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Pretende -se viabilizar a manutenção das atividades culturais, educacionais e sociais da Escola I e sua infraestrutura no primeiro semestre de 2020, promovendo a reciclagem dos espetáculos de formatura das duas últimas turmas formadas pela Escola I, o espetáculo "Eu Acredito" e "Benjamin". Os alunos terão um módulo de montagem com aulas de interpretação baseadas nos métodos de Stanislavski, expressão corporal e expressão vocal, além da experiência de apresentar os espetáculos em grandes teatros de BH. Além disso, serão disponibilizados os espetáculos no youtube como forma de ampliar o acesso a arte.Serão disponibilizados também ônibus para facilitar o acesso do público de escolas/instituições públicas. Idosos, estudantes e professores terão direito à meia entrada.
"Eu acredito" No futuro, todos os habitantes estão proibidos de sonhar. De acordo com o governo, os sonhos geram expectativas que, uma vez não supridas, levam a frustração, e essa, seria o mal da sociedade. O seu futuro é determinado por pontuações adquiridas durante sua vida e a análise é feita por um computador instalado em cada casa, que também inibe a possibilidade de sonhos. Qualquer desejo além do estabelecido pelo governo é passível de morte. É nesse contexto que uma família que mora ao lado da usina hidrelétrica que fornece energia para todas as máquinas, esconde uma avó, que ainda acredita em sonhos. E tudo muda quando um curto circuito queima a máquina inibidora de sonhos, um mágico até então desconhecido chega na cidade e se encontra com essa família, a confusão está armada, é hora de todos voltarem a sonhar! "Benjamin" Em um castelo na cidade distante de castelavia nascia o pequeno Benjamin Ferleman, Filho do maior e mais sanguinário vampiro de toda a cidade. Após uma catástrofe, seu castelo foi tomado por chamas e a camareira Lúcia se propôs a ficar com Benjamin enquanto todas o rejeitaram sabendo que um dia ele poderia ser incontrolável como o Pai. Benjamin tinha uma irmã de 5 anos que havia sido levada pelos guardas. A mãe tentou fazer contato várias vezes, mas ninguém sabe o paradeiro de Carlota Fermelan. Já se passaram 17 anos desde aquele dia. Toda a fortuna do Vampiro ficou para a Lúcia que tem cuidado de benjamin melhor do que se cuida de um filho. Bejamin Cresce e na adolescência começa a ter desejos por sangue como o pai. A família extremamente religiosa abomina tais atitudes e as enfatiza nas mesas de jantar. Bejamin se vê em uma situação em que se revela ou escolhe se esconder para sempre atrás de algo que ele não é. Após tanto tempo, sua irmã ressurge e ela é a chave para a decisão de Benjamin.
Objetivos Gerais -Fomentar a cultura por meio de espetáculos independentes; - Viabilizar a proposta de remontagem e continuidade das atividades culturais, educacionais e sociais da Escola I no primeiro semestre; - Viabilizar a apresentação dos espetáculos "Eu Acredito" e "Benjamin" em grandes teatro de BH; - Agregar ao processo de montagem conhecimentos com a contratação de profissionais de áreas distintas, como dança e canto, proporcionando aos alunos bolsistas a experiência de montagem de um espetáculo profissional; Objetivos específicos Realização de três apresentações do espetáculo Eu Acredito; Realização de três apresentações do espetáculo Benjamin; Gravar os dois espetáculos e disponilizar no youtube;
O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1o da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturaisII - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locaisIII - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadoresVIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo 3º da Lei 8313/91 (negrito): - incentivo à formação artística e cultural, mediante:a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicosbrasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil;c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem finslucrativos;II - fomento à produção cultural e artística, mediante:a) produção de discos, vídeos, filmes e outras formas de reprodução fonovideográfica de caráter cultural;a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reproduçãovideofonográfica de caráter cultural;(Redação dada pela Medida Provisória no 2.228-1, de 2001)e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;
Espetáculo Bejamin tem duração média de 1 hora e 10 minutos Espetáculo Eu acredito tem duração média de 45 minutos.
PRODUTO: ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS. ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. PRODUTO: VÍDEO YOUTUBE ACESSIBILIDADE FÍSICA: Poderão ser assistidos em casa ou em aparelhos móveis. DEFICIENTES AUDITIVOS: Vídeos legendados DEFICIENTES VISUAIS: Não se aplica
PRODUTO : ESCOLA 1 - Democratização de acesso por meio de bolsa de 100% para os alunos. PRODUTO: ESPETÁCULOS 1 - Estudantes, professores e idosos terão desconto de 50% no valor dos ingressos. 2 – Serão disponibilizados cinco ônibus para facilitar o acesso de escolas da rede municipal/estadual para assistirem aos espetáculos 3 - Além das apresentações gratuitas teremos os debates pós-espetáculos, que fortalecem a troca de ideias e aprofundamento da discussão da obra, do homem e da vida. PRODUTO : VÍDEO YOUTUBE Os espetáculos serão liberados para acesso pela internet com legenda.
