| CNPJ/CPF | Nome | Data | Valor |
|---|---|---|---|
| 13699433000129 | Britania Componentes Eletrônicos Ltda. | 1900-01-01 | R$ 168,4 mil |
| 11283356000104 | Philco Eletrônicos Ltsa | 1900-01-01 | R$ 140,3 mil |
| 07019308000128 | BRITANIA ELETRONICOS S.A. | 1900-01-01 | R$ 122,1 mil |
| 81905176000194 | Berneck Aglomerados S.A | 1900-01-01 | R$ 50,0 mil |
| 76492701000157 | Britânia Eletrodomésticos Ltda | 1900-01-01 | R$ 48,8 mil |
| 07592315000114 | FH CONSULTORIA EMPRESARIAL LTDA | 1900-01-01 | R$ 48,7 mil |
| 79719613000133 | EDITORA APRENDE BRASIL LTDA. | 1900-01-01 | R$ 35,0 mil |
| 02147467000194 | Gestamp Paraná S.A | 1900-01-01 | R$ 30,0 mil |
| 24605076000109 | FH SERVICOS EM DIGITAL COMMERCE LTDA. | 1900-01-01 | R$ 20,9 mil |
| 29920099000121 | FH SERVICOS DE TECNOLOGIA LTDA | 1900-01-01 | R$ 20,4 mil |
| 76630573000160 | CIA DE CIMENTO ITAMBÉ | 1900-01-01 | R$ 15,6 mil |
| 82174616000143 | SOCIEDADE EDUCACIONAL POSIVILLE LTDA | 1900-01-01 | R$ 15,0 mil |
| ***780659** | MARTIN STREMPFER | 1900-01-01 | R$ 9,0 mil |
| 72058241000950 | ALLTECH DO BRASIL AGROINDUSTRIAL LTDA. | 1900-01-01 | R$ 2,9 mil |
| 03480793000696 | IMPROCROP DO BRASIL LTDA. | 1900-01-01 | R$ 2,1 mil |
Plano Anual de manutenção das atividades da Associação Musical Alegro que incluem apoio e expansão de núcleos de ensino de Música e a solidificação da atuação de instituições de ensino musical já atuantes. Manutenção da Orquestra Infantil Alegro e a manutenção da Orquestra Jovem Alegro. Os produtos previstos incluem ainda concertos em grande auditório, a realização de um festival de Música, compra de instrumentos de orquestra, apresentações didáticas e de alunos e o investimento na capacitação de professores.
não aplicável.
Objetivo Geral:Provocar mudanças positivas na vida de crianças e jovens buscando a excelência do ensino musical, onde a formação do instrumentista de orquestra sinfônica é feita através de um volume maciço de informações e estímulos que os envolvem numa imersão musical profunda e de excelência. Objetivos Específicos: 1. Manter as atividades anuais da Alegro (Plano Anual):a. Manter a sede para a Associação Musical Alegro para a atividades administrativas e ensaios;b. Proporcionar melhorias no processo didático dos 4 Núcleos de Ensino Musical apoiados pela Alegro com incentivo para saídas à concertos e eventos musicais, compra e/ou manutenção do material pedagógico, ampliação das atividades e pagamento de professores e/ou assistentes; c. Manter a Orquestra Infantil Alegro com ensaios mensais, essa formada por alunos advindos dos núcleos de educação musical Alegro apoiados pela Associação Musical Alegro e pela comunidade local da cidade de Curitiba-PR e região metropolitana.d. Realizar a compra de equipamentos necessários à manutenção da Orquestra Infantil e da Orquestra Jovem Alegro; 2. Produtos Secundários referentes às ações culturais:a. Realizar o IV Festival da Orquestra Jovem Alegro, destinado a até 60 estudantes de Música, que serão selecionados, com execução de aulas, ensaios com professores de alta performance;b. Realizar 1 concerto da Orquestra Jovem Alegro com até 60 músicos de 18 a 29 anos em Antonina-PR destinado ao público em geral;c. Realizar 1 concerto da Orquestra Infantil Alegro com até 50 estudantes de Música em pequeno auditório na cidade de Curitiba-PR. 3. Contrapartida Social- Ações Educativas: Realizar 4 ações musicais destinadas a alunos e professores das escolas públicas vizinhas aos Núcleos apoiados pela Alegro.
