PROGRAMA BRINCATURAS E TEATRICES

Este projeto tem como foco realizar o Programa Brincaturas e Teatrices que consiste nas seguintes ações: 1) Realizar o FESTIVAL BRINCATURAS E TEATRICES com apresentações voluntárias de grupos e cias de artes cênicas, profissionais e amadores; 2) Realizar como ação formativa: rodas de conversa, exposições e exibição de filmes com artistas locais e regionais; 3) Utilizar o curso educativo da Casa de Ensaio, Programa Brincaturas e Teatrices, e a pedagogia das artes emendadas para oferecer oficinas de teatro, canto, dança, literatura, artes visuais e percussão que serão disponibilizadas para crianças e adolescentes. Ao final do curso educativo será criado um ato artístico para compor parte da programação do Festival Brincaturas e Teatrices como resultado do processo desenvolvido durante os meses de trabalho. Como contrapartida social, todas as ações serão gratuitas e desenvolvidas no espaço físico da OSCIP Casa de Ensaio.

PRODUTO: Festival/Mostra - "FESTIVAL BRINCATURAS E TEATRICES" A programação do Festival será composta por apresentações voluntárias de artistas profissionais e amadores que serão convidados pela organização e produção do evento, além disso uma convocatória será aberta para convidar e auxiliar na divulgação do festival. Farão parte da programação 05 espetáculos dança/teatro, 02 rodas de conversas, 01 exposição de artes, além de outras atividades paralelas que serão adicionadas a programação mais que não geram custos ao projeto, como rodas de leitura, exibição de filmes, rodas de dança. PRODUTO: Contrapartidas Sociais Serão oferecidos gratuitamente e voluntariamente 2 palestras/rodas de conversa, 1 exposição de artes dos trabalhos desenvolvidos pelas crianças ao longo do projeto e exibição de filmes com artistas locais e regionais nas dependências da instituição, proporcionando aos participantes um ambiente democrático com liberdade para construir valores éticos, morais e respeito ao próximo e fomentando a formação de público apreciador das artes. Criaremos rede e parceria com escolas públicas e comunidade do entorno, estimulando a economia criativa da cidade. PRODUTO: "Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual" Realizaremos o programa educativo "Brincaturas e Teatrices" que contará com 06 oficinas com uma carga horária total de 460 horas de diferentes linguagens: teatro, dança, canto, literatura, artes plásticas e percussão, onde serão atendidadas 60 crianças e adolescentes. Havendo acompanhamento pedagógico e didático das atividades.

Objetivo Geral: Este projeto tem como objetivo realizar o Festival Brincaturas e Teatrices, ampliar o nível cultural da população atingida, promover ações de formação, estimular a produção cultural e artística da região, priorizando a produção local e valorizando a cultura regional e nacional. Além disso, através do Programa Brincaturas e Teatrices, o projeto busca resgatar a cidadania e expandir o conhecimento de crianças e adolescentes através do um processo pedagógico artístico denominado "arte transformação". Tendo o teatro como peça central do Programa, o mesmo é composto por um circuito de oficinas de artes "emendadas", em que todas as formas artísticas como o teatro, música, literatura, artes visuais, dança e o cinema, se complementam e conversam entre si. O programa atende jovens e crianças em desvantagem sociocultural, promovendo o processo de transformação dos mesmos e potencializando o desenvolvimento de jovens cidadãos. Uma ação transformadora na qual crianças, adolescentes, famílias e integrantes da comunidade tenham condições de percorrer seus caminhos com mais consciência e sensibilidade. Objetivo Específico: - Produto "Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual": - Realizar o programa educativo Brincaturas e Teatrices; - Convidar profissionais habilitados para ministrarem oficinas de artes; - Promover 06 oficinas com uma carga horária total de 460 horas de diferentes linguagens: teatro, dança, canto, literatura, artes plásticas e percussão; - Atender 60 crianças, adolescentes e público interessado nas atividades desenvolvidas pelo programa brincaturas e teatrices; - Realizar Fóruns com os pais de alunos para apresentação e seguimento das atividades; - Realizar acompanhamento pedagógico e didático das atividades; - Alimentar o blog/site da Casa de Ensaio com informações sobre o projeto e suas atividades; - Produzir material audiovisual de registro e divulgação do trabalho desenvolvido; - Estimular a economia criativa da cidade; - Produto "Festival/Mostra": - Realizar 01 Festival Brincaturas e Teatrices; - Convidar profissionais e artistas de diferentes áreas para compor, voluntariamente, a programação do Festival; - Convidar 05 grupos profissionais de teatro, música e dança para realização de