Bailinho

Circulação (24 apresentações) de espetáculo, dançante interativo, para crianças de 0 a 6 anos e seus pais. O espetáculo cênico-musical prevê música brasileira ao vivo, com instrumentistas e cantores atuando com os bailarinos na condução da participação da audiência, num envolvimento orgânico, lúdico e dançante entre criança-família-comunidade, estimulando o movimento social afetivo. As contrapartidas sociais serão encontros com professores, pais e alunos da educação infantil, da rede pública de ensino, para uma conversa e apresentação sobre o projeto, abordando a importância do contato, do afeto e da música e da dança, para o desenvolvimento emocional e cognitivo da criança.

O Projeto Bailinho propõe trabalhar a sensibilidade, o afeto, a criatividade e consequentemente a cognição, por meio da experiência estético corporal presente promovida pela dança e a música. Estimula o contato físico e cultural do primeiro núcleo social, a família, em sua inserção no segundo núcleo social, a escola. A apresentação cênico musical participante de dança, estabelece conexão corporal e estética entre crianças de 0 a 6 anos de idade e seus pais/tutores, numa relação afetiva de movimento. Movimento interno de expressão da sensibilidade e movimento externo de expressão corporal ritmada, simulando a dinâmica social, característica essa atribuída à dança em pares e ou em grupo. A apresentação cênico musical se dá a partir de um programa no qual instrumentistas/intérpretes (sopros, cordas, teclas e percussão) e solistas/intérpretes performam com bailarinos conduzindo uma narrativa dançante, promovida pela interação com canções de diversos estilos da música popular brasileira. A performance é dirigida no sentido de estimular a adesão dos pais e filhos ao contato, ao colo, ao abraço e ao movimento. O dançar lúdico e brincante no qual se constitui o Bailinho, ressignifica o contato cotidiano, promovendo o partilhar cultural. O dançar em família/ comunidade preserva e promove a tradição dos bailes comunitários com música ao vivo, normalmente motivados por interesses comuns aos coletivos sociais. Os bailinhos comunitários partilham culturalmente, afetos e sociabilidades. O projeto Bailinho prevê a realização gratuita do espetáculo, dançante interativo, para crianças de 0 a 6 anos e seus pais, em 24 apresentações, sendo 23 delas em escolas de educação infantil do município de Campo Bom, para cerca de 3mil crianças e seus pais e/ou tutores, totalizando em torno de 5 mil espectadores/participantes. E, 1 apresentação na Região Nordeste, na cidade de Recife/PE, em um evento que reúna o mesmo público alvo, em local público cedido, com divulgação do espetáculo, convidando e enfatizando a gratuidade, para um público de 300 espectadores/participantes. Como contrapartida social, o projeto prevê encontros com professores, pais e alunos da educação infantil, da rede pública de ensino, para uma conversa e apresentação sobre o projeto, abordando a importância do contato, do afeto e da música e da dança, para o desenvolvimento emocional e cognitivo da criança. O encontro contará com a participação de arte-educadora e será realizado nas cidades de Sapiranga e Dois Irmãos. O dançar junto vem representar a possiblidade de uma alternativa afetiva ao cotidiano familiar e comunitário, assim como a possiblidade de um movimento social inserido numa cultura de paz e qualidade de relações, promovendo aprendizado coletivo. O desenvolvimento cognitivo e criativo de crianças amparado no afeto, promovido pela cultura, pode redimensionar sociabilidades e repercutir em benéficas ações futuras.

GERAL: Promover a vivência cênico-musical, por meio da dança, entre pais e filhos de 0 a 6 anos, traduzindo a experiência estética em formas afetivas de sociabilidade. ESPECÍFICOS: Realizar 24 apresentações do espetáculo cênico-musical, sendo 23 delas em escolas de educação infantil do município de Campo Bom, para cerca de 3mil crianças na faixa de 0 a 6 anos e seus pais e/ou tutores, totalizando em torno de 5 mil espectadores/participantes. E, 1 apresentação na Região Nordeste, na cidade de Recife/PE, em um evento que reúna o mesmo público alvo, em local público cedido, com divulgação do espetáculo, convidando e enfatizando a gratuidade, para um público de 300 espectadores/participantes. Estimular o contato físico ritmado, o afeto e a alegria de estar junto, entre pais e filhos (família); Envolver a família de forma lúdica e dançante, com clássicos da música brasileira, tal qual um embrião de envolvimento criança-família-comunidade, como parte orgânica do movimento social; Promover a apreciação da música ao vivo, e a valorização da música brasileira;

