O PEQUENO PRÍNCIPE – GERAÇÃO 21

IDENTIFICAÇÃO: Este é um projeto cultural de produção e circulação da peça de Teatro "O Pequeno Príncipe _ Geração 21", com objetivo geral de fomentar as artes como ferramenta de inclusão social e formação de novas plateias para o teatro nacional. A montagem, desta adaptação da reconhecida peça "O Pequeno Príncipe", de forma inédita, será encenada por um elenco de jovens atores, com Síndrome de Down. Esta iniciativa, pioneira, vai, inicialmente, realizar um curso de teatro, para selecionar o elenco de atores que vão representar esta versão adaptada da peça "O Pequeno Príncipe", baseada no Livro do Escritor Saint Exupéry. As apresentações, da Peça, com áudio descrição e tradução em libras, vão acontecer em 07 cidades do Brasil, com acesso gratuito. O público alvo, do projeto, são crianças, na faixa etária de 0 a 06 anos, seus pais, tutores, familiares e o público em geral.

Este projeto, acontece com realização de 03 ações, conectadas entre si, que vão trabalhar para a formação e qualificação do elenco, e para a montagem circulação e apresentação, respectivamente, da Peça de Teatro "O Pequeno Principe - Geração 21", que são as seguintes: 01 - PEÇA DE TEATRO "O PEQUENO PRÍNCIPE - GERAÇÃO 21": A Peça de Teatro, baseada no conto de Antoine Saint-Exupéry, com a adaptação de José Humberto Mello(São Paulo), conta a história do principezinho, viajando pelo universo a procura de um amigo verdadeiro, onde encontra o excêntrico aviador, que o introduz ao mundo mágico do Pequeno Príncipe. Sem perder a essência do original, esta adaptação da famosa peça, traz para o palco, personagens clássicos, com uma abordagem clássica e uma bem-sucedida mistura de consciência, esperança e amor próprio e senso de coletividade para o público Infanto-juvenil que emociona e contagia os espectadores. O Circuito de apresentação da peça, que será encenada por jovens com Síndrome de Down, vai acontecer em 07 cidades brasileiras, e vai beneficiar um público de 4.000 pessoas, aproximadamente, tudo com acesso gratuito. 02 - CURSO DE TEATRO: Curso de Formação de Atores de Teatro, que vai oferecer 20 vagas, voltadas exclusivamente para jovens com Síndrome de Down, na faixa etária de 06 a 19 anos, de onde será selecionado o elenco de 10 atores, que vão participar da montagem e apresentação da Peça "O Pequeno Príncipe - Geração 21". O Curso terá a duração de 100 horas-aula e será Ministrado por um Professor e 01 Monitor Assistente, com formação Superior em Artes Cênicas. 03 - PALESTRA INCLUSÃO E RESPONSABILIDADE SOCIAL NA CULTURA(CONTRA PARTIDA SOCIAL): Palestra, com participação do público, que vai acontecer no dia do lançamento do projeto, deverá, também, contribuir para a divulgação e a repercusssão da iniciativa cultural na imprensa especializada. A Palestra terá como tema principal a necessidade e a importância da " Inclusão e Responsabilidade Social na Cultura", e será aberta e gratuita, para um público de 300 pessoas, aproximadamente.

-OBJETIVO GERAL: Este projeto tem como objetivo geral, a montagem, a produção e a realização de um circuito de apresentações da Peça de Teatro "O Pequeno Príncipe _ Geração 21". A finalidade do projeto é contribuir para a formação de novos públicos e plateias para o teatro nacional e fomentar o uso das artes como ferramenta para incluir, integrar e socializar jovens com deficiência, na sociedade brasileira; -OBJETIVOS ESPECIFICOS: - Beneficiar um público de, aproximadamente, 4.000 pessoas, com 07 apresentações de Teatro, com acesso gratuito, da Peça "O Pequeno Príncipe - Geração 21"; -Formar e qualificar, através de um Curso de Formação de Atores, 20 jovens com Síndrome de Down; - Beneficiar 300 pessoas através da participação em palestra sobre o tema "Inclusão e Responsabilidade Social na área Cultural", com acesso gratuito; -O projeto visa estimular o desenvolvimento criativo das crianças, com intenção de aprimorar e incentivar o interesse artístico: -Auxiliar, crianças, através das artes, para a construção de uma visão de mundo mais abrangente e crítica; -Contribuir