CATADORES DE HISTÓRIAS, CONTADORES DE SONHOS

O projeto utiliza a literatura, o teatro e a contação de histórias para estimular, em crianças e professores do ensino fundamental dos municípios cearenses, o hábito da leitura e da contação de histórias. Como ação cultural, visa estimular o contato com o mundo da literatura infantil e infanto-juvenil de forma lúdica e interativa com a entrega de baú com 200 livros, a apresentação de um espetáculo teatral nas escolas bem como realizar oficinas de noções básicas de contação de histórias com a material de apoio(cartilha), destinadas aos professores. Além disso, o projeto promove um concurso cultural que elegerá o(a) melhor professor(a) contador(a) de histórias dentre os municípios participantes e homenageará uma personalidade de destaque no campo da literatura ou arte-educação onde ministrará uma palestra gratuita para o púbico em geral.

Oficina "Noções básicas de contação de histórias" - Oficina com carga-horária de 3h. - Público-alvo: professores de escolas públicas - Assuntos abordados: A contação de histórias; Minha expressão corporal: linguagem em movimento; Ritmo; Presença em cena; Improvisão como viés criativo. - Interdisciplinaridade: Arte, Educação, Teatro, Contação de Histórias. - Metodologia: Explanação de conceitos fundantes; Dinâmicas e jogos teatrais; Improvisos e construção individual e coletiva; Apresentação individual de uma contação de histórias. Peça teatral "Tuka no Mundo da Leitura" Sinopse: Era uma vez um Castelo no Reino da Contação de Histórias onde vive uma Princesa que estimula todos do reino a ler e contar histórias. Ela reconhece o Tuka, um menino inteligente que mora no Castelo, como o maior leitor e contador de histórias de todo o reino. Certo dia, quando a princesa está em seu castelo costurando recebe ligações de alguns personagens dos livros (Lobo Mau, Rapunzel, Fera, Atchim, Saci, Mula sem Cabeça e a Emília) que pedem ajuda da princesa para que as crianças voltem a ler os livros. A Princesa então descobre que a D. Preguiça (prima da Princesa) enfeitiçou o Tuka fazendo com que ele deixasse de ler as histórias e assim desmotivou todos do reino. D. Preguiça fez isso porque tinha ciúmes da prima e não queria estar mais nas histórias como uma personagem má e vilã. O Tuka então tem uma ideia e, com a ajuda das crianças constrói um final diferente, transformando a D. Preguiça em Princesa Simpatia e estimulando as crianças a lerem os livros. Duração: 30 a 35min Cartilha: "Contação de histórias - como contar e encantar" - 2ª edição A cartilha fala sobre a contação de histórias com dicas sobre como contar histórias, sobre os materiais de apoio para a contação, o entendimento da plateia, com dicas de sites, livros de consulta. Livro: "Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos - uma metodologia de estímulo à leitura e à contação de histórias nas escolas" O livro será um registro documental da história do projeto desde sua primeira edição em 2012, com fotos, depoimentos e informações acerca da metodologia. Palestra sobre a "Arte da contação de histórias e o estímulo à leitura" Palestra com o homenageado do concurso cultural, uma personalidade de destaque dentre os campos da literatura, arte-educação, pedagogia. Duração: 1h + 30min de debates. Local: a ser definido

Objetivo Geral: Estimular, de forma envolvente, o hábito da leitura e da contação de histórias nos alunos e professores da rede municipal de ensino do Ceará. Objetivos específicos: 01 - Capacitar, aproximadamente, 250 professores na prática de contação de histórias por meio da realização de 06 turmas da oficina "Noções básicas de contação de histórias"; 02 - Promover o acesso da criança e dos professores à literatura infantil e infanto-juvenil com a entrega, em cada uma das 12 escolas participantes, do baú encantado cotendo 150 livros; 03 - Estimular a participação de, aproximadamente, 150 professores dentre os 1º, 2º, 3º e 4º anos do ensino fundamental das escolas participantes no Concurso Cultural "Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos"; 04 - Promover a prática da leitura e da contação de histórias nos alunos dos 1º, 2º, 3º e 4º anos do ensino fundamental com a entrega e leitura dos livros doados e a realização da "Agenda da Leitura e da Contação". (obs: serão, no mínimo 04 e no máximo 06 turmas por escola.) 05 - Promover o concurso cultural: "Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos" e a escolha do(a) melhor professor(a) contador(a) de histórias dentre os municípios participantes; 06 - Promover a ação formativa "Diálogos Literários" com uma palestra gratuita para professores, arte-educadores, artistas, produtores e o público em geral. .

