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PRONAC 202305Projeto encerrado por excesso de prazo sem captaçãoMecenato

Projeto Música para Crianças - Palavras em Movimento

ANIMASSAURO PRODUCOES LTDA
Solicitado
R$ 186,9 mil
Aprovado
R$ 186,9 mil
Captado
R$ 0,00
Outras fontes
R$ 13,0 mil

Análise IA

Relacionamentos

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Eficiência de captação

0.0%

Classificação

Área
—
Segmento
Apresentação/Gravação Música Popular Cantada
Enquadramento
Artigo 26
Tipologia
Projetos normais
Ano
20

Localização e período

UF principal
MG
Município
Belo Horizonte
Início
2021-01-20
Término
2021-07-30
Locais de realização (4)
Belo Horizonte Minas GeraisOuro Branco Minas GeraisRibeirão Preto São PauloSão Paulo São Paulo

Resumo

O projeto propõe a circulação do repertório da Trupe 3Palavrinhas, é um show de música no formato playback para o público infantil, o show conta ainda com 3 bailarinos atores que são personagens/ bonecos que conduzem o espetáculo dialogando e criando estórias que envolvem o público e tornam a obra interativa, despertam o imaginário infantil do contos e lendas, permitindo educar e ensinar valores de família e de uma formaçao para a convivência cidadã. O Show será feito em dois estados, quatro cidades, incluindo a cidade sede da trupe. Acontecerá uma performance em rua em cada cidade, antecipando a apresentação principal que será em teatro. Serão 6 apresentações em espaço fechado, 1 apresentação em praça pública e 4 performances em espaços públicos antecipando os shows.

Sinopse

O projeto 3palavrinhas é um espetáculo artístico que através da arte resgata canções que fizeram parte do universo dos pais e mães desta geração, que ajudam a amalgamar os valores de família, o exercicio da cidadania, do respeito com o próximo, com a convivência coletiva. É um espetáculo musical, com personagens biblicos, mas que usam a roupagem da modernidade, das redes sociais, da acessibilidade da linguagem de libras. Indicação de censura: LIVRE Espetáculo Musical: A OINC Filme criou o projeto 3Palavrinhas com o objetivo de resgatar canções que fizeram parte da infância e juventude de muitos adultos de hoje, que em certa medida contribuiram para a função moral da vida social das famílias, foram capazes de gerar memória afetiva porque fizeram parte de uma época onde a diversão ( que se tinha) eram os encontros de jovens nas igrejas. Uniu as canções ao vídeo (tecnologia) e à animação (construiu personagens) , dotou-os de acessibilidade (traduziu para libras) e alcançou um público considerável nas redes sociais, para então se transformar em espetáculo de palco e viajar o Brasil. O projeto lida com este conceito, resgatar a memória afetiva, das canções e também das brincadeiras, daquelas que exigem encontros, reuniões, coletividade, cooperação e amizade, quais palavras tem o poder de unir, gerar afeto e laços de pertencimento, também sugere determinação, objetivo, foco, este é o desejo unir determinação e afeto, espetáculos que são encontros entre gerações, e para gerações futuras, ressignificar o espaço da troca afetiva, que tem se desdobrado em uma onda superficial e liquida (sem raízes), buscar o afeto que demora, o abraço que fica, o olhar que não incomoda. Serão personagens conectados com passado e presente, singular e plural, erudito e popular, entre a pressa e a calma, entre o que passa e o que fica, lugares e não lugares. FLASH MOB São intervenções de curta duração, chegam e cessam com a mesma rapidez, porém, provocam noticias, curiosidade e param, mesmo que por um breve espaço de tempo, a vida corrida das pessoas. Acontece em espaços públicos e de grande movimentação, praças, rodoviárias, aeroportos. O projeto MOVING WORDS vai colocar em movimento o CAÇA PALAVRAS, qual palavra te move? Este é o ponto de partida das intervenções. TV EDUCATIVA PALAVRAS EM MOVIMENTO São ações voltadas para as escolas públicas das cidades escolhidas, irão acontecer nos intervalos de recreio, levando os personagens para interagir e cantar as canções que farão parte do espetáculo. O objetivo é formar novos públicos, ampliar o alcance e fomentar parcerias com a área de educação

