GINGANDO COM A COMUNIDADE

Ministrar aulas de Capoeira de forma gratuita para crianças, jovens e adultos a fim de estimular e preservar essa manifestação cultural, ensinando a manipulação dos instrumentos usados na capoeira.

não se aplica

OBJETIVO GERAL Ministrar aulas de Capoeira de forma gratuita para crianças, jovens e adultos. OBJETIVO ESPECÍFICO Realizar 02 aulas semanais de Capoeira. Ensinar a manipulação dos instrumentos (Berimbau, Pandeiro e Atabaque). O público alvo serão pessoas a partir dos 06 anos sem limite de idade. O quantitativo de vagas será de até 300 (Trezentos) beneficiados.

A Capoeira é reconhecida como a rainha do folclore brasileiro. É um aspecto a ser preservado, ampliando os conhecimentos: cultural, artístico e pedagógico, através da filosofia dos fundamentos e tradições desta arte, resgatando assim o espírito de brasilidade. A sua prática desenvolve a expressão corporal, visando sempre a sua integração com a sociedade, estimulando a criatividade através da música, canto e do ritmo. Com a realização deste projeto, queremos enfatizar que através de uma metodologia adequada a Capoeira poderá ser mais respeitada na nossa sociedade por ser genuinamente nacional, capaz de desenvolver aspectos funcionais, ou seja, o desenvolvimento da mente e do corpo. Este projeto esta de acordo com a LEI Nº 8.313/91 Art. 1°: II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; Art. 3° : III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

O Projeto Gingando com a comunidade vem sendo desenvolvido na cidade de Floriano-PI a 4 anos. o mesmo já foi aprovado recentemente no ano passado no edital de incentivo fiscal municipal através da Lei Professor Moreira. nos anos anteriores em função dqa credibilidade dos nossos serviços e atendimento com crianças e adolescentes conseguimos apoios e patrocínios para execução do projeto tanto na rede pública como na rede privada.

