SANTA CLARA DO SUL: da coragem nasceu tua história

Editar o livro "SANTA CLARA DO SUL: da coragem nasceu tua história", histórico acerca da evolução sócio-política, história contemporânea, formação geopolítica e ocupação humana do território do atual município de Santa Clara do Sul, RS, seus personagens e memórias, a ser distribuído GRATUITAMENTE. E, realizar asContrapartidas Sociais - Ações Formativas : "Como escrever um livro histórico - Os processos, as escolhas teóricas, metodológicas e as fontes de pesquisa", com participação gratuita de alunos e professores da rede pública de ensino e demais interessados.

Sinopse Livro: SANTA CLARA DO SUL: da coragem nasceu tua história O livro contemplará a história contextualizada do atual município de Santa Clara do Sul, RS. Abordará a formação geopolítica e os primeiros povoamentos humanos do território, desde o período pré-colonial ao tempo presente. Temas de destaque para história local como o Combate no período da Revolução Federalista, serão apresentados relacionados à história regional. O livro contará a história de longa duração, demonstrando a cadeia de acontecimentos que trazem o município para a conjuntura nacional. Será instrumento para a preservação e reconhecimento da memória histórica local, que por meio de suas páginas registram a trajetória de um lugar e de um povo. Pré-Sumário, temas a serem abordados em capítulos: - Apresentação, considerações sobre a obra e os temas abordados; - A história geográfica do território que hoje compreende o município; - O período pré-colonial indígena até início da colonização europeia e africana, século XVIII; - A colonização europeia: do tempo das Fazendas à vinda dos imigrantes alemães e as companhias de terras; - A Fazenda Santa Clara e a formação do núcleo urbano, os primeiros imigrantes, século XIX, a revolução federalista; - A história social das famílias como um mundo de relações históricas constituídas de diversidade cultural e étnica; - A história recente séculos XX e XXI, distrito de Lajeado, formação eclesiástica, ensino (escola Getúlio Vargas, São José, CNEC) cooperativa de fumo, fumageira, TG 239, calçados Andreza; - A emancipação política, história administrativa: obras, economia, agricultura, educação, religiosidade, saúde, assistência social, localidades e bairros - 27 anos - Cidade das Flores e Agroecologia. - Fechamento com considerações sobre a história do município e tempo presente; CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: LIVRE CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: AÇÕES FORMATIVAS CULTURAIS INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 2, DE 23 DE ABRIL DE 2019 Art. 22. As propostas culturais deverão apresentar ações formativas culturais em suas atividades ou equivalente, em território brasileiro, com rubricas orçamentárias próprias. § 1º As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 1.000 (mil) beneficiários, a critério do proponente. § 2º 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino. ENCONTRO/OFICINA DE CONSCIENTIZAÇÃO DO LIVRO (Leitura e escrita), PARA A IMPORTÂNCIA DA ARTE E DA CULTURA "Como escrever um livro histórico - Os processos, as escolhas teóricas, metodológicas e as fontes de pesquisa" Objetivo: - Aproximar a comunidade dos processos que envolvem a escrita de um livro histórico. Datas de realização do Encontro/Oficina – A definir, durante os meses de fevereiro de março/2021. - 4 encontros, grupos de 80 pessoas, totalizando 320 pessoas; - 1 dia para cada grupo - 8 horas; - 2 horas para tarefa, total da formação 10 horas. - O dia de formação poderá ser aos sábados, a definir. As ações formativas serão realizadas nos turnos manhã e tarde, não se confundindo com a palestra que será realizada durante a sessão de lançamento do livro. Horários: A definir e divulgar posteriormente Local: Ginásio de Esportes do município de Santa Clara do Sul Ministrante: Patrícia Schneider Serão realizados quatro encontros/oficina, de oito horas cada, com convite a ser