Currículos: Pierre Pereira Rodrigues(PROPONENTE) - Não é atividade voluntária Função: Diretor da escola, responsável por toda direção artística e organizacional financeira da escola.Fundador da ESCOLA i desde 2016 Como Diretor: Direção e dramaturgia do Espetáculo "Circo Madlany" 2015Diretor do Espetáculo "Acorda Alice"Diretor do Espetáculo "Isto não é um Adeus" Diretor da Escola i desde 2016Diretor e Dramaturgia das Cenas curtas:"Selvagem""Orfanato""Fada""Satisfeito?""Preciosa "Direção espetáculo "Diana" Direção Espetáculo "A mochila Amarela"Direção Espetáculo "Eu, Acredito!"Direção e roteirização do primeiro curta-metragem da Escola iSmile - Curta- Metragem - https://www.youtube.com/watch?v=zTNl7wPHJBM&t=624s Diretor geral da Cena curta - InLuz Outras formações :Formado no Curso Técnico em teatro PUC 2010 e 2011Ator no espetáculo Rei LearAtor no espetáculo Casamento do Pequeno BurguêsAtor Cena - Dia FelizAtor no espetáculo - Saltar ou Não SaltarFomado na graduação em Teatro - UFMG 2015Ator na montagem do espetáculo "Vinagre" Iluminador do espetáculo : Memórias de AnaProdução : Espetáculo Só Assistente de direção e produção: Branda Sol de Andrade - Não é atividade voluntáriaSerá responsável por toda a parte de produção e logística das aulas e espetáculos. Promotora de Vendas - Color Festas (2007-2008); Atriz - Grafite Teatro Empresarial Recuperador de crédito - Knowldge Faturamento e Cobrança (2009 - 2011) Estagária de CRM - Upside Executive Search (2012) Promotora de Merchandising - Pepsico do Brasil (2013 - 2018) Professora de Teatro infantil - Escola I (desde 2017) Professora de Teatro - IEDB (2019) Atriz em A Estressada Servidora Pública, dirigido por Dirceu Alves (2015 - 2017); Escreveu, atuou e produziu o espetáculo Acorda, Alice! dirigido por Pierre Rodrigues (2016 - 2017); Atua no espetáculo João e Maria, dirigido por Mauricio Canguçu (2018 a atual) Dirigiu o espetáculo infantil -Quando eu crescer eu quero ser - Sueli Rodrigues da Cunha Secretaria: Será responsável pela agenda, contratos e relacionamento com a escola. Não é uma atividade Voluntária. OUTUBRO/2018Assistente Financeiro / Tato Serviços Empresariais LTDACadastro de acionamentos para geração de contas a pagar, pagamentos de serviços à vista, lançamentos de contas apagar em sistemas bancários (Bradesco e Sicoob), conciliação bancária, conferência de relatórios de prestadores deserviços.OUTUBRO/2017 – ABRIL/2018Auxiliar administrativo / Acredita SCMEPP LtdaApoio ao departamento financeiro (contas a pagar), conciliação bancária, conferência e envio de documentos àcontabilidade, apoio nas atividades de DP, arquivo de documentação, realização de cotações.SETEMBRO 2015 – DEZEMBRO 2016Assistente de DP / Belo Horizonte Sistemas LtdaAdministrar benefícios (vale transporte, assistência médica e odontológica, vale refeição, vale alimentação, valecombustível, seguro de vida e planos de incentivos (conforme política interna)); fechar a folha de pagamento;atender clientes internos; organizar arquivos, conferir folha de pagamento, rescisões e férias geradas pelacontabilidade; executar homologação de rescisão de contrato, realizar processo de admissão e outras atividadesligadas a registros e controles de pessoal. Anselmo Augusto Prado Bandeira - PRODUÇÃO EXECUTIVAFunção: Auxiliar Pierre Rodrigues em toda a área de produção, marketing, cenografia e cumprimento de cronograma da escola. Não é uma atividade voluntária Co-criador do experimento cênico “Acabou ou ainda está no fim”, concepção de Carolina Cândido(estreou em Belo Horizonte em dezembro/2018). Produziu e foi técnico do espetáculo “Orestes, MeuMalvado Favorito”, direção de Anita Mosca (Belo Horizonte, 