GINGANDO COM A COMUNIDADE PLANO PEDAGÓGICO 1- EQUIPE Proponente – Paulo Roberto Sabóia Vasconcelos Professor de Capoeira; 2- INTRODUÇÃO O ensino da capoeira representa uma oportunidade para integração entre diferentes componentes como, história, educação física, música, envolvendo os alunos dentro de um espírito de respeito ao próximo, a nossa história, nossas tradições. Este trabalho visa colocar de forma clara e objetiva os benefícios que a capoeira pode trazer no processo educacional de crianças e adolescentes, desenvolvendo habilidades físicas, motoras, musicais, noção tempo e espaço, além de disciplina e trabalho em grupo. 3-JUSTIFICATIVA A CAPOEIRA é patrimônio da nossa cultura e sua disseminação como esporte, cultura popular, lazer e meio de inserção social trás benefícios incalculáveis aos participantes do projeto. O desenvolvimento do projeto GINGANDO COM A COMUNIDADE tem a finalidade da garantia do pleno exercício dos direitos culturais e a consolidação da cidadania, com a atenção para a diversidade étnica e racial. A capoeira é a manifestação cultural que mais divulga a língua do seu país de origem, vem sendo valorizada e indicada para proporcionar novos conhecimentos. A característica mais importante da capoeira é a diversidade, ela proporciona um leque de atividades que abrangem música, dança, história, geografia, relações humanas, psicomotricidade, autoestima, socialização, além da prática esportiva. Todos esses elementos juntos em uma só atividade social e cultural desperta o interesse por esta arte, facilitando a aprendizagem, elevação da autoestima, construção da identidade cultural, das crianças, adolescentes que participarão do projeto. Com todos esses benéficos que a prática da capoeira resulta, este projeto irá proporcionar aos seus participantes além de um amplo conhecimento a cultura popular, também proporcionará benefícios nas mais variadas áreas. 4-METAS E RESULTADOS A SEREM OBTIDOS - Realizar oficinas de capoeira duas vezes por semana em cada um dos seguintes lugares: espaço cultural maria bonita ( segunda e terça) associação de moradores do bairro campo velho (sabado e domingo). - Realização ação educativa com o tema "Importancia da Capoeira no desenvolvimento Cultural de Crianças e Adolescentes "tendo como publico alvo : professores e alunos de escola pública (que serão 50% do público total), coordenadores, mestres de capoeira. O objetivo desse evento é realizar uma discusão sobre a importancia da capoeira no desenvolvimento cultural ,tendo como meio de inclusao social e cultural. Local será a Estação da Cidadania Nivaldo Júnior. Esse evento terá duração de 4 horas. Será gratuito e aberto à comunidade. 5-DA PREVISÃO DE IMPACTOS Com esse projeto espera-se valorizar e divulgar a cultura popular através da capoeira, promovendo o intercâmbio entre os participantes das oficinas e da comunidade em geral. Como muitos bairros serão beneficiados espera- se fomentar e propiciar a valorização desse patrimônio cultural que é a Capoeira. 6-MONITORAMENTO DOS RESULTADOS - Observação da participação de cada aluno nos exercícios e atividades propostas e análise do comportamento individual durante a realização das aulas, através de testes práticos e teóricos. - Exame teórico – O exame teórico considera da avaliação dos conhecimentos dos aspectos históricos, esportivos e dos fundamentos e tradições da capoeira; - Exame prático – O exame prático será feito através da aula básica, que consiste na execução ordenada de uma série de 25 movimentos, do aprendizado dos toques, confecção dos instrumentos e do desenvolvimento dentro da roda de capoeira. .7-CONTEUDO PROGRAMATICO - Contextualização história da capoeira; - Coordenação motora; - Lateralidade; - Iniciação rítmica; - Movimentação básica (ginga, esquiva e deslocamento). - Golpes básicos; - Fundamento e tradições da capoeira para a formação da roda; - Movimentação da aula básica; - Confecções dos instrumentos musicais da capoeira; - Introdução ao maculelê: - Aperfeiçoamento da aula básica; - Apresentação de maculelê; 8- PÚBLICO BENEFICIADO COM O PROJETO Diretamente - Crianças e adolescentes com ou sem deficiência Justificativa da escolha As crianças e adolescentes que serão beneficiadas são de áreas de vulnerabilidade social, também oportunizaremos as pessoas com deficiência. Trata-se de um público menos favorecido com muitos conflitos familiares e sociais. Indiretamente - Famílias e a comunidade em geral Bairros Atingidos: Pau Ferrado, Catumbí, Curador, Bosque, São cristovão, manguinha e campo velho 9- DESCRIÇÃO DA AÇÃO OU METODOLOGIA - Nas unidades, indicadas pelo projeto, as aulas acontecerão duas vezes por semana no período vespertino ou noturno, com duração de quatro horas/aula semanal. Serão realizadas as oficinas de capoeira para os adolescentes com deficiência ou sem. Em cada unidade será desenvolvida oficina de capoeira conforme conteudo programatico do item 7 . O projeto será realizado por dois professores de capoeira com coordenação de um mestre de capoeira. Os professores irão participar das reuniões de equipe dos locais das oficinas. Os professores de capoeira disponibilizam os materiais para que as oficinas possam ser desenvolvidas com qualidade. No decorrer do projeto serão levantados dados através de lista de presença, avaliação de desempenho para elaboração de relatórios e para acompanhamento da evolução dos participantes. Será realizado levantamento material fotográfico das oficinas e das apresentações para a divulgação do projeto nas redes sociais e imprensa local. Ao término do projeto será realizado a prestação de contas e a elaboração do relatório de execução . 10- CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO - Espaço Cultural Maria Bonita – duas vezes por semana – carga horaria mensal 16 hrs- durante 12 meses - crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social. - Associação de moradores do bairro campo velho – duas vezes por semana – durante 12 meses - carga horaria mensal 16 horas -crianças e adolescentes em situação de vulnerabilidade social.