Objetivos

Apresentação:"A alegria não chega apenas no encontro do achado, mas faz parte do processo da busca. E ensinar e aprender não pode dar-se fora da procura, fora da boniteza e da alegria." Paulo Freire. O advento da escrita marcou a humanidade, é um fato. Estreitou fronteiras, permitiu a comunicação, o entendimento, construiu e destituiu nações, a escrita se tornou livro, o livro se tornou ferramenta, o mundo avançou, as cartas (antes tão necessárias) se tornaram e-mails, o tempo mudou seu sentido, a espera passou a ser pressa, a pressa gerou ansiedades e o mundo passou a gritar por calma. A escrita se tornou virtual, o sentimento deixou de ser real, as palavras passaram a voar sem raízes e nesta falta de profundidade perdemos o processo da busca, eis a liquidez dos tempos, vida líquida. A palavra é e sempre será caminho de mudança, seja falada, cantada ou declamada, assim, se ela vier com a boniteza da alma poética, pela via do afeto, será não só transformação, mas revolução.A humanidade se desenvolve através dos tempos, principalmente pelas mãos dos mais jovens, são eles que com sua energia colocam os pés na estrada, enfrentam desafios, armas, muros erguidos física e moralmente, abrem o peito e no escuro buscam luz. Por outro lado, aos adultos cabe à tarefa de guiá-los e instruir, os filhos são responsabilidade da família, é tarefa de cada um zelar para que cresçam com sabedoria e se constituam cidadãos, possam ser instrumento de construção de tempos de paz e prosperidade.E é cedo que se começa, é pelo exemplo que se educa, é pela atitude que se transforma. O projeto 3Palavrinhas é um instrumento de transformação que utiliza a linguagem artística da música, com uma interface no teatro e na dança para propagar ensinamentos, valores que estruturam famílias, compreendendo a educação em seu sentido mais amplo que não se restringe apenas à educação formal, com o objetivo de orientar o olhar para o que de fato importa, educar as crianças para o caminho da cidadania. O objeto central deste projeto é a circulação do repertório da Trupe 3 Palavrinhas, o resgate de músicas e brincadeiras que estiveram no imaginário e na infância dos pais e que agora são repassadas para outras gerações, músicas que estimulam o desenvolvimento de uma atitude coletiva, cidadã e respeitosa com o próximo, valores da convivência com a coletividade, crianças e jovens experimentam a importância do respeito com os mais velhos, com o lugar onde vivem, laços de pertencimento , noção de partilha, de forma lúdica e simples. Apresentações a preços populares, com açoes gratuitas na rua antecendendo a obra principal que será no teatro. Objetivo geral: Circular com o repertório da Trupe 3Palavrinhas. Objetivos específicos: · Serão 6 apresentações em espaço fechado, 1 apresentação em praça pública e 4 performances em espaços públicos antecipando os shows. Criar visibilidade nacional para o trabalho artístico do 3Palavrinhas, ao criar uma curto roteiro de circulação, gerando público direto e indireto. *2 intervenções em escolas públicas (contrapartida social)· Construir ações cooperadas entre arte e educação, com escolas da rede pública de ensino, serão duas escolas em Belo Horizonte, dando acesso aproximadamente a mais de 300 alunos em cada apresentação (Comprovado com fotos, videos, e um livro de assinaturas)· *Gerar material que subsidie o trabalho da trupe nas redes sociais, registro audiovisual, imagens, depoimentos, entre outros. Todo material de registro dos espetáculso será disponibilizado nas redes sociais. Videos no youtube. Sobre o trabalho artístico:O projeto 3Palavrinhas consiste em uma equipe de 7 trupes de artistas, que viajam o país apresentando os espetáculos, são separados por região, para facilitar a logística de produção e alcançar cada vez mais público. Cada trupe, por sua vez, possui um núcleo de produção composto por Diretor Artístico, ensaiador, bailarinos, atores, técnicos. Neste projeto foram colocado os custos referentes a uma trupe, a que converge artisticamente, possui o núcleo de criação (que são os Diretores, geral, musical, produção,coreógrafo, cenógrafo, iluminador). É importante salientar que o resultado visto no palco é precedido por um intenso trabalho de criação, a música, a coreografia, texto, roteiro de cenas, dublagem dos personagens, pois o primeiro passo é a gravação dos vídeos que alimentam o canal do youtube, o segundo é o palco, então todo este processo se transforma em espetáculo e circula através das trupes. A Oinc Filmes possui uma equipe qualificada, singular em seu rigor técnico e artístico, atenta aos personagens, roteiros, textos, qualidade da imagem e do acabamento. A aprovação na Lei Rouanet, irá possibilitar que pela primeira vez o palco ganhe centralidade no trabalho, tudo será feito em função do resultado que vai circular, o que significa um ganho para o público infantil que poderá ver a telinha reproduzida ainda mais qualidade e realidade.

