MISSIONEIRO DAS ARTES

Manutenção das atividades formativas de dança das Invernadas Artísticas Mirim, Juvenil e Adulta, grupos de dança tradicionalistas, integradas por crianças, jovens e adultos, cujo objetivo é a preservação e divulgação das artes e da Cultura, tradições e folclore do sul do Brasil, realizando apresentações gratuitas em Teatros, Centros Culturais e espaços culturais alternativos, com os grupos de dança do Centro de Tradições Gaúchas Missioneiro do Oeste, em diversos municípios paranaenses. O acesso da plateia as ações do projeto será integralmente gratuíto.

A construção de todos os espetáculos de dança tradicionalista previsto na presente proposta, ocorrerão durante a fase de produção do projeto, atividade desenvolvida junto aos dançarinos dos grupos. Serão apresentados os croquis dos trajes do figurino e também dos cenários desenvolvidos no ato da entrega dos relatórios finais e prestação contas. CLASSIFICAÇÃO INDICATIVA DOS ESPETÁCULOS PRODUZIDOS - LIVRE.

OBJETIVO GERAL: Através das Artes Cências, em especial a dança, realizar a manutenção das Invernadas Artísticas Mirim, Juvenil e Adulta, 120 educandos dos grupos de dança tradicionalistas do Centro de Tradições Gaúchas Missioneiros do Oeste, cujo objetivo é a preservação e divulgação das artes e da Cultura Gaúcha, tradições e folclore do sul do Brasil, realizando 04 apresentações gratuitas em Teatros, Centros Culturais e espaços culturais alternativos, com os grupos de dança do Centro de Tradições Gaúchas Missioneiro do Oeste, em diversos municípios paranaenses. O acesso da plateia será integralmente gratuíto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Formação e manutenção de invernadas artísticas tradicionalistas, com ênfase às tradições do Rio Grande do Sul e Paraná, integrada por crianças, jovens e adultos, criando mecanismos de preservação da história, das tradições e costumes, mantendo viva de nossa cultura;- Mirim - até 12 anos - 40 crianças; - Juvenil - até 17 anos - 40 adolescentes e jovens; - Adulto - acima de 17 anos - 40 pessoas. Estender atividades culturais da Tradição Gaúcha e Paranaense a crianças da Rede Pública de Ensino; Apresentações de danças, declamações, músicas e outras tradições sulinas em Escolas Públicas, Universidades, Instituições Assistenciais e demais locais que promovam o acesso democrático à cultura; Formação de novos grupos de invernadas artísticas; Divulgar entre crianças e jovens a história da tradição gaúcha e paranaense, assim como seus principais personagens e sua contribuição para a história do Brasil; Proporcionar o intercâmbio entre Companhias de Dança Folclórica do Estado, através da realização espetáculos em diversos municípios do Estado do Paraná, assim como em espaços culturais alternativos; Fomentar o surgimento de novos núcleos de dança na grande maioria dos municípios que se façam contemplados pelo Projeto; Melhoria das condições socioculturais da sociedade como um todo, através de seu envolvimento e comprometimento articulado para fomentar o desenvolvimento cultural de nossa região; Viabilizar a realização de espetáculos de dança em comunidades carentes do município, visando popularizar a Dança Folclórica e proporcionar a acessibilidade a diversos nichos sociais; Público presente às apresentações de Dança previstas no projeto - 1400 pessoas. Possibilitar a interatividade entre indivíduos de diferentes classes sociais, para que através da dança, seja descoberto o grande valor da sensibilidade humana, principalmente em municípios pequenos e carentes de produtos culturais.

