Caravana INCLUIR

O projeto prevê como produto principal a montagem e circulação por cidades brasileiras de espetáculo infantil multilinguagem e acessível a pessoa com deficiência, que une contação de histórias e teatro de formas animadas. A obra é inspirada em histórias de personagens infantis portadores de deficiências. Como produtos secundários, serão realizados uma tiragem de livros infantis acessíveis e, como contrapartida social, workshops sobre acessibilidade e inclusão da pessoa com deficiência no campo da cultura.

Espetáculo: Obra de artes cênicas multilinguagem de contação de histórias e teatro de formas animadas, com cerca de 40 min., que narra a histórias de personagens infantis portadores de deficiências físicas inspiradas nas obras da "Coletânea Literatura Acessível". O espetáculo contará com cenografia e objetos táteis, audiodescrição e mediadores para o público com deficiências. Livros (Coletânea Litetura Acessível): Livro 1: A Escola que temos e a Escola que Queremos Essa história conta sobre uma sociedade produzida por uma escola ultrapassada e que diante de uma crise se reinventa e busca uma nova maneira de educar, uma nova forma de pensar a Educação. Uma escola de pessoas e para pessoas. Humanizadora, transformadora e democrática. Livro 2: Incluídos e Misturados Um grupo de amigos se descobrem intrigados quando surge um novo amigo que precisa ser incluído e todos juntos aprendem como lidar com as diferenças e criam uma cultura mais inclusiva e menos preconceituosa. Livro 3: Incluir: você também pode! Uma menina descobriu que incluir era uma questão de cidadania e de direitos humanos e resolveu conversar com todas as pessoas que ela conhecia para que a Inclusão fizesse parte da cultura daquela comunidade que ela vivia e assim tudo foi se transformando num mundo melhor. Livro 4: Ico e o Mundo que queremos construir Conta a trajetória de um menino com autismo e sua família em busca do novos caminhos para Inclusão e com uma luta incansável por informação. Essa obra ressalta a mensagem: até que todos saibam e respeitem. Workshop: Workshop sobre acessibilidade e cultura da inclusão no meio da cultura, no backstage do espetáculo, que aproxima pessoas com e sem deficiências, eliminando fronteiras e desvendando o mundo acessível.

Objetivo geral: Realizar a montagem e circulação de espetáculo de artes cênicas acessível a pessoa com deficiência que une contação de histórias e teatro de formas animadas, além de tiragem de livros infantis com e sem acessibilidade como produto secundário. Objetivos específicos: Realizar um total de 18 apresentações do espetáculo em 8 cidades brasileiras, sendo duas apresentações por cidade (exceto RJ que receberá quatro apresentações); Executar 8 workshops sobre cultura da inclusão e acessibilidade no campo da cultura como contrapartida social; Incluir a pessoa com deficiência nos processos artísticos do projeto, considerando que a história do espetáculo é inspirada em crianças com deficiências, o público alvo é a criança e os pais com ou sem deficiências, além dos livros que narram histórias de crianças com deficiência e todos acessíveis; Produzir a tiragem de 3000 livros, sendo 500 coletâneas de quatro livros acessiveis (multiformato: com pictogramas, braile, libras e audiodescrição), totalizando 2000 livros acessíveis e 1000 livros sem acessibilidade, totalizando, assim, 3000 unidades; Atingir o público com e sem deficiências, a partir de 0 anos, junto aos seus pais e tutores, em espetáculo todo acessível, com cenografia e objetos táteis, bonecos, intérprete de libras e audiodescrição em cena; Narrar histórias de superação quanto a experiência da vida da pessoa com deficiência tanto nos livros (produto secundário) quanto no espetáculo (produto principal); Promover o acesso da pessoa com deficiência às atividades culturais; Utilizar o campo da cultura da inclusão, da acessibilidade, personagens com deficiências e suas histórias de superação como conteúdo das ações do projeto; Promover a literatura infanto-juvenil; Possibilitar a pessoas com deficiência o contato com a literatura, além de educar o público sem deficiência a respeito dos temas ligados à acessibilidade; Gerar mão de obra e trabalho para a cultura e nas cidades em que passarmos.