Justificativa

Criar, Sonhar, Imaginar!A Oinc Filmes nasceu pelas mãos de Samuel Mizrahy com a responsabilidade e missão de produzir conteúdo de qualidade, fomentador de uma transformação real e significativa na vida de pais e filhos, seu principal público, podendo assim reaproximar gerações, despertar afetividade e valores que são alicerce para a permanência das famílias. Surge o 3Palavrinhas, de forma despretensiosa e que acabou se tornando no maior e mais promissor projeto da produtora, o objetivo principal era alimentar de forma positiva a já tão aguçada imaginação das crianças, contribuindo na alfabetização, com o privilégio de conectar pais e filhos, uma linha que vem sendo desconectada pela liquidez das relações, pela pressa dos tempos. O 3Palavrinhas, lançado em 2013, agrega em sua trajetória números importantes, possui hoje mais de um bilhão de views e quase dois milhões de inscritos no canal do Youtube, e sequencialmente tem criado novos trabalhos, cada vez com mais sucesso, 2015/2016/2017. Em seus shows, apresentações, soma um público de quase 72 mil pessoas em cinco anos. Uma história possível somente pela qualidade de seus profissionais, pelo apuro técnico e artístico de seus diretores, pela observação atenta de seus indicadores, público, mídia, produção audiovisual, uma dinâmica conduzida e planejada dentro de um espaço cultural na capital mineira que respira criatividade, juventude, alegria e principalmente liberdade pra pensar e propor.Assim, o projeto infantil nasce e se ramifica em algumas vertentes, possui o "Incrivelzão Mundo Mini, que são histórias contadas por personagens na linguagem audiovisual, apresentado nas redes sociais, no canal do Youtube, para educar as crianças de forma lúdica e animada. Ocupa os palcos personalizando e materializando o que estava nas telinhas, personagens, música, dança, teatro, um grande encontro com as famílias, um grande encontro de transformação, educação e aprendizado coletivo. Por conseguinte gera produto, álbuns musicais, material gráfico, espetáculos e um espaço saudável de investimento econômico e financeiro para parceiros privados e públicos.Ao acionar o mecanismo da Lei Rouanet a Oinc Filmes objetiva ampliar seus horizontes, participar e contribuir para o acesso cultural de forma estruturada, planejada e consistente, ter a possibilidade de levar seu trabalho artístico para todo território nacional, fazer parcerias com escolas públicas e privadas, reforçando sua trajetória e abrindo um mercado que vai além do público evangélico, percebeu-se através de algumas pesquisas que a distinção do conteúdo é feita pelo adulto, mas é a criança que apreende com toda sua leveza, honestidade e ela acaba direcionando os pais e os tornando público fiel do 3Palavrinhas. Neste sentido, o trabalho proposto aqui não é de condicionamento, mas de educação pedagógica, de permitir que a criança continue sendo criança e vida sua infância com a liberdade de sonhar, criar, imaginar.A importância da aprovação é equivalente à importância do que se propõe, dentro de uma das ações está a apresentação em escolas da rede pública de ensino, o piloto desta ação será em uma escola pública em Belo Horizonte, em parceria com a professora de Sociologia e doutoranda em Ciências da Educação pela Universidade do Porto em Portugal Regina Moura. A professora defende a tese de que escolas que possuem projetos interdisciplinares colaboram e conseguem um resultado melhor no ensino-aprendizagem, as relações entre alunos e professores são impactadas pelos projetos, estreitando o contato e a liberdade de expressão de ambas as partes. A afetividade é o elemento que cimenta esta relação. Ela criou em seu projeto de pesquisa um indicador que permite mensurar estatisticamente o grau de envolvimento e rendimento educacional a partir da comparação entre escolas que possuem projetos e àquelas que não possuem, professores de mesma área de conhecimento que optam pelo modelo tradicional e aqueles que optam pela educação interdisciplinar. Dentro das expectativas do 3Palavrinhas seria a possibilidade para além de participar da tese de Doutorado da professora, como parte do objeto de estudo, também fomentar novas ações dentro das escolas, ressignificar espaços, contribuir mesmo que por 15 minutos, para uma parada, um "respiro", um renovo, para alunos que talvez nunca tenham a chance de estar dentro de um teatro convencional.Por fim, o projeto "Palavras em Movimento" da Trupe 3Palavrinhas, é um grande marco, personagens que saem das telinhas e encantam o mundo imaginário das crianças, fantasia e poesia cantada a serviço da educação, da formação e das famílias,8 apresentações, seis meses de trabalho, mais de 150 postos de trabalho, acesso a mais de 5 mil pessoas diretamente e quase cinquenta mil pessoas indiretamente (sem contar com os acessos aos canais e redes sociais). O projeto é exequível, colabora para as produções locais, para a cena cultural mineira e nacional. A formação de público começa cedo, em casa e na escola, e sem nenhum receio, é plausível que este projeto é alicerce para outros projetos, criar o habitus cultural na visão de Pierre Bourdieu é criar aspectos distintivos, é assim que se cria o gosto, pelo hábito, pelo sentido e pela apreensão total do que se vê, escuta, toca.No entanto, em função da normativa do MINC, o projeto será executado em parte, ou seja, apenas a pesquisa, montagem, estreia em Belo Horizonte.Neste sentido pedimos a aprovação deste projeto junto ao mecanismo da Lei Rouanet, em função de contar com uma grande multinacional comprometida com o patrocínio, por ser relevante para sociedade, para a cultura deste país e para o seu principal beneficiário, as crianças. Por assim ser: O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturaisII - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locaisIII - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores O projeto tem por finalidade (dentre as elencadas no Artigo 3º da Lei 8313/91):II - fomento à produção cultural e artística, mediante:e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres

Estratégia de execução

Respondendo à diligência: Apresentaçã musical: É um projeto de circulação de repertório musical, músicas que estão no dominio público, voltadas para o público infantil, ou seja, é um show, porém, não há musica ao vivo, apenas playback e são interpretadas por personagens, bonecos em tamanho real, que são bailarinos/atores. A apresentação tem duração de 60 minutos e indicação livre. Acessibilidade física: Os shows serão em teatros (3 cidades) ou praças públicas (uma única cidade), com as devidas exigências para cadeirantes e pessoas com dificuldade de mobilidade física, sempre com um assistente de produção para acompanhar o público. Acessibilidade para deficientes visuais e auditivos: todo material seja on line , seja físico, terá uma versão / Interprete em Libras e Brille. O projeto 3Palvrinhas já tem a prática em sua trajetória, inclusive , existem versões dos shows com personagens interativos para deficientes visuais e auditivos, pode ser conferido na internet.

Especificação técnica

O projeto 3palavrinhas não é um projeto de cunho religioso, que visa a doutrinação, é um espetáculo artístico que através da arte resgata canções que fizeram parte do universo dos pais e mães desta geração, que ajudam a amalgamar os valores de família, o exercicio da cidadania, do respeito com o próximo, com a convivência coletiva. É um espetáculo musical, com personagens biblicos, mas que usam a roupagem da modernidade, das redes sociais, da acessibilidade da linguagem de libras, lúdico e colorido.

