Portal dos Sonhos

Promover oficinas culturais gratuitas para crianças e adolescentes, de 06 até 16 anos, na Instituição Missão Esperança, auxiliando na formação integral dos atendidos.

---* Não haverá textos teatrais, livros, filmes e similares. ---*Ao término das oficinas culturais de dança inclusiva, será realizado, gratuitamente, uma Mostra de Culminância. Será uma Mostra Artística Cultural para um público, de no mínimo, 100 pessoas com a apresentação dos beneficiários atendidos nas oficinas ofertadas. Será um evento aberto ao público e permitirá reunir os pais, parentes, amigos e a comunidade em geral interessada em ver o resultado anual das oficinas culturais realizadas ao longo de todo o projeto. Seu público alvo será livre (terá classificação indicativa Livre), não havendo impedimentos para que haja o acesso por pessoas de qualquer idade, religião ou classe social. A mesma poderá acontecer na quadra coberta da própria ONG ou em outro local a ser posteriormente definido. Também não tem um formato definido por tratar-se de apresentações isoladas com as temáticas que melhor tocarem os beneficiados como resultados das oficinas culturais realizadas. ---*O projeto irá, ainda, realizar, como Contrapartida Social, uma palestra didática, que será uma ação educativa, conforme as informações apresentadas no campo Descrição das Atividades.

---*OBJETIVO GERAL: O objetivo geral é oferecer, gratuitamente, no mínimo 960 horas aula de oficinas culturais de Violão, Flauta, Ballet, Circo e Desenho em Quadrinhos na entidade Missão Esperança, com o intuito de contribuir diretamente para a democratização cultural e artística de, no mínimo, 100 (cem) crianças e adolescentes residentes em uma cidade do interior de Minas Gerais, colaborando para a disseminação da arte, despertando novos talentos e auxiliando na formação integral dos atendidos. Todas as atividades são voltadas ao público infantojuvenil, moradores em sua maioria ou totalidade de regiões periféricas. E o interesse deste projeto é que seja possível, com a prática das atividades artístico-culturais propostas, desenvolver potencialidades, estimular a sensibilidade, ampliar a comunicabilidade, contribuir para a autoestima auxiliando pois, na formação integral dos beneficiários que serão atendidos. Com certeza, a finalidade do projeto é apoiar a comunidade atendida, disseminando o potencial de crianças e adolescentes pouco beneficiadas culturalmente em nossa região, bem como, ser instrumento para democratizar as oportunidades em nossa sociedade, enriquecer e complementar a ação educacional, apoiar e auxiliar as famílias na difícil tarefa de conciliar a educação dos filhos e trabalho, e ainda proporcionar atividades culturais capazes de auxiliar na formação, de modo a assegurar o desenvolvimento pleno de crianças e adolescentes tão carentes em nossa cidade. ---*OBJETIVOS ESPECÍFICOS: ---1. Complementar uma educação integral oferecendo, no mínimo, 100 vagas gratuitas, na cidade de Uberlândia, em oficinas culturais para crianças e adolescentes, na instituição Missão Esperança. ---2. Fomentar a formação cultural e artística oferecendo, no mínimo, 960 horas de Oficinas Culturais de Música (Flauta e Violão), Dança (Ballet), Circo e Desenho em Quadrinhos; ---3. Realizar uma Mostra de Culminância gratuita, apresentando os resultados alcançados pelos alunos atendidos nas oficinas culturais ofertadas, beneficiando um público estimado de, no mínimo, 100 espectadores; ---4. Realizar, como Ação Formativa Cultural (Contrapartida Social),uma palestra gratuita para alunos, professores, monitores, pais e demais pessoas da comunidade interessada, beneficiando um público total de, no mínimo, 25 espectadores.