Como prevê no Art. 1 da Lei 8313/91 e art. 3 - I, o projeto contribui para facilitar os meios de livre acesso às fontes da cultura e o plano exercício dos direitos culturais, ampliando o acesso da população aos bens culturais e leitura, através da distribuição gratuita dos livros em MULTIFORMATO para atender crianças com e sem deficiências e o espetáculo, que também é inclusivo. O que justifica esse projeto é a constatação que nem todas as crianças conseguem aceder à leitura e ao teatro através do "livro normal" e do "teatro normal" devido às suas diferentes capacidades. Nesse sentido é necessário proceder à adaptação/tradução dos referidos livros e obras teatrais de modo a que todas os públicos possam ter acesso à leitura e ao teatro. Como prevê o Art. 3 o projeto tem por finalidade: II - fomento à produção cultural e artística mediante a produção de espetáculos de artes cênicas acessível e livros acessíveis. Para além do tema da acessibilidade e inclusão, o projeto promove formas de experimentação teatrais criativas e multilinguagem, que convidam à interação tanto das crianças com e sem deficiências, ao manipularem em cena objetos táteis, bonecos e formas animadas, quanto dos pais com os seus filhos durante as apresentações. O projeto ainda traz a tona a importância da cultura oral brasileira, colocando em cena a fusão entre a linguagem da contação de histórias com o teatro de formas animadas, que tem grande força no país e está presente em muitas companhias de relevância. O projeto visa a aprovação da Lei de Incentivo à Cultura, pois entende que iniciativas como essas são fundamentais para questões relacionadas à arte de interesse público conectada plenamente a cultura da inclusão.