Fundado em 19 de fevereiro de 1.987, o Centro de Tradições Gaúchas Missionario do Oeste vem se firmando como uma referência no segmento da Dança Folclórica no estado do Paraná. Espetáculos de altíssimo nível, interatividade entre estilos de danças, oficinas e espetáculos realizados em diversos locais do estado, tem proporcionado ao público uma verdadeira viagem cultural na arte maior do movimento: a Dança. A Dança, retratada aqui na manifestação folclórica gaúcha, dada a evolução de um processo cultural mundial, ganha uma característica atrativa e cultural para crianças, jovens, adolescentes e adultos através da implantação do Projeto Missioneiro das Artes. Na linha de diversas atividades que surgirão no desenvolvimento do Projeto, procuraremos inovar os conceitos de inclusão social e cultura, tendo como meta principalmente o alcance da auto-estima, já que o produto final é promover uma apresentação de coreografias como produto do esforço de cada participante; é um meio de demonstrar ainda que a dança não seja uma atividade sem importância, mas sim uma forma de expressão, uma linguagem corporal, uma perspectiva de vida e de conhecimento. De uma forma geral, o movimento em torno das tradições Gaucha é uma manifestação cultural com base em usos e costumes populares regionais, retratando a vida e o pensamento do povo sulino. Esta manifestação cultural não sofreu, em suas bases, influências outras que não a dos habitantes da região e de seus colonizadores. Assim, a preservação da Dança Folclórica surgiu de uma necessidade da sociedade de expressar através de movimentos e coreografias fundamentadas na tradição, canções, suas crendices. Dada a evolução de um processo cultural mundial, a manifestação folclórica gaúcha, especificamente a Dança, ganha uma característica atrativa e cultural para crianças, jovens, adolescentes e adultos através da implantação do Projeto Missioneiro das Artes. Na linha de diversas atividades que surgirão no desenvolvimento do Projeto, procuraremos inovar os conceitos de inclusão social e cultura, tendo como meta principalmente o alcance da auto-estima, já que o produto final é promover uma apresentação de coreografias como produto do esforço de cada participante; é um meio de demonstrar ainda que a dança não seja uma atividade sem importância, mas sim uma forma de expressão, uma linguagem corporal, uma perspectiva de vida e de conhecimento. Vale também destacar o valor cultural das Danças Folclóricas, pois transmite idéias e costumes de uma geração a outra, mantendo vivas suas tradições. Especificamente, a Tradição Gaúcha compreende um rico acervo cultural e cívico do Rio Grande do Sul em diversos outros campos da Cultura: literário, musical, folclórico, culinário e outros, colocando em movimento as peças da tradição através da dança, em um estado de consciência que visa buscar importantes elementos do passado, sem conflitos com o progresso, através de vivências únicas. A cada ano, temos percebido o quão importante tem sido este contato direto com profissionais de Dança que atuam na preservação da cultura e do folclore gaúcho para os praticantes desta arte no município, que proporcionou, entre outros aspectos não menos relevantes, a descoberta de talentos individuais e coletivos, a profissionalização através da dança e o acesso a bens culturais. As danças estão impregnadas do verdadeiro sabor crioulo do Sul do Brasil, sendo legítimas expressões da alma do povo sulino. Em todas elas, está presente o espírito de fidalguia e de respeito à família, que sempre caracterizou o campesino sulino, dando margem para que o apreciador e intérprete desta arte extravasem sua impressionante teatralidade. Danças que sufoquem a teatralidade do gaúcho ou que venham colidir com o respeito que o gaúcho nutre pela mulher, jamais poderiam ter vingado no ambiente gauchesco; este respeito, é também estendido a crianças, jovens e adolescentes, o que proporciona em uma Invernada Artística um ambiente extremamente familiar e aconchegante, mantendo principalmente os jovens distantes de grandes males que norteiam a sociedade de hoje: as drogas. Durante o desenvolvimento do projeto, tópicos que abordem a origem da dança gaúcha no contexto da realização da Invernada Artística, passa a ser uma situação secundária: o que interessa é sabermos que elas realmente animaram as festas tradicionais do Sul do País e representaram um incentivo de alegria aos forjadores da grandeza histórica de nosso rincão, sugerindo-nos que estas danças são gaúchas não porque tivessem se originado inteiramente no ambiente campeiro, mas porque o gaúcho _ recebendo suas influências