas. 4. Tornar público as informações, encaminhando cópias do livro para bibliotecas, arquivos públicos, universidades e similares. Resultado: Acesso para todas as pessoas, e ampliação da informações a todos espaços públicos e agentes multiplicadores.

Justificativa

Após analisar a Lei 8.313 de 23 de dezembro de 1991, observou a importância, do apoio a projetos de natureza cultural, e a proposta apresentada enquadra dentro das necessidades locais e regionais, observa-se a ausência de um banco de dados e de materiais para pesquisa da região, desta forma o projeto visa facilitar o acesso da comunidade nas informações de interesse, como os registros culturais, dos bens materiais e imateriais, da formação histórica local e regional e a influência da história na cultura e na educação da região. Disponilizar as informações é um fator incentivador para que a comunidade busque as novas informações e transmita as outras pessoas e adesão a novos conhecimentos adquiridos em diversos locais no Brasil e demais paises que influenciaram na história. Dentro das informações colhetadas, foi uma grande forma de resgatar a cultura local e de trabalhar a educação, aproveitando os novos conhecimentos inserindo no ambiente local. Capaz de ser reproduzidas através de palestras, oficinas, workshoppings, e mídias sociais. E de acordo com a instrução normativa: VII - HUMANIDADESa) livros ou obras de referência, impressos ou eletrônicos, de valor artístico, literário ou humanístico; (art.18, § 3º, alínea b)

Estratégia de execução

Plano Pedagógico e ações de contrapartida. Apresentação nas Universidades, escolas públicas e privadas, atividade educação patrimonial, e desta forma são realizadas explanações sobre o contexto histórico e natural, é realizado um calendário por cada instituição e por faixa etária que seguida anualmente. São feitas maquetes, cartazes, folder, palestras e visitas guiadas com as escolas. Além de palestras e exposições são realizadas na praça Dr. Augusto Silva e no Lavrasshopping apresentação dos trabalhos feitos pelos alunos das escolas participantes do projeto. Palestras: 1. Serão realizadas 08 palestras ( duas por semana durante o mês de julho)- nas escolas municipais. 2. Serão realizadas: 12 visitas guiadas, na exposição Lavrasshopping. 3. Serão realizadas 2 visitas guiadas na Praça Dr. Augusto Silva, direcionando os participantes para a igreja do Rosário. Ação Formativa.O referido projeto tem a finalidade de apresentar a comunidade asinformações coletadas no decorrer de sua execução, no entanto oresultado final e um fator determinante para o sucesso do investimento edas ações realizadas para a consecução final do projeto, o produtolivro. A ação formativa faz parte da ação principal do projeto por se tratar deuma etapa que construí o conhecimento e se reproduz tornando acomunidade agentes multiplicadores de cultura e de história.As etapas são:1. Período de visitação a exposição, onde será distribuído algunsexemplares do livro e apresentado os resultados finais do projeto. Nãoincluído no projeto por se tratar de materiais e fontes de pesquisas jáadquiridas, juntamente com demais materiais e utensílios cedidos pelosparceiros, museu, bibliotecas, Arquivo Público.2. Momento que será agendada visitas guiadas pelas escolas, municipais,estaduais, e rede particular para a visitação, onde o será acompanhadopelo gestor de cultura, durante a visita fará uma explanação para alunose professores. Durante o período de visitação. Abordando o conteúdodisponibilizado no livro, de uma maneira clara a fim de possibilitar aosalunos e professores a compreensão e o entendimento sobre a importânciaem manter viva a cultura e a história local e suas características.3. Para os alunos e professores será disponibilizado um resumo atravésde um portfólio, com informações básicas em tópicos.4. A ação visa de uma forma geral marcar a importância da históriavivida neste III séculos, proporcionando a todos momentos de interação,e trabalhando a fim de que ao término das visitas todos possam levarinformações e compartilhar com amigos e familiares e com as próximasgerações. OBS: todas ações de educação patrimonial, ação formativa e de contrapartida serão registradas e divulgadas como parte do resultado final, sendo contabilizado o público participativo.