apresentações voluntárias; - Realizar ato artístico para finalização das atividades do projeto; - Proporcionar para os participantes um ambiente democrático com liberdade para construir valores éticos, morais e respeito ao próximo; - Produto "Contrapartidas Sociais": - Realizar as seguintes ações formativas culturais: - 02 palestras/rodas de conversa sobre arte e cultura; - 01 exposição de artes dos trabalhos desenvolvidos pelas crianças ao longo do projeto com explanação técnica e conceitual de um profissional capacitado na área de artes visuais; - Exibição de filmes com artistas locais e regionais; - Apoiar o desenvolvimento intelectual, artístico, lúdico e sensível de todos os participantes; - Fomentar a formação de público apreciador das artes; - Fortalecer público apreciador das artes da cena na comunidade de Campo Grande, além do entorno da Casa de Ensaio; - Criar rede e parceria com instituições públicas de ensino, oferecendo obrigatoriamente 50% das vagas de tais ações para estudantes e professores dessas instituições, conforme a Instrução Normativa n° 02 de 23 de abril de 2019, seção III art. 22 parágrafo 2°; - Todas as ações formativas do produto "Contrapartidas Sociais, assim como as ações dos outros dois produtos culturais, serão obrigatoriamente gratuitas.

Quando se fala em cultura e educação, temos como referência a ação criadora, modificadora e a própria necessidade de se reconhecer enquanto unidade de cultura em um país de vasta extensão, que limita o conhecimento do todo e em alguns casos, impede o acesso de toda uma população à formação cultural necessária para a construção de uma experiência mais crítica e social e de sua integração com os grupos, incluindo família e mercado de trabalho. A Casa de Ensaio por acreditar que a inclusão e transformação por meio da arte seja possível, realiza há 23 anos projetos que aperfeiçoam, possibilitam o acesso e sensibilizam crianças, jovens e adultos a atividades artístico-culturais, atendendo gratuitamente nesse período mais de 7000 mil jovens e um público de aproximadamente 50 mil pessoas. O Festival Brincaturas e Teatrices é uma dessas iniciativas. Este projeto justifica-se pela necessidade de ocupar certas lacunas a qual o ‘Estado’ não consegue atingir, talvez por não possuir aparatos metodológicos nas diferentes áreas artísticas, o que de certa forma reverbera negativamente para população com aumento do índice da marginalidade, a pouca consciência cidadã e a possibilidade de envolvimento com atividades ilícitas, bem como na supressão do direito constitucional a arte, cultura e lazer. O programa Brincaturas e Teatrices, tem como principal objetivo o incentivo à (in) formação artística e cultural, que está de acordo com os Art. 215 e Art. 216 da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, que explana sobre o direito a cultura, atividades artísticas, de lazer e qualidade de vida a toda a população. No atual momento, este projeto se faz necessário pois irá contribuir para os avanços na formação cultural da nossa cidade, já que a Casa de Ensaio é referência na realização de ações (in) formativas, possibilitando e auxiliando na construção ética e moral de uma sociedade livre e democrática. Tendo como metodologia norteadora a pedagogia das artes emendadas, despertará e desenvolverá no aluno participante autonomia, senso crítico e possibilitará o exercício da alteridade. Em Campo Grande, Mato Grosso do Sul, não existe uma Escola Livre de Artes que seja pública e acessível à população, tampouco festivais multidisciplinares de artes e a Casa de Ensaio com a pedagogia das artes emendadas é a instituição que mais se aproxima dessa prática e conceito. Os outros espaços, como academias e escolas particulares de dança, teatro e música, onde usualmente se aprende e se desenvolve alguma dessas linguagens, oferecem cursos a uma mensalidade em torno de 20 a 30% do salário mínimo, fator que restringe o acesso e a participação a uma grande parte da população. A execução deste projeto complementará o processo de aprendizagem que alunos/participantes adquirem no ensino formal, tendo em vista que as escolas públicas não estão totalmente amparadas para o processo cultural de fruição artística e a prática do sensível. Neste contexto, entendendo que as artes são meios para uma transformação e integração social, e considerando que faz parte da missão da Casa de Ensaio seguir com o trabalho de formação continuada, apresentamos o Festival e o Programa "Brincaturas e Teatrices", para que seja realizado em sua sede, como um lugar de troca, de acolhimento e respeito, proporcionando aos participantes vivências e experiências para a vida. O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1° da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por objetivo alcançar os seguintes objetivos do Artigo 3° da Lei 8.313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como de suas coleções e acervos; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