enviado à direção das escolas públicas, clubes de mães, grupos de idosos, artistas e escritores das cidades, de forma a possibilitar a efetiva participação dos alunos e professores desta rede. Etapas da formação: - Apresentação para a comunidade, aqui entende-se como comunidade todos com as mais diferentes referências de territorialidade, de interesses, de organização social e política, os que têm valores em comum, sentimento comunitário, entre outros da estrutura dorsal do livro da história do município de Santa Clara do Sul, RS; - Etapas da elaboração do livro: pesquisa histórica, levantamento de fontes, caracterização das fontes de pesquisa; - Técnicas de pesquisa: fontes orais, como realizar e como utilizar; - Prática: Elaboração de entrevistas entre os participantes e transcrição; - Fontes iconográficas e suas potencialidades, fichas de identificação; - Prática: Tarefa da formação: Cada participante deverá encontrar uma imagem (entende-se primeiramente como fotografia) sobre Santa Clara do Sul, pode ser da cidade, de famílias e de pessoas; Realizar cópia digital desta imagem; Preencher e coletar assinatura, por meio de um termo que a equipe disponibilizará para cedência do uso de imagens; Preencher a ficha de cada imagem, com informações técnicas e descritivas; O material será usado para compor um Banco de Imagens* no Site da Prefeitura, com cerca de 320 imagens. Cada participante deverá entregar, uma cópia impressa da imagem, termo de cedência assinado e Ficha da Imagem. Em meio digital entregar: cópia digital da imagem em boa qualidade, mínimo 1mb; Termo de cedência e Ficha escaneados. Certificado de participação só será entregue com a entrega da tarefa. A proposta deste encontro/oficina é de mostrar a importância do livro (escrita e leitura) no desenvolvimento da cultura e, incentivar crianças e jovens a interessar-se pela literatura, utilizando as técnicas da pesquisa e da escrita em seu próprio benefício. Com o conhecimento que irão receber, os professores e demais adultos que participarem do encontro poderão, se desejarem, reproduzir esta oficina nas suas escolas e nas suas comunidades. As pessoas com deficiência auditiva terão o acompanhamento de um tradutor de LIBRAS, podendo acompanhar as explicações do ministrante do encontro. As pessoas com deficiência visual poderão acompanhar as explicações verbais do ministrante. COMPROVAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO A participação do público alvo, no encontro/oficina, será comprovada por meio de assinatura na lista de presença e, ainda, por registro fotográfico. METODOLOGIA DE CÁLCULO PÚBLICO ALVO e VAGAS: Número de pessoas a serem contempladas com ações formativas: 10% de 3.000 livros = 300 pessoas O projeto pretende alcançar 320 pessoas nos encontros/oficinas de conscientização da importância do livro. Esta quantidade será dividida em 4 datas, a serem definidas. PÚBLICO ALVO: 160 pessoas - estudantes e professores de instituições públicas de ensino. 160 pessoas - comunidade em geral (incluindo pessoas ligadas a atividades de arte e cultura) CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA: LIVRE

OBJETIVO GERAL Editar o livro "SANTA CLARA DO SUL: da coragem nasceu tua história", com distribuição GRATUITA. A obra trará pesquisa histórica contextualizada sobre a evolução sócio-política e história contemporânea, a formação geopolítica e ocupação humana do território, além do depoimento de pessoas que fazem parte das memórias do atual município de Santa Clara do Sul, RS, com vistas a resgatar fontes e informações históricas de difícil acesso ou mesmo desconhecidas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS - LIVRO _ Editar 3.000 exemplares do livro "SANTA CLARA DO SUL: da coragem nasceu tua história", a serem distribuídos gratuitamente; - CONTRAPARTIDAS SOCIAIS _ Realizar 4 encontros de formação, presenciais e gratuitos, com o tema "Como escrever um livro histórico - Os processos, as escolhas teóricas, metodológicas e as fontes de pesquisa".