para o desenvolvimento da autoestima recíproca e a autoconfiança entre as crianças; -Estimular a inserção de crianças e jovens, com deficiência, no mercado de trabalho, através das artes e do teatro; -Motivar instituições e organizações sociais, para atuar com a inclusão social, na área artística; -Criar oportunidades de geração de renda, através de cursos de formação artística e cultural; -Formar e qualificar pessoas com deficiência, nas artes e no Teatro; -Estimular ações de responsabilidade e de inclusão social, na área cultural; -Contribuir, através da realização dos cursos de formação artística, para a construção de uma sociedade mais democrática, que seja para todos, sem distinção, priorizando a eliminação de barreiras, não só, arquitetônicas e ambientais, mas também culturais e comportamentais;

Para elaboração da proposta de montagem, produção e circulação da peça "O Pequeno Príncipe _ Geração 21", levou-se em conta alguns dados sociais e culturais do estado de Santa Catarina e do Brasil, bem como os registros e as pesquisas, relacionadas aos beneficiários desta iniciativa, que são, prioritáriamente, as crianças, e também seus pais, tutores e familiares; 1) -SOBRE OS ÍNDICES DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA:1.1-NO BRASIL: No Brasil, um total de 45,6 milhões de pessoas declaram ter algum tipo de deficiência, segundo o Censo do IBGE 2010, este número representa 23,9% da população do país, com algum tipo de deficiência, equivalente a dizer que, uma em cada quatro brasileiros, tem deficiência; 1.2- EM SANTA CATARINA: O número de pessoas com deficiência, no estado, segundo o censo de 2010, era de 1.331.445, que representava cerca de 21,9 % da população, apresentando, pelo menos, um dos tipos de deficiência, como deficiência visual, auditiva, motora, e/ou intelectual; 2) -SOBRE A SINDROME DE DOW: A síndrome de Down é uma condição genética que leva a características físicas singulares e propensão a algumas doenças. Ela é chamada de trissomia 21 e causada por um cromossomo extra no par 21. Embora apresentem deficiências intelectuais e de aprendizado, pessoas com síndrome de Down têm personalidade única, estabelecem boa comunicação e também são sensíveis e interessantes. Quase sempre, quanto maior o estímulo dado a essas crianças durante a infância, menor o "grau" de presença dos sintomas. Crianças com síndrome de Down têm 47 cromossomos, pois têm três cópias do cromossomo 21, ao invés de duas. O que esta cópia extra de cromossomo provocará no organismo varia de acordo com a extensão dessa cópia, da genética familiar, além de fatores ambientais e outras probabilidades; 2.1) CAUSAS DA SINDROME DE DOWN: A trissomia 21 é um acidente genético que ocorre no momento da concepção em 95% dos casos. Com o avanço da idade materna existe uma maior probabilidade de gestar um bebê com alterações cromossômicas como a Síndrome de Down, principalmente acima dos 35 anos de idade; 2.2)SINTOMAS DA SÍNDROME DE DOWN: Características da síndrome de Down: Olhos amendoados, devido às pregas nas pálpebras; Olhos menores em tamanho; Mãos com uma única prega na palma, em vez de duas; Membros mais curtos; Tônus muscular mais fraco; Língua protusa, maior do que o normal; Problemas de saúde e de aprendizado podem ocorrer, mas variam de criança para criança. Cada pessoa com síndrome de Down é única, os sintomas e sinais podem ser de moderados a severos; 3) -RELAÇÃO ENTRE EXCLUSÃO, POBREZA E A DEFICIÊNCIA: A pobreza é uma ameaça a vida e a dignidade humana, e é ainda mais grave quando atinge grupos sociais, particularmente vulneráveis, como o caso das pessoas com deficiência. A relação entre incluídos e excluídos, é empregada, principalmente, com referência ao trabalho (inclusão) e serviços sociais(exclusão), já a relação de causalidade entre pobreza e deficiência é um tema bastante extenso. Mas em linhas gerais, podemos afirmar que, a pobreza levaria a deficiência, na medida em que recursos necessários para evitar seu surgimento, fossem restringidos pela condição econômica do individuo. Nesta