A metodologia aplicada nas ações formativas compreende a passagem do aluno/participante por um circuito de oficinas norteadas pela pedagogia das artes emendadas, que despertará e estimulará o talento individual com atividades coletivas artísticas e culturais; para as Oficinas: - Realizar o plano de divulgação de maneira efetiva para atingir a quantidade de alunos proposta; - Criar uma lista de espera de inscritos para que, caso haja desistência, o projeto possa recolocar os participantes da lista de espera sem que haja prejuízo ao projeto; - Levantamento, atualização e análise de bibliografia especializada, referente as oficinas, utilizando para isso os recursos existentes na Biblioteca da Casa de ensaio; - Realizar reuniões periódicas com a equipe técnica, para avaliação das atividades e acompanhamento dos planejamentos, produzindo relatórios avaliativos e descritivos. - Realizar uma entrevista com cada inscrito que tem interesse em participar das oficinas; - Realizar um Fórum com todos os pais para entendimento da pedagogia das artes emendadas e atividades do projeto; - Contato direto com as escolas públicas localizadas nas proximidades da Casa de ensaio para divulgação e participação das mesmas no projeto.

Produto: Festival/Mostra - "FESTIVAL BRINCATURAS E TEATRICES" A programação do Festival será composta por apresentações voluntárias de artistas profissionais e amadores que serão convidados pela organização e produção do evento, além disso uma convocatória será aberta para convidar e auxiliar na divulgação do festival. Farão parte da programação 05 espetáculos dança/teatro, 02 rodas de conversas, 01 exposição de artes, além de outras atividades paralelas que serão adicionadas a programação mais que não geram custos ao projeto, como rodas de leitura, exibição de filmes, rodas de dança. Produto: "Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual" Proposta Metodológica A proposta metodológica objetiva é propor um curso de 460 horas de duração para os alunos da rede pública de ensino, onde todos os interessados passarão por diferentes oficinas de arte, literatura, canto, percussão, teatro e dança em um período de 11 meses, propondo conteúdos e práticas lúdicas relacionadas ao universo infantil, e também preparar o aluno para ocupar o lugar de espectador, estimulando seu olhar enquanto apreciador de arte. Oficina de Dança Carga horária: 76 horas Ministrante: Jackeline Mourão Nunes Função: responsável pelas aulas de dança ministradas aos alunos participantes do projeto em questão. Curriculo: Graduada em Educação Física Licenciatura e Bacharel pela Universidade Católica Dom Bosco – 2016. Iniciou sua atuação na dança em 2007 através de projetos sociais, atualmente integra a Cia. Dançurbana, o Grupo Expressão de Rua e a Ginga Cia de Dança como bailarina e intérprete-criadora, realiza trabalhos com produções artísticas pela empresa “Arado Cultural”, atualmente ministra aulas de danças urbanas no Projeto “Arte e Cultura” – SEMED. Participou de apresentações em festivais como: Festival Internacional de Hip-Hop de Curitiba, Circuito Dança no Mato, Festival Dança Três, Festival América do Sul do Pantanal, Festival de Inverno de Bonito e CERRADO ABIERTO Mostra de Danças Contemporâneas. Dançou os espetáculos, Soma Onze, De Passagem, Plagium? e FLUZZ pela Cia Dançurbana; MATIILHA, Espetáculo Intervenção Deriva pelo Projeto PLATAFORME-SE e o espetáculo Se Você me olhasse nos Olhos pela Ginga Cia De Dança. Conteúdo programático: A oficina abordará diferentes aspectos no universo lúdico da dança, incentivando os alunos a conhecer e experienciar as várias formas de fazer dança, valorizando e aprendendo a se expressar através delas. Com o intuito de aproximar os participantes a interpretar e improvisar por meio da dança, criando movimentos e os organizando em sequências. Além de trabalhar a percepção do movimento, expressando a cultura popular regional e brasileira. Oficina de Teatro André Tristão Artero Função: responsável pelas aulas de teatro ministradas aos alunos participantes do projeto em questão. Carga horária: 76 horas Curriculo: Licenciatura e bacharelado em Teatro pela Universidade Anhembi Morumbi de São Paulo/SP e extensão em Técnica Klauss Vianna pela PUC-SP. Atualmente integrante do Teatral Grupo de Risco em Campo Grande-MS, onde participa como ator e pesquisador nos espetáculos “Guardiões”, “Mito do Mato”, “Revolução” e “A Princesa Engasgada”. Ainda em Campo Grande, participou como ator no longa-metragem “Não Eu” de Breno Benetti e da web série “Simão Morto” de Breno Benetti e Luana Benetti. Atua também como professor de teatro na Rede Municipal