O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais: Acreditando na importância da escrita como ferramenta de construção do indivíduo e registro das memórias, apresentamos o projeto "SANTA CLARA DO SUL: da coragem nasceu tua história" visando editar 3.000 exemplares de um livro, a serem distribuídos gratuitamente, abordando a evolução sócio-política e história contemporânea, a formação geopolítica e ocupação humana do território, além do depoimento de pessoas que fazem parte das memórias do atual município de Santa Clara do Sul, RS, com vistas a resgatar fontes e informações históricas de difícil acesso ou mesmo desconhecidas. VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; A impressão da obra (3.000 exemplares) e a distribuição desta nas escolas, bibliotecas públicas e universidades gaúchas, será fonte de consulta a estudantes e pesquisadores das áreas da história e de patrimônio e memória social. O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Art. 3º da Lei 8313/91 II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; A obra literária em questão resgata a história da evolução sócio-política e história contemporânea, a formação geopolítica e ocupação humana do território, além do depoimento de pessoas que fazem parte das memórias do atual município de Santa Clara do Sul, RS, contribuindo para a memória da imprensa escrita brasileira

Com uma população estimada de 6.600 habitantes, o jovem município de Santa Clara do Sul conta com apenas 27 anos de emancipação política, mas, com grande destaque na Região do Vale do Taquari. Sua missão está baseada em “Servir como suporte para o desenvolvimento das pessoas que vivem em nosso município, entregando serviços de excelência em todas as áreas de atuação, garantindo o bem-estar e o desenvolvimento da nossa população”. Sua administração prima pela qualidade de vida, realizando projetos de valorização da cultura local, desenvolvendo a agroecologia e a sustentabilidade. Em 1969, Santa Clara do Sul festejou o centenário de colonização. Santa Clara do Sul foi o distrito de Lajeado com maior índice de alfabetização e foi o primeiro distrito a conseguir escola de 2º grau, que funciona desde 1975. O distrito estava composto pela sede urbana, a vila de Santa Clara do Sul, e mais oito comunidades, que são: Nova Santa Cruz, Sampainho, Alto Arroio Alegre, Chapadão, Picada Santa Clara, Sampaio, Linha Serrana e São Bento, hoje pertencentes ao município de Santa Clara do Sul. Os moradores mantêm um excelente relacionamento e, por isso, realizam frequentemente ações comunitárias, como a construção da Igreja Matriz, Salão Paroquial, Escola São José, Escola Cenecista de 2º grau Santa Clara, Campo de Futebol, Sociedade Centro de Reservistas, havendo, também, colaboração entre vizinhos por ocasião das colheitas. Em 20 de março de 1992, por lei nº 9.621, criou-se o município de Santa Clara do Sul, cuja data de instalação é de 1º de janeiro de 1993, fazendo partes as comunidades de São Bento, Nova Santa Cruz, Chapadão, Alto Arroio Alegre, Linha Serrana, Sampaio, Sampainho, Picada Santa Clara e Rua das Flores. Todos estes dados são extraídos de documentos, não tendo sido editado, até hoje, um livro que compile esta história, desde a colonização do distrito, sua participação em batalhas da Revolução Farroupilha, as memórias dos seus habitantes, passando pela emancipação e seu desenvolvimento atual. Este é o produto cultural que se propõe neste projeto, onde um grupo de pesquisadores do Centro de Memória, Documentação e Pesquisa da Universidade UNIVATES irá a campo para compilar esta documentação, entrevistar os moradores mais antigos e, ao final do processo, editar o livro “Santa Clara do Sul: da coragem nasceu tua história”.

LIVRO CAPA Cores: 4X4 Papel: Cartão L1 350 g/m² Supremo Alta Alvura +Suzano Formato: 160 X 230mm Orelha 100mm + 100mm Acabamentos: Verniz UV High Gloss Reserva Frente e Laminação Frente BOPP fosco MIOLO - 272 PÁGINAS Cores: 1 x 1 Papel: Couché Fosco 115 g/m²+ LumiSilk + Stora Enso Formato: 158 X 230mm - 272 páginas MIOLO - 32 PÁGINAS Cores: 4 X 4 Papel: Couché Fosco 115 g/m²+ LumiSilk + Stora Enso Formato: 158 X 230mm - 32 páginas LOMBADA quadrada costurada, Shrink e paletização QUANTIDADE - 3.000 exemplares -------------------------------------------------------------------------------------- CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: AÇÕES FORMATIVAS CULTURAIS INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 2, DE 23 DE ABRIL DE 2019 Art. 22. As propostas culturais deverão apresentar ações formativas culturais em suas atividades ou equivalente, em território brasileiro, com rubricas orçamentárias próprias. § 1º