relação, de proximidade, entre a pobreza e a deficiência, um dos aspectos principais é a Saúde, que não se restringe apenas a(falta da) alimentação, mas ao perfil epidemiológico associado a pobreza e acesso aos serviços de saúde; 4) -TRABALHO E GERAÇÃO DE RENDA PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: As pessoas com deficiência que sofrem maior restrição ao mercado de trabalho, são aquelas cujas deficiências são mentais ou motoras, e as que menos sofrem menor limitação, na capacidade de ouvir(auditiva) e ver (visual). Do total de pessoas com deficiência, no trabalho, no censo de 2010, verificou-se a predominância dos classificados com deficiência física( 54,47 %), seguidas do auditivos ( 22,49 %), visuais( 5,79%), mentais(5,10 %) e deficiências múltiplas(1,26 %); O Censo apontou, também, que enquanto a taxa de alfabetização para a população total foi de 90,6%, a das pessoas com deficiências foi de 81,7%, apresentando, portanto taxas de alfabetização menores do que a população total em todas as regiões brasileiras; 5)_INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA, NAS ARTES E CULTURA: Exige-se das artes e da cultura, uma contrapartida que a sociedade não tem e nem oferece as pessoas com deficiência. De outro lado, a indústria do entretenimento, especialmente o mercado das artes, deve compreender qual o tamanho do público que necessita dos recursos acessíveis para acompanhar o filme, a peça de teatro, a exposição de fotografia, o show ou o espetáculo de dança. Quando se fala em acessibilidade, pensa-se logo na inclusão das pessoas com deficiência no acesso aos equipamentos culturais, mas este pensamento não se basta mais, pois podemos esquecer a necessidade de inclusão e autonomia também no fazer cultural e artístico. Quando se fala em garantir os direitos das pessoas com deficiência, deve-se sempre pensar da maneira mais abrangente possível. Atender às suas necessidades, não se restringe, apenas, a construir rampas para o acesso de cadeirantes, ou garantir uma prótese para quem precisa, pois estas medidas, apesar de fundamentais, não devem ocorrer de forma isolada. A inclusão total depende de um conjunto de ações, que permita às pessoas com deficiência se sentirem, de fato, integradas à sociedade, isto significa, sim, que haja rampas, que órteses e próteses sejam oferecidas, mas que, as pessoas com deficiência, possam também ter a opção de escolher, por exemplo, para onde ir e quando ir. O fator mais importante. no acesso, das pessoas com deficiência, ao mercado de trabalho, esta ligado ao acesso a informação e a cultura, portanto, o acesso ao trabalho, é uma via direta para a relação da pobreza com a deficiência; 6) AS MOTIVAÇÕES E OS RESULTADOS ESPERADOS PARA ESTE PROJETO: Ainda que Santa Catarina, apresente índices sócio-econômicos, acima da média nacional, registra 21,9% da sua população, com algum tipo de deficiência, bem acima da média mundial. No entanto, não se nota uma preocupação do estado, com esta parcela da população, que continuam segregadas nas famílias e invisíveis a sociedade, sem acesso ao mercado de trabalho e a cultura. Eeste projeto, tem como objetivo, contribuir para a capacitação das pessoas com deficiência para o mercado artístico, com objetivo final de inclusão das pessoas com deficiência na sociedade. O Teatro, como ferramenta de inclusão, não tem somente, como objetivo, a formação de atores, ainda que seja importante, mas, também, oferecer e compartilhar experiências que podem proporcionar as pessoas com deficiência a certeza de fazer parte de uma sociedade que seja para todos, com inclusão e sem discriminação. 7) PORQUE A LEI DE INCENTIVO A CULTURA: A produção de produtos culturais, com objetivo de Inclusão social, através da arte, objeto deste projeto, fazem parte de ações de apoio a politicas públicas de estado, por isto, recursos públicos, devem ser investidos, neste segmento: ARTIGO 1º DA LEI 8313/91: I- contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; ARTIGO 3º DA LEI 8313/91: II- Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore.