de Educação de Campo Grande e coordena o Núcleo Experimental de Teatro da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (NET-UFMS). Conteúdo programático:O foco da oficina é introduzir jogos teatrais para que os participantes possam tornar-se mais criativos, sensíveis e reflexivos, exercitando a solução da problematização proposta em cada jogo para o crescimento e desenvolvimento individual e coletivo, ajudando na concentração. As aulas buscam praticar a percepção de si e do colega, e apuram a sensibilidade de movimentos e interpretação a cada exercícios proposto. Oficina de Artes Plásticas e Literatura Luiz Junior Rodrigues de Carvalho Função: responsável pelas aulas de artes plásticas ministradas aos alunos participantes do projeto em questão. Carga horária: 152 horas Curriculo: Graduando em Letras pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). Trabalhou como estagiário do Departamento Cultural no SESC Horto, auxiliando na curadoria e montagem de exposições, monitorias e oficinas de arte/educação no projeto SESC Cultural nas escolas e na produção nos projetos de difusão musical: Sonora Brasil, Concertos SESC e Aperitivo Cultural. Atualmente atua como professor de Artes Visuais na Casa de Ensaio, ajudando na cenografia e figurinos das produções teatrais e shows. Conteúdo programático de artes plásticas: Traremos a inter-relação entre linguagens, fazendo pesquisas e experimentação de materiais expressivos e recicláveis para montarmos, em equipes, figurinos, adereços, cenários e objetos cênicos que são usados em nossos espetáculos e exposições. Conteúdo programático de Literatura: Incentivar a prática a leitura, o desejo e o prazer de ler, mesmo quando os brincantes ainda não sabem ler convencionalmente. Possibilitando o contato direto das crianças com textos reais, garantindo um repertório de textos de boa qualidade e valorizando a leitura como fonte de prazer e entretenimento. Oficina de Música (canto) Lauane Conceição Ferraz Função: responsável pelas aulas de música ministradas aos alunos participantes do projeto em questão. Carga horária: 76 horas Curriculo: Graduada em Música pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Foi professora de Musicalização Infantil na Escola Feliz Idade (2012). Ensinou canto e flauta doce na Cant’arte Educação Musical (2013). Ensinou canto na Casa de Ensaio em 2013 e 2014. Foi professora de Musicalização Infantil no Colégio Salesiano Dom Bosco (2014). Foi professora de Arte na Escola Municipal Drº Plínio Barbosa Martins e na Escola Senador Rachid Saldanha Derzi, nos anos 2015 a 2018 e 2019, respectivamente. Atualmente da aula de canto na Casa de Ensaio. Conteúdo programático: Ensinar os alunos a conhecer ritmos com repertório da cultura da infância. Abordaremos tópicos de afinação, respiração, apoio, projeção/ressonância, articulação, socialização e exercícios para dicção e expressão. Oficina de Percussão Cláudio Alves da Silva Função: responsável pelas aulas de percussão ministradas aos alunos participantes do projeto em questão. Carga horária: 76 horas Curriculo: Formado em Pedagogia e estudante em Licenciatura em Música na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Foi instrutor na ONG Horizonte, ministrou oficinas de musicalização no Centro Cultural José Octavio Guizzo. Participou da Banda Sinfonica da UFMS, como Eufonista, e em vários concertos como convidado pela Banda Municipal, como trombonista gravou 11 faixas do disco “Agradece”, da cantora Marina Peralta. Atualmente é professor de Musicalização no Centro Educacional Fênnix, e Professor na ONG Casa de Ensaio, e é um dos diretores do Bloco Carnavalesco, Orquestra de Rua Vai Quem Vem, instrumentista das Bandas Canaroots Reggae, Renatto Jackson e Flor de Pequi Forró. conteúdo programático: Ensinar os alunos a conhecer ritmos com repertório da cultura da infância. Abordaremos tópicos de afinação, respiração, apoio, projeção/ressonância, articulação, socialização e exercícios para dicção e expressão. Produto: "Contrapartidas Sociais" Serão oferecidos gratuitamente e voluntariamente 2 rodas de conversa, 1 exposição de artes dos trabalhos desenvolvidos pelas crianças ao longo do projeto e exibição de filmes com artistas locais e regionais nas dependências da instituição, proporcionando aos participantes um ambiente democrático com liberdade para construir valores éticos, morais e respeito ao próximo e fomentando a formação de público apreciador das artes. Criaremos rede e parceria com escolas públicas e comunidade do entorno, estimulando a economia criativa da cidade. As ações serão presenciais e gratuitas, destinadas a professores e alunos de instituições de ensino de qualquer nível, que visem a conscientização para a importância da arte e da cultura por intermédio do projeto cultural proposto.

