AMuSC Concertos Abertos #1

Nesse projeto produziremos concertos com a curadoria que incluirá além da apresentação musical, por um grupo contratado, a produção de uma cartilha didática com informações sobre as obras executadas, os compositores e outras informações relevantes para uma imersão na música de concerto de forma mais completa e acessível. Esses concertos contarão com propostas curatoriais distintas que serão definidas posteriormente.

Concertos Os concertos contarão com diversas peças que serão definidas, posteriormente, em reunião entre o grupo ou o representante do mesmo e o curador. Diferentemente de um concerto tradicional onde não se fala com o público, durante essas apresentações ocorrerá o contrário. Antes do início de cada obra um dos integrantes do grupo ou o curador explicará um pouco do contexto histórico em que cada peça foi escrita pelo compositor e um pouco do caráter de cada uma delas, isso porque buscamos através desses concertos uma aproximação maior com o público. Através desse tipo de abordagem buscamos aos poucos familiarizar aqueles que não tem intimidade com esse gênero musical, introduzindo cada vez mais pessoas nesse tipo de produto cultural. A classificação indicativa dos concertos será livre. Cartilhas As cartilhas contarão com as informações técnicas sobre os concertos, como duração estimada, data, nomes e instrumentos tocados pelos integrantes dos grupos e seus breves currículos, caso o grupo em questão seja uma orquestra, em vez do currículo de cada um dos músicos a informação sobre os mesmos será apenas o nome artístico de cada um dos integrantes e o instrumento que ele executa. O programa terá também informações relevantes sobre as obras que serão executadas e os seus compositores. Os programas serão entregues gratuitamente, limitado a um por pessoa nos concertos gratuitos. Nos concertos pagos os programas serão vendidos, exceto os programas em Braille que serão sempre gratuitos. Estágio em produção cultural A vaga de estágio em produção cultural será oferecida para alunos de faculdade ou cursos técnicos em música ou em produção de eventos. A seleção será feita através de duas fases, a primeira contará com análise de currículo e a segunda através de entrevista com os candidatos selecionados. Durante a fase de produção o estagiário será responsável por auxiliar o produtor do projeto em todas as suas atividades, aprendendo de forma prática a produção de um concerto e todos os desdobramentos e responsabilidades de um produtor profissional. O produtor também será responsável por ensinar as tarefas que forem designadas ao estagiário, assim como explicar como funciona o seu trabalho durante toda a fase de produção e de pós‐produção. Esperamos que ao final do processo de produção o estagiário tenha adquirido uma experiência relevante sobre os diversos aspectos que envolvem a realização e a produção de concertos. Ação de educativa/divulgação do projeto: Na ação educativa que será realizada em uma escola pública, serão escolhidos alguns músicos do grupo integrante para tocar algumas peças e apresentar seus instrumentos aos funcionários, alunos e professores da escola. Durante essa apresentação os músicos tocarão peças solo e outras em conjunto para melhor diferenciação do som de cada um dos instrumentos. Cada instrumentista também irá explicar um pouco sobre cada instrumento, como a família que ele pertence, como ele produz som, quando foi inventado, etc. A ação contará com a participação de toda a comunidade escolar, ficando sujeita apenas a lotação do espaço onde ela for executada.

Objetivos Gerais: - Estimular a descentralização dos concertos de música erudita, propondo essa linguagem musical em outros espaços da cidade que não ofertam esse gênero musical habitualmente. - Promover o acesso a esse gênero de música a qualquer pessoa que se sinta interessada na linguagem ou que deseje um primeiro contato, contribuindo para a formação de público. - Ampliar a oferta de trabalho no mercado da música erudita. Objetivos Específicos: - Produzir 4 concertos gratuitos de música erudita para a população da cidade de São Paulo, sendo dois com uma curadoria e outros dois com outra, resultando em dois produtos diferentes em formação musical e repertório, mantendo todas as outras características. Curadoria será apresentada duas vezes, resultando então na produção de 4 concertos. - Confeccionar 1000 unidades de cartilhas normais (programas de concerto), sendo 500 para cada curadoria. Nas cartilhas haverão informações sobre a vida dos compositores e suas obras, ficha técnica dos artistas, e outras informações relevantes. - Confeccionar, 120 cartilhas para pessoas com deficiência visual que serão em braille e com texto adaptado para pessoas com baixa visibilidade e serão distribuídas gratuitamente em todos os concertos. - Doar para uma Escola pública na cidade de São Paulo, 20% das cartilhas produzidas para o concerto, por curadoria resultando em 80 unidades doadas. - Oferecer 1 vaga de estágio remunerado para a função de assistente de produção, propiciando treinamento técnico para estudantes que desejem trabalhar na area de produção cultural.