A Fundação de Apoio e Assistência SOS Criança, tem por histórico em seu quadro parceiros, empresas apoiadoras dos seus projetos desenvolvidos no âmbito cultural, empresas essas, que por meio da sua forma de tributação lucro real já possuem conhecimento da sistemática e procedimentos aduzidos na Lei de Incentivo à Cultura. Assim, o projeto surge com o ensejo de fomentar a formação cultural de crianças e adolescentes carentes de atividades artístico cultural que residem em Uberlândia, cidade do interior de Minas Gerais pois é consciente que o mesmo pode gerar diversos resultados positivos na vida dos atendidos e até de seus familiares, além de melhorar a qualidade de vida dos mesmos. As atividades propostas irão ocorrer na ONG Missão Esperança, uma pessoa jurídica de direito privado, filantrópica, sem fins lucrativo e de natureza beneficente. A referida associação executa serviços de convivência e fortalecimento de vínculos no bairro Jardim Brasília, bairro periférico, localizado no setor norte da cidade de Uberlândia no Estado de Minas Gerais. Prioriza o atendimento às famílias carentes, contribuindo para uma educação integral, capaz de complementar à escola e à família, sem subtraí-las ou substituí-las. A entidade já recebe subvenção da prefeitura local, mas não consegue apenas com o valor recebido oferecer as crianças atendidas todas as oficinas culturais propostas neste projeto. Assim, a demanda deste projeto cultural surge pela necessidade de atendimento e apoio a crianças e adolescentes inscritos na respectiva associação e que são carentes de atividades de recreação, artísticas, culturais, esportivas e de lazer. Surge como um caráter de apoio à comunidade e como caráter preventivo ao uso de drogas e envolvimento em atos infracionais, na busca de combater a ociosidade e inserir crianças e adolescentes em atividades de formação cultural, constituindo-se como uma alternativa na produção e disseminação da cultura e da arte. O intuito deste projeto é valorizar a diversidade e ampliar o acesso a bens e serviços culturais, como forma de auxiliar crianças e adolescentes, no contraturno escolar, por meio do oferecimento de oficinas culturais em 04 (quatro) modalidades em 05 (cinco) especialidades: Violão, Flauta, Ballet, Circo e Desenho em Quadrinhos. O projeto se justifica, ainda, por propiciar o acesso à cultura e à arte a um público que está afastado dos grandes polos difusores de cultura localizados nas grandes cidades, fazendo com que a população das comunidades atendidas, marcada por diferenças sociais demasiadamente graves, não tenham acesso às atividades ético-culturais que formam um exímio cidadão. Assim, a solicitação de apoio ao projeto junto a Secretária Especial da Cultura, via Lei Federal de Incentivo à Cultura, é hoje uma das poucas formas de se encontrar parceria na iniciativa privada, sendo imprescindível sua existência para democratizar a cultura em todo o País. Neste sentido o projeto visa ampliar, despertar e estimular a curiosidade, o interesse e o senso crítico do público, possibilitando o acesso à cultura como forma de inclusão, integração social e democratização da informação. Ou seja, o referido projeto se justifica por ter a finalidade de deixar e levar, direta e indiretamente, ao local de realização e ao público os seguintes legados, conforme Art. 1º da Lei 8.313/91, incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, o projeto alcançará os seguintes objetivos dentro do Art. 3.º da Lei 8313/91: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

---* O projeto prevê a realização de oficinas culturais gratuitas, que totalizarão no mínimo 960 horas aula; ---* Na Palestra de Formação Cultural (Evento de Contrapartida Social) e na Mostra de Culminância das oficinas culturais do projeto não haverá cobrança de ingressos; ---* Não há proposta museográfica, destinação de bem patrimonial e listas de bens históricos; ---* A proposta não prevê aquisição de material permanente. Somente poderão, se necessário, serem adquiridos materiais de apoio pedagógico, tais como colchões, bolinhas de malabares, diabolôs, baquetas, papéis, materiais recicláveis, pendrives, instrumentos musicais: violão e flauta, lápis de cor, folhas Sulfite A4, réguas, lápis de escrever, borrachas,etc. Poderão também ser adquiridos figurinos para utilização nas Oficinas e na Mostra de Culminância do projeto, tais como: Sapatilhas, colants de ballet, meias, roupas para as atividades circenses, maquiagens, acessórios para cabelos, fantasias, etc. ---* Não existe necessidade de Declaração de autorização de direitos autorais no respectivo projeto; ---* Foi anexada fotos da acessibilidade da ONG Missão Esperança, local onde ocorrerão todas as oficinas propostas bem como declaração de Cessão de Espaço para realização das atividades propostas; ---* Me comprometo, como proponente, a apresentar a Declaração sobre a entrega da Anuência da instituição de ensino ou ONG que irá receber a palestra ofertada pelo projeto. OBS: Por se tratar de uma proposta de ação educativa, o valor é maior que R$ 250,00 por atendido, conforme estabelece a IN 02/2019.

