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Oferecer oficinas de música, tendo foco em teórica musical, percepção musical, prática instrumental e em conjuntos para crianças e adolescentes matriculados em rede pública de ensino.
Plano pedagógico em anexo.
Objetivos Gerais - Oportunizar as crianças e adolescentes sem condições financeiras a obter aulas de musicas com intuito de montar uma orquestra; - Oferecer oportunidades por meio da cultura e tirar crianças, adolescentes e jovens de situações de vulnerabilidade; - Utilizar métodos de qualidade oferecidos em grandes centros musicais, seja na parte teórica como prática; - Proporcionar inclusão para pessoas com deficiência que terão prioridade nas vagas. Objetivos Específicos Produto: Oficina Realizar 4 oficinas de música, aulas de teórica musical, percepção musical, prática instrumental e em conjuntos, serão oferecidas 800 vagas. Produto: Contrapartida Social Realizar uma palestra sobre a Orquestra de Câmara, serão oferecidas 100 vagas.
O projeto visa desenvolver oficinas de música, aulas de teórica musical, percepção musical, pratica instrumental e em conjuntos, com o objetivo de proporcionar aos alunos, vivência cultural, música e ritmos. Através dessa iniciativa espera-se reformular comportamentos e traduzi-los em formação de hábitos e internalização de novos valores; descobrir na arte, na educação, na pluralidade cultural, na ética e na estética, os pilares de um novo projeto de vida. O projeto ainda democratiza a cultura por meio de ações em que as crianças e adolescentes sejam além de espectadores possíveis produtores culturais, pois traz noções e técnicas que podem ser levadas a diante como uma alternativa de carreira. Através da arte podemos incentivar o protagonismo, desconstruir estereótipos e preconceitos, promover cultura e construir conhecimento, além de refletir sobre questões do cotidiano coletivo e individual. A busca pelas Leis de Incentivo à Cultura é essencial, pois, através dessa iniciativa irão ser trabalhadas habilidades artísticas e intelectuais dos jovens, utilizando os valores que o conhecimento musical traz, como trabalho em equipe, respeito mútuo e portfólio cultural, além de desenvolver a coordenação motora, a percepção auditiva e o espírito crítico desde a infância. A proposta, ainda, se enquadra nos objetivos expressados no art. 1° da Lei 8.313, sendo: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; Para isso, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do art. 3 da mesma Lei: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.
Acessibilidade: Oficinas Acessibilidade Física: O local de realização das oficinas será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Acessibilidade de Conteúdo: As oficinas contarão com um intérprete de libras e monitores para auxiliar pessoas deficiência visual e cognitiva. Acessibilidade: Contrapartida Social Acessibilidade Física: O local de realização das oficinas será adequado a pessoas com deficiências físicas e/ou mobilidade reduzida. Contará com banheiros adaptados, corredores largos e rampas de acesso. Acessibilidade de Conteúdo: As oficinas contarão com um intérprete de libras e monitores para auxiliar pessoas deficiência visual e cognitiva
Democratização de Acesso: Oficina Todos os produtos serão distribuídos gratuitamente, adotando o exposto no item "a", inciso I do artigo 20 da IN no Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania para a doação gratuita de 20% do total de produtos, a saber: a) mínimo de 20% (vinte por cento) exclusivamente para distribuição gratuita com caráter social, educativo ou formação artística. Adotaremos também o exposto no inciso III do artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, a saber: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22;
Thalita B Bianchin Tostes - Proponente e Coordenadora Gestora de Recursos Humanos pela Universidade Paulista - UNIP e Pós-Graduando em Psicopedagogia Grupo Educacional Faveni. Thalita foi auxiliar administrativa no Spagnol - LTDA de agosto de 2012 a agosto de 2016, realizando os pagamentos, notas fiscais, cobranças e pagamentos de funcionários. Também atuou como professora de violino desde Abril de 2017 a Novembro de 2019, auxiliando teoria musical, prática instrumental individual e práticas em conjuntos. Em abril de 2017 ingressou na Coordenação da Sinfonia da Paz, planejando eventos e auxiliando na logística de equipamentos. Participou do Concerto na Rede Globo de TV, ano de 2014, com a Orquestra Jovem de Arthur Nogueira SP, no programa Jô Soares. Foi integrante por 2 anos da Orquestra Filarmônica Popular de Campinas com vários concertos e apresentações no município e cidades vizinhas. Atualmente é componente da Orquestra Filarmônica Adoração e professora de violino, realizando apresentações em creches e escolas publicas para a divulgação da artemusical, além de ser organizadora e musicista a mais de 3 anos do Evento Sinfonia da Paz, evento datado no calendário do município de Poços de Caldas. O proponente realizará a função de Coordenador Geral, sendo também responsável pela total gestão do processo decisório do projeto. Para tal, receberá pela rubrica “Coordenação Geral”. Fabio Aparecido da Silva - Diretor Técnico de Logística pela Universidade Paulista - UNIP e Tecnólogo em Logística pela Fundação Instituto Tecnológico em Logística. Trabalhou de janeiro de 2002 a outubro de 2010 como técnico logístico katoem, exercendo as seguintes funções: compras, aquisição, suprimentos, planejamento. Atualmente é auxiliar de maestro, na área logística, viabilizando os transportes dos instrumentos, partituras e estantes, é responsável por toda a estrutura para atender a Orquestra Filarmônica Adoração, desde do ensaio a apresentação e é quem recruta novos alunos. Priscila B Bianchin da Silva - Secretaria Cursou secretariado na Procapacitar. Ingressou na Secretaria da Orquestra Filarmônica Adoração em abril de 2017 e gerencia cadastros pessoais, arquivista, xerocopista. Atualmente é responsável pelo arquivo da Orquestra Filarmônica e distribuição de partituras, além de ser monitora voluntária e responsável pela ornamentação das apresentações da Orquestra Filarmônica. Samuel Martins Tostes - Maestro e Professor Tecnólogo em Segurança Pública pela Universidade Estadual de Minas Gerais e Pós-Graduando em Regência Orquestral e Coral pela Curso Alpha. Foi professor de trombone e tuba de janeiro de 2010 a novembro de 2019, e atuava planejando aulas, gerenciando o material didático, aulas teóricas e prática instrumental. Atualmente é maestro de orquestra, atuando com o planejamento de ensaios, repertórios, concerto musicais, participando de vários festivais musicais tendo aulas com professores estrangeiros de trombone e tuba.Também foi musico por 6 anos da Banda Euterpe em Pindamonhangaba SP; Musico da Orquestra Jovem de Taubaté e ministrou workshops em Campinas SP, São José dos Campos e Belo Horizonte. Atualmente maestro de Coral e Orquestra no município de Poços de Caldas, Orquestra Filarmônica e Coral todos volunt
PROJETO ARQUIVADO.