Festival Internacional de Literatura Infantil de Garanhuns - FILIG 6a EDIÇÃO

Trata-se da 6ª edição do Festival Internacional de Literatura Infantil de Garanhuns _ Filig, cujo principal objetivo é contribuir para transformar Garanhuns numa cidade leitora, ampliando o acesso ao livro, leitura e literatura aos moradores desta cidade e região vizinha. Para tanto, as ações do projeto incluem um Festival (produto principal), com uma programação de mais de 30 horas com ateliês de criação, bate papos com autores, conversas temáticas, exposição de ilustração, rodas de leitura aberta, feira de livros e apresentações de artes cênicas. Além deste evento de culminância, prevê uma série de ações formativas e artísticas que o antecedem, como Seminários, Intervenções com apresentações musiciais na cidade, e, como Contrapartida Social, Caravanas com mediação de leitura e performances literárias em escolas públicas. Conta ainda com a doação de livros de literatura infantil para as escolas públicas e bibliotecas do município.

01 - SEMINÁRIO FILIG DE LEITURAS: Durante os meses que antecedem o Filig, serão realizadas 3 atividades formativas, presenciais (com os devidos cuidados,seguindo orientações do Governo Federal com relação à Covid-19) e gratuitas, com a intenção de formar cerca de 300 pessoas, sejam professores da rede pública de ensino infantil, estudantes dos cursos de Letras Vernáculas e Pedagogia, bibliotecários, mediadores de leitura, profissionais das creches e a comunidade literária de forma geral, e sensibilizá-los quanto ao tema desta edição, motivando-as a trabalhar as obras dos autores convidados nas salas de aula e de leitura com as crianças. Através de articulação e mobilização do público em parceria com a Unidade Acadêmica de Garanhuns - UAG da UFPE e a Secretaria Municipal de Educação da Cidade de Garanhuns, os participantes serão convidados. Os encontros acontecerão no Centro de Produção Cultural do Sesc e terão a duração de 4h/aula cada. Ao final, os participantes que forem aos 3 eventos receberão um certificado. O Seminário Filig de Leituras pretende dar continuidade ao seu pensamento plural da leitura literária na atualidade, homenageando os contos maravilhosos da tradição oral. O Seminário é uma ação complementar do festival Filig que busca potencializar a experiência estética da literatura para as infâncias, entendendo seu papel sensível na formação e educação, perpassando pela sua origem histórica no oriente, nas fábulas francesas, as mil e uma noites até aos contos maravilhosos do mundo, chegando ao Brasil propagados principalmente por Câmara Cascudo e Sílvio Romero. Serão três encontros temáticos. Nomes como Marina Colasanti, Heloisa Prieto e karim Hueck engradecem a programação, tendo em vista que essas criadoras desenvolvem pesquisas e publicações acerca do tema. Alguns deles com publicações teórica, como é o caso da Karin Hueck, que lançou em 2018 o livro "O lado sombrio dos contos de fadas". Os convidados/ palestrantes podem mudar, dependendo de disponibilidade de agenda e apoios institucionais para viabilizar suas vindas (como Consulados, por exemplo), mas o conceito e escopo da proposta será mantido o seguinte: 8h às 8h30 – Credenciamento e entrega do Itinerário da Leitura. 9h – Abertura – Leitura de um conto do convidado. 9h20 – Apresentação do Filig 2020 (Proa) e Apresentação Itinerário de Leitura 2020 (Curador). 9h40 - Espaços para perguntas e respostas 10h – intervalo e lanche 10h30 – 11h30 – Palestra 11h30 - Mediação 12h – Encerramento Material: Itinerário da Leitura e Acervo Filig 6a Edição 1º ENCONTRO TEMA: QUEM QUER SER UMA PRINCESA? OS CONTOS DE FADA E SUAS MENSAGENS PARA AS MENINAS Convidada: Karin Hueck – Alemanha. É jornalista e escritora. Atualmente, é bolsista da Fundação Humboldt, pela German Chancellor Fellowship, dedicada a novas lideranças dos países BRIC. Sua pesquisa, sobre licença parental, está sendo conduzida no departamento de política e diversidade da Freie Universität Berlin, a Universidade Livre de Berlim, onde reside. Durante 10 anos, foi editora da revista Superinteressante, em que organizou contos de literatura fantástica, produziu reportagens de cultura, ciência e comportamento. Karin já se dedicou a pautas de parentalidade e teve uma coluna de conselhos sentimentais. É autora dos livros “O Lado Sombrio dos Contos de Fadas” (vencedor do Prêmio Abril de Jornalismo), “Glück - O Que Um Ano Sabático Nos Ensinou Sobre A Felicidade” (editora Best Seller) e participou da coletânea “Novas Contistas da Literatura Brasileira” (editora Zouk). 