Este projeto se enquadra nos incisos I a IX do Art. 1o. da lei 8313/91, e nas finalidades I - c, IV - a do Art. 3o da referida norma. A Associação Musical Alegro foi criada para provocar mudanças positivas na vida de jovens através da busca da excelência na Música, especificamente a Música Orquestral. Por isso realizou uma extensa pesquisa sobre a situação do ensino musical na região de Curitiba, região metropolitana e litoral do Paraná. Foram dois os principais problemas levantados: Há poucas oportunidades para um jovem estudante de Música tocar numa orquestra de grande porte, e muito menos, oportunidades de tocarem em concertos regidos por maestros de projeção internacional. O levantamento ainda apontou dificuldades junto às instituições que se dedicam especificamente a formação de base. São instituições filantrópicas que buscam resgate social através do ensino coral e instrumental e são bons exemplos de formação musical, mas que lutam com a dificuldade de sustento de suas atividades e o isolamento. O pequeno número de aulas de música semanais que cada aluno recebe gera grandes lacunas no aprendizado. Este sistema, a longo prazo, não resulta em profissionais qualificados. Faltam-lhe experiências que o inspirem. A primeira iniciativa da Alegro, é dar suporte a 4 Núcleos de Educação Musical na região industrial e metropolitana de Curitiba. As crianças e jovens receberão um volume maciço de aulas, informações e estímulos que os envolverão numa imersão musical profunda. Os Núcleos de ensino musical formarão uma rede de atividades artísticas, concertos, aulas, interação com outros movimentos musicais do país. Hoje, 4 instituições parceiras da Alegro se dedicam a formação orquestral de crianças e jovens que vivem em regiões de extrema fragilidade social e econômica: O "Núcleo Dorcas", da Associação Evangélica Cristo Redentor em Almirante Tamandaré atende cerca de 100 crianças e adolescentes com o estudo dos instrumentos de sopro, metais; o "Núcleo Gato na Tuba", da Associação Beneficente São Roque, em Piraquara, atende cerca de 75 crianças e adolescentes com estudo dos instrumentos de cordas; o "Núcleo Filarmônica Antoninense", em Antonina, atende cerca de 170 crianças e jovens com estudo de sopros e percussão e o "Núcleo CIC-UTFPR" que atende 60 crianças e jovens com estudo de cordas. Essas 4 instituições parceiras da Alegro não possuem o ensino de contrabaixo e o ensino de violão clássico. Haverá uma ampliação com o ensino desses instrumentos, a fim de suprir a demanda dos núcleos já apoiados, sendo essa uma de suas iniciativas para o ano de 2021. Como resultado desse trabalho, insta-se para o ano de 2021 a manutenção da Orquestra Infantil Alegro-OIA. A OIA será formada pelas crianças e jovens advindos dos núcleos apoiados pela Alegro e pela comunidade local pertencente à cidade de Curitiba-PR e região metropolitana. Para isso, a Alegro deve locar um espaço para sua sede onde serão ministradas aulas, ensaios e serão armazenados os instrumentos que serão adquiridos para atender suas novas demandas. Ainda, firmou parceria com vários espaços culturais em Curitiba-PR onde será possível realizar as atividades previstas para orquestra, ensaios e concertos e apresentações de alunos. Bolsas incentivo darão oportunidades a professores dos núcleos de visitarem outros projetos com histórico de sucesso nesta área para busca de conhecimentos e capacitação ou haverá a possibilidade de se trazer um profissional altamente capacitado para Curitiba-PR para essa capacitação dos professores e colaboradores dos núcleos. Outra iniciativa da Alegro foi a criação da Orquestra Jovem Alegro. Uma orquestra que serve de inspiração e propósito às crianças e jovens apoiados pela Alegro. A OJA é uma orquestra sinfônica aberta a músicos com até 29 anos de idade do Brasil. O propósito é oferecer a jovens talentosos a oportunidade de tocar em uma orquestra sinfônica de alto nível. Isto aconteceu em 2018 com seu primeiro concerto oficial em 17 de novembro. Em 2019 esses estudantes realizaram o II Festival da Orquestra Jovem Alegro no qual esses jovens músicos tiveram aulas e ensaios com professores altamente especializados e com o maestro Thiago Santos e com o solista Alejandro Aldana, dois músicos de carreira internacional. Isto serviu de inspiração para uma atitude disciplinada de estudo nos núcleos apoiados pela Alegro. Em 2020 e 2021, insta-se aprimorar essas oficinas orquestrais com contratação de mais professores e a participação de outro (s) solistas. Para todas estas ações descritas, gratuitas em sua totalidade, estima-se que a participação da Secretaria Especial da Cultura e patrocinadores através da Lei Federal de Incentivo à Cultura garantirá o suporte necessário para que todos os objetivos propostos sejam alcançados com excelência.