Acessibilidade

A acessibilidade não diz respeito somente a espaços físicos adaptados, segurança, interpretes, o acesso tem a ver com a inclusão cidadã, comprometida, generosa, contribuir para que a diferença seja o que une e não o que distancia. Assim, o projeto 3Palavrinhas criou vídeos traduzidos com personagens que falam na linguagem dos sinais (libras) para que as crianças possam se identificar, dando protagonismo aos personagens e redimensionando a relação com as crianças. A questão com a criança é sempre visual, ela é capaz de fazer a leitura da arte, do que está diante dos seus olhos com mais fidelidade que o próprio adulto, ainda está sem os filtros culturais, se permitindo aprender sem ressalvas, a despeito disso é por isso que se indica o aprendizado de novas linguas ainda na infância.Todo material gráfico terá sua versão ilustrativa, de fácil leitura para todos os públicos, o material em braile poderá ser solicitado através do site do projeto.Nos espetáculos haverá assistentes de produção para orientar antes, durante e após o término das apresentações, teremos um balcão para atendimentos especiais. Produto - Apresentação musical ( para o espetáculo no teatro e para a versão do youtube)Deficientes visuais - disponibilização de locução gravada com descrição do ambiente, sinopse da apresentação, etc.Deficientes auditivos - disponibilização de intérprete de Libras Acessibilidade física: O shows fechados serao realizados em teatros com toda estrutura necessária, rampas de acesso, cadeiras especiais, espaços reservados para cadeirantes. Acessibilidade deficientes visuais: Teremos o material do show impresso em braile. Caso a pessoa deseje poderá conhecer os personagens posteriomente ao espetáculo. Acessibilidade auditiva: Teremos um interprete de libras em todos os shows e também no material veiculado nos canais de internet Ações de contrapartida social: Deficientes auditivos - disponibilização de intérprete de Libras Observação: as ações não irão gerar custos ao projeto.

Democratização do acesso

O 3Palavrinhas tem sua dinâmica toda online, o material sempre é disponibilizado nas redes sociais. O projeto acontece em duas etapas, uma em vias públicas, ou seja, dando acesso a todos os perfis de público e nos teatros, onde serão praticados preços promocionais. E ainda:1. Cota de 10% para pessoas com necessidades especiais.2. Cota de 10% idosos, professores e artistas.3. Será feito um ensaio aberto para estudantes de escolas públicas no dia anterior ao da estreia em cada cidade. Assim, esperamos possibilitar acesso, formação de público e plateia. De acordo com a Instrução normativa 02/2019 no Artigo 21, iremos realizar as seguintes contrapartidas1. Disponibilizar nos canais e redes sociais, de forma gratuita conforme abaixo:III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; 2. Intervenções artísticas nas escolas públicas das cidades escolhidas, acordo com o proposto abaixoV - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; Respondendo à diligência Contrapartida social: No caso do projeto serão realizados mostras e intervenções artísticas nas escolas Atividades paralelas de acordo com o inciso V: - Será feito um ensaio aberto antes do inicio da turnê, o espaço escolhido será o auditório do IEMG (Instituto de Educação de Minas Gerais), para os alunos da escola, a lotação será uma escolha da direção da instituição. - Será feita uma palestra sobre o processo criativo e o espaço cultural do 3PALAVRINHAS via redes sociais, disponibilizado ao público no inicio da circulação do show. - Os registros dos espetáculos serão disponibilizados em redes sociais, canal do youtube. - Será programada e realizada uma visita orientada aos estúdios do 3PALAVRINHAS para alunos do Ensino fundamental público, no total de 20 alunos por excursão, com custos de transporte, alimentação por conta da OINCFILMES

