Biblioteca Móvel Novo Horizonte

Desenvolvimento e itinerância de plataforma de biblioteca móvel, a partir de veículo customizado. Realização derodas de leitura enquanto medida de Contrapartida Social.

A Biblioteca Móvel Novo Horizonte fará itinerância em até 10 cidades do estado de São Paulo para difusão e fomento do hábito da leitura. Será customizado carro que replicará uma biblioteca física. O automóvel transportará mesas e cadeiras, além de pufs para acomodação de crianças. Classificação livre. As rodas de leitura, por sua vez, serão destinadas a discentes da rede pública e têm como público-alvo alunos a partir dos oito (08) anos.

Objetivos Gerais . Desenvolver plataforma cultural alternativa (biblioteca móvel) e, assim, promover a leitura e a sua democratização através da difusão itinerante de um acervo de títulos clássicos da literatura mundial. Desta maneira, pretende-se tornar espaços públicos das localidades contempladas culturalmente aproveitáveis, bem como criar ambientes alterativos para o consumo literário; . Desenvolver atividades de contação de história para alunos da rede pública, a fim de estimular o hábito da leitura e incentivar o acesso à produções literárias aos alunos da rede pública e crianças de menor poder aquisitivo. Objetivos Específicos . Desenvolvimento e itinerância de plataforma de biblioteca móvel, a partir de veículo customizado, visando a difusão de obras clássicas da literatura mundial em diversas localidades brasileiras. A biblioteca móvel passará por 10 cidades, permanecendo cinco (05) dias em cada cidade, difundindo um acervo de cerca de 200 livros. Estima-se receber cerca de 80 visitantes por dia em cada localidade, contemplando 400 beneficiários/cidade e total de 4.000 beneficiários durante o período da execução. . Realização de dez (10) rodas de leitura para cerca de 40 participantes cada uma, nas localidades visitadas, destinadas a discentes da rede pública. Assim, estima-se contemplar 400 beneficiários.

A presente proposta atende aos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: - I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; - III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores. Para tanto, o produto principal cumpre ao seguinte inciso IV do Art. 3º, em ação análoga à alínea "a": - IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos. Considerando ser uma biblioteca móvel, trata de difusão gratuita e pública do acervo. O projeto se justifica uma vez que promove, incentiva e fomenta o gosto pela leitura, em especial, por obras clássicas. Sabemos que várias cidades possuem bibliotecas, porém, muitas vezes a mesma é inacessível para moradores mais afastados que habitam as periferias das grandes cidades e, mesmo no interior, muitas vezes os leitores têm acesso a um acervo reduzido, que deixa de lado diversas obras imprescindíveis para o conhecimento da literatura mundial. Desta forma, prevê-se realizar a difusão do acervo de maneira dinâmica e gratuita, em itinerância que permitirá desenvolver, nas localidades visitadas, espaços culturalmente aproveitáveis, bem como ambientes alternativos para o consumo literário. Solicita-se subsídio da LIC, tendo em vista que o desenvolvimento do projeto objetiva fomentar o livre acesso à cultura e a democratização da leitura, conforme supracitado, bem como o fato de a Proponente não ter condições de arcar com o desenvolvimento do projeto por conta própria.

Informamos que o roteiro final da itinerância será desenvolvido durante a fase de Pré-Produção. Desta forma, algumas das cidades podem sofrer alterações de acordo com o planejamento.

O veículo de base utilizado para a customização da biblioteca móvel será definido na fase de Pré-Produção. Exemplo de base: Sprinter 313CDI, Street Baú/2017/2018. O acervo será composto por até 200 títulos de obras clássicas da literatura mundial, a serem definidos durante a fase de Pré-Produção. As obras terão diferentes formatos, da prosa à poesia e, dentre os autores selecionados, exemplificam-se: Machado de Assis, Cecília Meireles, Manuel Bandeira, Fernando Pessoa, João Cabral de Melo Neto, Shakespeare, Miguel de Cervantes, Saramago, Liev Tolstói, Gabriel García Márquez, Proust, dentre outros. O Projeto Pedagógico da Contrapartida Social se encontra em anexo.

