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O projeto "Todo Mundo Dança" foi modelado para realizar oficinas de dança, em sua ampla forma, para alunos com deficiência, despertando o pensamento, imaginação, percepção e intuição dos indivíduos a partir da arte e favorecendo o surgimento da empatia, habilidade fundamental para o desenvolvimento do respeito e da tolerância. A divulgação ocorrerá de maneira ampla, incluindo a Internet, mídias sociais e impressos.
Classificação indicativa: Apesar de focar em pessoas com deficiência, seu público alvo será livre, não havendo impedimentos para que haja o acesso por pessoas de qualquer idade, religião ou classe social. Conforme o Guia Prático da Secretaria Nacional de Justiça: Classificação: Livre Características: Não expõe crianças a conteúdos potencialmente prejudiciais Horário de exibição: Exibição em qualquer horário
Objetivos Gerais: O objetivo geral do projeto "Todo Mundo Dança", que será realizado por Isabella Natalia Silva Malaquias é oportunizar a vivência da dança em sua ampla forma. A proposta desta oficina é capacitar jovens e adultos com deficiência intelectual, no aprimoramento dos movimentos e na superação de seus movimentos despertando o pensamento, imaginação, percepção e intuição dos indivíduos. Objetivos Específicos: - A realização de 180 oficinas de dança para alunos com deficiência, despertando o pensamento, imaginação, percepção e intuição dos indivíduos a partir da arte e favorecendo o surgimento da empatia, habilidade fundamental para o desenvolvimento do respeito e da tolerância. Cada turma terá 8 alunos e será realizada em Curitiba/PR; - A realização de 2 ações formativas no formato de palestras (Art.22 da IN 02/19 do Ministério da Cidadania); - A divulgação do projeto.
O projeto "Todo Mundo Dança" precisa de incentivo para o desenvolvimento intelectual, cultural e social da comunidade, resinificando a ideia de inserção do conteúdo artístico cultural local no processo de capacitação profissional de jovens e adultos com deficiência intelectual, favorecendo o surgimento da empatia, habilidade fundamental para o desenvolvimento do respeito e da tolerância. A proponente Isabella Natalia Silva Malaquias nunca conseguiria realizar um projeto como este apenas com recursos próprios, de forma a auxiliar sua carreira artística e a cultura nacional, por decorrência. Seu objetivo é ter a oportunidade de apresentar seu trabalho ao público, incluindo da sua região, em Curitiba/PR. Considerando todas as oficinas, serão disponibilizados 240 lugares, estimando-se que 96 pessoas realizem o curso integral disponibilizado pelo projeto. De forma indireta, incluindo o acesso à internet e outras formas de contato, estima-se o acesso por 15.000 pessoas. Seu público alvo será livre, não havendo impedimentos para que haja o acesso por pessoas de qualquer idade, religião ou classe social. As ações formativas culturais serão constituídas de estudantes e professores de instituições públicas de ensino, conforme exige o Art. 22, §2º da IN 02/2019 do Ministério da Cidadania, bem como atingirá 100 pessoas, conforme o §1º do mesmo diploma legal. O projeto enquadra-se no Art. 1º da Lei 8313/91, uma vez que irá I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto realizará, de acordo com o Art. 3º da Lei 8313/91, o seguinte: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;
- Apesar da intenção de prestar informações objetivas do projeto, a direção/proponência do projeto fica à disposição deste Ministério para demonstrar particularidades, incluindo e/ou retificando as informações que se fizerem necessárias. - A remuneração da equipe e proponente não ultrapassará o teto previsto em Lei. - A princípio, toda a obra será de Isabella Natalia Silva Malaquias (proponente do projeto). Caso seja necessária a utilização de direitos de terceiros, a autorização será obtida em momento pertinente, sendo comprovada ao Ministério da Cidadania através de instrumento jurídico próprio. - Apesar de possuir capacidade cultural e técnica plena para realizar o projeto em qualquer valor, solicita-se a aplicação do art. 2º, §7º da IN n° 02/2019, por se tratar de um primeiro projeto.