Atividade principal: FESTIVAL BRINCATURAS E TEATRICES (Produto Festival/Mostra) Toda a programação do Festival Brincaturas e Teatrices acontecerá na Casa de Ensaio. A Casa adequou toda a sede da organização para cumprir o direito de acessibilidade, a locomoção foi facilitada com a disponibilização de infraestrutura, como: rampas inclinadas e possuí dois banheiros adaptados para atender quem utiliza cadeira de rodas, aparelhos ortopédicos, próteses e quem precisa de apoio, como idosos e crianças. Essas adaptações foram necessárias para que todos possam ter acesso aos projetos, eventos e oficinas que aqui são realizadas, além de disponibilizar também vaga especial no estacionamento destinado a idosos e portadores de deficiência. O acesso de pessoas com deficiência visual a livros ainda é escasso no país e é promovido por entidades que procuram estimular a leitura por meio do método em Braille. Tendo como objetivo promover a acessibilidade, ofereceremos, aos leitores deficientes visuais o Livro Casa de Ensaio em escrita Braille. O livro narra histórias reais de 17 anos da Casa e como tudo começou. Tal ferramenta tem como finalidade facilitar a comunicação da Casa de Ensaio, registrar e socializar todo um percurso pela arte transformação social com foco na arte educação e fornecer meios para a inclusão social dos deficientes visuais, contribuindo para o acesso à informação. O livro encontra-se disponível de forma gratuita na Biblioteca Áurea Alencar, localizada na sede da organização. A equipe de produção do projeto estará preparada para recepcionar pessoas com alguma limitação física, direcionando-as para o espaço reservado das apresentações. Além disso, farão parte da programação do evento: palestras, rodas de conversa, apresentações profissionais e amadoras; Serão realizadas oficinas direcionadas as crianças das escolas públicas, facilitando o acesso a todos. Ações presenciais e gratuitas, destinadas a professores de instituições de ensino de qualquer nível, que visem a conscientização para a importância da arte e da cultura por intermédio do projeto cultural proposto. Todas as atividades propostas se basearam no artigo Art. 21 e contemplam as seguintes itens: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; Adoção de medidas de acesso ao conteúdo para deficientes visuais e auditivos não são aplicáveis para o produto "Festival". Produto "Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual" Acontecerá na sede da Casa de ensaio atividades que terão duração prolongada facilitando o acesso de pessoas que não tem condições financeiras de custear cursos de artes. O Programa Brincaturas e Teatrices busca resgatar a cidadania e expandir o conhecimento de crianças e adolescentes através do um processo pedagógico artístico denominado "arte transformação". Tendo o teatro como peça central do Programa, o mesmo é composto por um circuito de oficinas de artes "emendadas", oferecidas gratuitamente, em que todas as formas artísticas como o teatro, música, literatura, artes visuais, dança e o cinema, se complementam e conversam entre si. O programa atende jovens e crianças em desvantagem sociocultural, promovendo o processo de transformação dos mesmos e potencializando o desenvolvimento de jovens cidadãos. I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; Adoção de medidas de acesso ao conteúdo para deficientes visuais e auditivos não são aplicáveis para o produto "Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual". Produto "Contrapartidas Sociais" As ações de contrapartidas sociais consistem em promover durante o Festival 2 palestras/rodas de conversa, 1 exposição de artes dos trabalhos desenvolvidos pelas crianças ao longo do projeto com explanação técnica de um profissional capacitado na área de artes visuais e exibição de filmes com artistas locais e regionais gratuitamente. Apoiando o desenvolvimento intelectual, artístico, lúdico e sensível de todos os participantes. I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; No produto "Contrapartidas Sociais" deficientes visuais têm oportunidade de conhecer e saber sobre os 23 anos da Casa de Ensaio, pois disponibilizamos o Livro da Casa em braille, onde são expostos a história sobre a instituição e seus espetáculos, apresentações e oficinas. Tais ações de acessibilidade de todos os produtos do Plano de Distribuição não gerarão custos para tal proposta.