O Projeto proposto tem uma clara opção por circular nas 23 escolas de educação infantil da cidade de origem oportunizando ao cidadão local e a faixa etária específica de 0 a 6 anos acessar gratuitamente a vivência estética, valorizando a cultura produzida no Brasil, os artistas e os profissionais locais envolvidos na produção. Atender a primeira infância é também uma forma de sensibilizar e preparar uma base fértil para o desenvolvimento emocional e cognitivo da criança para que desenvolva formas criativas de ser e estar no mundo contribuindo com a qualidade de vida da sociedade. Desta forma, a proposta se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91. "I-contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;" Oferecemos espetáculos gratuitos e o levamos até onde o público está, nas escolas de educação infantil. Além disso, levaremos a experiência realizada na realidade local, para dialogar com uma realidade diferente, na cidade de Recife / PE, onde será realizada uma apresentação participativa para crianças de 0 a 6 anos e seus pais/tutores, também com acesso gratuito. "II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;" A proposta se refere a 23 apresentações em escolas da cidade de origem do Centro Cultural Eintracht, com músicos, solistas, bailarinos e produtores locais, valorizando a música brasileira, a vocação cultural para a dança, gerando trabalho e renda para profissionais da cultura da cidade e do entorno. "III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;" A dança é uma manifestação cultural intrínseca a cultura brasileira, em suas modalidades comunitárias e de socialização, a ela agrega-se a tradição regional das bandas ao vivo, com instrumentos de sopro, cordas, teclas e percussão, e um repertório de música brasileira. Essa atividade cênico-musical valoriza e difunde as formas de socialização cultural. "V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;" O projeto estimula o envolvimento familiar e comunitário por meio da dança e da música, em especial o dançar junto, pais e filhos. Estimula a expressão socioafetiva, sensibilizando para o movimento e a música contribuindo para a aquisição de habilidades cognitivas e criativas. "VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;" A proposta pensa o dançar como o despertar da consciência corporal, deste corpo inserido no movimento da cultura popular, e da música como veículo de ambos, corpo e cultura. "IX - priorizar o produto cultural originário do País." O projeto se articula na tradição local da dança em festas comunitárias e a música brasileira, fazendo isso entre pais e filhos, na sua relação com o segundo núcleo de sociabilidade da criança, o ambiente escolar. A presente proposta se compromete em alcançar os seguintes objetivos do Art. 3º da Lei 8313/91: "II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres;" O projeto propõe a realização de 24 espetáculos de artes cênicas / dança, com música ao vivo (instrumentistas e cantores), promovendo a participação do espectador numa experiência estética de dança entre crianças de 0 a 6 anos e seus pais/tutores. "III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais;" O projeto estimula a dança entre familiares, com música ao vivo, guiada, promovendo o envolvimento comunitário, que resgata a tradição regional dos bailes familiares/comunitários com música ao vivo. "IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;" Todas as 24 apresentações serão gratuitas, sendo 23 delas indo ao encontro do público alvo nas escolas de educação infantil do município de Campo Bom/RS, e 1 apresentação colocando a experiência em diálogo com a realidade cultural do mesmo público, na cidade do Recife/PE.

1. O proponente, Centro Cultural Eintracht, não receberá remuneração por nenhum serviço.

Não se aplica.

Produto principal: Espetáculo Cênico musical participante - DANÇA Acessibilidade física: para o público é garantida através da gratuidade dos espetáculos e do fato de o espetáculo ser apresentado nas escolas de educação infantil do município de Campo Bom/RS, no final do turno das aulas quando os pais e/ou familiares buscam as crianças. Em conformidade com a legislação, os locais (escolas públicas/municipais) já são adaptados para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. O local a ser agendado (cedido) para a apresentação no Recife/ PE deverá cumprir as normas legais de acessibilidade orientadas pelo PPCI do Corpo de Bombeiros Acessibilidade para deficientes visuais e auditivos: as atividades contemplam dança com música ao vivo, sendo uma apresentação participante, ou seja, pais e filhos serão estimulados a dançar de forma guiada, com o que entende-se que o deficiente visual pode igualmente fruir o movimento e a música, e, o deficiente auditivo, poderá fruir da vibração e do movimento. Haverá informações sobre as músicas e sobre o espetáculo no programa impresso. As ações de acessibilidade previstas não geram custos para a planilha orçamentária. Contrapartida Social: Acessibilidade física: Encontros com professores, pais e alunos da educação infantil, da rede pública de ensino, para uma conversa e apresentação sobre o projeto, abordando a importância do contato, do afeto e da música e da dança, para o desenvolvimento emocional e cognitivo da criança. O encontro contará com a participação de arte educadora e pedagoga e será realizado nas cidades de Sapiranga e Dois Irmãos. Em conformidade com a legislação, os locais (escolas públicas/municipais) já são adaptados para pessoas com deficiência ou mobilidade reduzida. O local a ser agendado (cedido) para a apresentação no Recife/ PE deverá cumprir as normas legais de acessibilidade orientadas pelo PPCI do Corpo de Bombeiros. A acessibilidade também é garantida por meio da gratuidade do evento para todos os inscritos. Acessibilidade para deficientes visuais:Haverá áudio descrição. Acessibilidade para deficientes auditivos: Haverá tradução em libras. As ações de acessibilidade estão previstas na planilha orçamentária.