2018). Dirige e atua o espetáculo “Solo”,direção de Anselmo Bandeira (estreou em Belo Horizonte em agosto/2018). Produziu e foi técnico de somdo espetáculo “Colóquio Sentimental”, direção de Monica Ribeiro no 1o Festival Nacional de Teatro daUFRN (2017). Produz e é assistente de direção da performance “Hécuba 26-27, 2017” e “Orestes deEurípedes, Meu Malvado Favorito” com direção de Anita Mosca (Itália - em Belo Horizonte). Produziu oespetáculo “Contra Ponto”, da EnCompanhia com direção de Elvécio Guimarães (Belo Horizonte, 2017 -2018). Produziu o espetáculo “Colóquio Sentimental”, direção de Monica Ribeiro (Belo Horizonte e VerãoArte Contemporânea, 2017). Atua, dirige e produz o espetáculo "Só" (Belo Horizonte e na Edição doFestival de Inverno Ouro Preto e Mariana, 2016). Produz o espetáculo “Acorda, Alice”, direção de PierreRodrigues e Iara Torres (Belo Horizonte 2016 - 2017). Produziu o espetáculo "Madlany", direção de PierreRodrigues (Belo Horizonte, 2015). Atuou e produziu o espetáculo "DeFlora-te", direção de GabrielaLinhares (Niterói, 2014). Atuou no filme publicitário "Obras - Prefeitura de Contagem", direção deMarinho (Belo Horizonte, 2014). Co-dirigiu a cena curta “Feito Nós” (Belo Horizonte, 2014). Produziu oespetáculo "Seis Mezes de Huma Enfermidade", direção de Alice Vieira (Belo Horizonte,2014). Produziue atuou no espetáculo "Nelson Sem Pecado", direção de Elvécio Guimarães (Belo Horizonte, 2013 –2015). Produziu o espetáculo "Massacre: o Jogo!", direção de Bya Braga (Belo Horizonte, 2012 - 2013).Atuou no filme, Curta Metragem, "Hipócrates", direção de Fernando Camargo (Belo Horizonte, 2012) Ana Paula Fiuza Função: Professora de expressão corporal Não é uma atividade Voluntária Studio de Dança Anna Fiuza (2016 – 2019Coreografias personalizadas (Casais e Debutantes)Professora de Dança (Personal Dance | Dança de Salão - Curso de Noivos de Igreja Verbo da Vida/BHPreparação corporal de artistas (Expressividade | Interpretação | Ensaios de Limpeza | Orientaçõespara as concepções coreográficas | Criações artísticas)Meneio Escola de Dança / Meneio - Cia. de Dança de Salão (2014 - 2015)Bailarina | Professora de Dança de SalãoDireção Artística – Cia. de Dança de Salão• Ótima Escola de Dança de Salão – TEATRO SESIMINAS (2013 - 2014)Bailarina | Coreógrafa | Professora de Dança de Salão• Academia Vida Ativa (2009 - 2013)Professora de Jazz |Ballet | Dança de Salão• Studio de Dança Paulo de Tarso (2008 - 2012)Bailarina | Coreógrafa | Professora: Jazz |Ballet | Dança de Salão;Comunicação | MKT | Eventos;•Studio de Dança Anna Fiuza (2007 - 2008)Professora de Dança de Salão;• Cênica - Cia. de Dança de Salão – TEATRO SESIMINAS (2001 - 2003)Bailarina; Samuel Nogueira Função: copositor oficial de todos os espetáculos da escola. Não é uma atividade voluntária Graduado no curso Cinema de Animação e Artes Digitais (UFMG). Participou deinúmeros curta-metragens relevantes como compositor de trilha sonora, técnicode som, boom men, foley men, design sonoro e mixador. Atua também na áreade vídeo como roteirista , câmera men, montador e editor. Samira Byron Função : Professora de Expressão Vocal Não é uma atividade Voluntária FORMAÇÃOUniversidade Federal de Minas Gerais – Fonoaudiologia – CRFa 6-9919Pós Graduação em voz com ênfase em voz cantada – Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais (cursando)CURSOS COMPLEMENTARESBusiness Practitioner em Programação Neurolinguística – Grupo MonarcasTreinamento de Oratória – Instituto Rodrigo MoreiraLaserterapia aplicada a Fonoaudiologia – FonoAprimorarEletroterapia aplicada a Fonoaudiologia e Motricidade Orofacial. InnovareTherapy Taping – FonoAprimorar
PROJETO ARQUIVADO.