A Mente Cósmica

Criação, edição, impressão e publicação de periódico intitulado "A Mente Cósmica" e do jogo de cartas educativo, que visa inspirar leitores pela busca e aprimoramento de seus conhecimentos e valores humanísticos. Vivemos um momento muito contraditório que apesar dos grandes avanços tecnológico a população muito pouco sabe sobre ciência e cultura, tendo por fim um pseudoconhecimento ou pseudocultura.

Abaixo segue pequeno descritivo, mas em anexo (2 arquivos da Proposta) estão com trechos do periódico. Os livros e produtos didáticos a serem lançados pela Insight Editora, como por exemplo “A Mente Cósmica”, diferem dos estilos de apresentação de conhecimento atuais, como através de Shows de Ciências, Vídeos de YouTube ou Livros de Ciência para Leigos. Eles oferecem uma forma inovadora de veicular cultura e conhecimento através das seguintes abordagens e instrumentos: · Primeiro Livro com Links para WEB via QR Codes - Um Livro da Insight é impresso a cores, encadernado na forma de agenda e embalado em caixa própria. É o primeiro livro a incluir ao longo de seu texto links de acesso à vídeos e conteúdo da web (via Celular e Notebook) que complementam as narrativas e explicações do livro. Assim ao ler sobre a popular constelação de estrelas “As Três Marias” o leitor pode instantaneamente abrir um Vídeo do YouTube sobre a Nebulosa de Orion, em seu celular, através do QR Code que apresentamos abaixo. Experimente... Ative a câmera de seu celular e a posicione para identificar o QR Code, abra o link e assista ao vídeo. Ou o leitor poderia ler e abrir um link sobre o “Espaço Profundo visto pelo Hubble”, como no exemplo a seguir. Desta forma criamos um livro que se complementa com informações e meios de interface via WEB, aproveitando o que de melhor um Livro Texto e a WEB podem oferecer. · Conteúdo Essencial - O Livro apresenta um conteúdo a que chamamos de essencial, de forma que não seja nem superficial ou nem detalhado em demasia. O objetivo é dar ao leitor uma capacidade efetiva de melhor apreciar e julgar determinadas áreas de conhecimento, dando ao leitor, ao mesmo tempo, uma visão do “Todo” e “Transversal (de áreas correlatas) ” de uma área de conhecimento. · Belo Livro Impresso com Imagens a Cores na Forma de Agenda - O Livro é impresso com imagens coloridas e na forma de Agenda (com espiral) para facilitar o manuseio e o repetido acesso ao seu conteúdo. Um assinante do YouTube, por exemplo, não fica assistindo o mesmo Vídeo (n) vezes ou revisitando pedaços de um mesmo vídeo, o que dificulta em muito a aquisição e a retenção de conhecimento. · Jogo de Baralho Insight Canastra - A Editora Insight irá criar para cada livro publicado, um Jogo de Baralho baseado na Canastra / Buraco como instrumento de partilha, aquisição e retenção de conhecimento, substituindo sequencias de naipes por composições, como por exemplo, de: o Planetas, Luas e Cometas do Sistema Solar o Composições de Mozart, Beethoven ou Bach o Leis da Alquimia e da Filosofia Hermética o Ingredientes de Arte Culinária. Apresentamos a seguir, como exemplo desta abordagem, um resumo de cada um dos capítulos do Livro A Mente Cósmica e um explicativo do Jogo de Cartas “A Mente Cósmica”. O Livro – A Mente Cósmica Incluímos em anexo o PDF “Mente Cósmica - Trechos Selecionados” com uma seleção de trechos de vários capítulos do livro, que oferece uma visão clara no formato e de seu conteúdo. E apresentamos a seguir um resumo do conteúdo de cada capítulo. · As Escalas do Universo - Apresenta as dimensões, as distâncias e uma visão temporal (túnel do Tempo) do universo, incluindo planetas, estrelas, constelações, a nossa galáxia, as galáxias mais próximas e os aglomerados e superaglomerados de galáxias. · A Dança das Estrelas - Ensina os atalhos para se ver no céu da noite a espetacular beleza do universo que nos rodeia. O leitor irá rapidamente localizar as Três Marias, a Nebulosa de Orion que é um berçário de sistemas solares como o nosso, as estrelas mais próximas da Terra, o local núcleo de nossa galáxia