COMPRA DE INSTRUMENTOS PARA O NOVO NÚCLEO: Contrabaixo Acustico 3/4 - Espelho, cravelhas em madeira dura ebonizada com arco estudante em maçaranduba com crina natural e capa acolchoada em nylon preto. Modelo Zion Primo ou similar Preço Unitário - R$3.199,00 x 4 Preço total: R$ 12.796,00 Valor Total da Compra de Instrumentos: R$ 12.796,00 COMPRA DE MATERIAL PERMANENTE OJA E USO COMUM DOS NÚCLEOS: Estantes para partituras, luminárias e cadeiras Valor total: R$ 20.000,00 Salientamos que se trata de material de grande volume, e que poderá ser armazenado com maior economicidade no espaço do novo núcleo e/ou sede, visto que este custo da compra acontece somente uma vez. DECLARAÇÃO DE DESTINAÇÃO DE BENS PERMANENTES Eu, Edward Richard Matkin, Presidente da Associação Musical Alegro, declaro que a Alegro, no caso de dissolução da instituição, destinará à Associação Beneficente São Roque, em Piraquara, todo e qualquer bem ou material permanente adquirido com recursos do projeto Alegro Plano Anual 2021. Para tanto, no caso de direcionamento dos bens, apresentará ao MINC o recibo daquela entidade.
PROJETO PEDAGÓGICO: PLANEJAMENTO PEDAGÓGICO DO IV FESTIVAL DA ORQUESTRA JOVEM ALEGRO E CONCERTO DA OJA: Local: acontecerá em grande auditório na cidade de Curitiba-PR Beneficiários e forma de seleção: para participação no evento haverá um processo de chamada e seleção de alunos feita de forma virtual, destinada a estudantes de instrumentos orquestrais do Brasil com idade até 29 anos. A Coordenação Pedagógica da Alegro fará a seleção por proficiência técnica e artística. 80 alunos ocuparão vagas por este sistema de seleção e 08 alunos (10%) serão escolhidos entre estudantes dos 4 Núcleos. Objetivo Geral: Colaborar com o desenvolvimento da Música Orquestral do Brasil priorizando a excelência nas experiências musicais de orquestras juvenis que integram o estudante de Música com a realidade da prática artística. Objetivos Específicos: Realizar um evento de 5 dias de oficinas e atividades de alto nível artístico; realizar aulas dirigidas por professores de instrumentos renomados no Brasil e fora dele; realizar ensaios de naipe; realizar aulas individuais ou em grupos; realizar ensaios orquestrais com maestros com experiência internacional; realizar e execução de 1 grande concerto com a participação de um solista renomado no cenário musical. Justificativa: muitos estudantes de Música no estado do Paraná e do Brasil carecem de experiências intensas e de alta qualidade durante sua formação profissional. O Brasil quase não oferece experiências deste tipo. A intenção de proporcionar 5 dias de atividades artisticamente relevantes dirigidas por mestres reconhecidos na área da música orquestral se justifica pela grande necessidade que o país tem de melhorias na formação de grupos instrumentais de maior reconhecimento. Recursos Humanos: 2 Coordenadores, 10 professores, 1 maestro, 1 solista. Carga horária para a Oficina e concerto: 64 horas entre aulas/ensaios/concerto.
