| CNPJ/CPF | Nome | Data | Valor |
|---|---|---|---|
| 43999424000114 | VOLVO DO BRASIL VEICULOS LTDA | 1900-01-01 | R$ 500,0 mil |
| 14688220001640 | ULTRACARGO LOGISTICA S.A. | 1900-01-01 | R$ 111,8 mil |
Este projeto consiste na realização de uma oficina de formação de jovens para o mercado cultural, apresentações públicas dos grupos artísticos formados e, um hot site, para disponibilização de todo o conteúdo.
As oficinas terão indicação etária de 15 a 18 anos. Os espetáculos, terão indicação etária, livre!
São Objetivos deste projeto: ESPECÍFICOS: 1) Criar 10 turmas de adolescentes, entre 15 e 18 anos, de oficinas de artes cênicas e complementares, onde cada turma terá: - 04 horas por semana (dois dias), oficina de Artes Cênicas. Assim teremos 160 horas/ano de oficina de teatro dança; - 02 horas por semana (um dia), oficina de artes plásticas (desenho e pintura). Assim teremos 80 horas/ano de oficina de artes plásticas - 02 horas por semana (um dia), oficina de música. Assim teremos 80 horas/ano de oficina de música; - 02 horas por semana (um dia), oficinas de formação em produção cultural, técnicos de som e luz, figurinista e cenógrafo. Assim, cada uma destas atividades, teremos 20 horas/ano. 2) No final das oficinas, realizar 03 apresentações de artes cênicas + exposição de desenhos e pinturas, em espaço cultural adequado; 3) Desenvolver um hot site do projeto, disponibilizando no final, todo o conteúdo produzido pelas oficinas. 4) Realizar contrapartida social, em 04 escolas pública da cidade de Porto Velho, para alunos e professores, do Tema: "História das profissões culturais". A palestra terá a duração de 80 minutos. Observações: A) Tanto as oficinas quanto às apresentações, serão gratuitas; B) Cada oficina turma terá a capacidade de até 100 pessoas, totalizando 1.000 adolescentes atendidos pelo projeto (oficinas); C) Cada apresentação terá capacidade de 600 pessoas, totalizando um público geral 1.800 pessoas. GERAIS: - Desenvolver a sensibilidade de jovens em formação, para as artes em geral; - Oferecer formação profissional a estes jovens, dentro de atividades culturais; - Democratizar a cultura, com oficinas gratuitas, para população de baixa renda; - Descentralizar a cultura do eixo Rio- São Paulo. Art. 2º Na execução do PRONAC, serão apoiados programas, projetos e ações culturais destinados às seguintes finalidades: I - valorizar a cultura nacional, consideradas suas várias matrizes e formas de expressão; II - estimular a expressão cultural dos diferentes grupos e comunidades que compõem a sociedade brasileira; III - viabilizar a expressão cultural de todas as regiões do País e sua difusão em escala nacional; V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; VI - fomentar atividades culturais com vistas à promoção da cidadania cultural, da acessibilidade artística e da diversidade; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; VIII - impulsionar a preparação e o aperfeiçoamento de recursos humanos para a produção e a difusão cultural; XIII - apoiar e impulsionar festejos, eventos e expressões artístico-culturais tradicionais, além daquelas já tombadas como patrimônio cultural imaterial; XIV - apoiar as atividades culturais de Belas Artes; XV - contribuir para a implementação do Plano Nacional de Cultura e das políticas de cultura do Governo federal; e XVI - apoiar atividades com outras finalidades compatíveis com os princípios constitucionais e os objetivos estabelecidos pela Lei nº 8.313, de 1991, assim consideradas em ato do Secretário Especial de Cultura do Ministério do Turismo.