e as estrelas super gigantes que fundem todo ferro que corre em nosso sangue e todo o ouro que existe na Terra. Irá transformar qualquer em um razoável navegador das estrelas. · As Fundições do Universo - Mostra com clareza os diversos tipos de estrelas que fundem e dão origem ao ar que você respira, à agua que você bebe e ao ferro de seu sangue, que fica vermelho por se enferrujar com o oxigênio que você respira. · A Natureza Luz - Explica com clareza a complexa natureza deste fluido de energia a que chamamos de Luz, abordando a visão clássica de radiação eletromagnética e a visão quântica, baseada em Fótons e na Eletrodinâmica Quântica. · A Composição da Estrelas - Demostra como a compreensão da natureza da luz nos permite conhecer a composição de qualquer corpo celeste, bem como, e de uma maneira incrível, a posição dos elétrons nos átomos de qualquer elemento químico. E ainda permite que o leitor perceba esse mecanismo sem que tenha que ser um físico, engenheiro, químico ou qualquer especialista nas artes da ciência. · Como Utilizamos as Estrelas - Apresenta como transformamos tudo o que as estrelas fundem, em tudo que utilizamos em nosso dia a dia, como Vidros, Carros, Celulares, Computadores, Prédios, etc., dando uma visão concreta e direta das parcerias que fazemos com as estrelas. · O Despertar da Alquimia - Mostra como que os primeiros a lascar pedras, a semear grãos e a fundir metais foram os primeiros alquimistas, que em suas sagas foram investigando, descobrindo e transformando o mundo em que hoje vivemos. Neste capitulo mostramos a gênese da alquimia através de grandes seres, como Hermes Trismegisto e Lao-Tsé. · O Sistema Solar - Apresenta os Planetas e as principais Luas de nosso sistema solar com dicas de observação em noites de céu estrelado. · As Galáxias - Descreve a nossa própria Galáxia e de como podemos perceber a sua presença nos céus da noite. E descreve também as galáxias anãs satélites que giram ao redor de nossa galáxia e de como podemos vê-las em uma linda noite estrelada. · O Caminho de Compostela – Descreve como que o céu da noite e a Via-Láctea está relacionada à saga humana de busca de uma compreensão do universo e de si mesmo, através da história do conhecido Caminho de Compostela, descrito em inúmeros livros sobre tradições místicas. Descreve como que peregrinos partiam do centro da Europa em direção a costa da Espanha, por onde se chegava ao mar e ao que seria, naquele tempo, o fim (ou o início) da terra. Eles chegavam na beira do mundo, onde o céu e o inferno se encontravam, e para onde peregrinos iam em busca de um sentido maior das coisas ou de si mesmos. Para chegarem ao fim do mundo eles se orientavam pelo caminho feito pelas estrelas no céu da noite (a Via-Láctea), a que chamavam de “Campo de Estrelas” (Campus Stellae) ou “Compostela”. E foi deste nome que surgiu o nome da rota mística tão conhecida atualmente como o “Caminho de Compostela”. A ideia é que o caminho seria sua testemunha, juiz e advogado. Que ele seria na verdade uma caminhada para o interior de si mesmo e que poderia te levar a sua própria morte para que renascesse como um ser desapegado das aparências e consciente da verdade e de seu ser espiritual. · Os Aglomerados Galácticos – Descreve como somos parte de um grupo local de 50 Galáxias, que compõem um aglomerado de 100.000 galáxias, que por sua vez está dentro de um superaglomerado de 1 bilhão de galáxias e que por sua vez ainda é uma pequena parte de um Universo observável de trilhões de galáxias e uma dimensão de 96 bilhões de anos-luz. · A Exploração do Espaço · O Início da Exploração do Espaço · As Leis da Física do Foguete · Os Tendências Atuais · As Possibilidades do Futuro E ainda em complemento a síntese destes capítulos, veja a seguir um trecho da Introdução deste Livro... “A Mente Cósmica”Esta viagem possibilita a você uma grande descoberta do universo vizinho e do universo profundo, de si mesmo e do muito da razão e do porquê das coisas. Pois somente com a verdade e a renúncia, podeis achar a