PLANO ANUAL Acessibilidade Física: Oficinas realizadas nos 04 Núcleos e Orquestra Infantil Alegro: Nos 4 núcleos de ensino apoiados pela Alegro e na sede administrativa, existem banheiros que, embora não completamente adaptados, oferecem condições de uso. Não há andar superior nos 4 núcleos. No caso da acolhida de uma criança com deficiência na mobilidade, será auxiliado pelo monitor de alunos, para alçar um ou dois degraus. Em caso de conhecimento de crianças com pouca mobilidade física, essas serão buscadas em sua residência pelo transporte próprio dos núcleos e serão auxiliadas pelo motorista ou pelo monitor desses alunos. Isto não acarreta riscos ao aluno nem custos adicionais ao planejamento orçamentário. Acessibilidade para deficientes visuais e cognitivos: Oficinas realizadas nos 04 Núcleos e Orquestra Infantil Alegro: Quando necessário, as atividades serão adaptadas pelos professores permitindo a participação de qualquer criança ou jovem nessa condição. Além disso, haverá pessoas responsáveis pela recepção deste público especial em todas as atividades para facilitar sua mobilidade bem como a ajuda de acompanhantes durante a atividade. Será permitida e incentivada a presença de profissional de apoio escolar nas atividades, quando solicitado pela família. Acessibilidade para deficientes auditivos: Oficinas realizadas nos 04 Núcleos e Orquestra Infantil Alegro: Será feita uma pesquisa junto aos núcleos para averiguar o número de deficientes auditivos na participação das oficinas realizadas por esses. Nesse caso, haverá a contratação de um profissional especializado em tradução de libras. PRODUTOS SECUNDÁRIOS (APRESENTAÇÕES MUSICAIS): Acessibilidade Física: Os locais em que serão realizados o concerto da OJA, os 2 concertos da OIA e o IV Festival da OJA são espaços culturais na cidade de Curitiba com rampa de acesso; banheiros e estacionamento adaptados. Haverá reserva de lugares identificada nas cadeiras da plateia para preferência de idosos, gestantes e adultos com crianças de colo, em lugares privilegiados e com acompanhantes. Além disso, haverá pessoas responsáveis pela recepção deste público especial em todas as atividades para facilitar sua mobilidade durante as atividades. Acessibilidade para deficientes visuais e cognitivos: Para o Concerto da OJA e Concertos da Orquestra Infantil Alegro a acessibilidade constará no material de divulgação. Além disso, haverá pessoas responsáveis pela recepção deste público especial em todas as apresentações. Acessibilidade para deficientes auditivos: Para o concerto da OJA e concertos da Orquestra Infantil Alegro a acessibilidade constará nos materiais de divulgação. No caso de demanda, haverá a contratação de um tradutor de libras. CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade Física: Formação de plateia (Ações Educativas nas escolas): Será verificado junto à diretoria das escolas em que serão realizadas as ações educativas sobre a existência e quantidade de alunos com deficiência nas turmas. Os profissionais envolvidos nas ações educativas deverão adaptar as atividades programadas ao perfil destes alunos, com atividades que promovam sua inclusão. Acessibilidade para deficientes visuais: Formação de plateia (Ações Educativas nas escolas): Será verificado junto à diretoria das escolas em que serão realizadas as ações educativas sobre a existência e quantidade de alunos com deficiência visual e cognição nas turmas. Os profissionais envolvidos nas ações educativas deverão adaptar as atividades programadas ao perfil dos alunos nessa condição. Será permitida e incentivada a presença de profissional de apoio escolar. Acessibilidade para deficientes auditivos: Formação de Platéia (Ações Educativas nas Escolas): Será verificado junto à diretoria das escolas em que serão realizadas as ações educativas sobre a existência e quantidade de alunos com deficiência auditiva e cognição nas turmas. Os profissionais envolvidos nas ações educativas deverão adaptar as atividades programadas ao perfil dos alunos nessa condição. Nesse caso, haverá a contratação de profissional especializado em libras. Será permitida e incentivada a presença de profissional de apoio escolar.
