Turma da Música - II

O projeto Turma da Música, após seu primeiro ano de realização, pretende se tornar anual para realizar seu programa de musicalização gratuito e inclusivo. Nesse segundo ano pretende contemplar mais crianças e adolescentes de escolas públicas, localizadas em áreas com escassez de acesso à atividades socioculturais e artísticas. O projeto conta com profissionais qualificados e responsáveis pedagógicos que atuarão dentro de escolas públicas já existentes nas comunidades. Todo o processo de planejamento das atividades será realizado pela equipe, em parceria com a direção das escolas e acompanhado pelos próprios profissionais das instituições de ensino. A intenção é que o projeto cresça e contemple cada vez mais turmas, ano a ano.

Este projeto cultural não se trata da produção de uma obra ou espetáculo individual, mas sim da realização de um programa de musicalização para crianças, adolescentes e professores em parceria com instituições públicas de ensino já existentes. Oferece, gratuitamente, Oficinas de Música, instrumental e canto coral, com 2h de duração a aula, para crianças e adolescentes de 6 a 14 anos, além de professores interessados. Plano pedagógico e metodologia em "Especificações Técnicas do produto".

Objetivo Geral: Dar continuidade ao Turma da Música, programa de educação musical gratuito para crianças e adolescentes, estudantes de escolas públicas no estado do Rio de Janeiro, por mais um ano de realização. Objetivos Específicos: - Formar novas turmas para contemplar mais 300 alunos de escolas públicas, com oficinas gratuitas de instrumentos e canto coral,cumprindo nosso Plano de Distribuição e a Contrapartida Social. 6 turmas com 50 alunos durantes 2 semestres, com 1 aula por semana- Todos os alunos terão instrumentos disponibilizados para sua participação, receberão a camiseta do projeto e material didático para acompanhamento as aulas.

IMPORTÂNCIA DO PROJETO- Estimula a percepção artística do público infanto-juvenil;- Potencializa o desenvolvimento cognitivo e sociocultural das crianças;- Fortalece o vínculo emocional com a escola e as memórias da infância;- Divulga e valoriza a música brasileira;- Recomenda atividades e conteúdos musicais a serem abordados e desenvolvidos nas escolas;- Gera emprego e renda na área de educação musical;- Auxilia e contribui com as instituições públicas de ensino no cumprimento da Lei Federal 11.769/2008 que torna obrigatório o ensino musical nas escolas. A Lei Federal 11.769/2008 tornou obrigatório o ensino da música no currículo das escolas brasileiras. Este fato representa a importância que a prática musical tem para a formação do indivíduo, para a diversidade cultural e também para a formação de um público. O contato das crianças com a educação musical é, principalmente, uma grande oportunidade para ampliação dos processos cognitivos e emocionais e estimular a sociabilidade e a expressividade infantojuvenil. A prática musical exercita a percepção artística, contribui com a formação de jovens com maior compreensão de sua identidade cultural e maior potencial para seu desenvolvimento como ser humano. O projeto "Turma da Música", após seu primeiro ano de realização, tem como objetivo continuar com as suas atividades e ampliar sua atuação em outras instituições públicas de ensino através do seu programa pedagógico de Musicalização Infantil. A Lei Federal de Incentivo à Cultura, possibilita que o projeto Turma da Música beneficie um maior número de estudantes através do incentivo à captação de recursos. O projeto se enquadra aos incisos dos Art. 1º e 3 da Lei 8313/91. Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

Incluimos no Plano de Distribuição a Contrapartida Social. Importante frisar que as oficinas oferecidas pelo projeto são realizadas em escolas públicas e são 100 % gratuitas, para alunos e professores da rede pública de ensino.

