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PRONAC 201516Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Espetáculo Canta Cantiga

TASSIANE DE LIMA GOMES
Solicitado
R$ 198,3 mil
Aprovado
R$ 198,3 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Linha do tempo

  1. 01/01/2020
    Cadastro PRONAC
    Ano 20
  2. 06/07/2020
    Início previsto
  3. 06/07/2021
    Término previsto
  4. 06/05/2026Encerrado
    Projeto encerrado por excesso de prazo sem captação

Histórico inicial = baseline (situação atual no momento da primeira ingest). Próximas mudanças de status serão capturadas automaticamente a cada nova sincronização SALIC.

Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Empreend Ações Educ-Cult/Capacitação/Treinamento
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
20

Localização e período

UF principal
RN
Município
Ceará-Mirim
Início
2020-07-06
Término
2021-07-06
Locais de realização (4)

Resumo

O Canta Cantiga é um projeto sociocultural de educação musical que trabalha um repertório amplo e variado de canções infantis e cantigas de roda com crianças na faixa etária infanto-juvenil. O espetáculo Canta Cantiga é um projeto de cunho didático que visa ao mesmo tempo o desenvolvimento artístico de crianças e juvenis, através da imersão dos mesmos em oficinas de teoria e prática em canto e performance em canto coral, e a ampliação e democratização do acesso a apresentações de canto coral para alunos da rede pública de ensino da capital do Estado do Rio Grande do Norte através da realização de 8 apresentações do gênero.

Sinopse

É um espetáculo musical infanto-juvenil aberto para todas as idades recheado de canções infantis e cantigas de roda. O ápice da apresentação é um medley musical com as mais belas e divertidas cantigas de roda do repertório popular brasileiro, com belíssimos arranjos vocais interpretado por solistas, duetos e um belo coro formado por crianças de 7 a 13 anos.

Objetivos

Objetivo geral: O objetivo deste projeto é desenvolver artisticamente cerca de 60 crianças pertencentes a rede pública de ensino, imergindo-os em um conjunto de oficinas de performance e criação em canto coral, que será apresentado gratuitamente a alunos e comunidades escolares da rede pública de ensino da capital e cidades vizinhas pertencentes ao Estado do Rio Grande do Norte. Objetivos específicos: · Imergir cerca de 60 crianças pertencentes a rede pública de ensino em oficinas de performance e criação em canto coral; · Preparar tecnicamente os alunos para atuarem na construção e na execução de um espetáculo musical; · Montar um espetáculo musical com canções infantis e cantigas de roda pertencentes a cultura popular brasileira; · Estimular o surgimento de novos artistas para atuarem como cantores solistas, em dueto e em coro; · Fortalecer a autonomia e qualificação dos alunos através do processo de ensino e aprendizagem através do canto; · Incentivar a produção coletiva de um espetáculo musical; · Realizar 8 apresentações do espetáculo Canta Cantiga para comunidades da rede pública de ensino da capital e cidades vizinhas pertencentes ao Estado do Rio Grande do Norte; · Ampliar a democratização do acesso ao gênero canto coral favorecendo cerca de duas mil crianças e adolescentes de baixa renda matriculados em escolas públicas da capital do Rio Grande do Norte; · Motivar a criação, a manutenção e o fortalecimento de outros trabalhos artísticos dentro das instituições de ensino beneficiadas pelo espetáculo Canta Cantiga.

Justificativa

Há cerca de 25 anos o Estado do Rio Grande do Norte recebe coros vindos de todos os estados do Brasil num Encontro Nacional de Coros em Natal que reúne centenas de vozes apresentando canções de diversas culturas ao redor do país e do mundo. Apesar desse incentivo anual, ainda existe carência de artistas em formação e um público que aprecie o gênero devido a problemas como dificuldades na locomoção, estadia e condição financeira, que muitas vezes impedem que pessoas do interior e carentes cheguem ao local das apresentações. Muito se mudou devido aos programas de extensão realizados pela Escola de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte que consegue atender algumas comunidades carentes e promover a formação de um público eu aprecie a música. Mas ainda assim, é necessário que haja uma maior disseminação de produtos dessa natureza para que artistas sejam motivados a participar e atuar nessa área e para que haja um público significativo que aprecie esse tipo de arte. Este projeto se justifica pela sua relevância social, educacional e cultural pois visa tanto o ensino, através de oficinas gratuitas, destinado a alunos de baixa renda que atuarão na produção do espetáculo, quanto a disseminação desse espetáculo para crianças e adolescentes de baixa renda, alunos de escolas públicas do interior do Estado do Rio Grande do Norte. Com o apoio da Lei de Incentivo à Cultura acreditamos que esse projeto viabiliza respectivamente o cumprimento dos incisos I, II, III, IV, V, VIII E IX e os objetivos I, II, IV e V do Art. 3º da Lei 8313/91 conforme descritos abaixo: Art. 1º I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - Apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - Estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - Priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3º I _ Incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II _ Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) Realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV _ Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V _ Apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) Contratação de serviços para elaboração de projetos culturais;

Estratégia de execução

O conteúdo do espetáculo musical Canta Cantiga leva o espectador numa viagem pelo mundo infantil, apresentando canções que marcam a infância e que são muitas vezes as responsáveis pela interação, envolvimento e boas amizades em um ambiente escolar. O elenco será formado por crianças e juvenis que serão musicalizados e preparados para apresentarem com a devida qualidade técnica exigida por um espetáculo musical.