SOBRE O LIVRO O PEQUENO PRINCIPE, QUE SE BASEIA A PEÇA, E SOBRE A CAPACIDADE TÉCNICA DOS REALIZADORES: 1) - O LIVRO - O PEQUENO PRÍNCIPE, QUE SE BASEIA A PEÇA: O Pequeno Príncipe, do Escritor Francês, Antoine Saint Exupéry, é um dos livros mais vendido no mundo, e um dos personagens mais querido de todos os tempos, que empolga crianças e adultos, deixando sua marca de forma simples, mensagens de otimismo, simplicidade e amor. O livro escrito pelo aviador francês Antoine de Saint-Exupéry foi publicado em 1943 e já vendeu mais de 200 milhões de cópias no mundo todo, tornando-se uma das obras mais famosas da história. O Pequeno Príncipe é uma fábula. Ou se preferirmos, uma parábola. Não é um livro somente para crianças, porque traz justamente a mensagem da infância e da criança. Essa criança que irromperá de repente no deserto do teu coração, a milhas e milhas de qualquer região habitada. 1.1 - O Livro Pequeno Príncipe foi traduzido para mais de 250 idiomas: Esse é o terceiro livro mais traduzido do mundo, ficando atrás apenas da Bíblia e do Alcorão. Suas traduções incluem dialetos raros como alur, falado no Congo e no toba, língua indígena do norte da Argentina. Ele foi também traduzido para o Esperanto e impresso em braille. Existem países com diversas versões do livro: o recorde é da China, com 50 edições diferentes. 2) - O AUTOR DO LIVRO "O PEQUNEO PRÍNCIPE" FOI ANTOINE MARIE ROGER DE SAINT EXUPÉRY (1900-1944): Foi um escritor, ilustrador e piloto francês, é o autor de um clássico da literatura “O Pequeno Príncipe”. Apesar de hoje ser conhecido como o escritor de "O Pequeno Príncipe", antes da Segunda Guerra Mundial Antoine de Saint-Exupéry era um famoso aviador, de uma família da aristocracia francesa. O Pequeno Príncipe, é uma fábula infantil para adultos, cuja obra é rica em simbolismo, com personagens como a serpente, a rosa, o adulto solitário e a raposa. Foi o próprio Saint-Exupéry quem pintou as ilustrações da história, feitas em aquarela. Ele não se considerava um “artista”, e inclusive desistiu dos estudos em arquitetura na juventude, mas sempre desenhava pessoas em pedaços de papel. Em 1943, Antoine de Saint-Exupéry voltou para a força aérea no norte da África e tal como o Pequeno Príncipe no final do livro, Saint-Exupéry parece ter apenas desaparecido da terra, morreu em um acidente de avião, durante uma missão de reconhecimento, em Julho de 1944. Seu corpo nunca foi encontrado. Entre as suas frases famosas estão: "Só se vê bem com o coração. O essencial é invisível para os olhos" e "Tu te tornas eternamente responsável por aquilo que cativas". 3) - A PEÇA - O PEQUENO PRINCIPE: A Peça de Teatro, baseada no conto de Antoine Saint-Exupéry, com a adaptação de José Humberto Mello, conta a história do principezinho, viajando pelo universo a procura de um amigo verdadeiro, onde encontra o excêntrico aviador, que o introduz ao mundo mágico do Pequeno Príncipe. Sem perder a essência do original, a adaptação, traz para o palco, personagens clássicos, com uma abordagem clássica e uma bem-sucedida mistura de consciência, esperança e amor próprio e senso de coletividade para o público Infanto-juvenil que emociona e contagia os espectadores. 4) – AS COMPROVADAS RELAÇÕES DO ESCRITOR SAINT EXUPERY COM A CIDADE DE FLORIANÓPOLIS: Após anos de estudos, relatos orais a pesquisas acadêmicas, a passagem e estadia do piloto e escritor francês Antoine de Saint-Exupéry pela Ilha de Santa Catarina finalmente foi comprovada. Na internet ou em livros, é possível encontrar algumas citações sobre a passagem de Saint-Exupéry em Florianópolis. Uma vida breve, aventureira e heroica, do escritor que trabalhava como aviador contratado, nas entregas postais. E foi assim que veio parar no Campeche, no Sul da Ilha de Santa Catarina. As referências à estadia dos pilotos franceses no Campo de Aviação do Campeche, foram contadas e recontadas pelos pescadores e seus descendentes. Poucos acostumados com a vinda de estrangeiros, ainda mais em “máquinas voadoras”, os pescadores, chamavam o piloto-escritor de Zé Perri. O simpático francês fez amizade no sul da Ilha de Santa Catarina, hoje Florianópolis. Por fim, o próprio escritor fala de Florianópolis em sua segunda obra, Voo Noturno, de 1931. Naquela época, os aviões eram precários e não tinham grande autonomia de voo. Além de ser necessário abastecer e fazer reparos durante o percurso, muitas vezes as condições do tempo eram tão ruins, com ciclones e chuvas, que obrigavam os pilotos a pernoitar no casarão de pilotos, que ainda existe em Florianópolis. Ele fica na esquina das avenidas Pequeno Príncipe e Campeche e deve ser transformado em museu. 