PRODUTO: BIBLIOTECA MÓVEL Acessibilidade física: informamos que o veículo customizado enquanto biblioteca móvel contará com rampa de acesso para leitores com deficiência física ou mobilidade reduzida, bem como o espaço será desenvolvido de forma a proporcionar a locomoção de todos os públicos dentro do espaço promovido. Também haverá a locação de banheiro químico PNE em todas as localidades. Ainda neste sentido, a biblioteca móvel, durante a itinerância, fará paradas em localidades da cidade que sejam de fácil acesso – praças, parques, dentre outros. Acessibilidade de conteúdo: informamos que serão disponibilizados, para beneficiários cegos, pelo menos dois (02) títulos em audiolivros. Em relação aos beneficiários surdos, informamos que não se aplicam medidas de acessibilidade neste produto. PRODUTO: RODAS DE LEITURA (Contrapartida Social) Acessibilidade física: informamos que as rodas de leitura serão ministradas em instituições que contem, necessariamente, com estrutura acessível para todos os públicos (rampas de acesso, banheiros PNE, sinalização). Acessibilidade de conteúdo: para o aproveitamento integral de participantes surdos, haverá Intérprete de Libras para realizar a mediação durante as Oficinas. Da mesma maneira, os textos trabalhados nas atividades de contrapartida contarão com sinopse em Braille, bem como audiolivros serão disponibilizados aos participantes cegos. Conforme disciplina o §1º do Artigo 18 da IN 2/2019 do Ministério da Cidadania, gastos com medidas de acessibilidade se encontram devidamente tipificados na Planilha Orçamentária.

Informamos que serão atendidos os seguintes incisos do Art. 21 da IN 02/2019: PRODUTO: BIBLIOTECA MÓVEL III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; PRODUTO: RODAS DE LEITURA (Contrapartida Social) III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil.

COORDENADOR GERAL – MENDY GANSBURG Com ampla experiência em trabalho comunitário ao redor do mundo, Mendy Gansburg teve sua formação pela Yeshivas Hashluchim of Mannhatan (2019). Anteriormente, estudou na Yeshivot Chabad em Israel, Baltimore, Brooklin e Miami (2013 a 2018). Em 2019, atuou no Chabad UWS Manhattan. Entre 2017 e 2018, no Yeshiva Coral Springs Fl. Tem ampla experiência em mediar atividades culturais para adolescentes e jovens. Dentre suas atividades, destacam-se: Mega Shabaton (Madrich Chefe de 2017 a 2019); Yeshivas Kaytz Pensilvania (Professor, 2016); Cheder Camp Los Angeles (Madrich, 2015); e Camp Gan Israel Florida (Madrich, 2014). Dentre os projetos comunitários nos quais atuou, destacam-se: Mitzva Tank (2018 e 2019); Chabad Cancun (2017); Chabad St. Lazar Canada (2016). Línguas: Português, Inglês, Hebraico e Ídiche. PRODUTOR EXECUTIVO – SR. NOACH GANSBURG Informamos que o Proponente será remunerado exclusivamente pela rubrica de Produtor Executivo. Tendo em vista que é pessoalmente responsável por todo o processo decisório do projeto, informamos que exercerá essa função, bem como a gestão administrativa e financeira, de forma voluntária. De origem italiana, completou seus estudos nos Estados Unidos. É fundador do Centro Novo Horizonte e desde sua implantação, em 2005, coordena as ações culturais, sociais e demais projetos realizados pela Entidade. Veio para o Brasil em 1987, então, iniciou seu ativismo comunitário em terras nacionais, inicialmente no Beit Chabad de Porto Alegre, onde desenvolveu diversos programas culturais para crianças e jovens. Dado o primeiro passo, e já acostumado à nossa cultura, veio para São Paulo, onde assumiu aulas de arte e cultura na escola Lubavitch. Posteriormente, dirigiu o Talmud Torá do Beit Chabad do Morumbi, onde ficou conhecido pelo desenvolvimento de incríveis colônias de férias, muito esperadas pelas crianças. Devido ao grande sucesso de todo o seu trabalho, Sr. Noach fez história por meio de seus projetos, executando atividades especialmente destinadas à jovens e ao público infantil. Atualmente, o Centro Novo Horizonte conta com mais de cinco ações de realização simultânea, especialmente destinadas ao desenvolvimento cultural e artístico de crianças e jovens. COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA – ROSE ANA CARVALHO Graduada em piano e licenciada em Educação Artística em Londrina. Entre 1987 e 1989 estudou na Holanda como bolsista do CNPq, especializando-se em cravo sob orientação de Jacques Ogg. Desde 2004 reside em São Paulo, onde atua como professora de Musica na Educação Infantil, desenvolve um projeto com bebês chamado Mommy and Me e realiza produções musicais para escolas. Anteriormente, ministrou cursos de cravo e iniciação ao cravo nos Festivais de Música de Londrina (1990 a 1993) e de Cascavel (1995 e 1998). Como concertista já se apresentou em recitais solo em São Paulo e Londrina e como camerista já atuou com conjuntos especialistas em música barroca e orquestras. Desde 1984 tem se apresentado em diversas cidades do Paraná e São Paulo em duo com o flautista doce Helcio Müller. Foi professora de Música do Departamento de Arte da Universidade Estadual de Londrina entre 1991 e 2001 e da Faculdade de Artes do Paraná de 2001 a 2003.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.