PLANO ANUAL 1. Do Apoio aos Núcleos, artigo 21 da IN 02/2019, inciso V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22 A Associação Musical Alegro apoia 4 núcleos de ensino de Música, em locais distantes, de difícil acesso e de população de baixa renda, através da compra de material didático, aulas complementares e diárias e remuneração de professores e promove saídas à concertos e eventos musicais. 2. Da manutenção da Orquestra Infantil Alegro, artigo 21 da IN 02/2019 inciso V:realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; A Orquestra Infantil Alegro será composta por crianças e jovens dos núcleos apoiados pela Alegro e estudantes de música da comunidade local de Curitiba-PR e região metropolitana. Realizará ensaios mensais em formato de oficinas e será 100% gratuito. PRODUTOS SECUNDÁRIOS (APRESENTAÇÕES MUSICAIS): 1. IV Festival da OJA, art. 21, da IN 02/2019, incisos VI e VII : Inciso VI: oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; Inciso VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Das 80 vagas ofertadas na Orquestra Jovem Alegro, 100% das vagas são gratuitas. Destas, 08 vagas, serão ocupadas por alunos avançados dos 4 núcleos apoiados pela Alegro. Cada instrumentista será selecionado pela equipe de professores de seu núcleo, e irá receber bolsa de participação, visto que estes alunos residem em áreas habitadas por população de periferia, com grande fragilidade social. 2. Concertos da OJA e da OIA, artigo 21, da IN 02/2019, inciso I: doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados e inciso II: oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; Os Concertos da Orquestra Infantil Alegro e da Orquestra Jovem Alegro são totalmente gratuitos. 20% dos convites serão doados aos integrantes e familiares dos Núcleos de Ensino de Almirante Tamandaré, Piraquara, Antonina e Região Industrial de Curitiba (CIC), áreas de grande vulnerabilidade social e distâncias entre 7 e 86 km. A Associação Musical Alegro fornecerá transporte para os núcleos apoiados que vêm de áreas muito remotas e prevê a verificação da existência de pessoas com mobilidade reduzida, portadoras de deficiência, idosos e gestantes.
A Associação Musical Alegro é proponente do projeto e será responsável pela gestão dos recursos e a devida prestação de contas ao Ministério da Cidadania. Realizará a Produção Executiva do projeto, bem como será a responsável pelo processo decisório no projeto. Ainda, salienta-se que a produção terá remuneração, a qual encontra-se incluida nos custos administrativos. Coordenadores de Núcleos: Ana Cristina Lago – Coordenação do Núcleo Piraquara; Renate Weiland – Coordenação do Núcleo Almirante Tamandaré; Renan Gabriel Pinheiro Gonçalves - Coordenador do Núcleo de Antonina e Ellen Carolina Ott- Coordenadora do Núcleo da Região Industrial de Curitiba (CIC). Currículos: Edward Matkin - Diretor Geral e Artístico Edward estudou na Universidade de Liverpool, com o professor Robert Orledge, Prof Michael Talbot e o pianista John Gough. Ele é um pianista e percussionista e foi eleito tanto o presidente da Sociedade de Música da Universidade e maestro da Orquestra Sinfônica da Universidade pelos seus pares. Nos últimos 10 anos, Edward tem trabalhado na área comercial mais recentemente como Diretor Regional e administrador de uma empresa de serviços de TI multinacional. Ed traz uma combinação incomum de habilidades e experiência em música clássica e do comércio mundial e da visão, rede e determinação para construir um legado duradouro. Como Gerente da Liverpool University Symphony Orchestra: Liverpool Cathedral - March 1994Holst Planets Suite Thomas Tallis - Spem in Alium; Mozart - Clarinet Concerto; Público: 1300 pessoas. Como Maestro da Liverpool Chamber Orchestra: Regencia do concerto Concerto for Oboe and Strings in D minor do Alessandro Marcello - Solista Anna Wheal - Oboe da RLPO www.liverpoolphil.comLady Chapel - Liverpool CathedralPublico 400 Pessoas. Como Presidente da Liverpool University Music Society e Maestro da Orchestra:Copland - Fanfare for the Common Man Dvorak Symphony New World Barber’s Adagio for Strings. Como Pianista de Concerto/ Solista: Francis Poulenc's Concerto for Two Pianos and Orchestra in D minor, FP 61; Eleanor Rathbone Theatre - University of Liverpool - September 1995. Ana Cristina Lago - Coord. Núcleo Piraquara É pianista, regente, compositora, cantora e arranjadora. Possui farta experiência com coros infantis e adultos de escolas e projetos assistenciais, e na formação de professores. Atua como empresária e produtora cultural, cantora e Maestrina Adjunta do Collegium Cantorum – Coro Feminino. Atua como produtora cultural em projetos voltados ao ensino da Música através de coros infantis em escolas e em projetos sociais. Compôs a equipe de regência do Coral Infantil HSBC por 11 anos, na concepção, gravação de CDs e preparação do coro de 140 vozes infantis no projeto “Natal na Avenida”. Idealizou e criou o projeto Gato na Tuba - Coro e Orquestra, em Piraquara PR, que dá a 95 crianças e adolescentes acesso ao aprendizado da Música vocal e orquestral. Neste projeto, há 9 anos, é Coordenadora Pedagógica atuando também como maestrina e professora. Renan Gabriel Pinheiro Gonçalves - Coord. do Núcleo de Antonina Aos 15 anos de idade ingressou na Filarmônica Antoninense onde concluiu o curso de Teoria Musical, estudando diversos instrumentos, como: saxofone, contrabaixo e trompete. Ingressou na Escola de Música e Belas Artes do Paraná em 2006. Cursos de Licenciatura em Música (2009) e Superior de Composição e Regência (2015), além da Pós-Graduação em Educação Musical (2014). Desde 2007 é professor da Filarmônica Antoninense. De 2010 à 2012 foi o coordenador geral do Projeto de Musicalização Infantil nas escolas municipais de Antonina, projeto desenvolvido em parceria entre a Filarmônica Antoninense e a Prefeitura Municipal da cidade. É regente titular da Banda Sinfônica da Filarmônica Antoninense desde 2011, tendo mais de 140 apresentações realizadas. Em 2015 assumiu a presidência da instituição. No ano de 2017 concluiu o curso de Licenciatura em Filosofia pelo Claretiano - Centro Universitário. É professor de Filosofia da rede pública estadual de ensino e cursa Especialização em Composição de Música Eletroacústica - Unespar/Campus II (FAP). Ellen Carolina Ott- Coord. do Núcleo de Curitiba (CIC) Mestre em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (2013). Especialista em Didática e Metodologia de Ensino pela Universidade Norte do Paraná (1998). Graduada em Educação Artística, Licenciada em Artes Plásticas pela Universidade Oeste Paulista (1996). Formação no instrumento Violino pela Escola de Música e Belas Artes do Paraná (1983). Atualmente é Professora de Artes e Música da Universidade Tecnológica Federal do Paraná. Coordenadores Orquestra Jovem Alegro: Matthew Thorpe Violinista norte-americano Matthew Thorpe começou seus estudos musicais aos 5 anos com o piano. Recebeu um violino de presente dos seus pais aos 11 anos e a partir desse momento Matthew se dedicou integralmente ao novo instrumento. Estudou violino com Daniel Heifetz na Carnegie Mellon University em Pittsburgh, Pennsylvania. Já integrou as orquestras da Pittsburgh Opera e do Pittsburgh Ballet Theatre, liderou o naipe dos segundos violinos na Erie Philharmonic (Pennsylvania) e foi spalla de orquestras que se apresentaram no Kennedy Center (Washington, D.C.), na Carnegie Hall (New York), e da New World Symphony (Miami, Florida) sob a regência de Michael Tilson Thomas. Matthew também foi convidado para tocar como chefe de naipe na Orquestra Sinfônica da Galícia e na Orquestra Sinfônica de Tenerife, na Espanha. Em Pittsburgh, foi vencedor de vários concursos, incluindo o Westmoreland Young Artists Competition, o Klein Violin Competition e o Silberman Chamber Music