5) - CAPACIDADE TÉCNICA E EXPERIÊNCIA DOS REALIZADORES - INSTITUTO SOCIAL NAÇÃO BRASIL: O ISNB, entre outros tantos projetos, é o criador do Prêmio Brasil de Moda Inclusiva, possuindo reconhecida experiência na área de produção e realização de projetos de qualificação profissional e de inclusão social: a)-Na área da Economia Criativa e Geração de Renda: Realizadores de vários projetos: -1º CIRCUITO DE OFICINAS COMUNITÁRIAS DE SÃO JOSÉ: Produção de projeto de Oficinas Comunitárias de Moda, Estética Afro, Cinema e Grafite, em parceria com a Prefeitura de São José; b) - Na área de Inovação, Empreendedorismo e Cidadania: Realizadores dos seguintes projetos: -PRÊMIO BRASIL SUL DE MODA INCLUSIVA: Criador de projeto que estimula estudantes a criação e produção de roupas adaptadas para pessoas com deficiência; - 1º FÓRUM CATARINENSE DE CULTURA E CIDADANIA: Ação cultural e de cidadania, com realização de palestras, debates e oficinas culturais; c) - Na área de Artes Visuais: Realizadores do Projeto de Humanização e Grafite na Escola, com oficinas de Grafite em Escolas Públicas; d) -Na área de Literatura: - LIVRO TRANSCRITO EM BRAILLE: Produção e Transcrição em Braille do livro “Um Olhar Diferente Sobre Moda”, distribuído em escolas e universidades do Brasil, em parceria com a Fundação Dorina Nowil Para Cegos (SP); 6) - LINKs DE REGISTROS, COBERTURA DE IMPRENSA E DIVULGAÇÃO: LINK 01: -Matéria Programa Fátima Bernardes 2019/TV Globo RJ; https://youtu.be/JIGkwokAtX0 LINK 02: -Matéria TV IFSC/SC 2019: https://youtu.be/n9B5QQkSh7w LINK 03: -Matéria Programa Geração S(SENAI): https://youtu.be/kWOWMr81sFI LINK 04: -Matéria TV Record SC 2017: https://youtu.be/YGjMYXrpnuQ LINK 05: -Vídeo Divulgação Inscrições 2019: https://youtu.be/1rS9bS3sYAk LINK 06: -Vídeo Oficinas Comunitárias(Estética Afro): http://youtu.be/TgGTrzicnHwLINK LINK 07: -Vídeo Oficinas Comunitárias(Moda e Costumização):http://youtu.be/DKshJyKvDT0 LINK 08: -Materia RBS TV Oficinas Comunitarias(Estética Afro): https://youtu.be/FiQ8W7g4ltE LINK 09: -1º Fórum Catarinense de Cultura e Cidadania: https://youtu.be/YvhI7sZ3_sA LINK 10: -Matérias RBS TV e TV Record(projetos): https://youtu.be/Bf14akD-_kY

- Detalhamento técnico dos 03 produtos que compõem o projeto: 01 - DETALHES TÉCNICOS DA PEÇA DE TEATRO: NOME DA PEÇA: O PEQUENO PRINCIPE - GERAÇÃO 21 AUTOR DO LIVRO: Antoine Saint_Exupéry* ADAPTAÇÃO DA PEÇA: José Humberto Mello(SP) DIREÇÃO CÊNICA: Claudio Rio(SC) CENOGRAFIA: À definir ILUMINAÇÃO: À definir ELENCO: 10 Atores com Síndrome de Down DURAÇÃO: 50 minutos TEMPORADA: 07 Apresentações em 07 cidades Brasileiras CONTATOS: Fone/Whats: (48)9 9992-9209 -E-mail: rioprod@terra.com.br CLASSIFICAÇÃO: Livre para todos os públicos GÊNERO: Infantil *Peça e Texto adaptada no Livro O Pequeno Príncipe de Antonie Saint Exupéry 02 - DETALHES TÉCNICOS DO CURSO DE TEATRO: Curso de Formação de Atores de Teatro, com 20 vagas, exclusivamente para jovens com Síndrome de Down, na faixa etária de 06 a 19 anos. O Curso terá a duração de 100 horas-aula e será Ministrado por Professor e Assistente, com formação Superior em Artes Cênicas. 03 - DETALHES TÉCNICOS DA PALESTRA(CONTRA PARTIDA SOCIAL): Palestra, com duração de 02 horas, aproximadamente, com participação de perguntas do público, que será realizada no dia do lançamento do projeto. O tema da Palestra será a "Inclusão Responsabilidade Social na Cultura", com acesso gratuito, para um público, aproximado de 300 pessoas.