2º ENCONTRO TEMA: OS TEMPOS DA VOZ Convidada: Heloisa Prieto – SP. Autora de 77 obras de ficção e fantasia, várias delas adaptadas para o teatro, cinema e televisão. Mestra em comunicação e semiótica (PUC/SP), doutora em teoria literária (USP), é pesquisadora cultural, tradutora e organizadora de coleções, tendo ministrado oficinas de criação literária em diversas instituições como SESI e SESC. 3º ENCONTRO TEMA: CONTO DE FADAS, REAIS E NECESSÁRIOS COMO OS LOBOS Convidada: Marina Colasanti – RJ. É escritora, jornalista, tradutora. Nascida na Eritréa, viveu na Líbia, na Itália, mudou-se para o Brasil em 1948. Com formação em Belas Artes, tornou-se jornalista. Foi publicitária, apresentadora e redatora em televisão. Autora de contos, crônicas, poesia, literatura infantil e ensaios, tem 60 livros publicados. É também ilustradora de suas obras. 02 - ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS O Festival recebe, a cada ano, cerca de 8 apresentações artísticas entre grupos de teatro, dança, música e grupos folclóricos locais/nacionais/internacionais, que tenham um forte diálogo e inspiração na literatura infantil e/ ou com o tema da edição do ano. Este é um espaço artístico chamado "Tenda de Histórias" que já foi palco de mais de 40 apresentações artísticas ao longo das cinco edições anteriores, entre elas: O Pequeno Príncipe Preto - RJ, Caju e Castanha - PE, Afoxé Alafin Mimi - PE, Ritual Fulniô - PE, Tropa do Balacobaco - PE, Grupo Pé de Vento - PE, Fada Magrinha - PE, Orun Santana - PE, Rubi Waf - SP, Meninos do Batuque - PE, Coco Erê Mim - PE, Valeria Rey Soto - ES e Habib Zahra - EG. 03 - EXPOSIÇÃO DE ARTES/ ILUSTRImagem A experiência leitora no Filig perpassa por vários caminhos. Acada edição, a exposição ILUSTRImagem releva intertextualidades pelas imagens, fazendo da leitura uma convivência, um desafio de revelar narrativas que agucem os sentidos do público para além das palavras. Desde 2019, a exposição ganhou uma convocatória de seleção pública, se tornando um espaço democrático de participação e diálogo entre ilustradores de todo o Brasil. As inscrições continuarão no site do Filig, de forma gratuita, e o tema será com base no desta edição.

Objetivo geral Contribuir para tornar Garanhuns uma cidade leitora, incentivando as diversas formas de acesso ao livro, leitura e literatura para diversos públicos interessados e beneficiados. Objetivo específico 1. Realizar o 6º Festival Internacional de Literatura Infantil de Garanhuns _ Filig no Sesc Garanhuns e no Parque Ruber Van Der Linden (Pau Pombo), durante 4 dias em outubro de 2021; 2. Realizar uma programação literária e cultural com mais de 30h de atividades: ateliês de criação para crianças, bate papos com autores, conversas temáticas para adultos, exposição de ilustrações com convocatória aberta ao público, rodas de leitura aberta, feira de livros e apresentações de artes cênicas; 3. Realizar a Feira de Livros Infantil do Filig, durante os quatro dias do festival, em parceria com editoras e /ou distribuidoras, como uma forma de possibilitar ao público participante do evento a aquisição de livros dos autores que estarão presentes no festival e de outros autores que estejam alinhados ao tema desta edição, com cerca de 1.500 títulos à disposição; 4. Realizar uma Exposição de Ilustração, com cerca de 10 obras, dando espaço para novos ilustradores e outros já renomados, com o tema do evento deste ano; 5. Realizar cerca de 04 ateliês de criação pra crianças com os autores convidados; 6. Realizar cerca de 06 bate papos com autores; 7. Realizar cerca de 06 conversas temáticas com adultos com os autores convidados; 8. Promover cerca de 15 horas de leitura aberta, com a mediação dos monitores capacitados, para o público presente no Festival; 9. Realizar cerca de 08 espetáculos de artes cênicas, dos universos da música, dança, teatro ou folclore, que tenham forte associação com literatura e com o tema desta edição; 10. Realizar os Seminários Filig de Leituras, com a intenção dar continuidade à formação de cerca de 300 professores da rede pública de ensino infantil, estudantes dos cursos de Letras Vernáculas e Pedagogia, Bibliotecários, Mediadores de Leitura e