bondade, beleza e até amor. Pois são ambas filhas da razão. Vamos dar início à nossa aventura pelo universo. Porém vamos compreender primeiro que mais do que conhecer planetas, estrelas e galáxias, vamos a uma viagem de percepção (“Insight”) do mundo em que vivemos. Ao absorver o conhecimento aqui veiculado, você estará também se transformando em um Iniciado. Neste aspecto tomamos todo o cuidado para facilitar essa sua caminhada. Portanto, fique atento e consciente das oportunidades que vão se avizinhar de você. Com certeza este conhecimento irá progressivamente impingir um novo olhar em teu semblante. Você irá perceber que as estrelas do céu são muito mais do que pontos de luz do céu da noite, constelações do zodíaco ou mitos populares. Que são muito mais também do que personagens de shows de ciência. Vamos à uma viagem ao que há de mais enigmático e essencial, para que possamos efetivamente conhecer a profundidade e a importância do conhecimento sobre o universo e a natureza, para cada um de nós. Este livro não te dará um conhecimento detalhado, mas um conhecimento essencial que te colocara em um ponto de observação que lhe dará uma nova capacidade de compreensão da realidade e de si mesmo. O ser humano precisa ampliar a consciência de si mesmo e da realidade a sua volta para se libertar da escravidão das diversas formas de manipulação que sempre existiram na sociedade. Venha participar desta missão para ir em direção a verdadeira Fronteira Final, que de fato está muito além das estrelas e do espaço profundo. Se prepare então para ir audaciosamente onde você jamais esteve. Vos scitis veritas et veritas liberabit vos Conheça a verdade e a verdade vos libertara Cognito Ergo Sun Penso, Logo Existo.O Jogo de Cartas – A Mente Cósmica A Editora Insight produz, além do livro, o Jogo de Baralho “A Mente Cósmica” para ser jogado de uma forma muito parecida com o Buraco ou a Canastra. A diferença está em que ao invés de se fazer sequencias de Naipes, fazemos sequencias ou composições de planetas, luas, estrelas, etc., para se compor estruturas como o Sistema Solar, Constelações, Galáxias, etc. O Jogo é de fato o mesmo que a “Canastra ou Buraco”, com Morto, Vivo, Canastras e Coringas. Só que ao invés de se agrupar sequencias de naipes, agrupamos elementos de conhecimento, sendo um eficaz instrumento, individual ou em grupo, de aquisição e troca de conhecimento. Mas o Jogo de Cartas “A Mente Cósmica” contém também cartas de perguntas, que cobrem mais de 200 perguntas, classificadas como simples (50 pontos), médias (100 pontos) e complexas (300 pontos). Ao obter uma carta de “Pergunta”, o jogador sorteia uma pergunta, através de um dado, escolhendo o grau do desafio que decide aceitar. Caso jogador não saiba a resposta ele poderá: · Encontrar a resposta no livro “A Mente Cósmica”, caso o livro esteja disponível na mesa de jogo. · Ou passar o seu celular no QR Code ao lado da pergunta sorteada no Guia de Jogo de A Mente Cósmica, para obter a resposta da pergunta e integrando o Jogo aos recursos de pesquisa via WEB. Veja a seguir uma foto da Caixa e das Cartas do Baralho de “A Mente Cósmica”.Desta forma um jogo do tipo “Insight Canastra” se transforma em um poderoso instrumento de partilha e de fixação de conhecimento, que pode ser praticado nas escolas e nos âmbitos de convívio familiar e empresarial.

GERAL Edição, impressão e publicação de um livro e jogo de cartas que proporcione informações científicas e culturais. ESPECÍFICOS 1. Editar e Publicar 2.000 exemplares do Periódico "A Mente Cósmica"; 2. Produzir 2.000 exemplares do Jogo de Cartas "A Mente Cósmica" do tipo "Insight Canastra", que fará parte do Periódico, como instrumento inovador de aquisição, partilha e fixação de conhecimento, que pode ser praticado nas escolas e nos âmbitos de convívio familiar e empresarial. 3. Distribuir gratuitamente 800 exemplares do livro e 800 exemplares do jogo, que será distribuído para em torno de 40 Universidades e Escolas. (40%) 4. Realização de Contrapartidas Sociais no projeto para escolares.