PLANO DE ENSINO Projeto: Todo Mundo Dança Proponente: Isabella Natália Silva Malaquias DANÇA 1. Objetivos gerais: Gerar interesse do público geral no segmento da dança, oportunizando a vivência da dança em sua ampla forma. A proposta desta oficina é capacitar jovens e adultos com deficiência intelectual, no aprimoramento dos movimentos e na superação de seus movimentos despertando o pensamento, imaginação, percepção e intuição dos indivíduos. 2. Justificativa: O estímulo da dança deve ser realizado à medida que a sociedade evolui. Novas técnicas e ritmos aparecem com uma frequência relevante e o público interessado deverá ter acesso à essa forma de arte. 3. Objetivos Específicos: Preparar o interessado para o ingresso no segmento da dança. 4. Assentos: 8 assentos por oficina. 5. Grade horária / Carga Horária: Cada oficina terá duração de 1h. Duração total de 30h. 6. Público de cada curta ou sessão: Seu público alvo será livre, não havendo impedimentos. Basta ter interesse. 7. Conteúdo programático: I: Teoria básica (teoria); II: Jogos de integração (prática); III: Movimentos e ritmos I (prática); IV: Movimentos e ritmos II (prática); V: A apresentação prática (prática). 8. Profissionais envolvidos e respectivas formações: Os profissionais não podem ser determinados antes da aprovação da planilha orçamentária e captação total dos recursos, bem como a data de aprovação e da captação. Por isso, há apenas uma estimativa de profissionais de interesse do proponente, como: Nome: Isabella Natália Silva Malaquias. CPF: 098.241.216-92 Ano de ingresso profissional no segmento artístico: 2014 Release Profissional (apenas textos): FORMAÇÃO ACADÊMICA Ballet ClássiconívelIntermidiant Merit pela Royal Academy of Dance; Tutoras: Anny Elizabeth Silva/ Maria Clara Salles - Conclusão – 2013. Técnico Profissionalizante “Pedagogia do Movimento para o Ensino da Dança” Escola de Belas Artes / Artes Cênicas – UFMG - 2008 / 2009. Produção Cultural – Rede teia BH – Conclusão 2012. Introdução a Ginástica Ritmica – Espaço Plié 2018. Psicologia Aplicada a ]Dança e Saúde Mental no conceito Artístico – PsiDança – 2018. Títulos: Royal Academyof Dance Curso para professores – Refresher Grades 1 ao 5 - 12 horas/aula Examinadora / Tutora: Lúcia Millás (16 e 17/04/2013) Royal Academyof Dance Curso para professores – Nível pré-primary à Grade 5 - 30 horas/aula Examinadora / Tutora: Lúcia Millás (26/02 à 02/03/2012) Atriz registrada em SATED/MG – desde 2008; PRINCIPAIS EXPERIÊNCIAS Premiada melhor atriz no VII FACE Nacional em Conselheiro Lafaiete/MG – Com o Espetáculo “O Manual de Santo Antônio” , da TroupePirulinga Cia De teatro e circo – 2008; Atriz no Espetáculo “Dente por Dente” TroupePirulinga Cia. De Teatro e Circo (2004/2006); Atriz/Bailarina no Espetáculo “Renda de Amor” – TroupePirulinga Cia. De Teatro e Circo (2009/2010); Atriz no Espetáculo “Morte e vida palhacina”- TroupePirulinga Cia. De Teatro e Circo (2009); Atriz no espetáculo “Entre Quatro Paredes”, de Jean Paul Sartre pela TroupePirulinga Cia. De Teatro e Circo, (2007/2009); Bailarina no espetáculo “Preta, Pretinha Doce tradição de Sabará”, Do Ballet Arte Em Movimento Sabará (2013); Atriz/Bailarina no Espetáculo “Sonhos de uma noite de verão”, do Ballet Arte em Movimento. (2012); Bailarina no espetáculo “O Jardim Secreto” Festival de Inverno de Belo Horizonte 2004 - (2004 /2005); Bailarina no espetáculo “Vida aos brinquedos - um sonho de criança” (2005/06); Sócia fundadora da Toca da Coruja – Associação de Apoio à Cultura – Curitiba – PR; Proponente - Coordenadora do Projeto Toca da Coruja Oficinas Cênicas – Lei Rouanet 2015. - Colégio Suíço Brasileiro. (Convênio com Espaço Plie- Escola de Dança) Período:10/02/2013 (em andamento) Função: Professora Coordenadora das atividades do Espaço Plié nas dependências do conveniado. - Instituto Educacional Pinhais (IEPI). (Convênio com Espaço Plie- Escola de Dança) Período: 05/02/2013 (em andamento) Função: Professora Coordenadora das atividades do Espaço Plié nas dependências do conveniado.
O projeto contará com as seguintes ações de acessibilidade: - Acessibilidade Física: Adaptação de espaços com o objetivo de priorizar/facilitar o acesso; - Acessibilidade para pessoas com deficiência visual: Haverá serviço especializado de acompanhante para servir de guia a pessoas com deficiência visual e surdo-cegos; - Acessibilidade para pessoas com deficiência auditiva: Haverá atendimento especializado em LIBRAS e por meio de articulador orofacial, incluindo ações visuais, com impressões especiais para que esse público também possa participar das oficinas. Observação: As Contrapartidas Sociais também apresentarão acessibilidade para pessoas com deficiência visual e auditiva: informações sobre o conteúdo da apresentação, simultaneamente, em texto e locução, conforme Item 5.10.2.1, da NB ABNT n° 15599:2008.