de onde quer que fossem _ lhes deu música, detalhes, colorido e alma nativista. O Projeto "Missioneiro das Artes", que objetiva resgatar o Folclore Sulino _ com ênfase dos Estados do Rio Grande do Sul e Paraná _ busca a essência e universalidade do Folclore, pois nada mais regional que o Folclore, pois são universais os elementos e regionais as combinações, sendo o que caracteriza e confere a fisionomia regional de cada região, não é tanto a matéria original como o produto de suas especiais e singulares maneiras de superposição e mescla. A realização de cursos, apresentações e oficinas que decorrerão durante a execução do "Missioneiro das Artes", vem sintetizar ao máximo o processo de formação das danças populares dos Estados do Rio Grande do Sul e Paraná, moldando-se às características psicológicas e principalmente à instrumentação musical típica de cada povo, tendo em vista que a dança popular é sempre um processo de criação e manifestação coletiva e na Dança, a força criadora mais potente se encontra no grupo social. O presente projeto visa um estímulo voltado ao estudo da tradição cultural do Sul do Brasil: origens, hábitos, crendices, cerimoniais, espetáculos, atendendo a pessoas de todas as camadas sociais, visando uma dimensão interativa ao intercâmbio cultural da cidade de Vera Cruz do Oeste com demais regiões do Sul do Brasil, mostrando suas riquezas e o valor histórico transformador que tiveram e tem para o Brasil. Em atendimento ao Art. 1º da Lei 8313/91, o projeto se enquadrará nos seguintes incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. Dentre as finalidades do Art. 3º da Lei 8313/91, o projeto prevê alcançar: II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;

Art. 49º - A dissolução do CTG somente se dará por aprovação da Assembleia Geral Extraordinária especialmente convocada pela Patronagem e pelo Conselho de Vaqueanos para este fim, através de convocação dentro das normas estatutárias com o mínimo de 2/3 (dois terços) dos associados do CTG que estejam em dia com suas obrigações para com o CTC, cuja presença será confirmada com a chamada nominal do associado; Parágrafo Único: O objeto da aprovação de que trata este capitulo só terá efeito efetivo se na Assembleia obtiver 80% (oitenta por cento) dos votos favoráveis.

CONTEXTUALIZAÇÃO - PROJETO PEDAGÓGICO EMENTA:• CONTEÚDO PROGRAMÁTICO1. Dissertação sobre a cultura gaucha e seu intercâmbio cultural com o Brasil;2. Apresentação dos conceitos da dança e música folclórica;3. Postura;4. Movimen tos básicos e complexos;5. Respiração; PROFISSIONAIS ENVOLVIDOS E RESPECTIVAS FORMAÇÕESOs profissionais já definidos a participarem do Projeto estão elencados na Ficha Técnica do mesmo*. Outros profissionais que ministrarão oconteúdo programático oferecido no Projeto, serão contratados tão logo o projeto seja aprovado pela Secretaria Especial da Cultura. Contudo, serão considerados os seguintes itens para contratação:• Experiência Cênico-Musical• Experiência Profissional• Disponibilidade de Carga Horária• Experiência comprovada na atuação prática de dança folclórica• Profissional aberto a novas dinâmicas de ensino e aprendizagem• Afinidade com o público-alvo do projeto*Reforçamos que a indicação destes profissionais não implica na obrigatoriedade de sua participação quando da aprovação do Projeto, tendovista eventualidades que podem ocorrer até a referida aprovação. OBJETIVOS: GERAL:Promover atividades cênico-musicais, voltadas ao ensinamento prático e teórico de danças e músicas da cultura gaucha, aplicando técnicasespecíficas para o máximo aprendizado dos alunos do projeto. ESPECÍFICOS:• Pesquisar e a nalisar conceitos, definições e história das artes cênicas e música da cultura gaucha e sua influência no Brasil;• Pesquisar e analisar conceitos, definições e história de grandes nomes da história da dança folclórica ucraniana no Brasil e no Mundo;• Analisar e avaliar os campos de atuação dos profissionais da área de artes cênicas;• Proporcionar o contato com outras práticas de artes cênicas através de aulas expos itivas;• Capacitar o aluno à arte da dança folclórica e arte cênico-musical. CARGA HORÁRIA COMPLETAAula de DançaCarga Horária Mensal: 05 horasCarga Horária Anual: 60 horas Conteúdo Programático:• Do que se trata a coreografia? Qual é o tema?• Algum movimento dessa dança é conhecido? Q ual?• A coreografia é sempre diferente ou se repete?• Essa repetição é sempre a mesma ou tem variaç ões? Quais?• Onde as bailarinas estão? Qual a relação da dança com aque le espaço? Se fosse num outro local faria diferença, num teatro, por exemplo?