O projeto se justifica por estar alinhado às seguintes finalidades previstas pelo artigo primeiro da Lei 8.313/1991 - Lei Rouanet: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Além disso, o projeto atende os seguintes objetivos previstos pelo artigo terceiro da Lei 8.313/1991 - Lei Rouanet: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: - Realização de oficinas culturais - Espetáculos de artes cêncicas e exposição de pintura/desenhos Podemos ainda completar: Trata-se de um projeto de formação profissional em cultural. O projeto foi pensado pois: - Conforme dados do IBGE, a população de jovens no Brasil com idades entre 15 e 24 anos esta entre 19% e 21% da população total; - O ingresso no mercado de trabalho gira em torno dos 15 anos de idade; - 50,8% dos jovens tinham ocupação e a média de anos de estudo aos 24 anos era de 8,5 anos,representa a conclusão apenas dos anos relativos ao ensino fundamental. Somente 49%da população juvenil estudava e a maior parte não trabalhava; - Para população jovem que inicia sua vida profissional, o contexto baixo crescimento econômico do País, aumento da violência e da criminalidade, inexistência de uma rede de proteção social bem estruturada e eficiente em atender os jovens.
PROJETO PEDAGÓGICO: As oficinas serem para os 1.000 jovens, multiculturais onde, casa um se identificará com uma ou mais áreas. Logo teremos: Oficina de ARTES CÊNICAS: (Teatro e dança) A oficina de Arte Cênicas, abordará 2 segmentos: o teatro e/ou a dança. A Carga horária será de 160 horas ano, sendo 80 horas para cada modalidade. Teremos em cada uma 08 horas de aulas teóricas, apresentando a história e características principais de cada segmento. As outras 144 horas, serão de aulas práticas. Oficina de ARTES PLÁSTICAS: (desenho e pintura) A oficina de Arte Cênicas, abordará 2 segmentos: desenho e pintura A Carga horária será de 80 horas ano, sendo 40 horas para cada modalidade. Teremos em cada uma 08 horas de aulas teóricas, apresentando a história e características principais de cada segmento. As outras 72 horas, serão de aulas práticas. Oficina de MÚSICA: A oficina de música, terá aulas teóricas e práticas, sendo a carga horária anual de 80 horas Teremos em cada uma 08 horas de aulas teóricas, apresentando a história da música na civilização, principais instrumentos e características de cada um. As outras 72 horas, serão de aulas práticas. Oficina de Empreendoristo Cultural: (Produção Cultural, téncos de Som, Luz, Figurinista e Cenógrafo) A oficina de empreendorismo, abordará 4 segmentos: Produção Cultural, téncos de Som, Luz, Figurinista e Cenógrafo Teremos somente aulas teóricas de cada um dos segmentos, com carga horária de 20 horas cada O conteúdo abordará atividades e técnicas de cada profissional destas áreas.
A Acessibilidade deste projeto, se dará: Nas Oficinas: - Intérprete de libras - Edição sonora de textos para os impressos/apostilas No Site: - Legendas audiodescritivas Nas apresentações: - Intérprete de libras Na Contrapartida Social: - Intérprete de libras acompanhando o palestrante.
Em atendimento ao disposto no Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/Ministério da Cidadania, adotaremos: "I - doar, além do previsto no inciso I, do art. 44, do Decreto 5.761, de 2006, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados: Assim teremos (Oficinas e espetáculos): - Todas as vagas das oficinas oferecidas são gratuitas; - A entrada será franca nas apresentações: "III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22": Assim teremos (site): - Conteúdo gerado pelas oficinas, serão disponibilizados de forma livre e gratuita pelo Hot Site