1) - ACESSIBILIDADE E/OU GARANTIAS DOS DIREITOS DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA: 1.1- SOBRE ACESSIBILIDADE: Este projeto, em função do fato que vai atuar com um elenco formado por atores com Síndrome de Down, e deverá ter, um público, que em parte, será formado por crianças com deficiência, naturalmente, o seu plano de acessibilidade, torna-se mais importante, e por isto, estas preocupações, foram amplamente debatidas e formuladas, com apoio e participação de entidades e instituições que atuam no estado de Santa Catarina e são parceiras do Instituto Nação Brasil, criador e realizador do projeto. Entre as quais, podemos destacar as seguintes:- AFLODEF/Associações de Deficientes Físicos de Florianópolis; - Comissão de Direitos da Pessoa Deficiência da Assembleia Legislativa de Santa Catarina; - CONEDE/Conselho Estadual dos Direitos da Pessoa com Deficiência; Entre outras, instituições e organizações que atuam com inclusão e qualificação de pessoas com deficiência, para o mercado de trabalho, O projeto tem um compromisso com a acessibilidade, em toda a sua programação, tanto no que se refere ao curso de teatro e palestra, como também relacionado, ao roteiro de apresentação da Peça de Teatro, que vai acontecer em 07 cidades brasileiras; 1.2) - NO QUE SE REFERE AO CURSO DE TEATRO: Os realizadores do projeto, vão assegurar a total acessibilidade, no local onde será realizado o Curso de formação de Atores(Auditório Senai – São José/SC) - ACESSIBILIDADE FÍSICA: O Auditório do SENAI (São José/SC), previsto para ser o local do evento, conta com rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos especiais para obesos e idosos; - DEFICIENTES AUDITIVOS: Serão contratados 02 intérprete de libras. para acompanhar o curso, ainda que o curso seja exclusivo para participação de jovens com sindrome de Down, não prevendo a participação de deficientes auditivos; - DEFICIENTES VISUAIS: O local disponibiliza piso tátil e tradução em braillle nos elevadores, ainda que o curso seja exclusivo para participação de jovens com sindrome de Down, não prevendo a participação de deficientes visuais; 1.3) - NO QUE SE REFERE A PEÇA DE TEATRO: No Circuito de apresentações da peça, a produção do projeto vai assegurar a acessibilidade, a todo o público presente, nos locais(Teatros) onde serão apresentadas a peça, - ACESSIBILIDADE FÍSICA: Nos teatros, onde estão previstos acontecer as apresentações da peça, cumprem todas os critérios de acessibilidade, sendo referência nas suas respectivas cidades e regiões, e todos contam com rampas, piso tátil, corrimões, banheiros adaptados, assentos especiais para obesos e idosos; - DEFICIENTES AUDITIVOS: Serão contratados 02 intérpretes para tradução em libras, do espétaculo, previstos no orçamento; - DEFICIENTES VISUAIS: A produção do projeto vai disponibilizar profissionais para produção da audio descrição dos espetáculos, com narração em lingua portuguesa, conforme, estão previstos no orçamento; 1.4) - NO QUE SE REFERE A CONTRAPARTIDA SOCIAL(PALESTRA): Será assegurada a total acessibilidade, no local onde será realizado a Palestra(Auditório Senai – São José/SC), - ACESSIBILIDADE FÍSICA: O Auditório do SENAI (São José/SC), previsto para ser o local da Palestra de abertura do projeto, conta com rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos especiais para obesos e idosos; - DEFICIENTES AUDITIVOS: Serão contratados 02 intérpretes de libras, para atendimento as pessoas com deficiência auditiva; - DEFICIENTES VISUAIS: O local disponibiliza piso tátil e tradução em braillle, nos elevadores, no local do evento; OBS: Os locais dos eventos do projeto (Palestra, Curso de Teatro e Apresentações da Peça) fora selecionados por serem locais públicos e privados, de referência nacional, e todos eles cumprem com todos os critérios necessários de acessibilidade, nas suas cidades regiões.

1) - SOBRE A DEMOCRATIZAÇÃO DO ACESSO: Este projeto, tem, reconhecidamente, uma linha de atuação voltada, especialmente, para a democratização do acesso as artes e a cultura. Toda a programação do projeto, que inclui a realização do Curso de Teatro, voltado exclusivamente para jovens com Síndrome de Down, e 07 apresentações da peça de teatro, serão com acesso livre e gratuito, para todos os públicos. 1.1- CURSO DE TEATRO: - Oferecer 20 vagas gratuitas para participação em Curso de Teatro e/ou de Formação de Atores, com 100 horas-aula, voltado, exclusivamente, para jovens (06 a 19 anos) com Síndrome de Down; 1.2- PEÇA DE TEATRO: - Oferecer, aproximadamente, 3.000 ingressos gratuitos para 07 apresentações da Peça de Teatro "O Pequeno Principe - Geração 21", que será realizado em diversas cidades brasileiras; - Fornecer transporte gratuito, através de locação de ônibus, para um total de 1.750 pessoas (com e sem deficiência), que serão beneficiadas, para assistir 07 apresentações da Peça de Teatro "O Pequeno Principe -Geração 21";