Este projeto se faz relevante no cenário cultural da cidade de São Paulo, em função, principalmente, da gratuidade da metade de suas apresentações o que possibilita o acesso a uma grande parte da população que não tem condições de arcar com os custos de um ingresso, mesmo que a baixo custo, por conta da baixa renda familiar, e ,consequentemente, por essa razão acaba sendo excluída desse tipo de produto cultural. Com esse público em foco, esse projeto busca também desmistificar a atmosfera elitista da música erudita, atraindo um público que não está habituado a esse gênero musical e oferecendo um produto mais compreensível através da impressão de programas de concerto e conversas do curador. Através dessas ações esperamos contribuir para a renovação e aumento do acesso a concertos também nas salas de concertos tradicionais da cidade de São Paulo, ou de outras cidades, que também promovem esporadicamente programação gratuita de música erudita. Esse projeto busca o Incentivo Fiscal a Projetos Culturais via Lei Rouanet como estratégia principal para seu financiamento e execução. Visto que o mesmo se enquadra nos incisos: "I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; IX - priorizar o produto cultural originário do País. "do artigo 1º da lei 8.313/91, a utilização do mecanismo de Incentivo Fiscal se faz condizente. Para atingir esses objetivos o projeto irá fomentar a produção cultural e artística através da realização de espetáculos de música, onde todos os ingressos em metade dos concertos realizados serão distribuídos de maneira gratuita e sem distinção a qualquer pessoa, tais medidas se encontram em consonância com os objetivos segundo, letra c e quarto, letra a do artigo 3º da Lei Rouanet.

Concertos A duração dos concertos dependerá da curadoria e da escolha das peças, portanto, não é possível nesse momento determinar uma duração exata. Estima-se que cada concerto tenha a duração de cerca de 45 minutos a 1 hora. Cartilha (Programas de concerto normais) Os programas de concerto terão cerca de 6 páginas, mais capa e contracapa. Os programas de concertos serão impressos em papel couchê fosco com a dimensão de um A4 na posição horizontal dobrado ao meio, resultando assim em duas páginas, uma de cada lado, não haverá distinção de material entre capa e contracapa e o material interno da publicação. O conteúdo interno será composto por fotos ou imagens que tenham relação com as obras ou compositores que serão executados, por textos explicativos sobre as obras executadas, e possivelmente uma breve descrição sobre outras peças importantes e sobre a vida do compositor. Para as principais obras executadas será recomendada, se disponível, uma gravação e a indicação de leituras, com o intuito de estimular a continuação do processo de conhecimento ou apreciação. Nos programas também haverá informações sobre os intérpretes, ou grupos musicais, e sobre os patrocinadores e sobre a instituição realizadora do concerto e a ficha técnica dos envolvidos na produção. Cartilha em Braille e com letra ampliada A cartilha impressa em braille e com letra ampliada contará com a transcrição para braille das principais informações disponíveis nos programas de concertos normais, mas em formato A4 na posição vertical, possivelmente com espiral ao meio. O papel utilizado será o mais adequado para que a leitura em braille seja realizada de maneira satisfatória. Ação de educativa/divulgação do projeto: A ação educativa será realizada conforme a descrição realizada no campo Sinopse da Obra.

Apresentação Musical Acessibilidade Física: O espaço onde os concertos serão realizados contarão com acessibilidade física como rampas ou elevadores de acesso, assentos exclusivos para pessoas com deficiência e banheiros adaptados para pessoas com mobilidade reduzida ou com deficiência. Para os deficientes visuais desacompanhados haverá funcionários treinados do teatro onde a apresentação ocorrerá que estarão disponíveis para auxiliar as pessoas com deficiência visual durante a mobilidade dentro do evento. Acessibilidade de Conteúdo: Este produto não será acessível apenas para deficientes auditivos durante a parte musical, caso as obras executadas não tenham texto. Caso alguma das obras executadas possuir texto, será disponibilizado legenda para a acessibilidade de pessoas com deficiência auditiva. Durante a parte falada, haverá um intérprete de LIBRAS para realizar a tradução aos deficientes auditivos presentes. Cartilha Acessibilidade Física: Não se aplica. Acessibilidade de Conteúdo: Este produto será acessível para pessoas com todo tipo de deficiência. Serão adaptados a partir das cartilhas normais, cartilhas para pessoas com visão prejudicada parcialmente ou totalmente para que elas possam desfrutar de uma experiência extremamente semelhante da cartilha didática que será produzida para as pessoas sem nenhuma limitação visual. Contrapartida Social - Apresentação didática Acessibilidade Física: A escola onde a apresentação didática for realizada contará com acessibilidade física como rampas ou elevadores de acesso, lugares adaptados para pessoas com deficiência e banheiros adaptados para pessoas com mobilidade reduzida ou com deficiência. Para os deficientes visuais desacompanhados haverá funcionários da escola onde a apresentação ocorrerá que serão treinados para auxiliar as pessoas com deficiência visual durante a mobilidade dentro do evento. Acessibilidade de Conteúdo: Esse produto não será acessível apenas para pessoas com deficiência auditiva total na parte musical. Durante a parte falada, haverá um intérprete de LIBRAS para realizar a tradução aos deficientes auditivos presentes.