• Relacionar o que difere do trecho com e sem música;• Improvisação;• Jogos de Cena;• Montagem de Espetáculos;• Maquiagem Cênica. Aula de CoroCarga Horária Mensal: 05 horasCarga Horária Anual: 60 horas Conteúdo Programático:• Possibilitar ao aluno o conhecimento prático e o domínio de técnicas e métodos expressivos aliados à formação teórica e à prática cênicaproporcionando uma visão do fenômeno teatral e da música como forma de conhecimento crítico da realidade e de uma atuação artísticatransformadora;• Domínios de técnicas integradas aos princípios informadores da formação teatral, musical e sua integração com atividades relacionadas comEspaços Cênicos, Estéticos, cenográficos, além de domínios específicos em produção teatral, como expressão da Arte, da Cultura e da Vida. Aula TeóricaCarga Horária Mensal: 02 horasCarga Horária Anual: 24 horas Conteúdo Programático:• Estudos relacionados com as Artes Cênicas, a Música, a Cultura e a Literatura, sob as diferentes manifestações da vida e de seus valores, bemassim com a História do Espetáculo Teatral, a Dramaturgia, a Encenação, a Interpretação Teatral e com a Ética Profissional; conteúdosEspecíficos: estudos relacionados com a História da Arte, com a Estética, com a Teoria e o Ensino do Teatro, além de outros relacionados comas diferentes formas de expressão musical e corporal, adequadas à Expressão Teatral e às formas de Comunicação Humana; CLIENTE/PÚBLICO-ALVO (CARACTERÍSTICAS E IDADE)Característica: População de Baixa Renda - PatrocinadoresIdade: 07 a 77 Anos METODOLOGIA QUE SERÁ APLICADA• Aulas práticas de dança étnicas, ini ciando por postura, movimentos básicos, movimentos complexos, respiração e coreografia.• Aulas dissertativas sobre a cultura gaucha, sua história no Brasil, conceitos e definições acerca da dança folclórica• Apreciação da cultura da dança e música ucranianas, onde será oportunizado a cada aluno, conhecer a história da cultura gaúcha. MATERIAL DIDÁTICO UTILIZADO• Figurino típico da Dança Gaúcha;• Material didático utilizado em palestra.

PRODUTO: ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Acessibilidade Física: - Rampa de acesso para cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomoção; - Banheiros adaptados a idosos, cadeirantes e pessoas com deficiência; - Reserva de assentos especiais para idosos, gestantes e pessoas com deficiência; Acessibilidade para Deficientes Auditivos: - Utilizaremos a línguagem de sinais ou legendas em todos os vídeos produzidos para divulgação das ações do projeto para deficientes auditivos; - - Nos locais de realização dos espetáculos faremos a tradução simultânea, através da linguagem de sinais. Acessibilidade para Deficientes Visuais: - Realizaremos uma apresentação de Dança Tradicionalista em uma entidade de assistência ao deficiente visual de Vera Cruz do Oeste, que será agendada na fase de Execução do projeto utilizando a faixa narrativa, audiodescrição, que se encontra devidamente prevista em planilha orçamentária. __________________________________________________________________________________________________ PRODUTO: CURSO / OFICINA / ESTÁGIO Acessibilidade Física: - Rampa de acesso nos locais de aula, para cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomoção; - Banheiros adaptados a idosos, cadeirantes e pessoas com deficiência; Acessibilidade para Deficientes Auditivos: - Reserva de vagas especiais para pessoas com deficiência auditiva; - Conteúdo transmitido através da linguagem de sinais ou legendas. Acessibilidade para Deficientes Visuais: - Reserva de vagas especiais para pessoas com deficiência visual; - Conteúdo transmitido através de audiodescrição ou aúdio. __________________________________________________________________________________________________ PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Acessibilidade Física: - Rampa de acesso aos locais das apresentações cênicas didáticas, para cadeirantes e pessoas com dificuldades de locomoção; - Banheiros adaptados a idosos, cadeirantes e pessoas com deficiência. Acessibilidade para Deficientes Auditivos: - Reserva de vagas especiais para pessoas com deficiência auditiva; - Conteúdo transmitido através da linguagem de sinais ou legendas. Acessibilidade para Deficientes Visuais: - Reserva de vagas especiais para pessoas com deficiência visual; - Conteúdo transmitido através de audiodescrição ou aúdio. Obs:- Nos Produtos Curso/Oficina e Contrapartidas Sociais faremos a identificação antecipada do público portador de deficiência auditiva ou visual, para contratação dos profissionais especializados em linguagens específicas, em caso de necessidade, para atender a estes públicos.