--* PLANO PEDAGÓGICO OFICINAS CULTURAIS: ---*1. Objetivos Gerais: Ensino de Violão, Flauta, Circo, Ballet e Desenho em Quadrinhos para crianças e adolescentes, portadores ou não de deficiência, estimulando o gosto e o envolvimento nas atividades culturais propostas. ---*2. Objetivos específicos: • Complementar uma educação integral oferecendo, no mínimo, 100 vagas gratuitas, na cidade de Uberlândia/MG, em oficinas culturais para beneficiários portadores de deficiência ou não; • Fomentar a formação cultural e artística oferecendo, no mínimo, 960 horas aulas nas oficinas culturais de Violão, Flauta, Circo, Ballet e Desenho em Quadrinhos para alunos da ONG Missão Esperança; • Buscar conscientizar os beneficiados sob a importância da arte e da cultura, por intermédio das oficinas ofertadas, buscando o interesse e a formação desse público alvo; • Incentivar a participação do aluno, na realização das atividades culturais propostas, desenvolvendo nos mesmos, através das oficinas culturais gratuitas, a vontade de praticarem atividades artístico-culturais, se aprimorarem e de participarem de apresentações artísticas; • Atender a todos os alunos inscritos, sem qualquer discriminação; • Motivar os alunos à criação de movimentos e coreografias; • Planejar momentos agradáveis de descontração e prazer, através da cultura dos movimentos de dança e do circo e da formação musical e literária. ---*3. Justificativa: A realização das oficinas culturais aqui propostas tem como intuito contribuir com a educação integral de crianças e adolescentes, educando para uma sociedade melhor, promovendo a elevação da autoestima e da formação cultural dos beneficiários, com o fortalecimento da autonomia, com a criação de vínculos produtivos e, principalmente, educando para uma sociedade melhor com união e diversidade. ---*4. Carga horária completa das Oficinas culturais: Serão ofertadas neste projeto, no mínimo, 960 horas aula de oficinas culturais em 05(cinco) especialidades, conforme carga horária completa abaixo estabelecida, nas 04 (quatro) modalidades apresentadas a seguir: --- * Música, Dança, Circo e Desenho em Quadrinhos: 960 horas-aula, sendo: --- 1. Dança (Ballet): 192 horas-aula --- 2. Circo: 192 horas-aula; --- 3. Desenho em Quadrinhos: 192 horas-aula; --- 4. Música (Musicalização): 384 horas-aula, sendo 192 horas-aula de Flauta e 192 horas-aula de Violão. * --- Observações: ---a) Cada hora-aula poderá variar de 60 minutos até 90 minutos. ---b) Poderá haver ajustes de carga-horária total entre as modalidades. ---*5. Descrição das oficinas culturais: As aulas acontecerão na MISSÃO ESPERANÇA, CNPJ: 23.098.494/0001-94, localizada à Avenida Rural, n° 710, Bairro Jardim Brasília, em Uberlândia/MG, associação que atende, em média, 100 crianças e adolescentes, sendo, uma média, de 50 (cinqüenta) no período da manhã e 50 (cinqüenta) no período da tarde, no contraturno escolar. As oficinas ocorrerão de segunda a sexta-feira, conforme grade de horário a ser definida pela ONG. Serão divididos em turmas e os horários de atendimentos das oficinas serão: MANHÃ – entre o período de 08:00 até às 11:00 Horas e TARDE – entre o período de 13:00 até às 16:00 Horas, com turmas com 25 alunos, em média, e com horários variáveis. Todos os beneficiários fazem parte dos atendidos pelas ONG e um mesmo aluno poderá participar de todas as especialidades de oficinas ofertadas. Serão dadas, semanalmente, em média, de duas até 08 aulas de cada especialidade. Este número poderá variar, pois dependerão de feriados, pontos facultativos, reposições, etc. Além disso, a quantidade de turmas dependerá do interesse e da disponibilidade dos beneficiados. ---*6. Público Alvo (Beneficiários) e quantidade: As Oficinas Culturais serão ofertadas, gratuitamente, e terão o intuito de atender, no mínimo, 100 crianças e adolescentes