A Casa de Ensaio existe desde 2006, possui uma biblioteca que foi reinaugurada em 2014, atualmente a biblioteca conta com um acervo de 5.000 (cinco mil) exemplares, catalogados, cadastrados no sistema e disponibilizados para empréstimo e consulta, dentre esse acervo, temos livros das mais diferentes áreas, desde enciclopédias, dicionários, história geral e regional, literatura brasileira, infantil, estrangeira e contemporânea, como também um acervo riquíssimo na área de arte, dança, teatro e cinema, abertos e acessíveis a população em geral. Serão convidados para compor a programação do Festival Brincaturas e Teatrices, voluntariamente, grupos de escolas públicas, grupos independentes, universidades públicas, artistas locais e regionais, grupos e cias profissionais, além de outros profissionais de diferentes areas para as apresentações, rodas de conversa e exposições. Para integrarem os cursos ligados a pedagogia das artes emendadas será realizada uma pré-cadastro, os participantes e pais, participarão de uma entrevista presencial com a Coordenadora pedagógica do projeto, um dos requisitos é dar preferência aos alunos de escolas públicas (municipal e estadual) regularmente matriculados, bem como, para alunos bolsistas de escola particulares. Além daqueles que forem encaminhados por profissionais da saúde, como médicos, psicólogos e psiquiatras, sem distinção de raça, gênero, credo, deficiência ou situação econômica. Todas as ações ligadas ao Programa Brincaturas e Teatrices serão divulgadas semanalmente em nossas redes sociais para acompanhamento dos pais e pessoas interessadas. TODAS as atividades serão GRATUITAS, incluindo o Festival, as oficinas, a apresentaçã do ato artístico e as ações de contrapartidas sociais. AMBAS AS AÇÕES REALIZADAS E PRODUTOS CADASTRADOS ESTÃO EXPLICITAMENTE DE ACORDO COM O ART. 21 DA IN Nº 02/2019, COMO SEGUE ABAIXO: Produto "Festival/Mostra" I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; Produto "Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual" I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público; Produto "Contrapartidas Sociais" I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público;

Casa de Ensaio (Centro de Arte, Educação, Cultura, Social e Meio Ambiente - Proponente) A Casa de Ensaio tem 23 anos de existência. Já realizou 18 peças teatrais, com a participação de aproximadamente 5 mil alunos. As montagens são livres adaptações à realidade regional de clássicos como Maria Clara Machado, Shakespeare, Miguel de Cervantes, Molière, Brecht e Manoel de Barros. Exibiu suas produções para cerca de 50 mil pessoas, das quais muitas tiveram a oportunidade de ir ao teatro pela primeira vez. Já atendeu mais de 15 mil crianças e adolescentes durante seus anos de atividades. Atende em média 70 alunos anualmente por meio do observatório de arte transformação, durante três dias na semana com o curso ‘Brincaturas & Teatrices’. Alunos que moram em aproximadamente 54 bairros diferentes da capital de MS, de aproximadamente 50 escolas (90% públicas e 10% particulares). Nossos alunos leem cerca de 70 livros diferentes por ano, durante as oficinas do curso Brincaturas & Teatrices. A Casa já produziu mais de 50 ações entre festivais, carpet shows, atos artísticos, espetáculos, brincatos etc. Todos eventos gratuitos e abertos à comunidade. Possui um livro publicado “Casa de ensaio”, um Caderno de Revista e diversos registros (menções) em trabalhos acadêmicos de conclusão de curso (graduação) e de pós-graduação (lato e strictu sensu), dentre outras publicações. Desde o ano de 2006, a Casa vem auxiliando o ingresso de muitos alunos em cursos de nível superior e profissionalizantes. Foi contemplada com diversos prêmios: Funarte de Teatro Myriam Muniz (2007 e 2008);Líder Avina (2006);Semifinalista no Prêmio Itaú UNICEF (2007);1° lugar no Prêmio IEL de Estagio na etapa Regional de MS (2009) e Pontinho de Cultura (2010).Diversas Monções da Assembleia Legislativa e da Câmara dos Deputados de MS.Já foi representada em