Resposta a diligência de 28/05: DOCUMENTOS DA PROPOSTA: No campo "ANEXAR DOCUMENTOS -> PROPOSTA, anexar o seguinte documento: TEATRO: a) Contrato de Direito Autoral ou Carta de Anuência, contendo a assinatura do autor, autorizando a empresa/instituição a apresentar o texto de sua autoria para realização do espetáculo de artes cênicas ou comprovação de que se trata de obra de domínio público. b) Dramaturgia e cenografia do espetáculo. Segue documento em anexo. A dramaturgia e a cenografia serão desenvolvidas ao longo da pré-produção. Com a dramaturgia pronta, teremos um contrato de cessão de direitos a proponente. ==================================================================================================== No campo “INFORMAÇÕES INICIAIS -> IDENTIFICAÇÃO DA PROPOSTA -> OBJETIVOS": No campo “OBJETIVOS”, deve conter os objetivos gerais e específicos de forma separada, especificando cada categoria (geral e específico). No OBJETIVO GERAL deve-se descrever, resumidamente, qual o principal resultado que o projeto pretende alcançar, qual a sua finalidade. Nos OBJETIVOS ESPECÍFICOS deve-se citar todas as ações que serão realizadas no projeto, ou seja, quais os produtos específicos que serão oferecidos à população. Exemplo: Objetivos Específicos: a) realizar 24 apresentações teatrais da peça "tal" com entrada gratuita. b) realizar 15 oficinas de teatro. c) realizar 10 oficinas de dança para 100 alunos da periferia durante o ano. d) realizar 8 apresentações de stand up comedy nas escolas públicas da periferia. e) produzir, publicar e distribuir 3000 exemplares do livro "tal". f) realizar uma exposição de fotos do fotógrafo "tal" durante 5 dias com entrada franca. e etc. ATENÇÃO: Os objetivos específicos devem ser mensuráveis e devidamente comprovados na prestação de contas. Os objetivos estão neste padrão. ============================================================ No campo DESCRIÇÃO DAS ATIVIDADES: Descrever o tema da ação formativa da ação formativa cultural oferecida como CONTRAPARTIDA SOCIAL. ATENÇÃO: A) a ação formativa deve ter ligação com a linguagem do projeto principal (teatro, artes visuais, música), visando a conscientização para a importância da arte e cultura por intermédio do produto cultural do projeto. A ação formativa de contrapartida social, conforme o campo de detalhes técnicos, serão 8 workshops sobre acessibilidade na cultura e cultura da inclusão, realizados no backstage do espetáculo do produto principal, utilizando elementos da obra para a experiência dos workshops (estabelecendo conexão espacial e temática com o produto principal), facilitado e mediado por especialista em acessibilidade na cultura, com 1h de duração, com um audiodescritor um intéprete de LIBRAS, que tem como público beneficiário professores e estudantes de escolas públicas a partir de 15 anos (280 pessoas). ================================================================ ============================================================= O prazo para enviar a proposta após realizar as alterações é de 20 dias (prorrogado automaticamente por igual período). Dúvidas: http://leideincentivoacultura.cultura.gov.br/ Atenciosamente, Coordenação de Admissibilidade de Propostas. 1) Resposta a diligência de 20/04/2020: *PENDÊNCIAS NO CAMPO “ORÇAMENTO DO PROJETO” -> “VIZUALIZAR PLANILHA” A) O custo per capita, ou seja, o valor por pessoa beneficiada do produto, dos bens e/ou serviços culturais, não pode ultrapassar R$ 250,00 (duzentos e cinquenta reais), conforme disciplina inciso II, Artigo 4º da IN nº 2/2019 do Ministério da Cidadania. Valor por Pessoa Beneficiada: é o quociente entre o somatório do Custo do Projeto e o quantitativo total de beneficiários do produto principal. Os beneficiários de produtos secundários poderão ser computados, desde que não se constituam nos mesmos beneficiários do produto principal, não se aplicando para os projetos de ampla difusão em sítio da internet e TV aberta. ================================================================================= O prazo para enviar a proposta após realizar as alterações necessárias é de 20 dias (prorrogado automaticamente por igual período). ATENÇÃO: Verificar com atenção, visto que propostas devolvidas em desacordo com as orientações acima serão arquivadas. Dúvidas: http://leideincentivoacultura.cultura.gov.br/ Atenciosamente, Coordenação de Admissibilidade de Propostas. Resposta: Produtos do projeto: Conforme plano de distribuição: LIVRO - 3.000 pessoas atingidas; CONTRAPARTIDA SOCIAL - 280 pessoas atingidas; ESPETÁCULO - 720 pessoas atingidas. Total de pessoas atingidas: 4.000.000 Valor do orçamento: R$ 997.845,75/ 250,00 = 3.991 pessoas. Logo, o projeto apresenta custo dentro do limite, considerando que , conforme a IN 2/2019, os produtos secundários também contabilizam na soma, incluindo contrapartida social. Sobre esse tema anexamos uma comprovação em documentos anexos no projeto (vide este campo). Obrigado! 2) Resposta a diligência de 17/04/2020: A) O custo per capita, ou seja, o valor por pessoa beneficiada do produto, dos bens e/ou serviços culturais, não pode ultrapassar R$ 250,00 (duzentos e cinquenta reais), conforme disciplina inciso II, Artigo 4º da IN nº 2/2019 do Ministério da Cidadania. Valor por Pessoa Beneficiada: é o quociente entre o somatório do Custo do Projeto e o quantitativo total de beneficiários do produto principal. Os beneficiários de produtos secundários poderão ser computados, desde que não se constituam nos mesmos beneficiários do produto principal, não se aplicando para os projetos de ampla difusão em sítio da internet e TV aberta. Esclarecendo: Produto principal: espetáculo teatral. Público beneficiário: infanto-juvenil até 14 anos - 720 pessoas atingidas; Produto secundário: tiragem de livros acessíveis. Público beneficiário: infanto-juvenil até 14 anos - 3000 pessoas; Contrapartida social (que também contabiliza na conta do per capita) - 280 pessoas: workshops para professores e estudantes de escolas públicas, a partir de 15 anos, não configurando como público infanto-juvenil e, sim, público adulto. Total de pessoas atingidas: 4.000.000 Valor do orçamento: R$ 997.845,75/ 250,00 = 3.991 pessoas. Logo, o projeto apresenta custo dentro do limite, considerando que , conforme a IN 2/2019, os produtos secundários também contabilizam na soma, incluindo contrapartida social. Sobre esse tema anexamos uma comprovação em documentos anexos no projeto (vide este campo). Obrigado! 2)Os locais de realização das apresentações teatrais serão definidos ao longo do processo de pré-produção, em cada cidade. 3) Em documentos anexos consta cartão do cnpj com os seguintes CNAES, sendo adequados aos produtos requeridos (CARTÃO DO CNPJ ANEXADO, ATUALIZADO, COM EMISSÃO EM 20/04/2020 COM CNAE DE PRODUÇÃO TEATRAL - PRODUTO PRINCIPAL DO PROJETO): 58.13-1-00 - Edição de revistas59.11-1-01 - Estúdios cinematográficos82.30-0-01 - Serviços de organização de feiras, congressos, exposições e festas85.92-9-99 - Ensino de arte e cultura não especificado anteriormente90.01-9-01 - Produção teatral (produto principal)90.01-9-02 - Produção musical90.01-9-03 - Produção de espetáculos de dança