Competition, apresentando-se em inúmeros recitais e como solista com orquestras da região. Participou também de masterclasses com Itzhak Perlman, Pinchas Zukerman, Joel Smirnoff, Janos Starker, William Preucil, Andrés Cárdenes e o Tokyo String Quartet. Matthew radicou-se no Brasil em 1998 para tocar na Orquestra Sinfônica do Estado de São Paulo (OSESP) e desde 2008, serve como concertino da mesma. Foi integrante do Sexteto de Cordas da OSESP, Quarteto Portinari, lecionou na Universidade Livre de Música (atual EMESP), e é integrante da Bachiana Filarmônica SESI-SP com Maestro João Carlos Martins. Atualmente Matthew é professor de violino no Instituto Baccarelli, e seus alunos hoje em dia integram as mais importantes orquestras do Brasil. Leonardo Gorosito Leonardo Gorosito, timpanista da Orquestra Sinfônica do Paraná, possui Bacharelado pela Universidade Estadual Paulista (Unesp), como aluno de John Boudler, Carlos Stasi e Eduardo Gianesella, e Mestrado em Percussão pela Yale University, sob a orientação do professor Robert Van Sice, onde também concluiu seu Diploma de Artista. Foi integrante da Orquestra Sinfônica do Espírito Santo, onde em abril de 2016 foi convidado a solar sua própria composição “Concertino para Percussão e Orquestra”. Fez parte da Yale Philharmonia Orchestra e do Grupo de Percussão da Yale Univesity, com os quais se apresentou no prestigiado palco do Carnegie Hall. Fez turnê pela África com a Banda Sinfônica da Yale e ministrou cursos de percussão brasileira na França. Voltou ao Brasil convidado a dirigir musicalmente os espetáculos “Amado”, “Húmus” e “Pai”, todos produzidos pelo Instituto Brincante, trabalhando ao lado do multiartista Antonio Nóbrega.Ao lado de Rafael Alberto compõe o DESVIO, duo de percussão que desenvolve a música de câmara brasileira através de seus concertos e composições autorais. DESVIO tem feito apresentações pelo Brasil e difundido seu trabalho nos Estados Unidos. Aprovou projetos no Edital CenaMúsica do Fundo Municipal de Cultura de Belo Horizonte e no Edital Música de Câmara na Capela Santa Maria do Fundo Municipal da Cultura de Curitiba. O duo estreou o espetáculo autoral Cancioneiro em 2013 e foi convidado à executá-lo em diversos festivais, com destaque ao 6º Festival Internacional de Percussão do Conservatório de Tatuí e à 9ª edição do Verão Arte Contemporânea. Do festival Circuito de Música Acústica, realizado em Minas Gerais, o duo saiu vencedor e teve como prêmio um show ao lado do renomado músico Hamilton de Holanda. Em novembro de 2016 DESVIO realizou um concerto com composições próprias ao lado da Orquestra Ouro Preto no Teatro SESC Palladium em Belo Horizonte, ocasião na qual o Concerto para dois Pandeiros e Cordas teve sua estreia mundial. Coordenador pedagógico Orquestra Infantil Alegro: Shanda Olandoski É bacharel em viola pela Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho-UNESP na classe do professor Emerson de Biaggi. Tocou nas principais orquestras da cidade de São Paulo e musicais como o Fantasma da Ópera e Miss Saigon. Participou de diversos festivais de música nacionais e internacionais. Foi membro do corpo docente do Conservatório Municipal de Artes de Guarulhos-SP quando auxiliou na criação da orquestra Jovem de Guarulhos-SP. Ainda, trabalhou em projetos sociais como o Projeto Guri e Projeto Pão de Açucar. Aperfeiçoou seus estudos com o professor Renato Bandel. Reside em Curitiba-PR desde 2006, onde exerce atividades camerísticas e colabora com a Orquestra Sinfônica do Paraná. Atualmente é membro da Orchestra de Opera de Curytiba, Nova Camerata, grupo Arco e Fole e quarteto Amabile. Como docente, ministra aulas no projeto Associação Beneficente São Roque. Recentemente retomou seus estudos com o professor Alexandre Razera.
18/4/22. Transferido para o Pronac n. 211019 o valor total de R$ 330.167,46 referente ao saldo remanescente, conforme solicitação do proponente.