Vivemos um momento muito contraditório que apesar dos grandes avanços tecnológico a população muito pouco sabe sobre ciência, tendo por fim um pseudoconhecimento ou pseudocultura, com graves consequência sobre o grau de consciência e da capacidade do jovem e da população de discernir o certo do errado, não só em ciência (como no caso das teorias de Terra Plana), como em todas as demais áreas da vida, incluindo cultura, política e tecnologia. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (Brasil, 1998) definem "Ciência" como uma elaboração humana para a compreensão do mundo. Seus procedimentos devem estimular uma postura reflexiva e investigativa sobre os fenômenos da natureza e de como a sociedade nela intervém, utilizando seus recursos e criando uma nova realidade social e tecnológica. No ensino de Ciências, os livros didáticos constituem um recurso de fundamental importância, já que representam em muitos casos o único material de apoio didático disponível para alunos e professores. Os livros de Ciências têm uma função que os difere dos demais _ a aplicação do método científico, estimulando a análise de fenômenos, o teste de hipóteses e a formulação de conclusões. Adicionalmente, o livro de Ciências deve propiciar ao aluno uma compreensão científica, filosófica e estética de sua realidade (Vasconcellos, 1993), oferecendo suporte no processo de formação dos indivíduos/cidadãos. Uma leitura atenta da maioria dos livros de Ciências disponíveis no mercado brasileiro, entretanto, revela uma disposição linear de informações e uma fragmentação do conhecimento que limitam a perspectiva interdisciplinar. A abordagem tradicional orienta a seleção e a distribuição dos conteúdos, gerando atividades fundamentadas na memorização, com raras possibilidades de contextualização. Ao formular atividades que não contemplam a realidade imediata dos alunos, perpetua-se o distanciamento entre os objetivos do recurso em questão e o produto final. Formamse então indivíduos treinados para repetir conceitos, aplicar fórmulas e armazenar termos, sem, no entanto, reconhecer possibilidades de associá-los ao seu cotidiano. O conhecimento não é construído, e ao aluno relega-se uma posição secundária no processo de ensino-aprendizagem. As consequências destes problemas agravam-se ao considerarmos que uma parcela considerável de professores ainda concebe os livros didáticos como inflexíveis manuais norteadores dos programas. Historicamente, livros didáticos têm sido compreendidos como agentes determinantes de currículos, limitando a inserção de novas abordagens e possibilidades de contextualização do conhecimento. Em muitos casos, o livro parecia ser concebido na perspectiva principal de aliviar o trabalho do professor, priorizando suas necessidades (Bizzo, 1997). As necessidades dos alunos eram negligenciadas em consequência da abordagem fundamentada na memorização. Diante destas impropriedades, tornou-se evidente a necessidade de criar instrumentos para adequar os livros didáticos a uma nova realidade educacional, comprometida com as demandas sociais. Tanto a comunidade científica como as escolas (públicas e particulares) e o próprio governo federal emitiram sinais de preocupação neste sentido. Neste contexto, o livro "A Mente Cósmica" bem como o Jogo de Cartas destaca-se como um dos componentes mais maleáveis _ embora não menos complexos _ a uma imediata reformulação. Observa-se que o professor de ensino fundamental nem sempre dispõe de oportunidades para exercitar a crítica do material a ser utilizado em suas próprias aulas e acreditamos que com a execução deste projeto pode-se complementar o trabalho desenvolvido pelas escolas e enriquecer ainda mais o conhecimento de jovens e adultos acerca do tema abordado. Além disso já há um consenso de que o uso compulsivo de celulares está reduzindo a capacidade de atenção das pessoas, e em consequência a capacidade de aprendizado e de compreensão da realidade, trocando um juízo mais consciente por modismos de percepção da realidade. O projeto atende o Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - Contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - Promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - Proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - Salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira. O projeto atende: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I. Fomento à produção cultural e artística, mediante; II. Edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes.

