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O presente projeto pretende realizar oficina de dança do ventre de forma lúdica para crianças e adolescentes e espetáculos de dança ao final das oficinas.
Objetivos Gerais - Possibilitar a criação de um vínculo das bailarinas no sentido de manter a presença em futuros concursos; - Propiciar a inclusão social e ampliação de valores artísticos, sociais, culturais e pessoais para crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade; - Promover gratuitamente a formação artística dos alunos participantes; - Difundir a dança do ventre para a comunidade através das apresentações. Objetivos Específicos - Realizar oficina de dança do ventre para crianças e adolescentes de 03 a 15 anos. Serão disponibilizadas 25 vagas para a oficina. - Realizar três espetáculos de dança ao final da oficina. Estima-se um público de 592 pessoas. - Realizar duas palestras, sendo elas "BellySow - Descobrindo a Dança do Oriente e Curiosidades e Tabus sobre a Dança do Ventre". Serão disponilizadas 65 vagas totais.
O projeto visa promover gratuitamente a formação artística e pessoal dos alunos participantes, possibilitando que se desenvolvam e se tornem agentes de transformação nas comunidades em que estão inseridos. Pretende-se trabalhar além da dança, valores culturais, tão essenciais à boa prática da cidadania. Será oferecido curso de dança para crianças da região, buscando o desenvolvimento de conceitos de consciência corporal, coordenação, equilíbrio, espaço, tempo, ritmo, flexibilidade, respiração, descontração, disciplina, relaxamento, responsabilidade, criatividade, dentre outros. Além disso, a oficina propõe o aprimoramento de competências pessoais dos alunos participantes e difusão de conteúdos teórico-práticos sobre elementos da dança. Em busca da inclusão social de crianças e adolescente que não tem condições para ingressar em atividades culturais como essas, o projeto valoriza o potencial de criar e aprender, contribuir com a formação dessas meninas, resgatando a autoestima e protagonismo dessas crianças, a fim de possibilita-las novas oportunidades de vida e oportunizar as comunidades que elas conheçam esse trabalho e participem dos eventos culturais que o município oferece para a população. Além disso, o projeto pretende disseminar a prática e o conhecimento da dança do ventre e de todos os aspectos culturais envolvidos para toda a comunidade, no intuito de ampliar as experiências culturais para toda a população. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313, sendo I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3 da mesma Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.
Projeto pedagógico em anexo.
Acessibilidade: Oficina Acessibilidade Física: O local de realização da oficina será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Acessibilidade de Conteúdo: A oficina contará com um intérprete de libras, em caso de participantes com deficiência auditiva e monitores para auxiliar pessoas com deficiência visual e cognitiva. Acessibilidade: Espetáculo de Artes Cênicas Acessibilidade Física: O espetáculo será realizado em local com estrutura adequada para pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida e idosos, como assentos preferenciais, piso de borracha tátil para deficientes visuais e banheiros adaptados e rampas de acesso para cadeirantes. Acessibilidade de Conteúdo: O espetáculo contará com intérprete de libras, além de monitores disponíveis para orientar pessoas com deficiência cognitiva. Acessibilidade: Contrapartida Social Acessibilidade Física: O local de realização das palestras será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Acessibilidade de Conteúdo: As palestras contarão com um intérprete de libras, em caso de participantes com deficiência auditiva e monitores para auxiliar pessoas com deficiência visual e cognitiva.
Democratização de Acesso: OficinaReferente à distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no item "a", inciso I do artigo 20 Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania para a doação gratuita de 20% do total de produtos, a sabera) mínimo de 20% (vinte por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística:Adotamos também o exposto no inciso III do artigo 21 da IN nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, a saber:III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22. Democratização de Acesso: Espetáculo de Artes CênicasReferente à distribuição gratuita à população, adotaremos o exposto no item "a", inciso I do artigo 20 Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania para a doação gratuita de 20% do total de produtos, a saber:a) mínimo de 20% (vinte por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística:Adotamos também o exposto no inciso III do artigo 21 da IN nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, a saber:III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22.
