O menino que virou Historia

O menino que virou história A peça conta a história do encontro entre o menino Rafael e a jovem trança Zig dentro da biblioteca da escola. Rafa é um menino muito legal mas ele não gosta nem um pouquinho de ler. Este espetacula sera 100% Gratuito e conforme o plano de distribuição queremos atingir cerca de 2mil pessoas entre alunos e moradores da cidade. Naviraí é uma cidade pequena que quase não se arte nela, por isso este sera o primeiro teatro com o apoio da Lei de Incentivo a Cultura. Quero com este primeiro projeto mostrar que não importa o tamanho da cidade e onde ela esta estabelecida a cultura sempre vive.

Peça Teatral: O menino que virou história A peça conta a história do encontro entre o menino Rafael e a jovem trança Zig dentro da biblioteca da escola. Rafa é um menino muito legal mas ele não gosta nem um pouquinho de ler. Por causa disto ele tem sérios problemas com a professora de português. Um dia, ele está tentando ler um livro da biblioteca da escola e conhece uma traça meio maluca e muito engraçada chamada Zig. Ela era uma traça como as outras que comia os livros mas um dia, ela resolveu ler um trecho de um livro de um tal Monteiro Lobato e foi transportada para um reino mágico: o Reino das Páginas. Neste reino ela viveu aventuras emocionantes e conheceu vários personagens divertidos, apaixonantes e até assustadores. Desde então, Zig não come mais os livros, limitando-se a mastigar alguma orelha de página quando está com muita fome. Por causa disto, Zig é discriminada no mundo das traças que são todas muito gordas de tanto comerem os livros. O único amigo de Zig é Ploft, uma traça macho gordíssima que vive tentando convencer a amiga a voltar a comer os livros. Rafael pede a Zig que o leve ao Reino das Páginas. Zig diz ao menino que basta ler com muita atenção um trecho de uma história. Mas avisa: na primeira viagem ao Reino das Páginas todas as crianças precisam enfrentar e vencer sete vilões das histórias para ganhar o "Cartão de Acesso Eterno". Rafael lê em voz alta um trecho de um livro. Zig e Ploft escutam e vão sendo envolvido pela história. Acabam os dois sendo levados junto com Rafael ao Reino das Páginas onde vão ter que enfrentar os vilões. Lá, Ploft e Rafa vão descobrir que no Reino das Páginas só existe sol e luz quando alguém lê um livro e por isso tem havido longos e tristes períodos de escuridão. Não tem clasificação etária, pois é uma peça infantil. Aconteceram tambem palestras e seminarios com professores e alunos do curso de rtes cênicas da UFGD.

A presente proposta cultural visa a montagem e temporada do espetáculo teatral "O menino que virou história" Objetivos Gerais Produzir a apresentação do musical: "O menino que virou Historia" e divulgar o teatro com artistas locais. Objetivo Específico Realização de 10 apresentações do espetáculo. Mostrar a importancia da leitura, levando ao público infantil a história de uma traça que não gostava de comer livros mas sim de ler. Levar às crianças uma história que discute por meio da fantasia dos personagens a questão da leitura, da amizade, da busca da felicidade e, sobretudo, da superação do medo.

Em nossa cidade os artistas que fazem teatro não tem conseguido se manter com verba propria, ficando assim dificil de difundir a cultura na cidade. A presente proposta se enquadra no Art. 1º da lei Nº 8.313/91 I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Os objetivos que serão alcançados enquadram-se no Art. 3º da lei Nº 8.313/91 II - fomento à produção cultural e artística, mediante, alínea c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore. POR QUE MONTAR ESSE MUSICAL? O atual momento dos musicais na cena teatral brasileira. Houve, sem dúvida, um renascimento do gênero no Brasil nos últimos vinte anos. Inicialmente com a montagem de franquias da Broadway como A Bela e a Fera, Chicago, O Fantasma da Ópera, O Rei Leão, Les Misérables, entre outros. Depois adentramos uma fase de musicais biográficos (Elis, Tim Maia, Cássia Eller, entre outros exemplos) e aqueles chamados de musicais jukebox, onde se cria uma trama para acomodar as canções de um artista ou grupo (Nuvem de Lágrimas, Vingança, O Musical Mamonas, Dois Filhos de Francisco). Como aqui na nossa cidade não temos tidos peças a mais de 5 anos, veio a ideia de começar a montar esta peça infantil para atrair o público novamente para o teatro. A peças contemplara 2mil delespequitadores mais de 20 pessoas trabalhando nela. Com isto queremos mostrar para as crianças a importancia da leitura,e tambem traser para a cidade um teatro de qualidade e cada fez melhor.