profissionais de creches, e sensibilizá-los quanto ao tema desta edição, motivando-os a trabalhar as obras dos autores convidados nas salas de aula e de leitura com as crianças, nos meses que antecedem o evento; 11. Como contrapartida social, de acordo com o artigo 22 da IN nº 2/2019, realizar as Caravanas de Leituras Filig, levando mediação de leitura das obras dos convidados desta edição acompanhada de performances literárias sobre o tema para escolas públicas com uma estimativa de atingir cerca de 08 escolas da zona rural e mil pessoas (entre crianças e professores); 12. Produzir cerca de 300 unidades do Itinerário da Leitura (material de apoio pedagógico) e disponibilizá-lo online. Trata-se de uma apostila que irá servir como material guia para os professores e mediadores de leitura, contendo informações de todos os autores convidados desta edição, como biografia e sinopse de suas principais obras, possibilitando a difusão do conhecimento literário e aproximando os profissionais e as crianças dos autores que virão ao Filig este ano; 13. Doar cerca de 75 kits de livros de literatura infantil, dos autores convidados e outros com obras relativas ao tema desta edição, totalizando cerca de 1.125 livros para as escolas públicas e bibliotecas de Garanhuns; 14. Dar continuidade ao programa de monitoria, formando cerca de 20 estudantes dos cursos de Letras Vernáculas e Pedagogia em parceria com a Unidade Acadêmica de Garanhuns _ UAG/UFPE; 15. Realizar cerca de 06 apresentações musicais na cidade, que tenham forte associação com literatura e com o tema desta edição, em espaço público, valorizando o trabalho de artistas locais, a fim de ampliar o acesso à literatura para toda a população.

A literatura oral é a fonte inesgotável da nossa sabedoria ancestral. Perpassada de geração em geração e de boca em boca, correu além dos limites geográficos e linguísticos falando aos quatros cantos do mundo para serem ouvidas, e até hoje permanecem vivas, recontadas, e reescritas, mantendo viva e acesa a chama da tradição oral dos povos. Fundamental na formação do indivíduo, o cultivo da leitura na infância permite ampliar a imaginação e despertar o senso crítico na criança, criando os alicerces de um adulto capaz de interpretar efetivamente o mundo que o cerca. O mundo contemporâneo nem sempre se dá conta do que vem sendo feito com o patrimônio da literatura oral mundial. Adaptações mutiladas ganham o imaginário do mundo pelas telas do cinema, nas invenções das animações, nas versões assinadas por autores compromissados pelo mercado e o consumo desmedido. Traduzidas em tantas línguas cheias de imagens coloridas para encobrir seu conteúdo, diluindo o medo, o suspense e as descobertas do mundo real pela fantasia. Retiradas do mundo dos adultos, os contos maravilhosos ganharam o nome de "contos de fadas", uma maneira de dialogar para infância em um tempo em que a criança não era vista como sujeito social de direitos. Por isso, é preciso abrir espaço para repensar as práticas da literatura e da leitura dos clássicos contos conhecidos mundialmente por "contos de fadas". Assim, o Filig (Festival Internacional de Literatura Infantil de Garanhuns) pretende dar continuidade ao seu pensamento plural da leitura literária na atualidade, desta vez, homenageando os contos maravilhosos da tradição oral. Tendo na sua 6ª edição o tema "Muito além das fadas", como uma maneira de rever, propagar e celebrar a sabedoria literária que formou a imaginação das infâncias e dos povos até os dias de hoje, este Festival permanece atento à compreensão da produção literária para o público infantil. Desde 2014, este projeto se consolida com uma programação inteiramente gratuita e voltada para o público infantil e seus familiares, mas também para os mediadores de leitura, professores do ensino infantil, acadêmicos e interessados em literatura infantil, em geral. Já recebeu mais de 30 convidados, como Cristino Wapichana (BR), Rita Carelli (BR), Marilda Castanho (BR), Odilon Moraes (BR), Vanina Starkoff (ARG), Gabriel Pacheco (MEX), Miguel Tanco (ES), Piet Grobler (RSA), Teresa Cárdenas (CU), Sunny (NGR), entre outros, e trabalhou temas como Um Povo em Forma de Histórias (literatura indígena), Nas Entrelinhas das Imagens Narrativas (livros-imagem) e Africanidades, Um Mundo de Histórias e Memórias (literatura africana). Em 2021, pensadores e criadores vão