As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 1.000 (mil) beneficiários, a critério do proponente. § 2º 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino. ENCONTRO/OFICINA DE CONSCIENTIZAÇÃO DO LIVRO (Leitura e escrita), PARA A IMPORTÂNCIA DA ARTE E DA CULTURA "Como escrever um livro histórico - Os processos, as escolhas teóricas, metodológicas e as fontes de pesquisa" Objetivo: - Aproximar a comunidade dos processos que envolvem a escrita de um livro histórico. Datas de realização do Encontro/Oficina – A definir, durante os meses de fevereiro e março/2021. - 4 encontros, grupos de 80 pessoas, totalizando 320 pessoas; - 1 dia para cada grupo - 8 horas; - 2 horas para tarefa, total da formação 10 horas. - O dia de formação poderá ser aos sábados, a definir. As ações formativas serão realizadas nos turnos manhã e tarde, não se confundindo com a palestra que será realizada durante a sessão de lançamento do livro. Horários: A definir e divulgar posteriormente Local: Ginásio de Esportes do município de Santa Clara do Sul Ministrante: Patrícia Schneider Serão realizados quatro encontros/oficina, de oito horas cada, com convite a ser enviado à direção das escolas públicas, clubes de mães, grupos de idosos, artistas e escritores das cidades, de forma a possibilitar a efetiva participação dos alunos e professores desta rede. Etapas da formação: - Apresentação para a comunidade, aqui entende-se como comunidade todos com as mais diferentes referências de territorialidade, de interesses, de organização social e política, os que têm valores em comum, sentimento comunitário, entre outros da estrutura dorsal do livro da história do município de Santa Clara do Sul, RS; - Etapas da elaboração do livro: pesquisa histórica, levantamento de fontes, caracterização das fontes de pesquisa; - Técnicas de pesquisa: fontes orais, como realizar e como utilizar; - Prática: Elaboração de entrevistas entre os participantes e transcrição; - Fontes iconográficas e suas potencialidades, fichas de identificação; - Prática: Tarefa da formação: Cada participante deverá encontrar uma imagem (entende-se primeiramente como fotografia) sobre Santa Clara do Sul, pode ser da cidade, de famílias e de pessoas; Realizar cópia digital desta imagem; Preencher e coletar assinatura, por meio de um termo que a equipe disponibilizará para cedência do uso de imagens; Preencher a ficha de cada imagem, com informações técnicas e descritivas; O material será usado para compor um Banco de Imagens* no Site da Prefeitura, com cerca de 320 imagens. Cada participante deverá entregar, uma cópia impressa da imagem, termo de cedência assinado e Ficha da Imagem. Em meio digital entregar: cópia digital da imagem em boa qualidade, mínimo 1mb; Termo de cedência e Ficha escaneados. Certificado de participação só será entregue com a entrega da tarefa. A proposta deste encontro/oficina é de mostrar a importância do livro (escrita e leitura) no desenvolvimento da cultura e, incentivar crianças e jovens a interessar-se pela literatura, utilizando as técnicas da pesquisa e da escrita em seu próprio benefício. Com o conhecimento que irão receber, os professores e demais adultos que participarem do encontro poderão, se desejarem, reproduzir esta oficina nas suas escolas e nas suas comunidades. As pessoas com deficiência auditiva terão o acompanhamento de um tradutor de LIBRAS, podendo acompanhar as explicações do ministrante do encontro. As pessoas com deficiência visual poderão acompanhar as explicações verbais do ministrante. COMPROVAÇÃO DA PARTICIPAÇÃO A participação do público alvo, no encontro/oficina, será comprovada por meio de assinatura na lista de presença e, ainda, por registro fotográfico. METODOLOGIA DE CÁLCULO PÚBLICO ALVO e VAGAS: Número de pessoas a serem contempladas com ações formativas: 10% de 3.000 livros = 300 pessoas O projeto pretende alcançar 320 pessoas nos encontros/oficinas de conscientização da importância do livro. Esta quantidade será dividida em 4 datas, a serem definidas. PÚBLICO ALVO: 160 pessoas - estudantes e professores de instituições públicas de ensino. 160 pessoas - comunidade em geral (incluindo pessoas ligadas a atividades de arte e cultura) OBS: Os encontros/oficinas, das Ações Formativas, NÃO se confundem com a palestra que será realizada concomitante com o lançamento do livro. No lançamento do livro a palestra abordará o conteúdo da obra e, será realizada no turno da NOITE. Nos encontros/oficinas, o tema será a conscientização do público alvo, abordando o livro (leitura e escrita) como ferramenta de importância para o desenvolvimento pessoal, cultural e profissional. Esta atividade será realizada nos turnos da manhã e tarde.