A leitura expande o saber, estimula a imaginação, a criatividade, o pensamento, auxiliando no desenvolvimento humano e na construção da cidadania. O projeto "Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos" proporciona às escolas participantes o contato com a arte da contação de histórias e o estímulo à leitura, assim como uma mobilização conjunta entre professores, alunos e comunidade escolar. Os professores serão capacitados por meio de oficinas e os alunos despertados para a leitura com a apresentação da Peça "Tuka no mundo da Leitura" e a realização da "Agenda da Leitura e da Contação" em sala de aula, onde nesta última exercitarão a desenvoltura, concentração, imaginação e criatividade. Nesta Edição, pretendemos continuar conquistando uma maior visibilidade, ampliando mais ainda o raio de atuação do projeto alcançando outras escolas públicas em outros municípios, além de Fortaleza. Nosso intuito é beneficiar, no total, 18 escolas sendo: 06 escolas em Fortaleza, 06 escolas em Pacatuba e 06 escolas em Cascavel, no Estado do Ceará. De acordo com o que foi executado a partir das edições anteriores até 2018, onde tivemos apoio do mecenato estadual, atingimos um total de 521 professores capacitados; 14.400 livros distribuídos e mais de 14.000 crianças estimuladas à leitura e à contação de histórias. Queremos continuar ampliando esses números e o seu impacto uma vez que entendemos estar contribuindo para o fomento à cultura e ao desenvolvimento sociocultural. Para tanto, recorremos a este mecanismo da Lei Rouanet pois queremos como apoiadores empresas que se enquadram na categoria de apoio por lei de incentivos federais, ampliando a oportunidade de captação de recursos e, por necessitar um aporte maior do valor total do projeto cujos tetos são maiores que os tetos permitidos pelas leis estaduais de incentivo. Este aumento de valor justifica-se pois assim ampliaremos a atuação do projeto atendendo 18 escolas, aumentar o número de livros comprados e distribuídos, aprimorar a qualidade da execução do projeto em suas etapas, principamente na etapa "Agenda da Leitura e da Contação", aumentando os meses de execução nesta etapa e nas demais como um todo, além de aprimorar o site do projeto atualizando-o para um sistema de cruzamento de dados inseridos pelos participantes com vistas a um melhor acompanhamento e mensuração quantitativas e qualitativas do projeto. Assim como em suas fases anteriores, este projeto continuará contribuindo de forma relevante para a política cultural do Estado, pois promoverá formação, fruição, produção e difusão de bens culturais, assim como a capacitação de educadores interessados em aprender noções básicas e dicas importantes de como contar histórias adquirindo, assim, novas formas no fazer pedagógico e cultural nas escolas; promover discussões e debates durante o Fórum, além de estimular a leitura e o envolvimento de professores e alunos no mundo da contação de histórias disseminando as suas práticas. Dessa forma, o projeto se enquadra: • Nas prerrogativas estabelecidas no art. 1º da Lei nº8.313, nos senguintes incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; • Nos seguintes objetivos estabelecidos no art, 3º: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: b) concessão de prêmios a criadores, autores, artistas, técnicos e suas obras, filmes, espetáculos musicais e de artes cênicas em concursos e festivais realizados no Brasil; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; Por fim, o projeto vai ao encontro com uma das metas estabelecidas do Plano Nacional de Cultura, ou seja, estimular a leitura e aumentar o número de livros lidos. Para tanto, ofereceremos um acervo de 200 livros para cada escola, totalizando 1.200 livros por município beneficiado e capacitaremos os professores para que atuem na democratização do acesso ao livro e à cultura, promovendo a escola como um espaço possível de construção do saber criativo e cultural. Promoveremos ainda a acessibilidade dessas crianças e professores ao equipamento cultural onde acontecerá a final do concurso cultural.

Não serão mais executadas as rubricas Cartilha e Livro.