METAS DE MÈDIO E LONGO PRAZO Por estar sendo formada por engenheiros, especialistas de informática, astrônomos amadores e conhecedores de teorias do conhecimento, a Editora Insight está montando um Centro de Editoração e Produção de Livros Inovadores, voltados para reflexão, aquisição e partilha de conhecimento, que são verdadeiros centros de criatividade, tecnologia e produção, que desafiam as editoras e gráficas tradicionais. Dentro desta linha a Editora Insight já está trabalhando na autoria dos seguintes títulos e jogos: · Alquimia Interior – que a aborda as diversas áreas compreensão do conhecimento, incluindo Filosofia, Psicologia, Ciência e Religião, trazendo-os para um campo comum de visão da realidade. A Publicação inclui um jogo de Insight Canastra, com cartas de baralho sobre o tema. · Música – Europa Clássica – que discute os grandes autores em seu contexto histórico e apresenta e toca via aplicativo de Celular Insight Play (Vitrola Ambulante) as maiores obras da música clássica. A Publicação inclui um jogo de Insight Canastra, com cartas de baralho sobre o tema. Todos esses títulos, além de “A Mente Cómica”, já estão com os Centros de Editoração preparados para produzir os mesmos títulos em Inglês, Espanhol e Francês LOCAL E PLANO DE DIVULGAÇÃO O Projeto Piloto será desenvolvido no Estado de São Paulo, incluindo pontos de venda nas cidades de São Paulo, São José dos Campos, Taubaté, Pindamonhangaba e Campos do Jordão. Os Livros e Jogos estarão disponíveis para comercialização em supermercados destas cidades e em Hotéis de Campos do Jordão. Promotores de Vendas irão atuar nos fins de semana nos supermercados e nos hotéis de Campos do Jordão. E como parte do programa de desenvolvimento social, o projeto prevê a doação de kits de livros e jogos para escolas e universidades das cidades indicadas. Nestes casos os promotores de vendas farão apresentações gratuitas sobre os conteúdos e recursos inovadores de aquisição e partilha de conhecimento dos Livros e Jogos da Editora Insight. Em especial de “A Mente Cósmica”.

ACESSIBILIDADE Acessibilidade física: Eventuais eventos que lançamento e distribuição de exemplares do períódico serão realizados em locais que atendem todos os requisitos necessários pela legislação que vão desde vagas no estacionamento, plataformas elevatórias, rampas, pisos táteis, sanitários adaptados entre outros. Acessibilidade de conteúdo: O resultado do projeto é um periódico físico, que permite acesso a todas as pessoas com necessidades especiais exceto àqueles que possuem deficiência visual, que podem ter acesso ao livro através de auxílio de terceiros através da forma falada. Pretendemos impressão de 3% da quantidade em Braile.

DEMOCRATIZAÇÃO DE ACESSO 1. Impressão de 2.000 exemplares do periódico, sendo 800 exemplares distribuídos gratuitamente para Universidades e Escolas. 60% dos exemplares serão vendidos ao valor unitário de R$ 52,00. 2. Impressão de 2.000 exemplares do jogo de cartas, sendo 800 exemplares distribuídos para Universidades e Escolas. 60% dos exemplares serão vendidos ao valor unitário de R$ 52,00. Além disto, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019: a) Doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; b) Pretende-se ainda permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos/eventos/palestras e autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão, de acordo com a disponibilidade e pauta da emissora;

FICHA TÉCNICA Sérgio Luiz Bastos Romão – Coordenador Geral e Proponente Desenvolvimento do projeto editorial de partilha de conhecimento interpessoal através de uma simbiose inovadora de livros, interface web e de jogos de baralho, incluindo áreas como ciências, tecnologia, arte e culinária. Como primeiro ensaio já desenvolveu o Livro a “A Mente Cósmica” e já está desenvolvendo temas como “A Alquimia Interior” (Síntese das Artes e Ciências do Conhecimento), Musica – Europa Clássica. Desenvolvimento de Bases de Conhecimento de Procedimentos nas áreas de atendimento médico (oncologia), medicina preventiva (Unimed), pequena e média empresa (SEBRAE) e de benefícios previdenciários do setor elétrico (Fundação Real Grandeza). Desenvolvimento do sistema web de Gestão de Bens Patrimoniais Ferroviários, incluindo os processos de vistoriais anuais e rotativas de todos os tipos de bens, como Material Rodante, Tuneis, Passagens, Cruzamentos, Via Permanente, Terrenos e Edificações, cobrindo aspectos como