dialogar e refletir com estudantes, professores e outros profissionais e curiosos sobre o universo maravilhoso dos contos da tradição oral, perpassando pela sua origem histórica no oriente, nas fábulas francesas, as mil e uma noites até aos contos maravilhosos do mundo, chegando ao Brasil propagados principalmente por Câmara Cascudo e Sílvio Romero. Idealizado pela Proa Cultural Ltda com o patrocínio da Ferreira Costa, apoio da Prefeitura Municipal de Garanhuns, através da Secretaria de Educação, e parceria com editoras como a Companhia Editora de Pernambuco (Cepe) e Paulinas, o Filig, já consolidado no calendário cultural da cidade de Garanhuns, permanece com seu propósito inicial e principal, para o qual convergem todas as ações planejadas ao longo dos meses de ação: contribuir para tornar Garanhuns uma cidade leitora. Sempre no mês da criança, ateliês, bate-papos, conversas temáticas, exposição, rodas de leitura, feira de livros e apresentações artísticas acontecem durante 4 dias no Parque Ruber Van Der Linden (Pau Pombo) e no Sesc. Para além desta culminância festiva aberta à comunidade de uma forma geral, o Filig possui uma importante etapa de formação continuada especialmente para mediadores de leitura, que começou com cerca de 50 participantes em 2014, e hoje conta com uma média de 300 profissionais, tendo acesso, entre outras coisas, ao entendimento da leitura como direito humano e a novas metodologias de organização de acervo de livros infantis, por exemplo. O formato das oficinas foi mudando com o tempo no intuito de ampliar o público para além da rede municipal urbana, incluindo as escolas rurais (inclusive indígenas e quilombolas) e também os professores de escolas privadas, professores em formação, escritores e artistas de uma forma geral, interessados no processo de formação. A cada ano, buscamos novas maneiras de dialogar com nosso público e, para a 6ª edição, além das atividades já previstas, ampliaremos as Conversas Temáticas com os convidados em Universidades parceiras do projeto. Em edições anteriores, elas aconteciam dentro do espaço do festival e a ideia, desde 2019, quando foi experimentada, é atingir um maior público em função da crescente demanda, promovendo os encontros de forma descentralizada. Os convidados de cada conversa irão até a instituição parceira. Como contrapartida social, de acordo com o artigo 22 da IN nº 2/2019, realizaremos as Caravanas de Leituras Filig, promovendo mediação de leitura e performances literárias nas escolas, trabalhando as obras dos autores convidados desta edição, priorizando as escolas da zona rural, especificamente, as de comunidades quilombolas. Garanhuns, principal cidade do Agreste Pernambucano, no Planalto da Borborema, a 230 quilômetros do Recife, é uma das raras exceções em vias de atender à Lei 12.244/2010. Com Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) de 0,693, Garanhuns tem 20 escolas estaduais, 54 municipais e 38 particulares. A doação de livros às escolas e bibliotecas de Garanhuns é uma das principais ações do Filig. Desde sua primeira edição, o projeto já doou cerca de 8.000 livros de literatura infantil a todas as escolas de ensino infantil da rede municipal e bibliotecas da cidade, contribuindo, assim, para ampliar e qualificar o acervo, e sendo mais uma forma de dar acesso aos livros, à literatura e à leitura para todos os cidadãos. O projeto tem a finalidade de cumprir os princípios do Art. 1 da Lei 8313/91, enquadrando-se nos seguintes itens: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para cumprimento das finalidades expressas no Art. 3 da Lei 8313/91, o Filig atinge: I- fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; II- preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; III - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Para mais informações, acessar o vídeo de 2019: https://vimeo.com/383433848

Das contrapartidas sociais: CONTRAPARTIDA SOCIAL (Art.22 da IN 02/2019): Caravanas de Leitura Filig: encontros de mediação de leitura acompanhados de performances literárias, presenciais e gratuitos, inspirados nas obras dos autores convidados e no tema da edição Carga horária: 2 horas x 08 encontros Local: escolas públicas Público-alvo: cerca de 1.000 estudantes e professores das escolas públicas da zona rural de Garanhuns-PE, que têm pouco acesso a atividades culturais e literárias.