CONTRA PARTIDA SOCIAL: Oficina de iniciação teatral com 20 horas aulas para o publico de crianças, adolecentes e adultos, com 200 vagas. sendo 100 de manha e 100 a tarde. Totalmente Gratuita. Paso a paso da oficina: Inscrição na nossa sede. Local: na nossa sede. Oficineiro: Iremos chamar alunos do curso de licenciatura em artes cenicas da Grande Dourados MS, para dar esta oficina contribuindo assim para o desenvolvimento enquanto futuro educador.

O espetaculo tera a duração de mais ou menos 1 hora. Contra partida social. Oficina de teatro 20h As Oficinas de Teatro, objetivam se utilizar das ferramentas dos 05 (cinco)‘sistemas’ de teatro mais utilizados no ocidente, como também fazer uso degrandes diretores e pesquisadores, profissionais da dança e sistemas depesquisas corporais. V. MeyerholdC. StanislavskiA. ArtaudB. BrechtJ. GrotowskiV. SpolinE. KusnetA. Boal INTERPRETAÇÃO CORPO; VOZ, História do Teatro; Literatura dramática.

PRODUTO: ESPETÁCULOS EM ARTES CÊNICAS. ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc.DEFICIENTES AUDITIVOS: legendagem, intérprete de libras.DEFICIENTES VISUAIS: audiodescrição. PRODUTO: OFICINAS Contrapartidas Sociais ACESSIBILIDADE FÍSICA: rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc.DEFICIENTES AUDITIVOS: intérprete de librasDEFICIENTES VISUAIS: linguagem oral e material em braile.

Serão realizadas 10 sessões em uma temporada com a duração de 1 mês, sendo sua distribuição de ingressos gratuitos. Porem terão que agendar o dia com antecedencia. Como como medida de ampliação do acesso ao espetáculo, realizaremos 02 ensaios abertos inteiramente gratuitos, conforme artigo 21, inciso V da IN 5/2017. Onde estes 2 ensaios serão abertos para 2 escolas que ficara a cargo da Segretaria de educação municipal fazer a escola e levar os alunos ate la. Circulação gratuita das Apresentações: O projeto terá a aprecentação gratuita da peça teatral. Será realizado em escolas públicas, especialmente para os alunos de 1ª a 4ª séries, mas será aberta ao público em geral. Para que o projeto possa atingir maior número de pessoas de baixa renda é indispensável que seja aprovado por essa Divisão de Fomento, a proposta teatral do proponente com as quantidades de exibições solicitadas.

O proponente ira receber pelo seu trabalho como direção geral e coordenação geral. Wanderson Cavalcanti Silvestre Nobre de Paulo: Função no prjeto:Diretor geral cursando ultimo ano de artes cenicas na UFGD, trabalha como professor de teatro des de 2015 com projetos em escolas, assistencia social, e na fundação cultural da cidade. Ja desenvoleu na cidade 4 peças de teatro com arecadação de dinheiro por meio de promoçoes e pizzas e outras coisas. Luri Fukuda Tsutda: Função: CPreparador Corporal Professora de dança, da primeira professora de dança da cidade, empresaria com mais de 10 anos de experiencia na area, ira ser a preparadora corporal. Silvio Santos da Silva: Função: Produtor musical produtor musical da cidade e vice presidente da associação dos artistas da cidade uma entidade sem fins lucrativa. Trabalha a mais de 10 anos na area de produção musical e ira preparar as musicas para o musical. Edivania França. Função: Preparador vocal Professora de voz a mais de 10 anos na cidade, ja ganhou varios festiovais do Mato Grosso do Sul.

PROJETO ARQUIVADO.