Produto: Seminário/Palestra Acessibilidade física: local com acesso por rampa, corrimões e com banheiros adaptados. Deficientes auditivos: não se aplica Deficientes visuais: não se aplica Produto: Espetáculo Artes Cênicas Acessibilidade física: local com acesso por rampa, corrimões e com banheiros adaptados. Deficientes auditivos: não se aplica Deficientes visuais: não se aplica Produto: Curso/Oficina Acessibilidade física: local com acesso por rampa, corrimões e com banheiros adaptados. Deficientes auditivos: não se aplica Deficientes visuais: não se aplica Produto Concurso Acessibilidade física: local com acesso por rampa, corrimões e com banheiros adaptados. Deficientes auditivos: intérprete de libras na final do concurso Deficientes visuais: não se aplica

Produto: Seminário/Palestra IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Produto: Espetáculo Artes Cênicas VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil; Produto: Curso/Oficina III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; Produto Concurso II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;

Proponente/Dirigente: Roberta Ramos de Miranda Henriques Função: Coordenação Geral, diretora espetáculo(trabalho não remunerado), pesquisa e escrita do livro e cartilha. Formação: Bacharel em Comunicação Social–Publicidade e Propaganda – Unifor/2002; Curso de Arte Dramática – ICA/UFC, Curso Superior em Artes Cênicas – CEFET/CE, Formação em Gestão de Projetos pelo InWent-Germany, Especialização em Treinamento e Desenvolvimento – FIC/CE, Mestre em Planejamento e Políticas Públicas – UECE/CE - 2013 Qualificações: ·Atua desde 1993 em comunicação criativa e artes cênicas atuando como atriz, produtora, diretora teatral, comunicadora social e na disseminação dos pilares relacionais intra e interpessoais (eu-eu; eu-outro e eu-nós) através das técnicas teatrais aplicadas ao desempenho pessoal e profissional. Possui experiência em elaboração de projetos, interpretação teatral, dramaturgia, direção e produção cultural. trabalha com dinamismo, ótima comunicação, facilidade em estabelecer relacionamentos interpessoais e dedicação ao trabalho. · Realizou a produção, direção e atuação em peças artísticas e educativas no Ceará, Brasília e Salvador. · Participação como co-realizadora do Programa “A formação de lideranças em Sinergia e Justiça Social”. Iniciativa do SIT-Learning Training com o apoio do Governo do Estado, Assembléia Legislativa, Universidades, Sindicatos e ONG´s – em 12/03/2010, · Desenvolvimento de programa de capacitação humana por meio das artes para: - 200 jovens do Instituto de Educação Portal –IEP, em Pacajus – ano 2009 - 500 jovens do Projovem – Itaitinga-CE – ano 2009 · Treinamentos e capacitações vivenciais que utilizam técnicas teatrais voltadas ao desenvolvimento pessoal e profissional. - Para segmentos do setor industrial, comércio e instituições públicas e privadas. 2018 – 2015 · Idealização e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” - , 2ª, 3ª, 4ª, 5ª Fases. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias realizado nos municípios de: Itaitinga, Fortaleza, Maraguape-Ce, Eusébio, São Gonçalo do Amarante e apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT, por meio do edital Mecenas do Ceará. 2015 – 2014 · Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 3ª Fase. Realização do I Fórum Cultura e Desenvolvimento, como o tema “A Arte e a Educação gerando transformação”. 2014 – 2013 · Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 2ª Fase. Projeto de capacitação de 100 jovens de escolas públicas em empreendedorismo cultural. 2013 – 2012 · Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 1ª Fase. Projeto de pesquisa do teatro-pedagógico e a montagem do espetáculo “EU SOU!” 2012-2011 · Elaboração, produção e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos”.- 1ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias no município de Fortaleza-Ce apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. Apresentações/Publicações · Participação no VIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, com a apresentação de monografia de graduação sobre Marketing Experimental. Trabalho classificado em 1º lugar na área de Ciências Humanas e apresentado na 55ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira do Progresso da Ciência-SBPC, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE. · Cartilha “Contação de Histórias – noções básicas de como contar e encantar” – tiragem – 2.000 exemplares – 2012. Ricardo Barros de Sabóia Função: Produtor ÁREAS DE ATUAÇÃO Gestão de Projetos e Direção de Produção FORMAÇÃO · Graduando