Especificação técnica

1. Livro - 60 folhas ( 120 páginas incluindo capa e contra capas) LAVRAS III SÉCULOS DE HISTÓRIA E DESENVOLVIMENTOAUTOR: WAGNER RAIMUNDO GONÇALVES – PRESIDENTE DO CONSELHO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO DE LAVRASPREFÁCIO: ANTÔNIO NAZARENO GUIMARÃES MENDES – REITOR UFLATAMANHO : 21 X 30CAPA: PAPEL SUPREMO ALTA 300GLOMBADA ATÉ 9 MM4 X 0 CORES ( LAMINAÇÃO FOSCA 1 LADO)MIOLO: 120 PÁGINAS 4 X 4 ( CMYK)COUCHÊ FOSCO 150 GCOLADO E COSTURADOQUANTIDADE: 2.000 EXEMPLARES O lançamento do livro será realizado no Lavrashopping, no período de 30 dias será feito uma apresentação do livro. 2. Serão apresentados alguns banner. ( 60 cm x 90 cm) - doação com fotos para divulgação do livro. Dentro das informações acrescentamos que baseado na Lei 8.313 entendemos que a Proposta Cultural enquadra-se nos seguintes artigos. Art. 1º Inciso I. quando se refere contribuir....... e o pleno exercício dos direitos culturais, vemos que o Programa é o facilitador para ajudar na divulgação das fontes culturais a todos, exercendo os direitos culturais e a publicação do mesmo é um bem cultural que será disponibilizado a todos, com o apoio do Ministério. VIII. Desenvolver ........, cultura e memória. Vejamos quando se trata da memória, o livro é uma forma de registrar a memória de uma determinada região ou País, na qual consideramos um fator importante pois uma comunidade sem registro da memória não tem a sua identidade Cultural. Art 3º Inciso IV - estimulo......., letra B. Levantamentos , estudos e pesquisas na área de cultura e da arte e de seus segmentos... Neste último fazemos o fechamento com as informações que caracterizam o objeto principal da proposta Cultural encaminhada ao Ministério, sabemos que que há a necessidade de levantamentos, estudos e pesquisas. O resultado do projeto vai atender os quesitos, abordados de forma clara e suscinta, bem como outros que dentro da realização do projeto serão abordados até o término.

Acessibilidade

Dentro do projeto será disponibilizado trabalho em formato de um livro por meio de mídia para a comunidade, alunos de escolas, universidades e para os deficientes visuais. ACESSIBILIDADE FÍSICA: não se aplicaDEFICIENTES AUDITIVOS: LibrasDEFICIENTES VISUAIS: audiolivro. O audiolivro e o de libras, será produzido pelos alunos do curso de ciência da computação, não havendo custos ao projeto.

Democratização do acesso

Serão distribuidos os livros nas bibliotecas públicas, privadas, universidades e órgãos públicos, baseando na responsabilidade de compartilhar e disponibilizar o material a todos que tenham o interesse em pesquisar. Além de um link de acesso virtual de todo o conteúdo via WEB. E diretos de copyleft. Conforme solicitado segue as informações atendidas pelo proposto: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do Artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados.

Ficha técnica

DIREGENTE/ AUTOR: Wagner Raimundo Gonçalves - 44 anos Casado Cursando - Administração Bacharel em Turismo - ex. Presidente do Conselho Deliberativo do Patrimônio Histórico de Lavras MG Pós Graduado pela Universidade Federal de Lavras - Curso Produção de Material Didático Professor de História, geografia Atua em parceria com a Universidade Federal de Lavras, Faculdade Presbiteriana Gammon, Prefeitura Municipal de Lavras. Presidente da ONG, Grupo Sempre Ativa, que atua na defesa do patrimônio histórico e natural. Todas as atividades desenvolvidas são voluntárias. Os gastos são para deslocamentos e transportes.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.