Produto principal: Apresentações teatrais: Obra de 40 min. que reune em cena a linguagem da contação de histórias e teatro de formas animadas para tratar da jornada de quatro personagens infantis portadores de deficiências físicas. Público beneficiário: infantil. Produtos secundários: Tiragem dos livros: Livro infantil - 4 livros com o mesmo formato 21 x 24,5 fechado 42 x 24,5 cm aberto Miolo -20 páginas, cores 4x4 Capa - cores 4x0 Fechamento grampo canoa. tiragem 2000 unidades - Versão em Braille: Tradução para o Braille livro infantil - 4 livros com o mesmo formato 21 x 24,5 fechado 42 x 24,5 cm aberto Miolo -20 páginas, cores 4x4 Capa - cores 4x0 Fechamento grampo canoa. - Versão em pictogramas: Tradução para o pictograma livro infantil - 4 livros com o mesmo formato 21 x 24,5 fechado 42 x 24,5 cm aberto Miolo -20 páginas, cores 4x4 Capa - cores 4x0 Fechamento grampo canoa. - Versão em Libras:Tradução para LIBRAS - 4 livros com o mesmo formato com acesso no site via QR CODE no livro impresso; - Versão em audiosdescrição: Tradução para audiodescrição - 4 livros com o mesmo formato com acesso no site via QR CODE no livro impresso. Público beneficiário: infanto-juvenil até 14 anos. Workshops - contrapartida social presencial e gratuita: Público beneficiário: adulto dentre professores e estudantes de escolas públicas a partir de 15 anos (diferente do produto principal e secundário). 8 workshops com 1h de duração, com uma especialista, um audiodescritor um intéprete de LIBRAS com 50% das vagas para professores e estudantes de escolas públicas, respeitando o parágrafo 2 do artigo 22 da IN 2/2019: Art. 22. As propostas culturais deverão apresentar ações formativas culturais em suas atividades ou equivalente, em território brasileiro, com rubricas orçamentárias próprias. § 1º As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 1.000 (mil) beneficiários, a critério do proponente. § 2º 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino.

Produto principal: Espetáculo de artes cênicas: Cada apresentação contará com os seguintes mecanismos de acessibilidade: Para pessoas com deficiência visual: objetos cenográficos, todos táteis e audiodescrição; Para pessoas com deficiência auditiva: haverá intérprete de Libras; Para pessoas com deficiência intelectual: haverá um mediador específico para auxiliar esse público; Para pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida: o projeto estimulará a acessibilidade arquitetônica nos locais contemplados pelo projeto. Produtos secundários: Tiragem de livros: Em cada coletânea com 4 livros (4 histórias diferentes): Para a pessoa com deficiência visual, o projeto contemplará a versão em Braille e Audiodescrição (audiodescrição no site do projeto - o livro vem com um código QR que leva para essa área); Para a pessoa com deficiência auditiva, o projeto contemplará a versão em LIBRAS (LIBRAS no site do projeto - o livro vem com um código QR que leva para essa área); Para a pessoa com deficiência intelectual, o projeto contemplará a versão em pictogramas; Contrapartida social - workshops sobre acessibilidade: Para pessoas com deficiência visual: presença de um mediador em caso de necessidades especiais; Para pessoas com deficiência auditiva: haverá intérprete de Libras; Para pessoas com deficiência intelectual: haverá um mediador específico para auxiliar esse público; Para pessoas com deficiência física e mobilidade reduzida: o projeto estimulará a acessibilidade arquitetônica nos locais contemplados pelo projeto.