registro, localização, documentação, atributos, serviços, avaliação e peritos, complementadas por Fotos e por Visualização Geo Referenciada, baseada nos servidores GeoServer e Google Maps. Consultor do Projeto ACIS/UEMOA (Economic and Monetary Union of West Africa ) para o estudo de viabilidade do sistema de Monitoramento do Trafego de Carga em Transito, cobrindo Portos, Rodovias e Postos Aduaneiros, através de países como Burkina Fasso, Gana, Togo, Mali e Niger. O estudo cobriu o intercambio automático de Documentos, a manutenção de uma base de dados de monitoramento do fluxo de frete e a implantação de um centro regional de monitoramento do fluxo de carga e de caminhões, através de sensores de posicionamento via GPS e RFID, resultando em um monitoramento em tempo real, dos tempos de espera e de deslocamento de todos os caminhões, seja nos Portos, nos Postos Aduaneiros ou nas rodovias. O estudo envolveu a análise das soluções tecnológicas disponíveis e o detalhamento da arquitetura funcional e técnica e dos recursos de gestão, construção e operação da rede de monitoramento e gestão de carga em transito (2004). Consultor do Projeto ACIS (Advanced Cargo Information System) / Nações Unidas (UNCTAD) para o desenvolvimento e implantação do Sistema de Monitoramento de Carga , cobrindo vários países do Sul da África, como Quênia, Moçambique, Tanzânia, Zâmbia, Malauí, Zimbabwe e África do Sul,, incluindo gestão e monitoramento do fluxo de carga através dos modais Ferroviário e Marítimo, utilizando os sistemas RailTracker e Portracker, interligados através do sistema WOW (World Outside Window) , permitindo que uma Ferrovia visse a situação e posição de seus vagões nas demais ferrovias e disponibilizando informações para todos os agentes, operadores e clientes envolvidos (1997-1999). Consultor do Projeto ACIS / NITB ((Nepal Intermodal Transport Development Board ) para o estudo de viabilidade e desenvolvimento do sistema de Monitoramento do Trafego de Carga entre Índia e Nepal, envolvendo o monitoramento do trânsito de caminhões, containers, documentos de carga e de suas localizações nos Terminais de Containers, bem como a criação, manutenção e intercâmbio automático de documentos de carga, entre o Porto de Calcutá e os Postos aduaneiros entre Índia e Nepal..(1999) Extensa experiência em Modelagem Lógica e Física de Dados e no levantamento, desenvolvimento e gerência de projetos de sistemas nos ambientes centralizados e distribuídos (WEB / Cliente-Servidor), nos setores de transportes (ferroviário, marítimo e aéreo), comercial, industrial (COPICS e MRP), bancário e público. Experiência também em Planejamento Tecnológico de Informática, em Serviços de Atendimento a Clientes (Call Centers), em arquiteturas de ambientes computacionais e em prospecção e elaboração de estudos de viabilidade, produtos e soluções nas áreas de tecnologia da informação. 35 anos de experiência na área de Informática atuando em empresas como VARIG, WHITE MARTINS, BANCO NACIONAL, NAÇÕES UNIDAS (UNCTAD United Nations Conference on Trade and Development), SEBRAE SP / RJ, MULTITEL, UFRJ, e BANCO ESPÍRITO SANTO (Portugal), nas atividades de Suporte Técnico, Administração de Bancos de Dados (DBA), Projeto e Implantação de Sistemas WEB / Cliente Servidor, Gestão de Setores de Informática e no desenvolvimento de sistemas de informação nas áreas de gestão industrial, dos diversos modais de transporte, de atendimento e Segurança Pública. Formação Acadêmica · Master of Science (M Sc)- Management Engineering, University of Bridgeport, USA · Bachelor of Science (B Sc)- Manufacturing Engineering, University of Bridgeport, USA Idiomas · Fluente em Inglês e Espanhol · Fluência Regular em Francês Wendel Silvério Silva – Coordenador Assistente § Bacharel em Ciência da Computação, UNIVAP – Universidade do Vale do Paraíba, São Jose dos Campos, SP . 10 anos de experiência no desenvolvimento de Sistemas WEB, envolvendo o desenvolvimento de sistemas com interfaces WEB via desktop, notebooks, celulares e ipads, aplicados aos setores da indústria aeronáutica e de gestão ferroviária. Em especial está desenvolvendo o Sistema InsightPlay para a Editora Information Insights, que já está tornando possível a edição e leitura de livros, acompanhada de conteúdos disponíveis na WEB via notebooks e celulares. Esta solução cria uma possibilidade inédita de aprendizado e partilha de conhecimento através de uma inteligente simbiose de livro papel com informações e vídeos da WEB.

PROJETO ARQUIVADO.