PRODUTO: ESPETACULO DE ARTES CÊNICAS Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; PRODUTO: CURSO / OFICINA / ESTÁGIO Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

COORDENADOR DO PROJETO - PROPONENTE CENTRO DE TRADIÇÕES GAÚCHAS MISSIONEIRO DO OESTE (REMUNERADA)CURRÍCULO - CENTRO DE TRADIÇÕES GAÚCHAS MISSIONEIRO DO OESTEFundado em 19 de fevereiro de 1.987, o Centro de Tradições Gaúchas Missioneiro do Oeste vem se firmando como uma referência no segmento da Dança Folclórica no estado do Paraná. Espetáculos de altíssimo nível, interatividade entre estilos de danças, oficinas e espetáculos realizados em diversos locais do estado, tem proporcionado ao público uma verdadeira viagem cultural na arte maior do movimento.ATIVIDADES DA FUNÇÃOCOORDENAÇÃO GERAL DO PROJETO; CONTRATAÇÃO E FORMALIZAÇÃO DE PROFISSIONAIS PARA AS ATIVIDADES DO PROJETO; DIVULGAÇÃO DAS OFICINAS, CADASTRO DOS ALUNOS E CRONOGRAMA DE AULAS; ACOMPANHAMENTO NO DESEMPENHO DOS ALUNOS; AGENDAMENTO DE APRESENTAÇÕES; RELATÓRIOS FINAIS; PRESTAÇÃO DE CONTAS; RESPONSÁVEL POR TODA GESTÃO DO PROCESSO DECISÓRIO DO PROJETO. _____________________________________________________________________ PROFESSOR DE DANÇAS / COREÓGRAFO - Alex Sandro Cabreira Siqueira Escolaridade:Curso de 1° e 2° Grau Escola: I.E.E. TiarajuCidade: São SepéExperiências Profissionais:Empresa: CTG Família NativistaCidade: Caçapava do SulEstado: RSPeríodo: 2010 há 2018Funções desempenhadas: Instrutor de Danças Tradicionais e CoreógrafoEmpresa: CTG CharruaCidade: Foz do IguaçuEstado: PRPeríodo: 2019 há 2022Funções desempenhadas: Instrutor de Danças Tradicionais e CoreógrafoEmpresa: CTG Missioneiro do OesteCidade: Vera Cruz do OesteEstado: PRPeríodo: 2023 há 2024Funções desempenhadas: Instrutor de Danças Tradicionais e CoreógrafoEmpresa: CTG Província GaúchaCidade: ToledoEstado: PRPeríodo: 2023 há 2024Funções desempenhadas: Instrutor de ChulaCURSOS DO MTGSAT 2009-2010-2011CFOR Básico 2012CFOR Avançado 2013Painel Técnico 2013-2014-2015Instrutor de Danças Gaúchas de Salão 2013Instrutor de Danças Tradicionais 2013Avaliador de Ciranda e Entreveiro Cultural 2014Avaliador de Danças Tradicionais 2015Lançamento da 4º Edição 2016 PREMIAÇÕES (Recentes)- 1° FESTINELA – MEDIANEIRA 20231° LUGAR DANÇA DE SALÃO XIRU1° LUGAR DANÇA DE SALÃO MIRIM2° LUGAR CHULA MIRIM- 15° FENART (NACIONAL) – IRATI 20231° LUGAR DANÇA DE SALÃO MIRIM5° LUGAR DANÇA DE SALÃO VETERANO3° LUGAR DECLAMAÇÃO VETERANA- 15° FESTOART – TOLEDO 20231° LUGAR DANÇA DE SALÃO VETERANO2° LUGAR DANÇA DE SALÃO XIRU3° LUGAR DANÇA DE SALÃO XIRU1° LUGAR DECLAMAÇÃO VETERANA- 32° FEPART (ESTADUAL) – FOZ DO IGUAÇU 20231° LUGAR DANÇA DE SALÃO MIRIM1° LUGAR DANÇA DE SALÃO XIRU2° LUGAR DANÇA DE SALÃO XIRU2° LUGAR DANÇA DE SALÃO VETERANO1° LUGAR DECLAMAÇÃO