em Engenharia Civil - UNIFOR EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL · 2009- Atual – HOKMA-Treinamento, Arte e Cultura Ltda Cargo: Produtor e Gestor de Projetos Principais atividades: Gestão e produção, elaboração de planos de execução, acompanhamento de planos de atividades e resultados. · 1994-2007 – RYGUS Cargo: Gestão de Produção Principais atividades: Cronoanálise, acompanhamento de tempos e métodos, gerenciamento de equipe. · 1992-1994 – Atlântico Sul Modas Cargo: Gestão da Produção Principais atividades: Cronoanálise, acompanhamento de tempos e métodos, gerenciamento de equipe. · 1984-1992 – SOLIDUS Construções Ltda Gestão de Projetos, levantamento de custos, elaboração de cronograma físico-financeiro para acompanhamento das obras, gerenciamento de equipes. QUALIFICAÇÕES E ATIVIDADES PROFISSIONAIS Inglês – IntermediárioCurso Complementar: certificado em PPCP pelo IMAM-SPPlanejamento e controle de produção – Sebrae/CeDesenho Técnico – Acrópole - CeCustos industriais – Sindicato das Confecções INFORMAÇÕES ADICIONAIS Possui 25 anos de experiências em produção e administração de recursos. Trabalha com dinamismo, objetividade, ótima comunicação e possui habilidades em gerenciamento de equipes Ana Carolina Távora Pereira Função: Asssitente de produção Resumo Profissional· Experiência com trabalhos em equipe e capacidade de comunicação; · Conhecimento em informática com operação de aplicativos OFFICE; Formação Acadêmica· Graduada em Administração e Ciências Contábeis e MBA em Gestão Empresarial Experiências Projeto Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos Coordenadora jul/2018 – jan/2019 · Coordenação e acompanhamento das atividades de produção do projeto. UFC/ FCPC – Fundação Cearense de Pesquisa e Cultura · Apoio operacional à gerência de projetos set/2016 – set/2017 · Suporte aos eventos do curso (seminários, encontros), emissão de ofícios, declarações e cartas de apresentações; · Lançamento de notas, matrículas de alunos e apoio aos alunos e professores no curso de Especialização EPDS – Educação, Pobreza e Desigualdade Social (EAD); Projeto Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos Coordenação e suporte jun/2013 – jan/2013 · Suporte pedagógico e operacional nas ações realizadas nas escolas. OGMO – Órgão de Gestão de Mão de obra do trabalho Portuário do Porto Organizado de Fortaleza Assistente Financeira nov/2007 - mai/2013 · Controle dos recebimentos dos Operadores Portuários e emissão de folhas de pagamentos; · Fechamento das folhas de pagamento no Sistema ERP - PROTHEUS (TOTVS), assessoria ao escritório contábil na conciliação bancária e suporte a gerência financeira; CEDECA-CE - Centro de Defesa da Criança e do Adolescente Assessora Administrativo – Financeira jul/2002 - mai/2007 · Responsável pelos relatórios financeiros enviados aos financiadores no exterior; · Controle de despesas e do Contas a pagar, Conciliações Bancárias e Fluxos de Caixa; Leonardo Ramos de Miranda Henriques Função: Cobertura fotográfica e suporte Formação - Bacharel em Administração de Empresas – Universidade de Fortaleza – UNIFOR Repórter Fotográfico – Fotojornalista – FENAJ Reg Prof: CE00107RF Administrador financeiro e operacional e cobertura fotográfica no projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” aprovado no VII Mecenas. Projeto Revista “Olho de Peixe” - Produção, administrador financeiro e operacional – 2015 em andamento. Projeto “Caminhos das Abelhas - Aprovado e apoiado pelos Correios e pela Lei Rouanet do Ministério da Cultura – 2015 em Andamento. Administrador Financeiro. Projeto “Teatro Uma Ação Sócio Pedagógica 3ª Fase” - VI Mecenas – Execução: 2014. No projeto “Teatro Uma Ação Sócio Pedagógica 2ª Fase” - V Mecenas – Execução: 2014. No projeto “Teatro Uma Ação Sócio Pedagógica 1ª Fase” - IV Mecenas – Execução: 2013. Projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” do III Mecenas – Execução: 2012. Administrador financeiro e operacional e cobertura fotográfica no projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” aprovado no III Mecenas – Execução: 2012. Atividades e experiência Profissional: HOKMA Treinamento Arte e Cultura Ltda. Administrador - Assistente Produção - Suporte Operacional - Fotógrafo DocumentalJaneiro de 2009 – 2018 L&A Comércio e Representação Ltda. Comércio de Gás GLP – Administrador Financeiro Maio 2007 – Dezembro 2008· Administração Geral e Financeira LOGOS imobiliária e construtora Ltda. Gerente de Filial Fortaleza – Adm Geral e Financeira - Gestão de imóveis Maio de 2006 Imobiliária Severino Gomes Ltda. Administração de imóveis - Adm Geral e Financeira - Gestão