com idade de 06 até 16 anos, em sua maioria ou totalidade advindos de escolas públicas, no contraturno escolar, em oficinas culturais. · NA ONG MISSÃO ESPERANÇA: 100 vagas = 100 atendimentos por mês (em média). ---*7. Forma de seleção: As turmas serão formadas por crianças e adolescentes de diversas escolas, preferencialmente públicas, da cidade de Uberlândia. No início das atividades será aberto as inscrições à comunidade atendida pela Missão Esperança, que atende alunos de 06 até 16 anos, e para a admissão será realizada uma inscrição, que poderá gerar uma lista de espera de acordo com o quantitativo de vagas disponíveis. Ao longo das aulas, os alunos desistentes, que forem afastados da instituição, serão substituídos por alunos na lista de espera. ---*8. Metodologia de ensino das aulas: Esse projeto junto a Lei Federal de Incentivo à Cultura, irá utilizar a experiência de profissionais já envolvidos em atividades junto a diversas ONGs. Durante o projeto, serão realizadas oficinas em grupo com aulas expositivas dialogadas, oficinas práticas dirigidas, trabalhos e exercícios em grupo, vídeos e apresentações ou explanações de profissionais de cada modalidade cultural a ser ofertada. ---9. Material Didático a ser utilizado: Aulas práticas dirigidas, laboratórios, trabalhos e exercícios individuais e em grupo empregando materiais como colchões, bolinhas de malabares, diabolôs, baquetas, papéis, materiais recicláveis, pendrives, instrumentos musicais: violão e flauta, lápis de cor, folhas Sulfite A4, réguas, lápis de escrever,pastas, borrachas, dentre outros recursos pedagógicos para prática individual e grupal, se o docente julgar necessário; Aulas práticas, em grupos, para aprimoramento das atividades a serem executadas dentro do projeto. Aulas expositivas e aulas teóricas dialogadas com recursos Áudio Visuais (TV, CD’s e DVD’s) para exemplificação da prática individual e grupal, quando o oficineiro julgar necessário. ---10. Conteúdo Programático a ser ministrado: ---*OFICINA DE VIOLÃO: A Oficina de violão se dará de forma coletiva, de maneira acessível, democrática e, sobretudo, eficiente, apresentando às crianças e adolescentes o “instrumento brasileiro” muito popular e presente em diversos estilos musicais do país. O objetivo é desenvolver a percepção auditiva, a concentração, a memória, o raciocínio, a agilidade, a coordenação motora, o relaxamento, a disciplina, a autoconfiança, a autonomia, a independência, a cooperação, a solidariedade e a disciplina; melhorar o raciocínio; trabalhar padrões rítmicos, o desenvolvimento da mão direita e esquerda e o acompanhamento instrumental no violão; tratar sobre a formação de acordes e campos harmônicos, trabalhar progressões harmônicas clichês da música popular; tratar a pulsação, a sonoridade e a tonalidade enquanto elementos constituintes de música. Será utilizado: Exercício de coordenação motora; Percepção musical; Exercícios teóricos das escalas musicais; Exercícios de aplicações práticos. ---*OFICINA DE FLAUTA: A oficina envolve o atendido musicalmente. O objetivo é despertar o interesse e a motivação pelo ao ouvir, o aprender e praticar a flauta doce, atingindo o fazer musical. Auxiliar no desenvolvimento das crianças/adolescentes em novas habilidades, disciplina, sensibilidade, capacidade de memorização e concentração. Será utilizado: Exercício de coordenação motora; Percepção musical; Exercícios teóricos de partituras; Exercícios de aplicações práticos e Musicalização. ---*OFICINA DE BALLET: O objetivo é introduzir as crianças e/ou adolescentes no universo da dança clássica, através de princípios norteadores que conduzem a preparação corporal, os conceitos e a nomenclatura que compõem o universo desta tradicional dança. Será utilizado: Exercícios rítmicos; alongamento e técnica de dança Ballet. ---*OFICINA DE CIRCO: No mundo do circo crianças desenvolvem não apenas a coordenação motora, equilíbrio e flexibilidade, mas também, trabalha a superação e fortalece a auto-estima A Oficina de Circo é uma expressão artística, parte da cultura popular, que visa a diversão e o entretenimento dos espectadores. As crianças e adolescentes aprendem através das atividades propostas como malabares e acrobacias, ao mesmo tempo, que trabalham corpo, mente e equilíbrio. O objetivo é proporcionar através das atividades circenses mais equilíbrio, resistência e consciência corporal, estimulando ao mesmo tempo a criatividade, concentração, o trabalho em grupo e o autodomínio na exploração livre do espaço para a criação e expressão artística, encarando a brincadeira com seriedade e como obstáculo a ser superado. O público envolvido terá a possibilidade de aprender malabarismo, manipulação de objetos com argola, bolinhas, claves, diabolô, exercícios de equilíbrio, acrobacias de solo, bambolê, corda, entre outros. ---*OFICINA DE DESENHO EM QUADRINHOS: Atua no planejamento e ensino de desenho em quadrinhos, ensinando e incentivando a criatividade e o aprendizado dos inscritos de técnicas de desenho em suas diversas formas, que induzem os participantes a pensar e imaginar bem como reforçar o aprendizado de forma lúdica. O Objetivo é realizar aulas de desenho em diversas temáticas por meio de uma atividade simples, lúdica, prazerosa, divertida que pode ser feita em qualquer hora e lugar, é só ter os materiais à mão, incentivo na dose certa e muita disposição, apresentando o universo das histórias em quadrinhos, incentivando o talento e estimulando a criatividade de cada aluno. Buscando descobrir e sempre incentivar novos talentos, além de estimular e sempre acreditar nos talentos que é nato do ser humano, independente da idade, enfim, estimulando a criatividade por meio algo prazeroso, que é capaz de poder romper paradigmas deixando a liberdade criativa criar asas e encontrar o seu lugar em meios aos traços de uma folha em branco de papel, além da diversão que é proporcionada., permitindo muitas vezes, que as pessoas se auto descubram e reencontram o prazer de desenhar que estava adormecido, abrindo novas portas e janelas, reacendendo os desejos e a motivação, do entusiasmos, da auto confiança, levando auto estima e desenvolvendo o potencial dessas crianças e adolescentes, inclusive, trabalhando a a memória visual juntamente com a leitura chamando a atenção e envolvendo os participantes. ---11. Profissionais envolvidos: ---*COORDENAÇÃO GERAL: A coordenação geral será realizada pela proponente, com o intuito de acompanhar estrategicamente todo o projeto, estabelecendo as diretrizes gerais junto a equipe diretiva da ONG Missão Esperança para que as atividades planejadas sejam executadas conforme proposto, desde sua concepção até a realização da Mostra de Culminância e execução da palestra programada. Será responsável pela direção de todo o processo de realização das oficinas. Contará sempre com o apoio do gestor da ONG que será incumbido de acompanhar o trabalho dos oficineiros, supervisionar a execução das oficinas nos moldes previstos (alunos, turmas, conteúdos, horários, datas, carga horária, aquisição de materiais, etc.) e que irá orientar continuamente os oficineiros quanto às suas respectivas funções e quanto aos objetivos do projeto como um todo além de estabelecer formas de controle (listas de presença de alunos e oficineiros, bem como irá estabelecimento de perfis e quantidades de atendidos, espaços a utilizar, regras de uso dos espaços, papel de colaboradores da ONG no apoio aos trabalhos, e tudo o mais que for necessário. ---*OFICINEIROS DAS QUATRO MODALIDADES OFERECIDAS: Conforme os cinco currículos relacionados na ficha técnica do respectivo projeto e conteúdos programáticos acima apresentados.