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS Propomos uma ação pedagógica de 12 horas/aula semanais para 300 crianças e adolescentes, contando com 6 professores. Esse total de 300 vagas, contempla a CONTRAPARTIDA SOCIAL (30 vagas). Cada criança terá dois tempos/aula semanais, divididos em: Tempo I: MUSICALIZAÇÃOTempo II: OFICINA DE CRIAÇÃO MUSICAL Nossa proposta de organização (que pode ser adaptada às necessidades de cada escola) compreende três faixas etárias: a) 6 a 8 anos: 2 turmas de 50 alunos = 100 crianças envolvidas = 2h/ab) 9 a 11 anos: 2 turmas de 50 alunos = 100 crianças envolvidas = 2h/ac) 12 a 14 anos: 2 turmas de 50 alunos = 100 crianças envolvidas = 2h/a METODOLOGIA Inspirados em Villa-Lobos, que sempre acreditou que o folclore musical pudesse embasar a construção de um amplo projeto de musicalização destinado a crianças e adolescentes, procuramos desenvolver uma nova metodologia de trabalho e ensino, cujas linhas gerais são: Os conteúdos musicais a serem trabalhados, considerando a interação desses três fatores: a) conteúdos musicais advindos do folclore brasileiro;b) conteúdos musicais advindos dos saberes do professor;c) conteúdos musicais advindos dos saberes dos alunos. Os recursos metodológicos onde utilizaremos apostila Turma da Música desenvolvida exclusivamente para os estudantes, livros e instrumentos musicais, assim detalhados: a) Mateiral de apoio: Apostila Turma da Música, livros e vídeos variados;b) Instrumentos: instrumentos musicais pedagógicos, instrumentos musicais convencionais, instrumentos musicais não convencionais (objetos vários). PEÇAS GRÁFICAS - Apostila: 350 unid., 48 págs. off-set, formato A4;- Ficha de Inscrição: 300 unid., papel A4, 2/0;- Cartazes: 40 unid. col., formato A3, 4/0 cores, couchê 150g;- Banners: 4 unid. coloridos, formato 1x3m;- Camisetas: 300 unidades coloridas em tecido 100% algodão;- Site: www.turmadamusica.art.br- Mídias e Redes Sociais: Facebook e Instagram.

OFICINAS DE MÚSICA: INSTRUMENTAL E CANTO CORALACESSIBILIDADE FÍSICA: rampa de scesso e corrimões. O programa será oferecido em instituições públicas de ensino em cidades do RJ, onde já existe a ação de inclusão social, que obriga às escolas a aceitarem alunos com necessidades especiais e estarem adequadas para o atendimento e acompanhamento deles.DEFICIENTES AUDITIVOS: não aplicável.DEFICIENTES VISUAIS: linguagem oral.Todas as atividades serão inclusivas para pessoas portadoras de deficiência. Dessa forma, nosso programa contemplará todos que estejam habilitados ao aprendizado musical, nas instituições contempladas. As ações de acessibilidade não geram custo adicional à proposta.Para a CONTRAPARTIDA SOCIAL serão oferecidas as mesmas condições de acessibilidade (física e de conteúdo) citadas acima, para o produto principal, oficina instrumental, e de canto coral.

Todas as atividades e aulas do projeto cultural Turma da Música serão gratuitas e serão oferecidas a 300 alunos em instituições públicas de ensino em Magé e Rio de Janeiro, conforme artigos 21 e 22 da da IN nº 05/2017 do MinC. - Art. 21 da IN nº 05/2017 do MinC: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22 - Art. 22 da IN nº 05/2017 do MinC: As propostas culturais de planos anuais e plurianuais deverão apresentar ações educativas em suas atividades ou equivalente, em território brasileiro, com rubricas orçamentárias próprias, apresentadas no Plano de Distribuição do projeto como produto acessório da atividade principal. § 1º Deverão ser, no mínimo, de 50% (cinquenta por cento) as ações educativas destinadas a estudantes e professores de instituições públicas de ensino. § 2º O número de beneficiados das ações educativas deve corresponder, no mínimo, a 10% (dez por cento) das pessoas beneficiadas e previstas no Plano de Distribuição, contemplando o mínimo de 20 (vinte) beneficiários, podendo, a critério do proponente, se limitar a 500 (quinhentos) beneficiários.