VETERANA- 6° LASCAS DO RIO GRANDE – PATO BRANCO 20241° LUGAR DANÇA DE SALÃO MIRIM1° LUGAR DANÇA DE SALÃO ADULTO1° LUGAR DANÇA DE SALÃO VETERANO1° LUGAR DANÇA DE SALÃO XIRU1° LUGAR DECLAMAÇÃO VETERANA2° LUGAR DANÇA DE SALÃO MIRIM3° LUGAR DANÇA DE SALÃO XIRU3° LUGAR CHULA MIRIM- 2° FESTINELA – MEDIANEIRA 20241° LUGAR DANÇA DE SALÃO MIRIM1° LUGAR DANÇA DE SALÃO ADULTO1° LUGAR DANÇA DE SALÃO VETERANO1° LUGAR DANÇA DE SALÃO XIRU1° LUGAR CHULA MIRIM2° LUGAR DANÇA DE SALÃO MIRIM2° LUGAR DANÇA DE SALÃO XIRU3° LUGAR DANÇA DE SALÃO MIRIM3° LUGAR DECLAMAÇÃO VETERANA______________________________________________________________________ PRODUTOR EXECUTIVO: MARCOS ANTÔNIO HENRIQUES Resumo Profissional em Produção Cultural Marketing Cultural, Produção de Espetáculos Musicais e Cênicos, Elaboração de Projetos Ministério da Cultura, Direção do Programa Cultura Interativa. Projetos Executados PROJETO: MARIMBA SOLO PROMOTOR: JOSÉ MARCELLO DIAS CASAGRANDE PERÍODO: 2002 A 2005 CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: ESPETÁCULOS DE CHORO PROMOTOR: ROBERTO GUERRA NETTO PERÍODO: 2002 A 2004 CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: FRASES DE PARACHOQUES DE CAMINHÃO PROMOTOR: EDVAN ANTUNES PERÍODO: 2006 A 2010 CARGO: PRODUTOR CULTURAL E COORDENADOR EDITORIAL PROJETO: OBRAS ARTISTA PLASTICO JOÃO WERNER (LIVRO) PROMOTOR: JOÃO WERNER PERÍODO: 2010 CARGO: COORDENADOR EDITORIAL PROJETO: FEIRA SHOPPING DE TOLEDO – PROGRAMAÇÃO ARTÍSTICA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO COMERCIAL E EMPRESARIAL DE TOLEDO PERÍODO: 2008 ATÉ A DATA ATUAL CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: MEMORIAL DA SEGURANÇA DO TRANSPORTE PRODUTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍRODO: 2004 ATÉ A DATA ATUAL CARGO: PRODUTOR CULTURAL PROJETO: PLANTÃO MUSICAL PRODUTOR: ASSOCIAÇÃO MÉDICA DE MARINGÁ PERÍODO: 2009 ATÉ 2014 CARGO: PRODUTOR CULTURAL E EXECUTIVO PROJETO: ESPETÁCULO VIDA SEMPRE – A CULTURA RODA NAS ESTRADAS PRODUTOR: INSTITUTO ELISABETHA RANDON PERÍODO: 2011 ATÉ A DATA ATUAL CARGO: PRODUTOR CULTURAL Produção de espetáculos PODUÇÃO E DIREÇÃO: ESPETÁCULO DOIS POR DOIS ARTÍSTAS: SERGIO E DERICO SCIOTTI LOCAL: CINE TEATRO OURO VERDE – LONDRINA DATA: 22/12/2005 PRODUÇÃO E DIREÇÃO: ESPETÁCULO DOIS POR DOIS – DUO SCIOTTI ARTÍSTAS: SERGIO E DERICO SCIOTTI LOCAL: TEATRO MARISTA – LONDRINA-PR DATA: 21/05/2010 Experiência Profissional Empresa Interativa Projetos Desde Março 2002 Cargo: Sócio-Gerente Elaboração de Projetos junto aos Ministérios da Cultura, dos Desportos, Leis Municipais e Estaduais de Incentivo à Cultura. Produção de Espetáculos Musicais e Cênicos, Produção de Feiras, Palestras e Workshops. Produtor do Clube do Choro de Londrina.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.