As aulas serão abertas para todos os públicos, podendo receber tanto idosos como portadores de deficiência. Produto: Aulas de Capoeira : Acessibilidade Física: o local que será escolhido para a realização das aulas estará apto a receber portadores de necessidades especiais e idosos. Deficientes Auditivos: linguagem corporal Deficientes Visuais: linguagem oral Produto: Apesentação (contrapartida) Acessibilidade Física: rampas e corimões - escola pública Deficientes Auditivos: intérprete de libras Deficientes Visuais: linguagem oral

As aulas serão totalmente gratuitas. O público alvo são pessoas a partir dos 06 anos sem limite de idade. O quantitativo será de 100 (Cem) beneficiados.

PROPONENTE NOME COMPLETO: PAULO ROBERTO SABÓIA VASCONCELOS FUNÇÃO: CORDENADOR E MONITOR - FUNÇÃO REMUNERADA CURRÍCULO: .Em 2001 iniciou a capoeira na Associação Cultural Raízes do Brasil com Jose Gualberto da Silva Neto (Mestre Tucano) na Cidade de Teresina – PI. .Em Outubro de 2015 me filiei no Grupo de Capoeira Centro Oeste na coordenação do Contramestre Pânico na Cidade de Floriano-PI com supervisão do Fundador e Presidente Mestre Tucano com sede na Cidade de Anápolis (GO). .Em Novembro de 2015 participei do VI batizado e troca de cordas realizadas pelo Grupo de Capoeira Centro Oeste. Oeste na coordenação do Contramestre Pânico na Cidade de Floriano-PI. Com supervisão do Fundador e Presidente Mestre Tucano com sede na Cidade de Anápolis (GO). .Em Setembro de 2017 participei do VII batizado e troca de cordas realizadas pelo Grupo de Capoeira Centro Oeste. Na coordenação do Contramestre Pânico na Cidade de Floriano-PI. Com supervisão do Fundador e Presidente Mestre Tucano com sede na Cidade de Anápolis (GO). .Em 11 de Janeiro de 2018 participou do 1º Aulão de Capoeira do Grupo de Capoeira Ginga de Corpo no Instituto Federal do Piauí – IFPI – Campus Floriano, realizado pelo NEABI na coordenação do Mestre Pacu de Angola da Cidade de Picos. .Desde dia 21 de Janeiro de 2018 faço parte da Coordenação da Associação de Capoeira Beira Mar filial Floriano PI com supervisão do Mestre Navalha e supervisão geral senhor Cícero Pereira da silva Filho (Mestre Traíra) fundador da Associação de Capoeira Beira Mar Teresina-PI. Fundada em 21 de maio de 1989 na cidade de Teresina capital do estado do Piauí. Em 29 e 30 de Setembro de 2018 fiz parte da organização do 1º Batizado e Trocas de Cordas da Associação de Capoeira Beira-mar Filial Floriano-PI. Com coordenação do Estagiário Araúna e supervisão Mestre Navalha. Em 09 de Novembro de 2019 iniciei meu primeiro trabalho de capoeira com crianças de 5 a 10 anos na Associação de Moradores do Bairro Campo Velho Floriano-PI através do Projeto Gingando com a Comunidade trabalho social desenvolvido sem fins lucrativo. Com coordenação do Estagiário Araúna e Supervisão Mestre Navalha. .Desde dia 15 de Janeiro de 2020 faço parte da Associação de Capoeira Universa Brasil filial Floriano PI com Supervisão do Mestre Navalha Presidente e fundador. Fundada em 15 de janeiro de 2020 na Cidade de Teresina capital do Estado do Piauí desde então promovendo a preservação histórica e social dos vários aspectos da capoeira e de quaisquer outras manifestações da cultura afro-brasileira em nossa sociedade. MONITOR II - A CONTRATAR

PROJETO ARQUIVADO.