1 - FICHA TÉCNICA DA PEÇA: O PEQUENO PRÍNCIPE – GERAÇÃO 21 EQUIPE PESSOAL: -Coordenação e Direção Cênica: Claudio Rio; -Produtora Executiva: Jupira Dias; -Assessor de Comunicação: João Leonel; -Assistentes de Produção: Marcos Antonio Batista e Guilherme Petry;- Secretaria e Recepcionista: Laia Orisa da Silva Oliveira ; - COOORDENADOR GERAL E DIREÇÃO CÊNICA – JOSÉ CLAUDIO CORREIA DA SILVA (CLAUDIO RI0): - Formação: Superior em Comunicação Social (Jornalismo na PUC - Porto Alegre/RS ): Produtor Cultural, desde 1985, criou e produziu eventos artísticos, culturais e sociais de diversas modalidades como Música, Artes Plásticas e Cinema. Atuando nos estados de Alagoas, Rio Grande do Sul e Santa Catarina, na elaboração e produção de Projetos sociais, culturais e esportivos. Na área de Música, produziu encontros, shows e oficinas com vários grupos e músicos do Brasil, em diversos segmentos, como: MPB: Belchior, Geraldo Azevedo, Xangai, Elomar, Jorge Mautner, Flávio Venturini, Lô Borges, Tom Zé, Vital Farias, Ednardo; - Hip Hop: Racionais MC'S, M V Bill, Thaíde, Da Guedes, Pavilhão 9; - Produtor do CD Coletânea NAÇÃO BRASIL SUL, que reuniu 15 grupos de Hip Hop, com participação de jovens de várias comunidades do Centro Sul do Brasil (São Paulo, Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul) distribuído em todo o país pela Gravadora Paulista RDS Fonográfica, com capa e contra capa do premiadíssimo Fotografo internacional SEBASTIÃO SALGADO; OUTROS PROJETOS: É também criador dos seguintes projetos: Prêmio Brasil Sul de Moda Inclusiva (Ano de 2013 a 2019), 1º Fórum Catarinense de Cultura e Cidadania (2017), Projeto Cinema na Favela (Ano de 2000 a 2011), Mostra Brasil de Cinema & Hip Hop(Anos 2004, 2007 e 2009), entre outros projetos sociais, culturais e esportivos, - PRODUTORA EXECUTIVA: JUPIRA DIAS DA SILVA: Formada em Estética e Cosmética, na UNISUL Campus de Florianópolis, no estado de Santa Catarina. De 2013 a 2019: Produtora Cultural, atua como Coordenadora do Prêmio Brasil Sul de Moda Inclusiva– Florianópolis– SC: Coordenação e produção, na área de relações públicas, montagem e execução; - Coordenação, Organização da Mostra Itinerante de Cinema Infantil (Florianópolis – SC), atuando na execução, das sessões de cinema, em escolas de São José e Biguaçu, para crianças; – 1º Fórum Catarinense de Cultura e Cidadania- Florianópolis /SC: Coordenação e produção, na área de relação públicas, montagem e execução de oficinas, palestras e Show nacional; - Representante da Rede Desarma Brasil, no estado de Santa Catarina, desenvolvendo projeto pela paz mundial e pelo desarmamento; - Mostra Brasil de Cinema e Hip Hop – Florianópolis–SC: Coordenação e produção, na área de relação públicas, montagem e execução de oficinas e nas sessões de cinema feitas; - Programa Nação Hip Hop – Exibido na TV Band SC: Produtora do programa por 3 anos. Atuando na criação das Pautas do programa, finalização, pré- edição e também nas filmagens. - Membro do Conselho de Cultura de São José/SC e Conselheira do Meio Ambiente no Encontro da Juventude em Brasília, com outros jovens, representando o estado de Santa Catarina; - ASSISTENTE DE PRODUÇÃO - GUILHERME PETRY: Produtor Cultural, com experiência em Música, Cinema e Artes Plásticas:- Programa de Televisão Nação Hip Hop, semanal com uma hora de duração na TV Cultura de Santa Catarina. - FUNÇÃO: Assistente de Direção - Projeto Cinema na Favela, programação mensal, realizado no Estado de Santa Catarina. FUNÇÃO: Assistente de Produção; - Documentário “FALCÕES - MENINOS NO TRÁFICO”, produzido pela CUFA - Áudio Visual, do Rio de Janeiro, juntamente com M V Bill e Celso Athaíde. FUNÇÃO: Assistente de Produção; - 1ª, 2ª e 3ª Mostra Brasil de Cinema & Hip Hop, realizada na Praça Bento Silvério, na Lagoa da Conceição, em Florianópolis. FUNÇÃO: Assistente de Produção; - Programa Nação Hip Hop, na TV Barriga Verde/BAND SC. Programa semanal, com uma hora de duração. FUNÇÃO: Assistente de Produção; ÁREA ESPORTIVA: Assistente de Produção da Primeira, Segunda e Terceira Seletiva Catarinense de Basquete de Rua, em parceria com a LIBRA (Liga Brasileira