Márcio Pinheiro: o proponente realizará a função de Coordenador Geral, sendo também responsável pela total gestão do processo decisório do projeto. Para tal, receberá pela rubrica “Coordenação Geral”. Idealizador do Projeto Escola Show no ano de 2002; empresário do ramo artístico-cultural desde 1994, Empresário da Banda Pop Mansão Jacobina de Brasília – DF; Representante do Ceará Music em Brasília; criando e produzindo a seletivas de bandas independentes para o Palco Nativo no Festival de música Ceará Music; Empresário da banda de rock Ossos do Ofício, atual Nitro, captando recursos junto a investidores da iniciativa privada; Criação e realização da micareta Porto Folia, na cidade de Porto Velho – RO; Criação, comercialização e produção do evento BB Folia, micareta exclusiva para as crianças, realizada em Porto Velho – RO de 1998 até 2000; Franqueador para Porto Velho – RO do Bloco Fuzarka que fora um dos fundadores do bloco no pré-carnaval de Fortaleza – CE; Criação e produção do Axé Manaus, em Manaus – AM; Realização e Produção de shows de cantores de renome nacional tais como: Netinho, É o Tchan, Banda Eva (Ivete Sangalo), Ivete Sangalo, Chiclete, Jheremmias não bate Corner, Timbalada, e Carrapicho; Comercialização e Produção do Tablóide Milcaretas Coca-Cola; jornal de oito (8) páginas distribuído gratuitamente nos principais pontos da avenida; Venda de uma campanha publicitária para o cliente Refrigerantes Cearense S.A (engarrafadora e distribuição da Coca-Cola no Estado do Ceará), e criador do troféu Abadá de Ouro no evento Fortal de 1994; Fundação e Direção do Bloco Fuzarka no Pré-Carnaval de Fortaleza – CE, concepção da comunicação, captação de recursos de patrocínio, produção de peças publicitárias e divulgação nos veículos de comunicação; Captação de Patrocínio para o bloco Lero Lero no Fortal, micareta de Fortaleza – CE em 1994. No projeto, será o Coordenador Geral e receberá pagamento por essa mesma rubrica. Portanto, será o responsável por todo o processo decisório administrativo e financeiro. Armando Uema - Coordenador Artístico Comunicação Social - Publicidade (1992), com experiência na área privada e política. Participou de diversas campanhas em agências de publicidade com larga experiência nos dezenove (19) anos nas áreas de planejamento, atendimento, criação publicitária (redação e direção de arte) e produção, Sócio diretor das empresas: Galleria Publicidade LTDA, Pacca Comunicação Ltda, RGR Publicidade Ltda, e da Máxxima Comunicação Ltda; Diretor de Criação da Anjo Comunicação: da 3M Comunicação Ltda, da Ciclo Comunicação Empresarial Ltda e da Dispert Propaganda Ltda; Direção de criação e elaboração do planejamento de comunicação e marketing para o Governo do Estado de Rondônia e Estado de Goiás; Redator da Lara/Stalimir Publicidade Ltda, Redator júnior da DM9 Propaganda e Marketing Ltda, e da W/Brasil Propaganda Ltda. Luciano Rocha de Seixas - Coordenador Pedagógico Docência Superior Fundação Getúlio Vargas – Brasília – DF, MBA – Gestão Estratégica em Marketing Fundação Getúlio Vargas- Brasília – DF, Bacharelado em Comunicação Social – Jornalismo – Uniceub, Locutor/Apresentador/Produtor/Chefe dos locutores/Locutor/Apresentador/Editor/Coordenador Artístico das Rádios: Rádio Transamérica FM – Associados; Atividade FM; Globo FM – Sistema Globo de Rádio; Jornal FM – Organização Jaime Câmara; Rádio Nacional da Amazônia OC; Ancora da Voz do Brasil; Chefia dos locutores noticiaristas na Radiobrás, Produção e apresentação de programas de entretenimento, informação e utilidade pública na Rádio Nacional AM de Brasília. Arlete Melo Pessôa Pinheiro - Contabilidade Administradora de Empresas, aposentada, Consultora de Organismo Internacional (UNESCO); Assessoria do Departamento de Administração da Fundação Nacional de Saúde – FUNASA; Diretora de Recursos Humanos e Assessora do Gabinete da Presidência da Superintendência da Zona Franca de Manaus – SUFRAMA; Funcionária Pública Federal Aposentada; Administradora e Auditora-Fiscal da Receita Federal do Brasil – RFB. Antônio Carlos Bentes - Marketing Administrador de Empresas, Especialista em Marketing e Gestão de Negócios, Coordenador do Curso de Propaganda e Marketing e Pós-Graduação da UNIP Brasília, Vice-Presidente do Comitê de Marketing da Câmara Americana. Autor do livro Fundamentos de Administração para um pequeno empreendimento, Ed MSD Brasília; Consultor do Instituto de Planejamento e Marketing – Brasília – DF.
Projeto encaminhado para avaliação de resultados.