Financeira e operacionalMarço de 2005 Panificadora e Confeitaria Cristal Indústria de Panificação - Adm Geral e Financeira - Empresa Familiar Maio de 1997 à Março de 2005· Administração Geral e Financeira – Compras – Produção - Estoques – Pagamentos e Recebimentos · Responsável pelo setor de compras · Controle de Produção e Gestão · Implantação de um novo LAYOUT na padaria, com lanchonete, conseguindo um incremento de 30% nas vendas no PDV; · Definição de metas de vendas e planos de ação; Oficinas: · Oficina de Fotografia de Espetáculo – Centro Cultural Dragão do Mar em Fortaleza - CE com o professor Emídio Luis - SP. · Oficina em campo e orientação aos alunos do curso de fotografia do Porto Iracema das Artes para a 2ª edição da Revista Olho de Peixe junto com o fotógrafo Celso Oliveira e o diretor de arte e designer gráfico Ademar Assaoka – Instituto IPHOTO em Fortaleza - CE. Publicações: · Revista Olho de Peixe I em Abril/2013 – com o ensaio "Sombras do Centro de Fortaleza"; Revista Olho de Peixe II em Nov/2013 – com o ensaio "Mutações" - Bienal Internacional de Dança – Centro Cultural Dragão do Mar – Fortaleza – CE; Livro “Expedição Jornalística Radio O POVO 30 anos” - Fortaleza – CE; Revista Ambientes – Fortaleza – CE; Revista KAPA de Arquitetura; Revista Inside Brasil; Revista Fotografe – São Paulo; Revista Economia & Mais Exposições: · Revista Olho de Peixe II em Abril/2013 - ensaio "Sombras do Centro de Fortaleza"; Revista Olho de Peixe III em Nov/2013 - ensaio "Mutações"; Exposição “Expedição Jornalística Radio O POVO 30 anos” - Reitoria da UFC Fev/2013 - Fortaleza – CE; Exposição e Leilão do IPREDE; Finalista em concurso do IPREDE – SP – Exposição de fotografia individual – Metrô da Estação da Sé – São Paulo – Exposição Itinerante. Prêmios · Primeiro lugar no Prêmio ACI de Jornalismo 2003 na categoria FOTOJORNALISMO com a fotografia “Retrato da Miséria”. Fabiano da Silva RochaFUNÇÃO: ator e oficineiro FORMAÇÃO ACADÊMICA · Graduando em Teatro – Licenciatura pela Universidade Federal do Ceará - UFC CURSOS · Curso: Auxiliar Administrativo e Secretário Período: 10 a 11 de Novembro de 2005 Carga horária: 40 horas · Curso: Curso livre de interpretação para TV e Teatro Período: 01 à 30 de julho de 2008 Carga Horária: 30 h/a · Oficina: Teatro/dança – Grupo Ara - Paraguai Entidade: Teatro José de Alencar Período: 3 a 7 de novembro de 2008 Carga Horária: 15h/a · Curso: Rede de Radialistas Amigos e Amigas da Infância – Fortalecendo a cobertura dos direitos da criança e do Adolescente. Período: 27 de Fevereiro 2010 Carga horária: 8 horas · Oficina: Produção e Gestão para a autonomia Período: 18 a 20 de Abril de 2010 Carga Horária: 20 h/a · Bolsa: Entre Penas e Contas: A valorização da Cultura Negra e Endígena. Período: 2013 · Bolsa UFC: Entre Penas e Contas 2: A valorização da Cultura Negra e Endígena. Período: 2014 · Bolsa UFC: Programa de Iniciação a Docência – PIBID Período: 2015 Escola: Liceu do Conjunto Ceará · Bolsa UFC: Cultura e Arte: Oré Anacã Período: 2016 EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL · Monitor PIBID Teatro – Liceu do Conjunto Ceará Período: 2015 · Oficineiro de Danças Populares PROEXT – Entre Penas e Contas Período: 2013 e 2014 · Monitor de Dança e Teatro no Projeto Mais educação – Escola de Ensino Fundamental José Bezerra de Menezes Período: 2013 · Monitor de Danças Populares – Liceu do Conjunto Ceará Período: 2014 · Monitor de Dança e Teatro no Projeto Mais educação – Escola de Ensino Municipal Centro dos Retalhistas Período: 2014 · Monitor de Teatro e Dança no Programa Jornada Ampliada – Sec. Municipal de Educação Russas. Período: desde 2006 a 2012 · Monitor de Circo e Teatro no Projeto Mais educação – Escola de Ensino Fundamental Coração de Jesus Período: 2011 a janeiro de 2012 · Monitor de Circo e Teatro no Projeto Mais educação – Escola de Ensino Fundamental José Raimundo de Deus Período: Maio a Setembro de 2012 · Professor de Artes/Dança na Unidade Educacional Coração Imaculado de Maria – UNECIM Período: Ano letivo de 2009 · Monitor e facilitador no Ponto de Cultura Brincantes de Teatro Período: 2005 a 2010 · Colaborador no Projeto “EU SOU CIDADAO - Russas” com práticas e oficinas teatrais para uso em sala de aula Período: 2005 a 2011 INFORMAÇÕES ADICIONAIS Tenho disponibilidade para trabalhar em qualquer horário. E, embora só tenha tido trabalhos como professor e artista, quero ter a possibilidade de aprender novas funções, exercício ao qual, executaria com grande empenho e dedicação. Sempre tentando aprender e formular maneiras de maximizar o trabalho. Iole Godinho Função: atriz Escolaridade ● Formada em Comunicação