de Basquete de Rua) e a Central Única de Favelas - CUFA. Projeto de inclusão social através dos esportes. FUNÇÃO: Assistente de Produção; - ASSISTENTE DE PRODUÇÃO - MARCOS ANTONO BATISTA: Produtor Cultural, com experiência na área de Música, Dança e Cinema: A história da cultura de rua, especialmente da dança e do basquete de rua, na região da grande Florianópolis, se confunde com a historia do Professor Marcos Antonio Batista. Formado nas ruas, é um dos pioneiros do movimento hip hop de Santa Catarina, e já atuou em tudo relacionado a cultura de rua e suas expressões culturais, como o Rap, o Grafite e o Break. Nos anos 90 ingressou no Grupo Nação Hip Hop e, como Produtor Cultural, fez parte da trajetória exitosa do grupo, ampliando seu ativismo com outras linguagens de comunicação e integração com a juventude da periferia, como o áudio visual, atuando no Projeto Cinema na Favela, por mais duas década, projeto que exibia, em comunidades carentes e penitenciarias, filmes nacionais com objetivo de , a partir di cinema, debater o cotidiano e a realidade dos jovens das periferias. Criou o Grupo NSD e hoje atua em escolas com projetos sociais e culturais e esportivos em toda a região metropolitana da grande Florianópolis. - INTERPRETES DE LIBRAS- INTERPRES: Interpretes é a Empresa de Tradução e Interpretação de Língua de Sinais. Libras, é a abreviação de Língua Brasileira de Sinais. Libras é a língua de sinais usada pela comunidade de surdos no Brasil e já foi reconhecida pela Lei, ou seja, é uma língua oficial, tal como nossa língua falada. A lei que dispõe sobre a língua de sinais é a Lei nº 10.436, de 24 de Abril de 2002. A Empresa, tem uma equipe formada, qualificada e com experiência de tradução em Libras. Presta os seguintes serviços: - Tradução de matérias de modo geral, do Português para Libras, possibilitando assim a acessibilidade e interação social. - Tradução de materiais audiovisuais, propagandas, informativos, literatura, textos acadêmico, entre outros. Todos com formação na área social, cultural e com experiência com ações Afro, de inclusão e responsabilidade social. Além destes profissionais, o Projeto de Estética Afro, poderá contar com a participação de militantes do movimento negro e alunos do Curso de Cosmetologia da UNIVALI (Campus Florianópolis) que vão atuar como voluntários no projeto. - ASSESSOR DE COMUNICAÇÃO - JOÃO LEONEL CORREIA DA SILVA: Produtor e Gestor de Projetos Sociais e Culturais, é um dos criadores da Escola de Estética Hadassa, que tem mais de 15 anos de experiência em trabalhar na formação e qualificação de alunos para atuar no mercado de Saúde e Beleza; - Atuou em várias edições do Prêmio Brasil Sul de Moda Inclusiva, contratado como Coordenador Geral, atuando na organização, produção execução do evento; Criador e Produtor da Feira Hadassa Beauty, Feira Regional d Produtos e Serviços de Saúde e Beleza, que esta na sua terceira edição e reúne dezenas de empresas do Sul do Brasil, na área de Estética e Moda. Atualmente é o responsável pela coordenação do Prêmio Brasil de Moda Inclusiva, no Rio Grande do Sul, onde vem desenvolvendo um trabalho de divulgação e ampliação do projeto no estado. SECRETÁRIA – LAIA ORISA DE SILVA OLIVEIRA: Formação: Cursando Graduação no Curso de Design de Produtos na UDESC(Universidade do Estado de Santa Catarina), com experiência em projetos culturais, atuando como Assistente de Produção nas edições de 2016, 2017 e 2018 do Prêmio Brasil Sul de Moda Inclusiva, em Florianópolis/SC. Participou de vários eventos de Estética e Moda, como Assistente de Produção, atuando no backstagem e organização de Desfiles e eventos culturais realizados na região da Grande Florianópolis, no estado de Santa Catarina. Experiência em Estética Afro, no Salão, Orisa Cabelo e Arte, desde o ano de 2017. FICHA TÉCNICA DA PEÇA NOME: O PEQUENO PRINCIPE - GERAÇÃO 21 AUTOR DO LIVRO*: Antoine Saint_Exupéry ADAPTAÇÃO DA PEÇA: José Humberto Mello(SP) DIREÇÃO CÊNICA: Claudio Rio(SC) CENOGRAFIA: À definir ILUMINAÇÃO: À definir ELENCO: 09 Atores e/ou Atrizes (Selecionados em Curso de Teatro) DURAÇÃO: 50 minutos TEMPORADA 2021: Lançamento em Florianópolis(SC) e apresentação na cidade de Maceió(AL) e nas cidades de Joinville, Blumenau, Criciúma, Brusque e Jaraguá do Sul, no estado de Santa Catarina ; CONTATOS: Fone/Whats: (48)9 9992-9209 -E-mail: rioprod@terra.com.br CLASSIFICAÇÃO: LIVRE PARA TODOS OS PÚBLICOS GÊNERO: Infantil *Peça e Texto adaptada no Livro O Pequeno Príncipe de Antonie Saint Exupéry

PROJETO ARQUIVADO.