Livro/ Doação de acervo de livros infantis: A partir do primeiro Seminário, será doado, de forma permanente para o acervo das escolas da rede municipal da cidade de Garanhuns e bibliotecas, cerca de 75 kits com livros do Acervo Filig desta edição. São cerca de 1.125 títulos infantis que permeiam o tema da edição e são selecionados criteriosamente pelo curador, a exemplo da lista pré-selecionada abaixo: Livros teóricos O conto de Fadas: símbolo – Mitos – Arquétipos – Nelly Novaes Coelho – Editora Paulinas O lado sombrio dos contos de fadas – Karin Hueck – Editora Superinteressante Livros literários Mais de mil histórias maravilhosas – Marina Colasanti – Editora Global Mata – Heloisa Prieto – Editora Cia das Letrinhas O Guardião da Floresta – Heloisa Prieto – Editora Brinquebook O Coração Musical – Heloisa Prieto – Editora Estrela Cultural A fonte do esquecimento - Heloisa Prieto - Editora Edelbra Princesas, bruxas e uma sardinha na brasa: Contos de fadas para pensar sobre o papel da mulher - Helena Gomes e Geni Souza – Editora Biruta Minimaginário de Andersen - Hans Christian Andersen (Autor) Organizado Por Kátia Kanton – Editora Companhia das letrinhas Os Melhores Contos Fantásticos - Flávio Moreira da Costa - Editora Nova Fronteira Era uma vez uma mulher que tentou matar o bebê da vizinha – Ludmila Petruchéskaia – Editora Cia das Letrinhas Minhas histórias de Andersen - Andrew Matthews (Autor) e Eduardo Brandão (Tradutor) – Editora Cia das Letrinhas Contos de fadas sangrentos – Rosana Rios – Editora Edelbra O mostro Monstruoso da Caverna Cavernosa – Rasana Rios – Editora DCL Heróis e Suas Jornadas - Rosana Rios – Editora Melhoramentos Histórias do avô - Histórias de deuses e heróis de várias culturas - Burleigh Mutén - Editora Paulinas Histórias da Avó - Contos da Mulher Sábia de Várias Culturas - Burleigh Mutén – Editora Paulinas A volta ao mundo dos contos nas asas de um pássaro – Catherine Gendrin – Editora SM Itinerário da Leitura – Trata-se de uma apostila que irá servir como material guia para os professores e mediadores de leitura, contendo informações de todos os autores convidados para desta edição, como biografia e sinopse de suas principais obras, possibilitando a difusão do conhecimento literário e aproximando os profissionais e as crianças dos autores que virão ao Filigeste ano. Especificações técnicas: A4 - 15 x 21cm, 4/4 cores, 34 páginas, papel couchê fosco, dobrado e grampeado.