Social com habilitação em Produção Editorial na Faculdade Hélio Rocha (Salvador - BA) em dezembro de 2005 ● Escola de Audiovisual, incompleta, Vila das Artes, 2006/2007 ● Cursando Licenciatura em Teatro, IFCE Experiências Artísticas Profissionais ● Peça Todos Seremos Mãe; Peça Casamata; Elenco secundário no Longa Guerra de Papel; Elenco secundário no Longa metragem O Dragão do Mar; Curta Batidas, de Tiago Senna; Média metragem Ao Vale das Sombras, de Rodrigo Coelho; Curta Metragem A Misteriosa Casa da Botija, de Valério Narciso; Média metragem Amor com Cheiro de Naftalina, de Raiane Ferreira; Curta A Noite e o Silêncio, de Tiago Senna; Curta O Vampiro, de Diego Camelo (indicada à melhor atriz coadjuvante no Festival de Palmácia, 2018); Curta O Poleiro, de Ligia Teixeira; Performance artística no documentário Teatro da Luz, Gedoc – Núcleo de Pesquisa em documentário, Direção Nara Martins, Unifor; Curta Statuos Quo, Direção Lídia Luiza Santiago, Unifor; Curta Fim do Mundo, Direção Regis Cunha, UFC; VT Engexata; Vt Credishop; Vt Normatel; VT Cemar; Vt Candidatura Roberto Cláudi; Vt Beach Park; Vt Brahma Fresh; Vt TV Itapoan (rodado em Salvador); Vt Relógios Festina (rodado em Salvador e veiculado na Espanha); Vt Fanta (rodado em Salvador); Vt Extra Supermercado (rodado em Salvador); Merchandising diária do produto Phyto Goldo, no Programa Balanço Geral, TV Itapoan, Salvador; Esquete HO!, apresentada na sede do grupo Nóis de Teatro, Mostra Independente de Teatro, 2013; Esquete solo Porões; Esquete Caixa Preta (mímica corporal); Espetáculo de dança contemporânea O Coração de Anne de Bretangne, 1ª temporada, 2011; Professora da Eletiva de Teatro - Antonieta Siqueira - 2017; Professora PIBID - Antonieta Siqueira e Paulo Freire - 2017; Professora de Consciência e Expressão Corporal para alunos do Ensino Técnico do IFCE, 2011; Professora de Consciência e Expressão Corporal para idosos em ONGs parceiras do IFCE, 2012; Ação da Hidracor pela Blitz Intervenções (Clown); Ação Aniversário Iguatemi pela Blitz Intervenções (Clown) Oficinas / Seminários ● Percuso Poética do Ator - Porto Iracema as Artes - 2016; Oficina de Formação Artística Canto em Cena: Reeducação, Técnica, Aperfeiçoamento e Expressão Vocal, ministrada pelo Maestro Prata, Centro Cultural Banco do Nordeste; O ator e o Cinema com Cléo Magalhães, Vila das Artes● Oficina O Corpo Presente com Denise Stutz, Vila das Artes; Curso Figurino para Teatro, Porto Iracema das Artes; Direção de Atores, Vila das Artes; Direção de Atores, Unifor; Oficina de Comicidade, Grupo CRISE; Oficina Terreirada de Mulheres, 1º e 2º encontros, com Edivaldo Batista; Oficina Teatro das Não-Tensões, com David Limaverde; Oficina de Teatro pela Blitz Intervenções; Oficina de Teatro pelo Lab-T; VI Colóquio Internacional de Filosofia da Mente Rebeka Lucio e Neves Função: Atriz Formação: Artes Cênicas pelo curso superior do Instituto Federal do Ceará- IFCE (antigo CEFET) e pelo curso de Letras da Universidade Estadual do Ceará- UECE. Atualmente, gradua Comunicação Social-Jornalismo na Universidade Federal do Ceará (UFC). Integrou o Núcleo de Estudos Teatrais do SESC- CE, o Grupo de Pesquisa em Comicidade e Riso do IFCE, coordenado por Fernando Lira, professor – doutor pela UFBA, e o NUPPAL-Núcleo de Pesquisa em Palhaçaria do IFCE. Experiência profissional: Estudou interpretação com Aurora Miranda Leão(CE), Oscar Roney(CE), Maurice Durozier (Teatro Du Soleil- França), Valentin Teplyacov (Rússia), Marcos Faiad (GO), Cia do Latão (SP), Roberto Birindelli (RS), Gustavo Acioli (SP), Luis Carlos Vasconcelos (PB); Hara Teatro Danza(Paraguai); Fábio Vidal(BA), Sérgio Penna(RJ); Palhaço com Felícia de Castro (BA), Chacovachi (Argentina), Oscar Zimmerman (Colômbia); e Teatro do Oprimido com Curingas do CTO (RJ). Participou da I Conferência Internacional de Teatro do Oprimido (2009), da Mostra Nacional de Teatro do Oprimido e do Laboratório Madalenas (2010), vencedor do Prêmio Interações Estéticas & Residências Artísticas em Pontos de Cultura, realização do Centro de Teatro do Oprimido em parceria com a diretora teatral italiana Alessandra Vannucci. Arte-educadora, ensinou em escolas municipais de ensino público e particular de Fortaleza, ministrou cursos de formação de professores na capital e no interior do Estado do Ceará e lecionou diversas oficinas teatrais em variados espaços culturais, dentre eles o Centro Cultural Banco do Nordeste (Fortaleza-CE, Juazeiro do Norte-CE e Sousa-PB), o Centro Cultural Bom Jardim, o Teatro da Praia, a Universidade das Artes, o Instituto Federal do Ceará, etc. Participou, dentre demais eventos, do Festival Nordestino