eventos em diversos países diferentes: Equador, Peru, Guatemala, Argentina, Chile, Bulgária, Uruguai e Alemanha, dentre outros. AÇÃO DESENVOLVIDA NO PROJETO: A entidade será a responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto, através de seus representantes legais e conselho diretor. Artur Eduardo Monteiro de Barros (Responsável pelo Proponente) Função: Gestor de Relações Públicas, responsável pela apresentação de proposta cultural, execução e acompanhamento do projeto cultural. Responsável pela aprovação dos projetos e das atividades realizadas que envolvam a instituição e o Ministério da Cidadania. Currículo: concluiu a especialização (MBA) em Gestão pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul em 2003. Cursou mestrado em Artes na Universidade de São Paulo, em 2005. É membro voluntário do Centro de Arte, Educação, Cultura Social e Meio Ambiente - Casa de Ensaio, onde atua como gestor de relações públicas. AÇÃO DESENVOLVIDA NO PROJETO: Será voluntário, acompanhando as atividades pedagógicas e de pesquisa teatral dentro do projeto e também participando na gestão dos processos decisórios. Cesar Chedid Função: Presidente. Representante Legal da Casa de Ensaio. Currículo: graduado em Administração de Empresas pela Faculdade Metropolitanas Unidas (SP), Pós Graduação em Turismo-Hotelaria e Eventos e em Saúde Pública. Entre 1980 e 1991, atuou nas Secretarias da Fazenda e Saúde do Mato Grosso do Sul. Foi professor de Administração de Empresas e de Língua Inglesa nas instituições UCDB, Anhanguera e Faculdade Campo Grande (FacSul). AÇÃO DESENVOLVIDA NO PROJETO: Será voluntário, participando nos processos decisórios do projeto e estando presente nos eventos e em parte das atividades desenvolvidas durante o projeto. Marcos Flávio de Matos Bezerra Função: Coordenador Geral, responsável pelo acompanhamento das atividades e projetos da Casa de Ensaio, bem como toda a produção técnica, estrutural e logística. Além disso, escreve projetos e auxilia na captação dos mesmos. Currículo: Formado em Educação física e pós graduado em dança Universidade Católica Dom Bosco. É artista da dança, diretor e produtor cultural na empresa Arado Cultural, desenolvendo projetos e consultoria ligados a gestão cultural. Hoje é coordenador geral da casa de ensaio. AÇÃO DESENVOLVIDA NO PROJETO: Coordenador Geral, acompanhará todas as ações desenvolvidas no projeto. Laís Dória Passos Monteiro de Barros Função: Gestora Artística Pedagógica, responsável pelo planejamento das aulas, espetáculos e atividades realizadas na Casa de Ensaio. Auxilia na elaboração de projetos e na relação entre a instituição, os alunos e os pais. Currículo: Formada em Mestrado em Artes Cênicas pela instituição Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo. É atriz, criadora da Casa de Ensaio, artista pesquisadora, e coopera de form voluntária como diretora artística e pedagógica da instituição desde 1996. Publicou o livro “Casa de Ensaio” em 2014. AÇÃO DESENVOLVIDA NO PROJETO: Coordenação Pedagógica, acompanhando todas as atividades pedagógicas e artísticas desenvolvidas durante o projeto. Carolline de Souza Macedo Função: Atua na area administrativa e financeira da instituição, auxiliando à diretoria, controlando pagamentos, elaborando projetos e planilhas, fazendo interface com fornecedores e colaboradores. Currículo: Graduanda em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Trabalhou no setor de compras da MRV Engenharia, nos anos de 2015/2016, e da Tibério Construção e Incorporações, em 2016. AÇÃO DESENVOLVIDA NO PROJETO: Estagiária, acompanhando e auxiliando nos serviços de administração financeira durante o desenvolvimento do projeto. Jackeline Mourão Nunes (Professora de Dança) FUNÇÃO DESENVOLVIDA NO PROJETO: Arte Educadora responsável pelas aulas de dança ministradas aos alunos participantes do projeto em questão. Graduada em Educação Física Licenciatura e Bacharel pela Universidade Católica Dom Bosco – 2016. Iniciou sua atuação na dança em 2007 através de projetos sociais, atualmente