APRESENTAÇÃO MUSICAL Para a democratização de acesso aos concertos uma das récitas serão sempre gratuitas, os ingressos serão distribuídos com 1 hora e meia de antecedência ao horário de início do concerto de maneira gratuita, limitado a 2 ingressos por pessoa. Também será oferecido uma vaga de estágio no cargo de produtor cultural. Dessa forma, nosso objetivo é de que o estagiário adquira experiência prática nesse tipo de produto cultural, podendo se candidatar a outras vagas similares em empresas e entidades que produzem concertos de música erudita. Conforme inciso V do art. 21 da IN nº2/2019. " VI - oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; " CARTILHAS As cartilhas normais e acessíveis serão distribuídas de maneira gratuita nos concertos gratuitos, limitada a 1 por pessoa. Sendo as cartilhas adaptadas destinadas exclusivamente a pessoas com deficiência visual. Durante os concertos pagos as cartilhas serão vendidas. Exceto as cartilhas destinadas a pessoas com deficiência visual que serão distribuídas gratuitamente. Conforme o inciso I do art. 21 da IN nº2/2019, serão doadas 20% de todas as cartilhas produzidas. Sendo 10% para escola pública que receberá a ação formativa cultural e 10% para alguma biblioteca pública que esteja disposta a receber a doação das cartilhas. A escola pública e a biblioteca serão localizadas impreterivelmente no município de São Paulo. " I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; "

Rodrigo Padovan - Diretor Musical da AMuSC - Função no projeto: Curador, Regente e Captação de recursos. Responsável pela confecção dos textos que integrarão os programas de concertos, além da definição, em conjunto com os artistas, das obras que serão executadas e da apresentação dos grupos no início dos concertos. Em caso de utilização de um grupo que necessite de regente, também desempenhará a função de regente. Será remunerado pelos seguintes itens referidos no orçamento, curadoria na pré-produção e curador na produção e regente ou maestro, caso esse item seja utilizado na execução do projeto. Também será remunerado conforme o percentual de 10% para a realização da captação de recursos. Bacharel em composição musical pela FIAM-FAAM (2015) e especialista em Educação Musical Básica pela UFSCAR (2019). Estudou piano com Marisa Lacorte, harmonia com Marisa Ramires, análise com Roberto Saltini, contraponto com Orlando Mancini, orquestração com Rodrigo Vitta e composição com Marisa Ramires e Rodrigo Vitta. Além de ter frequentado cursos livres de aperfeiçoamento, como o curso de Improvisação musical com enfoque em música brasileira e jazz sob orientação de Michel Leme durante 3 anos (2010-2013) e o curso de Regência Orquestral do XVII festival Eleazar de Carvalho em Fortaleza (2015), onde teve a oportunidade de estrear como regente em concerto, dirigindo a banda sinfônica do festival e o grupo de percussão. Na AMuSC, Rodrigo Padovan atua como diretor musical, sendo responsável pela criação e coordenação de cursos de música aplicados em parceria com escolas públicas estaduais da periferia da cidade de São Paulo, curadoria de concertos, regência e composição de arranjos para os grupos musicais da instituição e a elaboração de materiais informativos que visam a difusão da música executada durante os concertos. Rodrigo Manso - Diretor Administrativo-Financeiro da AMuSC - Função no projeto: Produtor, durante a etapa de pré-produção. Responsável por diversas funções executadas pelo produtor. Será remunerado pela função produtor em todas as etapas descritas no orçamento. Rodrigo Manso é formado em administração de empresas pela FECAP, tendo atuado como assistente administrativo em empresas da área de educação, como SENAC SP e Cultura Inglesa SP. É diretor administrativo-financeiro e membro fundador da Associação Musical Santa Cecília - AMuSC, onde coordena o projeto de educação musical Instituto Musical Itinerante, além de atuar como assistente de produção nos concertos realizados pela AMuSC. Ramon Cavalcanti - Designer gráfico e Fotógrafo da AMuSC - Função no projeto: Designer Gráfico. Responsável pela confecção de todo o material relacionado ao design gráfico do projeto, como cartazes, programas, imagens para postagens nas redes sociais, etc. Será remunerado para a execução de atividades relacionadas a confecção do material de design do projeto, especificada na fase de produção do projeto, e em caso da produção de peças publicitárias, mediante pedido do patrocinador, pela função que for desempenhada na produção desses materiais. Bacharel em fotografia pelo Centro Universitário SENAC. Atua na área de Design Gráfico desde 2012, em 2014 foi convidado a fazer parte da equipe de captação do Google maps em dois projetos distintos: City Center e Google Arts and Culture. Em 2016 ingressou na pesquisa de experiência do usuário utilizando metodologias como Design Thinking. Atualmente trabalha como UX Designer.

PROJETO ARQUIVADO.