de Teatro de Guaramiranga (Guaramiranga-CE), em que participou de oficinas ministradas por Marco França e Fernando Yamamoto, do grupo Clowns de Shakespeare(RN), apresentou os espetáculos Peter Pan: Sonho de Criança, Majestic Bar e Cortejo de Caretas e, em 2010, com o grupo Teatro de Caretas, ministrou oficinas e organizou o cortejo teatral do festival; da Mostra SESC Cariri (Cariri-CE), em que participou de oficinas de bufonaria, de produção e de interpretação teatral; do Festival de Teatro de Acopiara, em que apresentou o espetáculo Qorpo Santo: o anjo do absurdo; do Festival Palco Giratório, em que apresentou o espetáculo Flor & Náusea na mostra local; do Festival SESC de Artes Cênicas, em que apresentou o espetáculo Plastificada; do Festival de Teatro de Fortaleza(CE), em que apresentou espetáculos, realizou atividades artístico-educativas em escola municipais e ministrou a oficina O Fluxo do Improviso: Arte da Prontidão e do Insight na VII edição; do Evento Brasilidade(RJ), evento realizado pelo MINC-Ministério da Cultura do Brasil, reunindo artistas de todo o país, do Festival de Teatro e Circo dos Inhamuns(CE) e da Mostra Lino Rojas(SP), em que apresentou o espetáculo Cortejo de Caretas, realizando ainda no primeiro demonstração técnica de trabalho com o Grupo Teatro de Caretas; do ENEARTE(Ouro Preto-MG), em que, além de participar de diversas atividades formativas, ministrou a Oficina Teatro do Oprimido: Percepção para Ação; do FRINGE-Festival de Teatro de Curitiba(Curitiba-PR), em que apresentou o espetáculo Chapeuzinho Vermelho dos Tempos Modernos. A atriz começou sua carreira em 2003 e, desde então, aprimora-se em cursos e oficinas constantemente, participando de festivais e mostras, de modo a edificar saberes. Como atriz, participou do longa Folia de Reis (a ser lançado) do premiado cineasta Rosemberg Cariry, atuou em curtas-metragens experimentais de alunos do curso de Audiovisual da UFC, da Unifor e da FANOR. Teatralmente, encenou os espetáculos da cena teatral cearense: Casa de Família: Máscaras de Cera, O Demônio e a Sta. Pryn, Casos Veríssimos, 8 ao Contrário, Dona Guidinha do Poço, Flor & Náusea, Peter Pan: sonho de criança, O castigo de Santo Antônio; Miloca: uma bruxinha apaixonada, Grão Mágico, dirigidos pelo atual presidente do Sindicato dos Atistas e Técnicos em Espetáculos (Sated-CE) Oscar Roney; Uau! Lá vem o Lobo Mau, dirigido por Thylba Araújo; Qorpo Santo: o anjo do absurdo, projeto agraciado pelo Prêmio Miriam Muniz da FUNARTE, com direção de Frank Lourenço, Majestic Bar, dirigido por Sidney Souto; Se o Sol Me Desse Bom Dia, dirigido por Francinice Campos; Cortejo de caretas, projeto agraciado pelo Prêmio Miriam Muniz da FUNARTE de montagem, com direção de Vanéssia Gomes e orientação de pesquisa do teatrólogo Oswald Barroso; Hora do Terror, direção de Cléo Henry; Chapeuzinho Vermelho dos Tempos Modernos, direção coletiva do Grupo Cena Educativa, etc. Contadora, apresentou as contações Contos de Princesas e Plebeus, Contando se conta um conto, Centopéias e Contos de Reis na Livraria Cultura, no Centro Cultural Banco do Nordeste, no Centro Dragão do Mar de Arte e Cultura, no Passeio Público de Fortaleza. Bolsista do CNPQ, coordena o Grupo de Teatro Científico da Seara da Ciência- Museu de Ciência da Universidade Federal do Ceará, que foi premiado em 2014 no Ciência em Cena-Mostra Nacional de Teatro Científico em São Carlos—São Paulo com a peça Lampião e Maria Bonita em busca da química do amor. Roberta Ramos de Miranda Henriques ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Rua Deusdedit Costa Sousa, 195 – Bairro: Cocó CEP: 60192-460 Fortaleza - CE Fones: 85 - 3241.1211 / 98822.2021 (Oi) / 99961.6512 (Tim) e-mails: grupohokma@hotmail.com / rob_mkt@hotmail.com Função: Proponente e idealizadora do Projeto Formação Bacharel em Comunicação Social–Publicidade e Propaganda – Unifor/2002 Curso de Arte Dramática – ICA/UFC Curso Superior em Artes Cênicas – CEFET/CE Formação em Gestão de Projetos pelo InWent-Germany Especialização em Treinamento e Desenvolvimento – FIC/CE Mestre em Planejamento e Políticas Públicas – UECE/CE - 2013 Qualificações · Atua desde 1993 em comunicação criativa e artes cênicas, atuando como atriz, produtora, diretora teatral e na disseminação dos pilares relacionais intra e interpessoais (eu-eu; eu-outro e eu-nós) através das técnicas teatrais aplicadas ao desempenho pessoal e profissional. · Elaboração de Projetos · Capacidade em atuação, dramaturgia, direção e produção cultural · Habilidades em desenvolver equipes · Capacidade em ministrar treinamentos · Dinamismo, ótima comunicação, facilidade em