FESTIVAL (PRODUTO PRINCIPAL) Acessibilidade física: O Parque Ruber Van der Linden (Pau-Pombo) será suprido com rampas de acesso e sinalização apropriada. Já os espaços do Sesc Garanhuns já estão estruturados com rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos (logo, essa estrutura não implicará em custos para o projeto). Deficientes auditivos: Contaremos com intérpretes de libras nos ateliês de criação, bate papos com autores, nas conversas temáticas e rodas de leitura. Deficientes visuais: Contaremos com audiodescrição na exposição de ilustrações MEDIAÇÃO DE LEITURA NAS ESCOLAS - CARAVANAS FILIG DE LEITURAS (CONTRAPARTIDAS SOCIAIS) Acessibilidade física: Não se aplica Deficientes auditivos: Contaremos com intérpretes de libras nas Caravanas Deficientes visuais: Não se aplica SEMINÁRIOS Acessibilidade física: Os espaços do Sesc Garanhuns já estão estruturados com rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos (logo, estes itens não gerarão custos para o projeto) Deficientes auditivos: Contaremos com intérpretes de libras Deficientes visuais: Não se aplica. FEIRA DE LIVROS Acessibilidade física: O Parque Ruber Van der Linden (Pau-Pombo) será suprido com rampas de acesso e sinalização apropriada. Já os espaços do Sesc Garanhuns já estão estruturados com rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos (logo, essa estrutura não implicará em custos para o projeto). Deficientes auditivos: Não se aplica Deficientes visuais: Não se aplica ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS Acessibilidade física: O Parque Ruber Van der Linden (Pau-Pombo) será suprido com rampas de acesso e sinalização apropriada. Já os espaços do Sesc Garanhuns já estão estruturados com rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos (logo, essa estrutura não implicará em custos para o projeto). Deficientes auditivos: Contaremos com intérpretes de libras nas principais apresentações Deficientes visuais: Não se aplica EXPOSIÇÃO DE ARTES/ ILUSTRImagem Acessibilidade física: O Parque Ruber Van der Linden (Pau-Pombo) será suprido com rampas de acesso e sinalização apropriada. Deficientes auditivos: Não se aplica Deficientes visuais: Contaremos com audiodescrição na exposição de ilustrações APRESENTAÇÕES MUSICAIS/ INTERVENÇÕES LITERÁRIAS Acessibilidade física: As apresentações acontecerão em espaço público que já dispõe de rampas de acesso e sinalização apropriada (logo, essa estrutura não implicará em custos para o projeto). Deficientes auditivos: Contaremos com intérpretes de libras nas principais apresentações Deficientes visuais: Não se aplica LIVROS/ DOAÇÃO DE ACERVO Acessibilidade física: Não se aplica Deficientes auditivos: : Não se aplica Deficientes visuais: Não se aplica

A fim de democratizar o acesso, o projeto prevê as seguintes medidas, conforme Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania: FESTIVAL (PRODUTO PRINCIPAL) II- oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; III- disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22 (no caso, referente aos bate-papos, ateliês, exposição e apresentações de artes cênicas); IV- permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias (no caso, referente aos bate-papos, ateliês, exposição e apresentações de artes cênicas); VI- oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural (monitores da Universidade Acadêmica de Garanhuns – UAG, que deseolvem trabalhos de mediação de leitura); VII- realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil. SEMINÁRIOS: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados (doação de todo o acervo de livros de literatura infantil adquirido pelo projeto a escolas e bibliotecas, além de todos os itinerários da leitura) III- disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22 (no caso, referente às ações formativas que antecedem o Festival); IV- permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias (no caso, referente às ações formativas que antecedem o Festival); V- realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural (monitores da Universidade Acadêmica de Garanhuns – UAG, que deseolvem trabalhos de mediação de leitura, e têm vaga garantida nesta atividade). FEIRA DE LIVROS: II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil; ESPETÁCULOS DE ARTES CÊNICAS: II- oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; III- disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV- permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil; VII- realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil. EXPOSIÇÃO DE ARTES/ ILUSTRImagem: II- oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; III- disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV- permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VI- oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural (monitores da Universidade Acadêmica de Garanhuns – UAG, que deseolvem trabalhos de mediadores na exposição); VII- realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil; APRESENTAÇÕES MUSICAIS/ INTERVENÇÕES LITERÁRIAS: III- disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V- realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VII- realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto-juvenil; LIVROS/ DOAÇÃO DE ACERVO: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados (doação de todo o acervo de livros de literatura infantil adquirido pelo projeto a escolas e bibliotecas públicas, além de todos os itinerários da leitura).