integra a Cia. Dançurbana, o Grupo Expressão de Rua e a Ginga Cia de Dança como bailarina e intérprete-criadora, realiza trabalhos com produções artísticas pela empresa “Arado Cultural”, atualmente ministra aulas de danças urbanas no Projeto “Arte e Cultura” – SEMED. Participou de apresentações em festivais como: Festival Internacional de Hip-Hop de Curitiba, Circuito Dança no Mato, Festival Dança Três, Festival América do Sul do Pantanal, Festival de Inverno de Bonito e CERRADO ABIERTO Mostra de Danças Contemporâneas. Dançou os espetáculos, Soma Onze, De Passagem, Plagium? e FLUZZ pela Cia Dançurbana; MATIILHA, Espetáculo Intervenção Deriva pelo Projeto PLATAFORME-SE e o espetáculo Se Você me olhasse nos Olhos pela Ginga Cia De Dança. André Tristão Artero (Professor de Teatro) FUNÇÃO DESENVOLVIDA NO PROJETO: Arte Educador responsável pelas aulas de teatro ministradas aos alunos participantes do projeto em questão. Licenciatura e bacharelado em Teatro pela Universidade Anhembi Morumbi de São Paulo/SP e extensão em Técnica Klauss Vianna pela PUC-SP. Atualmente integrante do Teatral Grupo de Risco em Campo Grande-MS, onde participa como ator e pesquisador nos espetáculos “Guardiões”, “Mito do Mato”, “Revolução” e “A Princesa Engasgada”. Ainda em Campo Grande, participou como ator no longa-metragem “Não Eu” de Breno Benetti e da web série “Simão Morto” de Breno Benetti e Luana Benetti. Atua também como professor de teatro na Rede Municipal de Educação de Campo Grande e coordena o Núcleo Experimental de Teatro da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (NET-UFMS). Luiz Junior Rodrigues de Carvalho (Professor de Artes Plásticas e Literatura) FUNÇÃO DESENVOLVIDA NO PROJETO: Arte Educador responsável pelas aulas de artes visuais e literatura que serão ministradas aos alunos participantes do projeto em questão. Graduando em Letras pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul (UFMS). Trabalhou como estagiário do Departamento Cultural no SESC Horto, auxiliando na curadoria e montagem de exposições, monitorias e oficinas de arte/educação no projeto SESC Cultural nas escolas e na produção nos projetos de difusão musical: Sonora Brasil, Concertos SESC e Aperitivo Cultural. Atualmente atua como professor de Artes Visuais na Casa de Ensaio, ajudando na cenografia e figurinos das produções teatrais e shows. Lauane Conceição Ferraz (Professora de Música) FUNÇÃO DESENVOLVIDA NO PROJETO: Arte Educadora responsável pelas aulas de música ministradas aos alunos participantes do projeto em questão. Graduada em Música pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. Foi professora de Musicalização Infantil na Escola Feliz Idade (2012). Ensinou canto e flauta doce na Cant’arte Educação Musical (2013). Ensinou canto na Casa de Ensaio em 2013 e 2014. Foi professora de Musicalização Infantil no Colégio Salesiano Dom Bosco (2014). Foi professora de Arte na Escola Municipal Drº Plínio Barbosa Martins e na Escola Senador Rachid Saldanha Derzi, nos anos 2015 a 2018 e 2019, respectivamente. Atualmente da aula de canto na Casa de Ensaio. Cláudio Alves da silva (Professora de Percussão) FUNÇÃO DESENVOLVIDA NO PROJETO: Arte Educador responsável pelas aulas de percussão ministradas aos alunos participantes do projeto em questão. Formado em Pedagogia e estudante em Licenciatura em Música na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS). Foi instrutor na ONG Horizonte, ministrou oficinas de musicalização no Centro Cultural José Octavio Guizzo. Participou da Banda Sinfonica da UFMS, como Eufonista, e em vários concertos como convidado pela Banda Municipal, como trombonista gravou 11 faixas do disco “Agradece”, da cantora Marina Peralta. Atualmente é professor de Musicalização no Centro Educacional Fênnix, e Professor na ONG Casa de Ensaio, e é um dos diretores do Bloco Carnavalesco, Orquestra de Rua Vai Quem Vem, instrumentista das Bandas Canaroots Reggae, Renatto Jackson e Flor de Pequi Forró.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.