Daniela Assunção Guimarães - Coordenadora geral, Professora e CoreógrafaParticipou de estudos de corpo/arte/dança, o primeiro foi em 2003 Oficina Reinventando a Dança Afro-popular do Grupo de Dança 1° Ato, de 2007 a 2010 fez o Curso de Modern Jazz – Metodologia Americina na Escola de Ballet Juliana Maia e em 2014 o Ballet Metodologia Inglesa Royal na Escola Ballet Juliana Maia em Divinópolis – Minas Gerais. Criou mais de 93 coreografias de Dança do Ventre para grupos e solistas, além disso, ganhou premiações como professora e coreógrafa na Escola de Ballet Juliana Maia, sendo campeã internacional de Dança do Ventre e juntamente com as alunas conquistaram 31 troféus em diversos concursos, entre eles: Congresso Mineiro de Dança do Ventre, Concurso Nacional de Dança UNIDANCE, Festival Nacional Shimmie, além dos prêmios de “Melhor Bailarina” na UNIDANCE, “Solo de Ouro” e “Prêmio Carlos Clark” como melhor coreógrafa. O proponente realizará a função de Coordenador Geral, sendo também responsável pela total gestão do processo decisório do projeto. Para tal, receberá pela rubrica “Coordenação Geral”. Maria Aparecida Guimarães - Produtora executiva e Captadora de recursos Maria é Bacharel em Ciências Contábeis na FACED – Faculdade de Ciências Contábeis de Divinópolis e Pós-Graduada em Direito Tributário pela FERLAGOS – Faculdade da Região dos Lagos no Rio de Janeiro. Sócia do Espaço de Dança Guimarães desde junho de 2017, ela cuida das funções administrativas além de ser bailarina. Anteriormente trabalhou para a Secretaria de Estado da Fazenda de Minas Gerias de 1987 a 2009. Davidson da Silva Ferreira - Coordenador de Comunicação Possui bacharelado em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo pela Fadom (Faculdades Integradas do Oeste de Minas) e MBA em Comunicação Integrada pela Faculdade Pitágoras de Divinópolis. Trabalhou com a Implementação e integração à todas as atividades relacionadas a Gestão de Marketing Estratégico, Assessoria de Comunicação, Editoração e Jornalismo Especializado Subárea 1: Gestão de Marketing e Assessoria de Comunicação. Especialidade: Marketing Estratégico e Comunicação Comercial, Empresarial, Endomarketing, Organizacional, Corporativa ou Institucional. / Subárea 2: Jornalismo, Rádio e Televisão – Especialidade: Vídeo Fusão. Realizou a elaboração de textos para a Revista Pitágoras – 2008 e 2009; Produção e filmagem do documentário “Sociedade do Lixão” – TVs Universitárias – Indicado no 17o Gramado Cine Vídeo (2009) 7’50’’; Produção e filmagem do documentário “Democracia no Lixão” – Geração Futura – 2008 – Canal Futura – 03’17’’; Cobertura Congresso Pitágoras 2008 – Criatividade + Ação = Criativação, Apresentação do Entrelinhas. Filmagem, edição de textos e produção, 24h, São Paulo-SP – 05/2008 a 05/2008. Além disso realizou a Elaboração e Edição de Textos para divulgação na web: www.tvpitagoras.com.br, www.faculdadepitagoras.com.br e www.abtu.org.br, além da elaboração de textos para jornal impresso: Jornal Agora e Jornal Magazine. Milton Cesar Manso - Iluminação Técnico em áudio digital, de iluminação, produtor audiovisual e vídeo jockey. É músico profissional desde 1998, técnico em áudio, manutenção em equipamentos eletrônicos profissionais desde 2000. Realizou o curso de especialização em manutenção de equipamentos pelo SENAI em 1993, workshop de alinhamento de sistemas de sonorização em 2017/2018 e produção de palco: curso intensivo em São Paulo empresa Roadie e CIA. Participou como assistente de produção de palco em vários festivais, como o festival da canção de Carmo da Mata em 2002, festival da canção de Boa Esperança em 2005, Festival gastronômico de Itapecerica em 2016 entre outros. Possui conhecimento em Consoles de áudio digital e analógico, Processamento de áudio digital, RTA Smart pro, Software de edição em fotos e vídeo básico e DMX universo 512 a 2024 canais.
PROJETO ARQUIVADO.