Ficha técnica

Histórico da OINC FILMESA Oinc Filmes é a produtora do case de sucesso 3Palavrinhas, com mais de 1 bilhão de views no YouTube .Produzir conteúdo de qualidade, que desperte a imaginação das crianças, auxilie na alfabetação e proporcione diversão e conexão entre pais e filhos, são os objetivos da Oinc Filmes.Há mais de cinco anos unindo gerações com projetos que tem encantado as famílias, a Oinc Filmes nasceu de forma desproposital e cresceu de forma sobrenatural, assim como diz o fundador e idealizador Samuel Mizrahy. O desejo inicial era trazer novamente as canções entoadas em igrejas e que fizeram parte da infância de gerações passadas para a nova geração. E com essa ideia, foi criado o projeto de maior sucesso da Oinc, o 3Palavrinhas.Atualmente com mais de 1 bilhão de views e quase 2 milhões de inscritos no canal do YouTube, o projeto infantil 3Palavrinhas foi lançado em 2013, com o álbum Volume 1, que reúne dez músicas que fazem parte do universo cristão por décadas e que foram repaginadas para o público infantil. Respondendo à diligência, a proponente irá ter as seguintes funções no projeto, todas remuneradas. Daniele Kuhlmann Duarte Magalhães ( Artista e CO-idealizadora do projeto, função: Coordenação geral / Dubladora da personagem Sarah) Função no projeto: é a proponente do projeto, será responsável pela administração financeira e contábil do projeto, além de supervisionar as demandas artísticas e de gestão do projeto. É representante da marca e dos direitos autorais do 3 PALAVRINHAS/ Segunda função é a voz que dá vida ao personagem Sarah no youtube). Receberá pela rubrica de coordenação geral e pela rubrica dublagem. ● FORMAÇÃO ACADÊMICA: Formação superior em Negócios em Moda - UNA (Belo Horizonte/MG) - 2010. Formação superior em Administração – UFMG (Belo Horizonte/MG) - 2011. ● EXPERIÊNCIAS PROFISSIONAIS: K9 fashion – estágio em setor administrativo financeiro. | 2008 - 2009 Funções: Controle de fluxo de caixa./eMotion Studios - Inteligência de Mercado | 2010 – até presente momento. Funções: Análise de mercado e oportunidades. Sócia-administradora Animassauro Produções Ltda (Oinc Filmes) Samuel Mizrahy (Função do projeto: Diretor Artístico) Experiência artística:43 anos anos, nasceu em Belo Horizonte É formado pela UNI BH em Comunicação com ênfase em Publicidade e Propaganda e estudou Teologia no CFNI (Christ For The Nations Institute).Cantor com cinco discos gravados, mora em Orlando onde é pastor da Lagoinha Orlando Church e coordena o ministério de música e a parte criativa.Em 2013, Mizhary, idealizou o projeto 3 Palavrinhas, que ultrapassa mais de 1,4 bilhões de visualizações no Youtube. É diretor de Marketing da Oinc Filmes e é dono da agência de Publicidade Sonar Propagando. Felipe Barros (Função no projeto: Direção Artística / Dublador do personagem Miguel)Experiência Artística:Cantor, produtor musical e diretor técnico/artístico.É sócio da Balaio Music, selo da gravadora Universal Music, selo este que também possui projetos distribuídos pela Sony Music. É também proprietário da Flow produções e eventos, empresa de eventos e produções de audio/video e da Pé de Goiaba Filmes, produtora de vídeo que contabiliza dezenas de DVDs e videoclipes, com destaque para os DVDs Uma Nova história e Teus sonhos do cantor Fernandinho, do projeto Deserto de revelação do Diante do trono gravado na Jordânia, e dos DVD’s da banda Preto no Branco.Atualmente é também C.E.O. da Oinc Filmes, produtora do consagrado projeto infantil 3 palavrinhas e cantor e um dos coordenadores do departamento de música da Igreja Batista da Lagoinha.,André Calore (Função no projeto: Diretor musical / Dublador do personagem David)Experiência Artística:Produtor musical, compositor e arranjador. Multi-instrumentista, atua hoje como Diretor Musical e de toda área Criativa na Igreja Batista do Povo em São Paulo onde atua em tempo integral nos cuidados pastorais com os músicos, formação de bandas, produção e arranjos das músicas em cultos, eventos e musicais. Bacharel em TI, Administração de empresas e em Teologia, esta última pelo Seminário Betel Brasileiro em Santo André/SP ingressou na música com cinco anos de idade, tocando bateria com o pai. Trabalhou, seja em produção, vocal ou como instrumentista, com diversos nomes de destaque no meio