Produto principal: Espetáculo de artes cênicas: Como previsto no inciso/medida do art. 21 da IN nº 02/2019 a proposta irá adotar como ação de democratização de acesso: Os eventos de contação de histórias serão todos gratuitos com caráter social e educativo e voltado para o público infanto-juvenil. Produtos secundários: Tiragem de livros: Como previsto no inciso/medida do art. 21 da IN nº 02/2019 a proposta irá adotar como ação de democratização de acesso. I - doar pelo menos 50% dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; - Público-alvo: estudantes, escolas públicas e pública em geral. - Distribuição: Gratuita e com cota de venda. - Critérios: Além do interesse da escola em receber os exemplares, também a disponibilidade em trabalhar a temática da diversidade; inciso III - Disponibilização, na internet, do conteúdo acessível do livro em Multiformato. Contrapartida social - workshops sobre acessibilidade: Todas as palestras serão gratuitas e terão pelo menos 50% de estudandes e professores de escolas públicas. Será disponbilizado transporte para esse público

Burburinho Cultural - Coordenação geral e administrativo-financeira (recebe pelos itens de Coordenação e Custos administrativos). Carina Alves/ INCLUIR (Autora dos livros e Coordenação de acessibilidades) Psicóloga, mestre em Letras e Ciências Humanas, especialista em Psicologia do esporte, com formação em Biopsicologia, doutoranda em Educação Especial, na perspectiva inclusiva pela UFRRJ; escritora, ativista e empreendedora social, ela acredita que persistência, risco e paixão são fundamentais. Busca viver com propósito, bem aventurada e fanática por mudanças, a inquietação e o novo a inspira a se empenhar em promover um mundo mais justo e mais humano e sem nenhum direito a menos. INCLUIR: O Instituto Incluir é uma OSCIP com base no Rio de Janeiro e ações em várias cidades do Brasil e do mundo que estimula a transformação social e promove relações interculturais através de parcerias com atores que discutem inclusão e pluralidade ao redor do mundo. Com o intuito de contribuir para uma sociedade mais equânime, nosso compromisso é construir uma sociedade mais igualitária sem negligenciar a liberdade dos indivíduos e as diferenças e atuar como empreendedores sociais. Trabalhamos na contramão de um problema social: a discriminação. O Instituto Incluir foi fundado pela empreendedora social Carina Alves que há mais de 10 anos atua no Rio de Janeiro e atinge todo Brasil com os seus projetos sociais para promover a inclusão e a participação social da pessoa com deficiência através da educação, do esporte e cultura. Roney Bunn (Design e ilustração dos livros) Carioca, designer e artista gráfico, autor e ilustrador com mais de 50 livros publicados. Formado na Escola Federal de Belas Artes do RJ. Durante residência nos EUA, estudou Arte Digital na Broward Comunity College. Atualmente, seu processo de ilustração é todo digital. Priscila Seixas da Costa (Coordenação de Produção) Bacharel em Produção Cultural pela UFF, diretora de produção da Burburinho Cultural, Mestre em Ciência da Arte pela UFF, Professora da Faculdade Senac Rio, Pós Graduação em Estratégias de Mídias Sociais. Thiago Ramires (Produtor Executivo) Mestre em Comunicação em Cultura pela Eco-Pós UFRJ e Bacharel em Produção Cultural pela UFF RJ. Atua há mais de 10 anos com produção cultural, já tendo criado, administrado e produzido dezenas de projetos em variados segmentos de cultura. Direção, Cenografia e demais funções terão seus profissionais escolhidos ao longo do processo de pré-produção.

ARQUIVADO CONFORME SOLICITAÇÃO DO PROPONENTE.