---*1) OFICINAS CULTURAIS: Todas as oficinas culturais ofertadas serão gratuitas e suas vagas não terão restrições, desde que a limitação de um atendido PNE não seja tecnicamente impeditiva para participar da oficina. O espaço da Missão Esperança, local onde acontecerão as oficinas, está devidamente adequado, conforme estabelece a legislação em vigor, oferecendo instalações em suas edificações acessíveis com banheiros adaptados, corredores largos, sinalização, rampas de acesso, corrimões e espaço livre de barreiras que impeçam o acesso ou tornem o caminho inseguro ou perigoso, conforme poderá ser comprovado nas fotos de acessibilidade anexadas. Além disso, caso exista algum deficiente visual ou auditivo dentro dos inscritos nas oficinas culturais ofertadas, os mesmos receberão atenção especial por parte dos oficineiros e coordenação geral do projeto que se disponibilizarão a oferecer, caso haja necessidade, aulas extras e apoio para que o beneficiário consiga acompanhar a turma. ---*2) Ação Formativa Cultural (CONTRAPARTIDA SOCIAL): PALESTRA O local a ser definido para a realização da Palestra será uma escola pública ou uma outra ONG a ser definida posteriormente que, também, deverá estar devidamente equipada para atender aos portadores de deficiências e/ou mobilidade reduzida. Alunos, professores e demais inscritos, com deficiência e mobilidade reduzida, para o referido evento, entre eles idosos, mulheres grávidas, com crianças no colo ou que estejam amamentando serão convidadas a ficar mais próximas e serão, caso seja solicitado, acompanhados por um membro da equipe do projeto. Para o atendimento de portadores de deficiência visual no recinto, onde será realizada a palestra de formação cultural, será disponibilizado um membro da equipe do projeto para recepcionar, fornecer todas as informações e, se solicitado acompanhá-lo(s) durante todo o evento. E, se existir algum deficiente auditivo dentre os inscritos, caso o local onde irão ocorrer a mesma não tenha um profissional preparado para auxiliar, será oferecido pelo projeto o apoio de um responsável pela tradução em libras. Além disso, na palestra haverá uma assistente de produção que irá agir de modo proativo e acolhedor diante das diferentes necessidades e a mesma estará com crachá e/ou uniformizada, visando facilitar a identificação pelo público e a abordagem para solicitar auxílio. ---*Observação: Todas as ações já constam no orçamento apresentado do projeto.

---*1) Único Produto do projeto: OFICINAS CULTURAIS: Serão oferecidas 960 horas aulas de alto nível artístico com profissionais experientes e as mesmas serão 100% gratuitas. Além disso, não será cobrado de nenhum dos atendidos qualquer material didático utilizado. De acordo com o disposto no Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/Ministério da Cidadania, como medidas de ampliação do acesso serão atendidos: Inciso IV do art. 21 da IN nº 02/2019: Será permitida a captação de imagem das atividades realizadas bem como será permitido a veiculação por redes públicas de televisão e internet/redes sociais pelos presentes ou outros que se interessarem. Incisos V, VI e VII do art. 21 da IN nº 02/2019: As oficinas culturais serão realizadas gratuitamente e essa ação cultural está totalmente voltada para o público infantil e infantojuvenil, com idade de 06 a 16 anos, que serão atendidos no contraturno escolar e também ocorrerá uma Mostra de Culminância (Mostra Artística Cultural), como atividade paralela.