Especificação técnica

O projeto total terá duração de doze meses de acordo com o descrito no item referente as Etapas de Trabalho. No entanto, beneficia dois grupos específicos através de produtos distintos: Oficinas de formação de artística em canto que beneficiarão 60 alunos da rede pública de ensino da capital do Rio Grande do Norte e o espetáculo Canta Cantiga que beneficiará alunos da rede pública de ensino, também pertencentes a capital e cidades vizinhas a capital do Rio Grande do Norte. As Oficinas Este projeto tem como um dos objetivos envolver os alunos da rede pública de ensino em duas oficinas voltadas ao desenvolvimento da performance artísticas através do ensino teórico e prático, para que possam participar do elenco e da construção do espetáculo Canta Cantiga. Segue abaixo o detalhamento de cada oficina: Prática em conjunto (coro) - Total de turmas: Quatro (duas pela manhã e duas pela tarde); - Total de alunos por turma: 15 (quinze); - Total de horas semanais por turma: 1h30min; - Duração da oficina: 06 meses; - Total de horas por turma: 48h; - Total de horas: 72h. Canto em Cena - Total de turmas: Quatro (duas pela manhã e duas pela tarde); - Total de alunos por turma: 15 (quinze); - Total de horas semanais por turma: 1h30min; - Duração da oficina: 06 meses; - Total de horas por turma: 48h; - Total de horas: 72h. Obs.: Essa oficina será destinada a práticas lúdicas de movimento corporal, domínio de respiração em movimento e performance em canto. Observações: - O total de alunos por turma pode variar de acordo com a procura e/ou disponibilidade do professor desde que mantenha o total mínimo supracitado; - Mesmo que haja desistência de alunos a partir do segundo mês de oficina não poderão ser acrescentados novos alunos a menos que passem por avaliação prévia realizada pelo professor da oficina, pois isso pode comprometer o rendimento da turma e o próprio resultado do espetáculo; - Os alunos deverão ser matriculados em todas as oficinas supracitadas no contraturno das atividades escolares regulares; - O total de alunos beneficiados pelo projeto será 60. No entanto, poderão ser abertas mais vagas respeitando os critérios para seleção de beneficiários das oficinas e a metodologia dos professores; - Após os seis meses de oficina os alunos continuaram as práticas em todas as modalidades das oficinas, mas em forma de ensaios para a realização do espetáculo. Os beneficiários das oficinas – serão os alunos da rede pública de ensino da capital do Rio Grande do Norte. Para serem beneficiados os interessados deverão estar de acordo com o que foi mencionado no idem “Democratização de Acesso”. Os professores das oficinas – Deverão ter experiência comprovada no ensino de crianças e juvenis nas suas respectivas áreas e na atuação em espetáculos. A seleção dos professores será feita através de análise curricular, entrevista e prova prática.

Acessibilidade

O espetáculo Canta Cantiga será um espetáculo de cunho didático que distribuirá ingressos gratuitos para alunos de escolas públicas do Rio Grande do Norte, que atenderem o seguinte critério, dentre outros detalhados no campo Democratização de Acesso: · Serão ultizados como locais de apresentação escolas ou espaços (auditórios, teatros e etc.) que estejam dentro dos parâmetros legais de acessibilidade quanto a estrutura física, de acordo com a LEI No 10.098, DE 19 DE DEZEMBRO DE 2000; · Quanto a acessibilidade de conteúdo, para melhor aproveitamento de recursos, será feita uma sondagem junto as comunidades escolares que irão receber o espetáculo musical para saber se a instituição atende um público com deficiência visual e/ou auditiva e a melhor forma desse público ter acesso ao conteúdo. PRODUTO: OFICINAS Acessibilidade física: Rampas, corrimões e banheiros adaptados; Deficiente auditivo: não se aplica; Deficiente visual: direito a acompanhante, linguagem oral e material em braile. PRODUTO PRINCIPAL: ESPETÁCULO CANTA CANTIGA Acessibilidade física: Rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos prioritários para obesos, idosos e gestantes; Deficiente auditivo: intérprete de libras e legendagem; Deficiente visual: audiodescrição Ingressos: gratuitos PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: Rampas, corrimões e banheiros adaptados; Deficiente auditivo: não se aplica; Deficiente visual: linguagem oral e material em braile.