gospel, como Ron Kenoly, Raiz Coral, Adoração e Adoradores, Robson Nascimento, Samuel Mizrahy, Paulo Cesar Baruk, Thiago Grulha, Ministério Ipiranga, Ton Carfi, Templo Soul, Filipe Lancaster, Ministério Toque de Poder, 3 Palavrinhas, Krozz, entre muitos outros. Atuou também com nomes consagrados do mercado secular, como Double You, Salgadinho, Leandro Lehart, Nicki French, Art Popular, Gabriel Sater e em emissoras de televisão (Programa do Ratinho, Teleton, Programa Silvio Santos, RedeTV, Programa Raul Gil).Reinaldo Heleno (função no projeto: Diretor financeiro)Experiência profissionalCOO da eMotion. Executivo com mais de 13 anos de experiência no mercado de tecnologia e inovação voltada para a indústria de telecom, é especialista em desenvolvimento de negócios para o setor de serviços de valor agregado (SVA) para telefonia móvel onde foi diretor da Aorta Entretenimento e da Takenet e hoje é COO e Sócio/Diretor da e-Motion. Atualmente também é Diretor Inteligência Digital da Sucesu Minas, faz parte do quadro de diretores da Fumsoft MG além de atuar como mentor de StartUPs no programa StartUP Brasil do Governo Federal. É formado em Ciências Contábeis, com especialização em Marketing pela PUC-Minas, MBA em Gestão Empresarial pela FGV e Pós MBA em Valuation também pela Fundação Getulio Vargas.João Lopes (Função no projeto: Coordenador artístico)Experiência artística:Graduado em JORNALISMO - Faculdade Boas Novas Produção e Edição ( Rádio TV) Apresentador e Produtor ( Rede amazônica de tv ) Designer Atuação : Operador de áudio e Designer no Ministério ( TEATRO PELA GRAÇA) ,atuando também na coordenação de Adolescentes da igreja local, Músico (tecladista da igreja local ) , Apresentou os programas de tv ( zappeando,altas cilindradas) locutor e Produtor do Programa é tempo de adorar ( RADIO BOAS NOVAS ) e atua na coordenação da equipe do projeto 3 PALAVRINHAS MANAUS-AM PARTICIPAÇÃO ESPECIAL ● Centenário da IEADAM no projeto de Teatro kids teen● Teatro ( cantata de natal )● Ministro da Palavra em redes juvenis● Organização de eventos sociaisCelianne Melo (Função no projeto: coreográfa)Experiência artística:Graduada em Biomedicina -UNIP/Pós-graduada em Citologia Clínica/Pós graduanda em Saúde estética/Diretora Técnica do Laboratório de Análises clínica Albert sabin.Atuação : Produtora e assistente de figurino no Ministério ( TEATRO PELA GRAÇA) , atualmente Coreógrafa e líder do Ministério de Dança da igreja Assembléia de Deus - Manaus-AM, atuando também na coordenação de Adolescentes da igreja local e atua na coordenação da equipe do projeto 3 PALAVRINHAS MANAUS-AMCARLA PATRICIA FELIX DE ARAUJO (Função no projeto: produtora executiva )Experiência artística:Pós Graduação em Gestão Estratégica de Pessoas FACIBA Faculdade de Ciencias da Bahia.(Cursando) - Pós Graduação em eventos Faculdade Guararapes - (Concluido) - Graduação em Comunicação Social pela Escola Superior de Relações Publicas. (Concluído) EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL - Presidência da Câmara de Jaboatão - Outubro de 2018 até o momento. Assessora de Comunicação na Presidência da Câmara. Atividades:, lançamento de projetos, coordenação de equipes de mídia e divulgação. - Projeto Aviva - Maio de 2018 até o momento. Coordenadora de Projetos. Atividades: Elaborar e coordenar projetos na área do 3 setor , criando e captando recursos. Jenifer Rios (Função no projeto: Ensaiadora e coordenadora teatral)Atriz, Cantora, Professora e Psicopedagoga, sempre teve como foco de suas pesquisas a criança e o brincar. É especialista em Educação Musical pela UFMG (2011) e formada em Teatro Musical pelo C.A.M.A – Centro de Atividades Musicais e Artísticas (2016). Estudou música na Fundação de Educação Artística e desde 2014 é aluna do vocal coaching Beto Sorolli. Tem atuado como compositora em espetáculos adultos e infantis. Em seus trabalhos como atriz destaca-se o espetáculo “O reino dos Gatos” com direção de Fernando Bustamante e Gabriela de Paula e “A caixa da imaginação”. Ambos atuando também como compositora. Em 2015, fundou em parceria com mais três amigos a Companhia de Artes Partiu, onde atua como produtora, compositora, diretora e atriz. Atualmente é atriz no Espetáculo “A Patinha Feia” (2018), escrita pelo Professor Ângelo Machado

Providência

PROJETO ARQUIVADO.