ACESSIBILIDADE FÍSICA Lançamento do livro 1) LOCAL – Auditório da Prefeitura Municipal de Santa Clara do Sul. Este estabelecimento, por legislação, já está adaptado com rampa e sanitários especiais, para receber pessoas com mobilidade reduzida. 2) ACOMODAÇÕES – O auditório conta com poltronas para uso do público em geral. Para o público com necessidades especiais, serão reservados os assentos com maior facilidade de acesso e identificados como exclusivos para este público. 3) ESTATUTO IDOSO – O auditório conta com poltronas para uso do público em geral. Se o local não tiver espaços já identificado, serão reservados os assentos com maior facilidade de acesso e identificados, assegurando aos idosos o acesso preferencial aos respectivos locais. 4) PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA NA LOCOMOÇÃO – Auditório da Prefeitura Municipal de Santa Clara do Sul. Este estabelecimento, por legislação, já está adaptado com rampa e sanitários adaptados. Serão reservados espaços identificados, para a colocação de cadeiras de rodas na plateia. 5) PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA - A sessão de lançamento do livro contará com palestra realizada pelo autor e convidados, com a presença de um profissional especialista na Língua Brasileira de Sinais. No local da palestrs serão reservados assentos nas primeiras fileiras das cadeiras, de frente para o profissional, para atender ao público interessado. Será incluído, nos materiais gráficos do projeto, e citado nas entrevistas, a presença do tradutor do conteúdo em LIBRAS. 6) PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA VISUAL – Por ser uma atividade essencialmente falada, não haverá restrições ou necessidades especiais para a compreensão da palestra, por parte dos portadores de deficiência visual. No que se refere ao acesso deste público ao local da palestra, serão disponibilizadas pessoas na entrada do local que os conduzirão à plateia, se estiverem desacompanhados. O audiolivro será disponibilizado no endereço https://www.santaclaradosul.rs.gov.br/. - CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Ações Formativas 1) LOCAL – Ginásio de Esportes do Município 2) PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA – Se tiver participante com esta necessidade, será disponibilizada a tradução, em LIBRAS, com a presença de um profissional especialista na Língua Brasileira de Sinais. Para tanto, serão reservados assentos nas primeiras fileiras das cadeiras, de frente para o profissional, para atender ao público interessado. 3) PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA NA LOCOMOÇÃO - O espaço do Ginásio de Esportes do Município conta com rampa de acesso para pessoas com deficiência na locomoção. 4) PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA VISUAL: Serão disponibilizadas pessoas videntes, para auxiliarem no deslocamento deste grupo de pessoas, dentro do ginásio, se estiverem desacompanhadas. Se houver a presença de pessoas com estas necessidades especiais, antes do início da formação, será realizada uma audiodescrição do local, para que as pessoas com deficiência visual possam ter uma melhor mobilidade. Este grupo contará, também, com espaço reservado, para si e seu acompanhante. As pessoas com deficiência visual poderão acompanhar as atividades por meio das explicações verbais do ministrante. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO LIVRO 1) PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA - O livro será disponibilizado em dois formatos: impresso e e-book. O formato impresso será distribuído conforme previsto na Democratização de Acesso e, o formato e-book estará disponível no site da Prefeitura Municipal de Santa Clara do Sul https://www.santaclaradosul.rs.gov.br/ . A sessão de lançamento do livro contará com uma palestra realizada pelo autor e convidados, com a presença de um profissional especialista na Língua Brasileira de Sinais. No local da palestra serão reservados assentos nas primeiras fileiras das cadeiras, de frente para o profissional, para atender ao público interessado. Será incluído, nos materiais gráficos do projeto, e citado nas entrevistas, a presença do tradutor do conteúdo em LIBRAS. 2) PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA VISUAL - O projeto prevê a gravação do conteúdo do livro, em áudio (audiolivro), por atores. Esta gravação será disponibilizada em um link específico para o livro, a ser disponibilizado no endereço https://www.santaclaradosul.rs.gov.br/. - CONTRAPARTIDAS SOCIAIS AÇÕES FORMATIVAS Como escrever um livro histórico - Os processos, as escolhas teóricas, metodológicas e as fontes de pesquisa Encontro/oficina de conscientização abordando o livro (leitura e escrita) como ferramenta de importância para o desenvolvimento pessoal, cultural e profissional. Objetivo: - Aproximar a comunidade dos processos que envolvem a escrita de um livro histórico. Tempo da formação: - 2 meses, após conclusão do livro ( 02 e 03/2021); - 4 encontros, grupos de 80 pessoas: (1 grupo de professores; 1 grupo de alunos; 1 grupo de integrantes de clubes de mães e 1 grupo de pessoas da comunidade), totalizando 320 pessoas; - 1 dia para cada grupo - 8 horas; - 2 horas para tarefa, total da formação 10 horas. - O dia de formação pode ser aos sábados PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA - Havendo inscrições de pessoas portadoras de deficiência auditiva, será disponibilizado um tradutor de LIBRAS. Para tanto, serão reservados assentos nas primeiras fileiras das cadeiras, de frente para o profissional, para atender ao público interessado. PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA NA LOCOMOÇÃO – O espaço do Ginásio de Esportes do Município conta com rampa de acesso para pessoas com deficiência na locomoção. PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA VISUAL: Serão disponibilizadas pessoas videntes, para auxiliarem no deslocamento deste grupo de pessoas. Se houver a presença de pessoas com estas necessidades especiais, antes do início da Encontro/Oficina, será realizada uma audiodescrição do local, para que as pessoas com deficiência visual possam ter uma melhor mobilidade. Este grupo contará, também, com espaço reservado, para si e seu acompanhante. As pessoas com deficiência visual poderão acompanhar as atividades por meio das explicações verbais do ministrante. LOCAL: Ginásio de Esportes do município de Santa Clara do Sul. HORÁRIO: Manhã e tarde VAGAS: Número de pessoas a serem contempladas com ações formativas: 10% de 3.000 livros = 300 pessoas O projeto pretende alcançar 320 pessoas nos encontros/oficinas de conscientização da importância do livro. Esta quantidade será dividida em 4 datas, a serem definidas. PÚBLICO ALVO: 160 pessoas - estudantes e professores de instituições públicas de ensino. 160 pessoas - comunidade em geral OBS: Os encontros/oficinas, das Ações Formativas, NÃO se confundem com as palestras que serão realizadas concomitantes com o lançamento do livro. No lançamento do livro a palestra abordará o conteúdo da obra e, será realizada no turno da NOITE. Nos encontros/oficinas, o tema será a conscientização do público alvo, abordando o livro (leitura e escrita) como ferramenta de importância para o desenvolvimento pessoal, cultural e profissional. Esta atividade será realizada no turno da Manhã e Tarde, nos dois meses subsequentes ao lançamento do livro.

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO ARTIGO 21 - IN 02/2019 - MINISTÉRIO DA CIDADANIA LIVRO Inciso I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; DISTRIBUIÇÃO DO PRODUTO DO PROJETO 20% exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística. 10% para patrocinadores 30% para Prefeitura Municipal de Santa Clara do Sul 20% para as escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público (serão identificados na prestação de contas). 20% para distribuição no lançamento do livro. Inciso IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias. O lançamento do livro contará com palestra dos autores, com tradução em LIBRAS. O evento será franqueado ao público em geral, bem como a imprensa, sendo, desde já permitida a captação das imagens e autorizada sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias.