PROA CULTURAL LTDA (Proponente) Dirigente: Camila Bandeira de Mello Santos Funções no projeto (todas serão remuneradas através das rubricas de coordenador geral, produtor executivo, produtor e assistente de produção): Produção executiva e coordenação geral do projeto, gerenciando uma equipe composta por produtores culturais e assistentes de produção nas seguintes atividades: fazer orçamento, negociar com fornecedores, administrar a planilha de custos e pagamentos, fazer pagamentos de todos os fornecedores, realizar a prestação de contas, dar suporte à curadoria e coordenação pedagógica, checar disponibilidade de agenda e fazer convites aos autores e artistas, realizar contatos e fazer negociação com todos os artistas e fornecedores do evento, coordenar receptivo e logística de todos os autores, artistas e equipe de produção (transporte aéreo e terrestre, hospedagem, transporte e alimentação), gerenciar todas as atividades de comunicação (assessoria de imprensa, redes sociais, cobertura fotográfica e de vídeo, design, peças de divulgação e sinalização), acompanhar e supervisionar as inscrições para participação no Festival, gerenciar cronograma e organograma de pré-produção, execução e pós- produção, compor e coordenar a equipe de produção, selecionar e treinar monitores, coordenar infraestrutura (acompanhar montagem, prover material, instalar equipamentos, providenciar mobiliário e cenografia), articulação com parceiros, mobilização de público (coordenar logística de público, inscrição, transporte, horários), coordenar pós-produção e desmontagem. Currículo resumido: Camila é socia-fundadora da Proa e está há 10 anos como Diretora Executiva, elaborando e gerenciando, como coordenadora de produção e produtora executiva, projetos culturais de diversas linguagens, como os listados abaixo. É uma das idealizadoras do Filig. A Proa Cultural Ltda é uma empresa sediada no Recife, mais especificamente no ambiente do Porto Digital. Sua expertise é criar e produzir projetos de diversos segmentos culturais para responder às estratégias de comunicação das empresas. Na sua carteira de projetos, destacam-se: o Festival Arte na Usina, música e artes visuais na Mata Sul de Pernambuco (2016, 2017 e 2018); o Filig - Festival Internacional de Literatura Infantil de Garanhuns em PE (2014, 2015, 2017, 2018 e 2019); a Flitin - Feira de Literatura Infantil, na Academia Pernambucana de Letras (2018); o Pequeno Encontro da Fotografia, em Olinda (2017, 2018 e 2019); a Exposição Não-Dito da artista Ana Lira através do Prêmio Funarte de Arte Contemporânea em Belém/PA (2016); o livro “Memória Gráfica no Agreste” (2018); Festival Transborda de Cultura sem Gênero (2018); Laboratório de Projetos Culturais (2017 e 2018); Festival Reconhecer (2018); Curadoria Local do Festival Path (SP, 2018); Gestão de Conteúdo e Programação do Rec'n'Play 2019 e Idealizadora/produtora do REContent (2019). Na sua carteira de clientes, estão o Núcleo de Gestão do Porto Digital, o Instituto JCPM de Compromisso Social, a Chesf, o Sebrae, a Universidade Católica de Pernambuco, o Galo da Madrugada, Ferreira Costa, a CEPE – Companhia Editora de Pernambuco, Associação Jacuípe (Usina de Arte), entre outros. Nome completo: LUCIANO EVANGELISTA PONTES Funções no projeto: Curador e Coordenador Pedagógico Entre as suas principais atividades no projeto, estão: realizar pesquisa, relacionamento com os autores (escritores e ilustradores), diálogo, seleção e combinação com o tema desta edição, fazendo todo o meio de campo entre a arte e o público. Além disso, como coordenador pedagógico, deverá estruturar os Seminários de formação continuada, pesquisar e convidar os palestrantes convidados, elaborar o itinerário da leitura (material pedagógico com o tema, autores e obras desta edição do Filig), sensibilizar os educadores. Currículo resumido: O escritor pernambucano Luciano Pontes, da Cia. Meias Palavras, que fez a curadoria do Filig 2015, 2017, 2018 e 2109 é escritor, ilustrador, ator, palhaço e contador de histórias, com formação livre em literatura, teatro, dança e desenvolve trabalhos de criação e formação a partir da literatura e do teatro através da Cia. Meias Palavras, onde já produziu, atuou e escreveu os espetáculos Seu Rei Mandou e As Travessuras de Mané Gostoso. Entre seus livros, destacam-se Ouvindo as Conchas do Mar, Uma Histórias sem Pé nem Cabeça, O Carrossel do Tempo, Disse me Disse e Belizbel pela Editora Paulinas; Em Briga de Irmãos, quem dá Opinião? pela editora FTD; e Deslembrar, pela editora Larousse Lafonte. Além disso, Luciano Pontes foi curador da Mostra de Literatura Infantil do Festival a Letra e a Voz, organizado pela Fundação de Cultura da Cidade do Recife, em 2012.

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