Democratização do acesso

Produtos da proposta cadastrados no plano de distribuição dentro dos parâmetros do Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019: PRODUTO: OFICINAS VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; PRODUTO: ESPETÁCULO CANTA CANTIGA III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; PRODUTO: CONTRAPARTIDA SOCIAL V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;

Ficha técnica

Coordenação geral – Tassiane de Lima Gomes Andrade (proponente) Será a responsável por toda a gestão do processo decisório do projeto, tendo como principais atividades: · Contratação de profissionais e empresas para realização do projeto; · Organização e execução das reuniões com os prestadores de serviços em todas as etapas do projeto; · Coordenação das reuniões internas e externas; · Prestação de contas com fornecedores, prestadores de serviço e etc; · Relatório e prestação de contas com patrocinadores; · Relatório e prestação de contas com o Ministério da Cultura; · Coordenação de tarefas operacionais; · Responsável pela comunicação e contatos durante realização das etapas do projeto. O coordenador geral será pago pela rubrica 3501 referente a prestação de serviço sem vínculo trabalhisco. Produtor – Tassiane de Lima Gomes Andrade (proponente) Atividades e responsabilidades: · Produção do espetáculo; · Agendar data e locais de apresentação; · Captação de recursos junto aos patrocinadores; · Organização, coordenação e realização do musical; . Acompanhamento das oficinas de preparação da crianças; . Escolha de figurino e cenário; O produtor será pago pela rubrica 3501 referente a prestação de serviço sem vínculo trabalhisco. Diretor artístico e musical– Israel Menezes de Andrade Atividades e responsabilidades artísticas: · Responsável por todas as etapas de criação artística; · Responsável pela contratação dos profissionais responsável pelas oficinas de performance artística e demais aspectos cênicos, plásticos e artísticos do projeto (roteirista, figurinista, maquiador, cenógrafo e etc); · Responsável pelos cronogramas e prazos referentes a preparação do elenco, do material de cena e da execução do espetáculo; Atividades e responsabilidades musicais: · Produção de repertório; · Criação musical e arranjos; · Ensaio do coral; · Preparação vocal dos coristas; · Preparação da banda e demais músicos que farão parte do espetáculo. A direção artística e musical será paga pela rubrica 3501 referente a prestação de serviço sem vínculo trabalhisco. Elenco - Alunos da rede pública de ensino OBS.: Os demais participantes serão contratados após a captação dos recursos para realização do projeto mediante avaliação curricular e entrevista. Currículos Nome: Tassiane de Lima Gomes Andrade Idade: 25 anos - Regente do coro infanto-juvenil Anjos da esperança – 2013-2014; - Atua como professora de música e diretora artística no projeto sociocultural Sons de Massaranduba – desde 2014; - Graduando pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte no curso de Licenciatura em Música – desde 2017; - Professora de música para alunos do berçário e educação infantil – 6 meses/ segundo semestre de 2018; - Professora de musicalização infantil pelo projeto sociocultural Sons de Massaranduba – 2017-2018 - Executou oficinas do Canta Cantiga pela prefeitura do Natal através de um projeto de seleção de instrutores numa escola da rede pública de ensino – outubro e novembro de 2019 - Compositora de canções infantis OBS.: - Participou de cursos na área de Teatro Musical nas modalidades: Interpretação em Teatro Musical, Direção Musical e Elaboração de projetos para Teatro Musical, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte; - Participou de cursos de formação de coro infanto-juvenil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Nome: Israel Menezes de Andrade Idade: 34 anos - Graduando pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte no curso de Licenciatura em Música – 2019; - Atua como coordenador, produtor cultural e professor de música do projeto sociocultural Sons de Massaranduba – desde 2014; - Atua como voluntário da Adra Brasil na produção de projetos socioculturais e como professor de música – desde 2013; - Fundador e professor da escola de música Ensino Musical –desde 2013; - Foi professor de música da Escola Adventista do Natal – de 2011 a 2013; - Foi professor de canto e regente do coral adulto da Escola de música do Estado de Roraima (EMURR) – de 2005 e 2006; OBS.: - Fundador do projeto sociocultural Sons de Massaranduba – 2014; - Participou de cursos na área de Teatro Musical nas modalidades: Teatro Musical na Infância, Direção Musical e Acting the Song, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte; - Participou de cursos de regência de coro infanto-juvenil e adulto, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte e pela Escola de Música do estado de Roraima; - Trabalha há mais de 18 anos como professor de música remunerado e voluntário em contextos educacionais formais e não formais; - Atua como regente de coros mistos em contextos educacionais formais e não formais tanto de forma remunerada como voluntário – desde 2005;

Providência

PROJETO ARQUIVADO.

Ceará-Mirim Rio Grande do NorteNatal Rio Grande do NorteParnamirim Rio Grande do NorteSão Gonçalo do Amarante Rio Grande do Norte