FUNÇÕES DO PROPONENTE NO PROJETO: A PROPONENTE, ANA LÚCIA DA SILVA, exercerá as seguintes FUNÇÕES REMUNERADAS NO PROJETO: 1) COORDENADOR GERAL - Planejar e acompanhar a execução do cronograma do projeto; - Definir os prestadores de serviços, necessários para a execução do projeto; - Acompanhar a captação de patrocinadores, participando de reuniões com o captador; - Organizar o lançamento do livro; - Acompanhar as etapas de revisão, editoração e impressão da obra literária; - Aprovar a versão final da obra, antes de encaminhar para a impressão; - Supervisionar o envio das informações aos meios de divulgação, referente a divulgação do projeto e do lançamento do livro; - Acompanhar as ações da equipe de marketing, definindo com eles as melhores formas de divulgação para o projeto; - Realizar a conferência dos contratos com a entrega dos produtos/serviços; - Acompanhar o oficineiro na execução das palestras de conscientização (contrapartidas sociais). 2) COORDENAÇÃO ADMINISTRATIVA/FINANCEIRA - Executar o projeto orçamentário; - Contatar com os fornecedores, definidos pelo Coordenador Geral, orientando quanto a correta emissão dos documentos fiscais necessários para o projeto; - Acompanhar o cronograma de pedido e entrega de materiais e serviços, montado pelo Coordenador Geral do projeto; - Efetuar os processos de pagamento de fornecedores e impostos; - Controlar e conciliar a conta bancária do projeto; - Organizar a documentação para a prestação de contas; - Realizar o relatório físico e financeiro para a prestação de contas; - Montar a clipagem da divulgação do projeto; - Montar a Prestação de Contas do Projeto. 3) CONTADOR do projeto - A sócio proprietária, Ana Lúcia da Silva, é contadora com registro profissional no CRCRS 068765-O - Acompanhar e orientar a emissão de documentos fiscais do projeto; - Calcular a tributação e encaminhar o pagamento dos impostos devidos no projeto, se for o caso; - Analisar e revisar a Prestação de Contas; - Assinar a documentação, como responsável técnico pela parte contábil do projeto. CURRÍCULO RESUMIDO do proponente MESTRE em Memória Social e Bens Culturais (Unilasalle/Canoas - 2011). ESPECIALISTA em Patrimônio Cultural em Centros Urbanos (UFRGS - 2007) ESPECIALISTA em Controladoria e Finanças (UNIVATES - 2004) BACHAREL em Ciências Contábeis (UNIVATES - 2001) Extensão em Administração Pública da Cultura - (UFRGS - 2015) Gestora do Núcleo de Cultura e Eventos da Universidade UNIVATES e do Teatro do Centro Cultural UNIVATES (2003/2015). Na função realizou, entre 2006 e 2014, 132 shows musicais, entre eles: CONCERTO DE CORDAS & MÁQUINAS DE RITMO E OSPA (Gilberto Gil & Banda e OSPA - Orquestra Sinfônica de Porto Alegre) - OSPA na Igreja Matriz Santo Inácio de Loyolla de Lajeado - reabertura após o projeto de restauro da igreja; - Banda IRA; - Grupo ROUPA NOVA; - NANDO REIS e Os Infernais -2 shows, com plateia lotada, na mesma noite; - Mafalda Minnozzi (atração internacional); - Grupo ABBA MANIA (atração internacional). SÓCIA PROPRIETÁRIA DA EMPRESA: ANA LÚCIA DA SILVA - ME AFFECTO ASSESSORIA E PRODUÇÃO CULTURAL CNPJ 13.815.385/0001-97 - INÍCIO: 16/06/2011 PRODUÇÃO LOCAL DE EVENTOS/ ESPETÁCULOS: 10/11/2015 Espetáculo teatral “NEM MESMO TODO O OCEANO” Projetos executados pelo PROCULTURA/RS - ESPAÇO PRÓ-CULTURA RS LIC no NATAL NO CORAÇÃO 2019 - CULTUANDO A TRADIÇÃO (manutenção de grupo tradicionalista) - SÃO JOÃO NO PARQUE – PARTE CULTURAL 2019 - LAJEADO DOCE CIDADE – PÁSCOA NA PRAÇA 2019 - LAJEADO DOCE CIDADE – PÁSCOA NA PRAÇA 2018 Edital SEDAC nº 11/2019 Mais Cultura/Biblioteca Viva RS para Modernização de Bibliotecas Públicas Municipais do RS. - SANTA CLARA MAIS LEITOR (Biblioteca Pública de Santa Clara do Sul) Edital SEDACTEL nº 27/2017 Mais Cultura/Biblioteca Viva RS para Modernização de Bibliotecas Públicas Municipais do RS. - BIBLIOTECA PÚBLICA: espaço de leitura, conhecimento e transformação (Biblioteca Pública de Lajeado) Edital SEDACTEL nº 10/2017 - CIRCUITO CULTURAL LAJEADO - CIRCULAÇÃO DO SHOW “DELAZERI e JUAN PABLO - QUERÊNCIA, ANDANÇAS, ARTE E CULTURA Edital Rumos Itaú Cultural 2017–2018 - FESTIVAL DE MÚSICA MULEKE DE VILA - Cultura, Sociedade e Igrejas: A comunidade de Arroio do Meio escreve a sua história - Arroio do Meio/RS - 2016 - O Mundo Divertido de Páscoa – Encantado/RS - 2016 - 25ª Blumentanzfest e 4º Caminho das Lendas – COLINAS/RS - 2016 - Memória da educação escolar comunitária no Rio Grande do Sul – comunidade de Dona Rita - Arroio do Meio/RS –2012 Projetos executados pela LEI DE INCENTIVO FEDERAL - Lei Rouanet - NATAL NO CORAÇÃO – Parte Cultural 2019 – artigo 18 (PRONAC 191177) - NATAL DE LUZES E CORES NA CIDADE DAS FLORES – 2019 (PRONAC 191957) - DESTEMIDOS - 2ª Edição - Revisada e atualizada (PRONAC 193133) - NATAL NO CORAÇÃO – PARTE CULTURAL 2018 (PRONAC 181241) - CONEXÕES – (livro) (PRONAC 184660) - O BURRINHO GELADO (livro) – (PRONAC 183535) - LIVRO AVENTURAS DE VERÃO NOS VALES DO RIO DAS ANTAS E DO RIO TAQUARI (PRONAC 180211) - 2019 - CANTE O RIO COM ATAHUALPA MAICÁ – artigo 26 (PRONAC 171082) - 2017 - PRIMEIROS ESPETÁCULOS – Lajeado – 2017– artigo 18(PRONAC 165093) ---------------------------------------------------------------------------------------- UNIVATES - UNIVERSIDADE DO VALE DO TAQUARI CMDPU - Centro de Memória, Documentação e Pesquisa Função: Pesquisa histórica sobre o município de Santa Clara do Sul, RS Elaboração do texto histórico publicável em forma de livro, exceto a impressão.Editoração, arte capa, revisão ortográfica, e-book e ISBN; Entrega de arquivo para impressão Equipe: Dr. Marcos Rogério Kreutz Doutor e Mestre em Ambiente e Desenvolvimento pelo PPGAD Univates/RS; Graduado em História e Letras pela Univates/RS; Professor e escritor. Pesquisador colaborador do Projeto de Pesquisa: “Arqueologia, História Ambiental e Etno-História do Rio Grande do Sul”. Currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/4423438892540833 Ma. Patrícia Schneider Mestra em Patrimônio Cultural pela UFSM/RS; Especialista em Gestão Cultural pelo Senac,RS; Especialista em Cultura Material e Arqueologia, pela UPF, RS; Graduada em Licenciatura em História, pela Univates, RS. Supervisora do Centro de Memória, Documentação e Pesquisa da Univates – CMDPU/MCN. Currículo lattes:http://lattes.cnpq.br/3050916074285242 Dra. Neli Teresinha Galarce Machado Doutora em Arqueologia, pelo MAE/USP/SP; Mestre em História Latino Americana pela Unisinos, RS; Graduada em História pela UFSM/RS; Coordenadora do Laboratório de Arqueologia da Univates; Coordenadora do Programa de Pós-graduação em Ambiente e Desenvolvimento/PPGAD Univates; Professora do Curso de Licenciatura em História, do PPGAD e do Programa de Pós-Graduação em Ensino da Univates; Currículo lattes: http://lattes.cnpq.br/6666207712034183 Outras obras dos autores: KREUTZ, Marcos Rogério ; SCHNEIDER, P. ; SANTOS, P. D. ; MACHADO, N. T. G. .Educação Patrimonial: dinâmicas da colonização humana no Vale do Taquari, Rio Grande do Sul. 1. ed. Lajeado - RS: Editora da Univates, 2018. 50p . KREUTZ, Marcos Rogério ; MACHADO, N. T. G. . O povoamento do Vale do Taquari, Rio Grande do Sul. 1. ed. Lajeado - RS: Editora da Univates, 2017. v. 1. 56p . PEREIRA, E. M. (Org.) ; RUCKERT, F. Q. (Org.) ; MACHADO, N.T.G. (Org.) . História Ambiental no Rio Grande do Sul. 1. ed. Lajeado: Univates, 2014. v. 1. 221p . KREUTZ, Marcos Rogério . Grupo Scapini: a grande viagem de Aquilino e Diamantino. 1. ed. Lajeado - RS: Editora Univates, 2013. 143p. FIEGENBAUM, J. ; SCHNEIDER, P. ; MACHADO, N.T.G. . Movimento Estudantil Universitário: História do Diretório Central dos Estudantes da Univates. 1. ed. Lajeado: Editora da Univates, 2012. v. 1. 189p . KREUTZ, Marcos Rogério ; SCHNEIDER, P. ; MACHADO, N. T. G. ; SCHNEIDER, Fernanda. Arroio do Meio: entre rios e povos. Lajeado - RS: Editora Univates, 2011. 318p . ROSA, L. W. da ; MACHADO, N.T.G. ; SCHNEIDER, P. ; PRETTO, Ana Lucia . Igreja Matriz Santo Inacio de Loyola de Lajeado, RS: patrimônio, restauração e participação comunitária. Lajeado: Editora Univates, 2011. 84p . MACHADO, N.T.G. ; FIEGENBAUM, J. ; DARDE, C. D. ; ZANON, L. . Desvendando o passado através da arqueologia. 1. ed. Lajeado: Univates, 2010. v. 0. 40p . Centro de Memória da Univates ; RELLY, Eduardo ; MACHADO, Neli Teresinha Galarce ; SCHNEIDER, Patrícia . Do Taiaçuapé a Colinas. 1. ed. Lajeado/RS: Ed. da Univates, 2008. v. 1. 176p . MACHADO, N.T.G. . A Redução de Nossa Senhora da Candelária do Caaçapamini (1627 - 1636) - O Impacto da Missão Sobre a População Indígena. Ijuí: Editora da INUJUÍ, 2000. 172p.

PROJETO ARQUIVADO.