Produto Principal: Apresentação cênico musical participante - Dança Inciso I / do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania: as atividades propostas são integralmente (100%) gratuitas. Inciso II / do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania: o projeto prevê acessibilidade à pessoa com deficiência ou mobilidade reduzida. Inciso III / do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania: serão disponibilizados na internet os registros audiovisuais das atividades. Inciso VII / do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania: a realização da ação cultural é voltada ao público da primeira infância e seus pais CONTRAPARTIDAS SOCIAIS: § 1º do artigo 22 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania: serão realizadas ações formativo culturais a pelo menos 10% do público previsto no plano de distribuição, sendo todos de acordo com o § 2º do mesmo artigo, professores e alunos de instituições públicas de ensino.

DIRIGENTE DO CENTRO CULTURAL EINTRACHT: Gabriel Henrique Haubrich é Economista formado pela Universidade do Vale do Rio do Sinos - Unisinos / RS, é integrante do Centro cultural desde a sua fundação em 1984. É o atual presidente da entidade, na qual desenvolve trabalho voluntário, participando de reuniões de diretoria, promoções, palestras, responsabilizando-se pelo acompanhamento e avaliação das atividades e projetos do Centro Cultural Eintracht. CAPTADOR DE RECURSOS: Profissionalmente é proprietário da empresa Haubrich Agenciamento Ltda., por meio da qual faz captação de recursos para os projetos do Centro Cultural Eintracht. É responsável pelos contatos, visitas, apresentação dos projetos, encaminhamento de documentos, material de divulgação e apresentação de resultados periódicos aos patrocinadores. A empresa recebe pela captação de recursos de acordo com os percentuais estabelecidos no Art. 24. da Instrução Normativa nº 1/2017/MinC. Hebe Arajuiara Vetter Cardoso é Doutora em Diversidade Cultural e Inclusão Social, na linha de pesquisa Linguagens e Tecnologias pelo Programa Interdisciplinar na Universidade Feevale - Novo Hamburgo. Doutorado Sanduíche Capes no CES, Universidade de Coimbra, sob a orientação do Professor Boaventura de Sousa Santos. Mestre em Processos e Manifestações Culturais, na linha de Linguagens e Processos Comunicacionais. Possui graduação em Bacharelado em Artes Visuais pela Universidade Feevale (2001). É coordenadora e produtora de projetos via leis de incentivo do Centro Cultural Eintracht. Atua na concepção, roteiro e produção de espetáculos para a orquestra do Centro Cultural e outros artistas. É consultora independente para elaboração, implantação, acompanhamento e avaliação de projetos culturais. Atual Conselheira Municipal de Política Cultural - manifestações populares, do Município de Campo Bom. Coordenadora do Projeto "De mala,cuia e Frühstück" em parceria com a Secretaria Municipal de Cultura. Cláudio Veiga – Iniciou seus estudos em música no Instituto dos Meninos Cantores de Novo Hamburgo. De lá para cá, entre cursos e viagens, tem se apresentado nos EUA, Bélgica, Holanda e Alemanha, com violão e voz. Ganhador do Prêmio Açorianos, entre outros, que fazem parte de sua diversificada trajetória profissional. Participou dos grupos Caverá, do Grupo Cuidado Que Mancha, de teatro infantil, do Grupo De Pernas Pro Ar, de teatro, música e performance e do Batuque de Cordas, duo de música instrumental. Fernanda Graziela Trott Fontes: Contadora, formada em Ciências Contábeis pela Universidade Feevale (2006), é sócia administradora da empresa Contabilidade Campo Bom Ltda desde 2003, onde presta serviços contábeis para empresas de diversos ramos, e serviços contábeis para Projetos de Lei de Incentivo à Cultura.

PROJETO ARQUIVADO.