---*Proponente: Neste projeto, conforme currículo cultural anexado, a PROPONENTE: FUNDAÇAO DE APOIO E ASSISTÊNCIA SOS CRIANÇA será remunerada com recursos decorrentes de renúncia fiscal. A mesma será remunerada, mensalmente, pela Coordenação Geral do projeto. A mesma terá uma Coordenadora Administrativa Financeira remunerada no respectivo projeto para auxiliar na execução das atividades, mas todo o processo decisório ficará sob sua responsabilidade como PROPONENTE, e neste cargo atuará de forma voluntária. Seus vencimentos totalizarão em menos de 50% do total do projeto. Assim, sua atuação estará em alinhamento à IN 02, de 23/04/2019 (Artigo 11). ---*1) COORDENAÇÃO GERAL: Fundação de Apoio e Assistência SOS Criança - É uma Fundaçao Privada que desde 1999, contribui para a diminuição das desigualdades. Desenvolve projetos sócio – culturais e educacionais voltados para a inclusão social e cultural de crianças e adolescentes. Já realizou projetos via Lei Federal de Incentivo a Cultura os projetos / PRONACs:0610768, 0610985, 134217. ---*2) OFICINEIRA DE FLAUTA e PALESTRANTE: Silvia Maria da Silva Pires - É formada no Curso de Técnico em Flauta Transversal, pelo conservatório de Música Cora Pavan Caparelli. Cursa o Licenciatura em Música, com habilitação em Flauta Transversal na UFU (Universidade Federal de Uberlândia), sob orientação da Professora Geisa Felipe. Bolsista do PIBID, integrante do Quarteto Flautíssimo. Durante a vivência obteve muito conhecimento dos quais liderou, formou conjunto de músicos, participou de vários Cursos e oficinas musicais, Líder de Ministério na Shalom Comunidade Cristã em Uberlândia. Atualmente Professora de Teclado, Violão, Flauta Transversal, Flauta Doce, Canto, Percepção Musical Canto Coral. É cantora e compositora. Gravou seu primeiro CD no ano de 2006 com o título: O AMOR DE DEUS. Participou de 3 concursos no Conservatório Estadual de Música Dr. José Zoccole de Andrade: em 2011 e 2012 ganhou o primeiro lugar na categoria de música de Câmara; em 2014 o segundo lugar, na mesma categoria. Em 2012 participou do 2º. Encontro de Flautistas no Conservatório de Música Cora Pavan Capparelli. Atuou em 2014, como integrante da Orquestra do Conservatório Estadual de Música Cora Pavan Capparelli. Participou de recitais e master classes de flauta transversal e do Projeto Múltipla Música como coralista do Coral CEMCPC. Foi professora de flauta doce e canto coral na Ong Missão África no bairro Dom Almir e atualmente é professora de Flauta e Musicalização na ONG Bem Estar Humano. Atuou no Projeto Rede Cultural Real como Professora de Flauta Doce e Musicalização – 2017 a 2018 e é Professora de aulas particulares de flauta transversais, teclado e canto de 2012 até o momento. ---*3) OFICINEIRO DE VIOLÃO: Maxwuel da Silva Ribeiro - Ensino Médio Completo e realizou os cursos de: Técnico em música – Violão. É membro do Grupo Musical Vertical. Experiência Profissional: Shalom Comunidade Cristã – Professor de Violão – 2010 a 2012, Professor de aulas particulares de violão e guitarra – 2012 até o momento, Serviço para o Bem Estar Humano – Instrutor de Violão – 2015 até o momento, Missão Esperança - Instrutor de Violão – 2015 até o momento e participou da 5ª mostra Cultural da mesma, em 05.10.2019, realizada no Teatro Municipal de Uberlândia. ---*4) OFICINEIRA DE BALLET: Sônia Maria Santana - Professora de Dança e Coreógrafa, com Superior Completo – Curso Provisionado de Educação Física (Habilitação em Dança). A mesma já participou de diversos Cursos de Ballet, Jazz, Street Dance e Alongamento. CURSOS • Jazz, Ballet – Uberlândia (1983/1988) • Ballet, Street Dance – Campinas (1999) • Jazz, Ballet, Street Dance e Alongamento – Goiânia 2001 e 2002 • Jazz, Ballet, Street Dance e Alongamento – Santos 2002 (Passo de Arte) • Ballet – Inélia Garcia e Toshie Kobayashi (2003) • Jazz – Roseli Rodrigues (2003) • Movimento Aplicado a Dança – Fernanda Bevilacqua (2003) • Composição Coreográfica – Lia Rodrigues (2003) • Noções