Visando tornar possível e ampliar o acesso da sociedade e do público ao projeto, haverá: Para as oficinas, será realizado o disposto no Art. 21, III: o projeto disponibilizará, na internet, registros audiovisuais do processo de produção e de eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no §2º do art. 22.
PROPONENTE (responsável pela gestão do processo decisório do projeto): - Nome: Isabella Natalia Silva Malaquias - Rubricas Pretendidas: Coordenação administrativa e técnico-financeira (com previsão nas verbas administrativas – custos vinculados) e Direção Artística. - Observação: Apesar de possuir capacidade cultural e técnica plena para realizar o projeto em qualquer valor, requer a aplicação do art. 2º, §7º da IN n° 02/2019, por se tratar de um primeiro projeto. - Currículo Resumido: FORMAÇÃO ACADÊMICA Ballet ClássiconívelIntermidiant Merit pela Royal Academy of Dance; Tutoras: Anny Elizabeth Silva/ Maria Clara Salles - Conclusão – 2013. Técnico Profissionalizante “Pedagogia do Movimento para o Ensino da Dança” Escola de Belas Artes / Artes Cênicas – UFMG - 2008 / 2009. Produção Cultural – Rede teia BH – Conclusão 2012. Introdução a Ginástica Ritmica – Espaço Plié 2018. Psicologia Aplicada a ]Dança e Saúde Mental no conceito Artístico – PsiDança – 2018. Títulos: Royal Academyof Dance Curso para professores – Refresher Grades 1 ao 5 - 12 horas/aula Examinadora / Tutora: Lúcia Millás (16 e 17/04/2013) Royal Academyof Dance Curso para professores – Nível pré-primary à Grade 5 - 30 horas/aula Examinadora / Tutora: Lúcia Millás (26/02 à 02/03/2012) Atriz registrada em SATED/MG – desde 2008; PRINCIPAIS EXPERIÊNCIAS Premiada melhor atriz no VII FACE Nacional em Conselheiro Lafaiete/MG – Com o Espetáculo “O Manual de Santo Antônio” , da TroupePirulinga Cia De teatro e circo – 2008; Atriz no Espetáculo “Dente por Dente” TroupePirulinga Cia. De Teatro e Circo (2004/2006); Atriz/Bailarina no Espetáculo “Renda de Amor” – TroupePirulinga Cia. De Teatro e Circo (2009/2010); Atriz no Espetáculo “Morte e vida palhacina”- TroupePirulinga Cia. De Teatro e Circo (2009); Atriz no espetáculo “Entre Quatro Paredes”, de Jean Paul Sartre pela TroupePirulinga Cia. De Teatro e Circo, (2007/2009); Bailarina no espetáculo “Preta, Pretinha Doce tradição de Sabará”, Do Ballet Arte Em Movimento Sabará (2013); Atriz/Bailarina no Espetáculo “Sonhos de uma noite de verão”, do Ballet Arte em Movimento. (2012); Bailarina no espetáculo “O Jardim Secreto” Festival de Inverno de Belo Horizonte 2004 - (2004 /2005); Bailarina no espetáculo “Vida aos brinquedos - um sonho de criança” (2005/06); Sócia fundadora da Toca da Coruja – Associação de Apoio à Cultura – Curitiba – PR; Proponente - Coordenadora do Projeto Toca da Coruja Oficinas Cênicas – Lei Rouanet 2015. - Colégio Suíço Brasileiro. (Convênio com Espaço Plie- Escola de Dança) Período:10/02/2013 (em andamento) Função: Professora Coordenadora das atividades do Espaço Plié nas dependências do conveniado. - Instituto Educacional Pinhais (IEPI). (Convênio com Espaço Plie- Escola de Dança) Período: 05/02/2013 (em andamento) Função: Professora Coordenadora das atividades do Espaço Plié nas dependências do conveniado. OUTROS PROFISSIONAIS: Os demais profissionais elencados para no projeto já foram selecionados ou estão em seleção pela curadoria artística/proponente. Porém, por direito garantido, pretendem realizar suas atribuições e criar promessas de trabalho (carta de anuência) SOMENTE após a aprovação do projeto, tendo em vista que só ali será possível determinar valores para a contratação dos mesmos e datas exatas para possibilidade de marcar agenda e verificar enquadramento no cronograma aprovado.
PROJETO ARQUIVADO.