A proponente será remunerada pelas linhas: DIREÇÃO GERAL, PRODUTOR EXECUTIVO, DESIGNER GRÁFICO e COORDENAÇÃO DE COMUNICAÇÃO PARA REDES SOCIAIS. Autoria e Direção Geral: CRISTIANA GURGELProdução Executiva: CRISTIANA GURGEL e TEREZA QUARESMA-------------------------CRISTIANA GURGEL (Proponente)Empresária e produtora, formada em Comunicação Social desde 1997, e hoje à frente da Bachianas Empreendimentos Culturais como diretora executiva, é a profissional responsável por todas as decisões relativas aos projetos em que a empresa atua. Principais Atividades:• Turma da Música (2019/2020) - Idealização, Direção Geral, Produção Executiva e Designer Gráfico;• CD “Piano” de David Feldman (2014) – Produção Executiva;• Clipe “Nossa Senhora” de Fafá de Belém (2013) - Diretora de Produção;• David Feldman Solo (2013) - Produtora executiva do novo CD do pianista David Feldman;• Rio Música InCena (2007-2015) - Idealizadora, diretora geral, diretora artística e produtora executiva do projeto que desde 2007 vem produzindo diversos shows, programas de TV e DVD´s de importantes artistas brasileiros;• Quarteto Brasil (2005-2006) - Responsável pelo lançamento do 1º CD do grupo pela gravadora italiana Kind of Blue Records e outros projetos;• “Sacopenapã - Uma Sinfonia Para a Lagoa” (2004) - Co-produtora executiva e co-realizadora deste Evento comemorativo do aniversário da Cidade do Rio de Janeiro.-------------------------TEREZA QUARESMAIngressou no mundo musical em 1976, quando após anos de estudo de piano, no Conservatório Pernambucano de Música, mudou-se para o Rio de Janeiro e iniciou seus estudos de flauta com o renomado Nicolino Coppia (Copinha). Posteriormente estudou com Carlos Alberto Rodrigues, flautim da OSB, e paralelamente voltou aos estudos de piano com Laércio de Freitas e Aida Gnattali. Tocou flauta com vários artistas brasileiros: Moreira da Silva, Jards Macalé e seis anos consecutivamente com Martinho da Vila, acompanhando as suas diversas excursões pelo Brasil e exterior. Iniciou sua experiências de produção em inúmeras gravações das quais participou em gravadoras como: RCA Victor, atual Ariola, Warner, CBS, atualmente Sony, Polygram, agora Universal, entre outras. Tem trabalhado em produções de CDs tais como: Partido ao Cubo, do Nei Lopes – que recebeu o Prêmio Tim 2005 e foi indicado ao Grammy Latino 2005, Nilze Carvalho e do Saxofonista e Flautista Humberto Araújo, que foi indicado ao Prêmio Rival BR em 2004, entre outros. Foi responsável, em 2005, pela vinda do Coral Dinamarquês “Assens Boys Singers”, para uma série de concertos no Rio em São Paulo, sendo responsável por toda produção Executiva e Artística desse projeto. Tem produzido inúmeros shows de vários artistas, em casas de espetáculo, festivais e outros eventos, tais como: Trio Madeira Brasil, Duo GisBranco, Gilson Peranzzetta, Marcel Powell, Galo Preto em locais como: Embaixada do Brasil em Assunção, Duo GisBranco – Festival de Joinville, Fenarte na Paraíba, Teatro do Ibam, Centro Cultural Sergio Porto, Palácio de Cristal em Petrópolis, Teatro Municipal de Niterói, Sala Baden Powell, Teatro Municipal de Petrópolis e Goyaz Festival entre outros. Foi Coprodutora executiva ao lado de Cristiana Gurgel no Rio Música InCena. -------------------------Direção Pedagógica: MARIA CLARA BARBOSA MARIA CLARA BARBOSAFormada em música pela UNIRIO, deu aulas em escolas públicas e privadas. Participou de numerosos grupos como cavaquinista.Diretora Artística e Produtora Executiva na gravação do CD SINFÔNICO TURIBIO SANTOS E ORQUESTRA, indicado ao GRAMMY LATINO 2008 como MELHOR ÁLBUM DE MÚSICA CLÁSSICA. Membro da The Latin Recording Academy. Regente e arranjadora, coordena o PROJETO VILLALOBOS E AS CRIANÇAS, uma iniciativa de caráter social voltada para a profissionalização de jovens músicos. Diretora Musical e Assistente de Direção e Produção na gravação do DVD BOA COMPANHIA FAZ O DIA CLAREAR: 15 ANOS DO BLOCO ESCRAVOS DA MAUÁ (2008). Diretora de áudio e vídeo dos Cds Rom CIRCUITO MAUÁ: SAÚDE, GAMBOA E SANTO CRISTO e CIRCUITO COPACABANA, vencedores do PRIX MÖBIUS AMÉRICA LATINA/98 e 02, respectivamente. Assessora técnica do MUSEU VILLA-LOBOS (2018/19). Idealizadora do livro MEMÓRIAS PÓSTUMAS DE NOEL ROSA lançado pela COMPANHIA DAS LETRINHAS, tendo como coautora Luciana Sandroni (2014). Dividiu com Manoel Correa do Lago e Sergio Barboza a autoria da reedição do GUIA PRÁTICO DE HEITOR VILLA - LOBOS, edição ABM/Funarte. Desde 1988 desenvolve atividades culturais na Fundação Oswaldo Cruz. Participou da equipe de criação do MUSEU DA VIDA e a vinte anos coordena O CORAL FIOCRUZ. -------------------------Acompanhamento e Prestação de Contas: ANA CRISTINA BEZERRA MONTEIRO ANACRIS MONTEIROAdministradora formada, atua há mais de 15 anos no mercado cultural carioca, sendo por 10, através de sua produtora, Ouro Verde Produções. É considerada uma das melhores especialistas em liberação, administração e prestação de contas de recursos incentivados e conveniados, além de produzir projetos em diversas áreas culturais, como dança, teatro infantil e adulto, shows variados, concertos com orquestras e corais, entre outros.

PROJETO ARQUIVADO.