estabelecer relacionamentos interpessoais, dedicação ao trabalho Experiência Atual HOKMA – Treinamento, Arte e Cultura Ltda Diretora, produtora e atriz · Produção, direção e atuação em peças artísticas e educativas no Ceará, Brasília e Salvador. · Participação como empresa co-realizadora do Programa “A formação de lideranças em Sinergia e Justiça Social”. Iniciativa do SIT-Learning Training com o apoio do Governo do Estado, Assembléia Legislativa, Universidades, Sindicatos e ONG´s – em 12/03/2010, · Desenvolvimento de programa de capacitação humana por meio das artes para: - 200 jovens do Instituto de Educação Portal –IEP, em Pacajus – ano 2009 - 500 jovens do Projovem – Itaitinga-CE – ano 2009 · Treinamentos e capacitações vivenciais que utilizam técnicas teatrais voltadas ao desenvolvimento pessoal e profissional. - Para segmentos do setor industrial, comércio e instituições públicas e privadas. 2018– atual · Idealização e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” - 5ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias nos municípios de Itaitinga, Fortaleza e Maraguape-Ce, apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. 2018– 2017 · Idealização, produção e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” - 4ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias nos municípios de Eusébio e São Gonçalo do Amarante-Ce, apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. 2017– 2016 · Idealização, produção e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos” - 3ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias no município de Fortaleza-Ce, apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. 2016 – 2015 · Idealização, produção e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos”.- 2ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias no município de Fortaleza-Ce apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. 2015 – 2014 · Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 3ª Fase. Realização do I Fórum Cultura e Desenvolvimento, como o tema “A Arte e a Educação gerando transformação”. 2014 – 2013 · Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 2ª Fase. Projeto de capacitação de 100 jovens de escolas públicas em empreendedorismo cultural. 2013 – 2012 · Idealização, produção e execução do projeto “Teatro-uma ação sócio-pedagógica” – 1ª Fase. Projeto de pesquisa do teatro-pedagógico e a montagem do espetáculo “EU SOU!” 2012-2011 · Elaboração, produção e execução do projeto “Catadores de Histórias, Contadores de Sonhos”.- 1ª Fase. Projeto de estímulo à leitura e à contação de histórias no município de Fortaleza-Ce apoiado pela Secretaria da Cultura do Estado do Ceará-SECULT. 2008 FUNDAÇÃO BATISTA CENTRAL Direção Teatral e atriz · Direção e atuação na peça “O Grande Sacrifício” apresentada nos dias 14,15 e 16/03/2008 em Fortaleza. 2007 CURSO SUPERIOR DE ARTES CÊNICAS - IFCE Atriz · Atuação na peça “Sonho de uma Noite de Verão” apresentada no Centro Dragão do Mar de Cultura, Theatro José de Alencar, Teatro do CAD e no Teatro do Marista em maio e junho de 2007. Cursos · Interpretação e Iniciação teatral - Casa das Artes de Laranjeiras - Rio de Janeiro/RJ · Direção Teatral – Oficina SESC/ Dragão do Mar – Crato/CE · Investimento em Cultura – Sebrae/CE · Cultura como Negócio – Sebrae/CE · Mercado Cultural – Sebrae/CE · Captação de Recursos – Sebrae/CE · Elaboração de Projetos Culturais – Sebrae/CE · Desenvolvimento de Equipes para Área Cultural – Sebrae/CE · Formação em Vendas Executivas – 215h/a – Grupo SPY/ CE · Comunicação Oral - Fale em Público com Eficácia - Sebrae/CE · Organização de Eventos - Sebrae/CE · Inglês: Leitura, escrita e razoável conversação · Gerência de Comunicação Integrada de Marketing – FIC · Coaching Integral Sistêmico – Febracis - 2010 · Advanced Leadership Seminar – HAGGAI INSTITUTE Advanced Leadership Training – 2010 · Curso “Responsabilidade Social Corporativa e Competitividade Sustentável” – Banco Mundial/ InWent / União Alemã/ FIEC-SESI – 2010 · Gestão de Projetos e Empreendimentos Criativos – Ministério da Cultura/ SENAC – em curso Apresentações/Publicações · Participação no VIII Encontro de Iniciação à Pesquisa, com a apresentação de monografia de graduação sobre Marketing Experimental. Trabalho classificado em 1º lugar na área de Ciências Humanas e apresentado na 55ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira do Progresso da Ciência-SBPC, na Universidade Federal de Pernambuco-UFPE. · Cartilha “Contação de Histórias – noções básicas de como contar e encantar” – tiragem – 2.000 exemplares – 2012.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.