Básicas de Técnica Corporal – Vanilton Lakka (2004) • Contemporâneo – Cláudia Muller (2007) • Hip-Hop – Jorge Muxiba (2007) • Composição Coreográfica – Rui Moreira (2007) • Percussão Corporal – Sergio Rochal (2007) • Ballet Clássico – Evelyn Agabiti (2007) • Alongamento Para Populações Especiais – COMAFI (2007) • Alongamento e Flexibilidade – COMAFI (2012) • Oficina de Teatro – COMUFU-UFU (2012) • Alongamento e Flexibilidade – COMAFI (2013) • Oficina de Teatro – COMAFI (2013) ATIVIDADES PROFISSIONAIS • Sport Center – Professora de Jazz (1987/1990) • Cessão Academia – Professora de Jazz e Ginástica (1987/1988) • Arte e Corpo – Professora de Jazz (1989) • Shalom Comunidade Cristã – Professora de Jazz e Ballet/Diretora da Cia Sinal de Vida (desde 1990) • Igreja Missões Seguidores de Cristo – Professora de jazz e Ballet (1996/1997) • 5ª Presbiteriana – Professora de Jazz e Ballet (2005/2006) • Metodista Renovada – Professora de Jazz e Ballet (2005) • Metodista Central – Professora de Jazz e Ballet (2003) • Igreja Cristã Sal da Terra (São Jorge) – Professora de Jazz e Ballet (2005/2006) • Igreja Luz do Mundo – Professora de Jazz e Ballet (2006/2008) ATIVIDADES DESENVOLVIDAS • Espetáculo de Dança Corpo e Alma – Diretora e Coreógrafa (1987) • Espetáculo de Dança Separados – Diretora e Coreógrafa (1997) • Espetáculo de Dança De Que Lado Você Está? - Diretora e Coreógrafa (1999) • Espetáculo de Dança Caminhos – Diretora e Coreógrafa (2001) • Espetáculo de Dança Beleléu – Diretora e Coreógrafa (2001) • Espetáculo de Dança Vidas Secas – Diretora e Coreógrafa (2006) • Espetáculo de Dança Desencontros e Verdadeiro Encontro – Diretora e Coreógrafa (2008) • Espetáculo de Dança Pés Descalços – Diretora e Coreógrafa (2009) • 1º Festival Jeté de Dança – Diretora e Coreógrafa (2009) • Espetáculo de Dança Escrevendo Uma Nova História – Diretora e Coreógrafa (2010) • 2º Festival Jefté de Dança – Diretora e Coreógrafa (2010) • Espetáculo de Dança O Jardim Encantado – Diretora e Coreógrafa (2011) • Espetáculo de Dança O Autor das Cores – (2011) • Espetáculo de Dança Eles Estão Nos Assistindo – Bailarina e Coreógrafa (2012) • 3º Festival Jefté de Dança – Diretora e Coreógrafa (2013) ---*5) OFICINEIRO DE CIRCO: Álvaro Orlando Araújo Silva – Atua como Instrutor Circense na ONG BEM ESTAR, no ano de 2019, e participou da 5ª mostra Cultural da entidade em 05.10.2019 no Teatro Municipal de Uberlândia. É Monitor de Circo desde 2017 na empresa MUNDO CIRCO, já participou de diversas apresentações da ONG Circo da Vida, e é artista circense, há mais de 5 anos: malabarista, acrobata de solo, e monociclista. Participou de diversos Espetáculos Circenses, inclusive do 4º Festival de Circo realizado em Uberlândia nos dias 07 e 08 de julho de 2018. Também já se apresentou em diversos eventos realizados em escolas de Uberlândia. ---*6) OFICINEIRO DE DESENHO EM QUADRINHOS: Hugo Fernandes Oliveira – Ministrou oficina de Cartoons de 19 a 20.04.2010 –EDUFU, ministrou o workshop História em Quadrinhos - Construção de Personagem de 20 a 27.10.2012, ministrou curso de Desenho em Quadrinhos – Linguagens, Técnicas e Produção de 06.10 a 17.11.2019 – 16 horas, participou da Oficina de Desenho em Cartoon e Ilustração promovido pela Prefeitura Municipal de Uberlândia, no ano de 2006, ministrou o curso História em Quadrinhos de 08 a 09.10.2009 no V Congresso Mineiro de Formação de Professores Educação, ministrou a Palestra Universo dos Quadrinhos: Como utilizar esse recurso em sala de aula na Fundação Antonio Carlos, perfazendo 05 horas em 2013. Em 2019, atua como Oficineiro de Desenho em Quadrinhos na instituição Bem Estar e participou da 5ª mostra Cultural da mesma, em 05.10.2019, realizada no Teatro Municipal de Uberlândia. Participou do Encontro Literário do Cerrado de 15 a 20.2015 e de 26 a 30.09.2017, ministrando a oficina de Histórias em quadrinhas, com carga horária de 08 horas. Realiza oficinas de Desenho em Quadrinho em diversos eventos da cidade.

PROJETO ARQUIVADO.