Oficinas de arte - Ano 1

Promover gratuitamente oficinas de teatro e música para crianças e adolescentes de 08 a 16 anos da rede pública de ensino, com ênfase no uso de materiais recíclavéis para construção de instrumentos musicais e elementos ceneográficos utilizados na apresentação do resultado final do processo e 02 palestras sobre o ensino de teatro e música, em unidades escolares da rede pública de ensino, como ação de contrapartida social.

PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIOOFICINAS DE MÚSICA E TEATROOficinas de iniciação na música e no teatro, adequando o conteúdo à faixa etária pretendida. Processo de ensino aprendizagem dialógico entre os conteúdos apresentados e a realidade dos alunos, expressado por meio do uso de materiais alternativos e recicláveis encontrados nos territórios atendidos. Inserção de temas transversais: conscientização ambiental, trabalho colaborativo e desenvolvimento de habilidades manuais.Resultados alcançados:Instrumentos musicais e cenografia de materiais alternativos construídos;03 Festivais culturais com 02 dias de duração apresentando o resultado final das oficinas em forma de esquetes teatrais e números musicais da mini orquestra, para comunidade escolar onde as oficinas são realizadas, com indicação etária livre e gratuita, a cada 04 meses de execução das atividades, atendendo 700 pessoas, realizado;150 crianças e adolescentes com oficinas artísticas atendidas; PRODUTO CONTRAPARTIDA SOCIALPalestra sobre o ensino de teatro e música, ministrado pelos professores das oficinas.

OBJETIVO GERALPromover gratuitamente oficinas de teatro e música para cerca de 150 crianças e adolescentes de 08 a 16 anos da rede pública de ensino de áreas de vulnerabilidade social do município de Leme/SP, com ênfase no uso de materiais recicláveis para construção de instrumentos musicais e elementos cenográficos utilizados na apresentação do resultado final do processo em forma de festival cultural para um público estimado de 700 pessoas e palestras sobre o ensino do teatro e da música, como ação de contrapartida social.OBJETIVOS ESPECÍFICOS- Ministrar 01 oficina de teatro para cerca de 75 crianças e adolescentes de 08 a 16 anos em escola da rede pública do município de Leme/SP, com frequência semanal de 03 encontros com 02 horas de duração cada, durante 08 meses;- Ministrar 01 oficina de música para cerca de 75 crianças e adolescentes de 08 a 16 anos em escola da rede pública do município de Leme/SP, com frequência semanal de 03 encontros com 02 horas de duração cada, durante 08 meses;- Realizar 03 festivais culturais com 02 dias de duração cada, a cada 04 meses de execução das atividades, apresentando o resultado final das oficinas em forma de esquetes teatrais e números musicais da mini orquestra, beneficiando 700 pessoas;- Realizar 04 palestras sobre o ensino de teatro e música, ministrado pelos professores das oficinas, em unidades escolares da rede pública de ensino diferentes daquelas atendidas no projeto, como ação de contrapartida social;

As oficinas de arte propostas pelo Instituto M, surgem da convergência de determinadas condições percebidas pela organização: a) a existência de profissionais capacitados para a relização do trabalho no município de Leme/SP, gerando oportunidades de trabalho e renda para o setor da economia da cultura; b) A carência de atividades formativas no campo das artes nas áreas de vulnerabilidade social do município, percecptível pela ausência de repertório cultural das crianças e adolescentes desses territórios e que frequentam atividades desportivas realizadas pela organização. A estratégia para a execução da proposta será a parceria com escolas da rede pública de ensino dos territórios a ser atendidos, para utilização do espaço físico e captação de público-alvo, trabalhando no contraturno do horário escolar durante 08 meses divididos em 02 módulos de 04 meses cada, ofertando por módulo 01 oficina de teatro e 01 oficina de música atendendo 25 alunos por turma em aulas com 02 horas de duração, totalizando 50 atendidos por módulo e 100 alunos no total. O processo de aprendizagem prevê oficinas de iniciação de linguagem na música e no teatro, adequando o contéudo à faixa etária pretendida, propondo um processo dialógico, expressado por meio do uso de mateirais alternativos e recicláveis encontrados nos territórios atendidos, tranversalizando com a temática das oficinas temas como a conscientização ambiental, trabalho colaborativo e o desenvolvimento de habilidades manuais na construção de instrumentos musicais e cenografia utilizados especialmente para a devolutiva à comunidade dos resultados alcançados. A proposta cultural se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais IX - priorizar o produto cultural originário do País. Dentre as finalidades elencadas no Artigo 3º da Lei 8313/91 a proposta cultura pretende alcançar: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos;

PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIOOFICINA DE MÚSICADuração total: 13 mesesDuração por módulo: 02 módulos de 04 meses e 01 módulo de 05 mesesPeriodicidade: semanalFrequência: 03 encontros semanaisCarga horária semanal: 6h/semana, 2h por encontro Número de turmas: 02Total de atendidos: 75 alunos, 25 a cada móduloFaixa etária: 08 a 16 anos OFICINA DE TEATRODuração total: 08 mesesDuração por módulo: 04 mesesPeriodicidade: semanalFrequência: 03 encontros semanaisCarga horária semanal: 6h/semana, 2h por encontro Número de turmas: 02Total de atendidos: 75 alunos, 25 a cada móduloFaixa etária: 08 a 16 anosGratuito PRODUTO CONTRAPARTIDA SOCIALQuantidade de palestras: 04Público-alvo: Estudantes e professores de instituições da rede pública de ensino do município de Leme/SP.Atividade: palestras sobre o ensino de teatro e música, ministrado pelos professores das oficinas

PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES FÍSICOS Rampas para acesso de cadeirantes nas calçadas; Estacionamento prioritário no local de realização da atividade; Banheiros adaptados; ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS Estacionamento prioritário no local de realização da atividade; Disponibilidade do conteúdo da atividade em forma de texto e locução; ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS Estacionamento prioritário no local de realização da atividade; Disponibilidade do conteúdo da atividade em forma de texto e locução; PRODUTO CONTRAPARTIDA SOCIAL ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES FÍSICOS Rampas para acesso de cadeirantes nas calçadas; Estacionamento prioritário; Banheiros adaptados; ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES AUDITIVOS Presença de intérprete de libras durante a realização das atividades; Disponibilidade do conteúdo da atividade em forma de texto e locução; Banheiros adaptados; ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS Disponibilidade do conteúdo da atividade em forma de texto e locução; Estacionamentos prioritários;

PRODUTO: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Em atendimento ao disposto no artigo 21 da instrução normativa nº 02/2019 do Ministério da Cidadania serão adotadas as seguintes ações: III - Disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de carater presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do artigo 22; VII - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infanto juvenil. PRODUTO CONTRAPARTIDA SOCIAL Em atendimento ao disposto no artigo 21 da instrução normativa nº 02/2019 do Ministério da Cidadania serão adotadas as seguintes ações: III - Disponibilizar, na internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de carater presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do artigo 22.

A gestão e a administração do projeto ficarão a cargo Instituto M, por meio de equipe própria. O proponente não receberá nenhuma remuneração pelo projeto. Será contratado de acordo com a possibilidade financeira, empresas e profissionais para auxiliar o proponente na captação de recursos, produção executiva e prestação de contas. PRODUÇÃO EXECUTIVA, CAPTAÇÃO DE RECURSOS E PRESTAÇÃO DE CONTAS Alberto Santos Sanson Produtor cultural e de eventos, Bacharel em Ciências da Computação no ano de 1988 pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, Pós-Graduado em Administração de Empresas no ano de 1992 pela Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC Fundou no ano de 1998 a casa de espetáculos Café Pinhão, onde produziu os grandes artistas de renome nacional que despontavam no cenário Pop Rock da virada do século: Gilberto Gil, Cássia Eller, Jota Quest, Skank, Capital Inicial, Charlie Brown Jr, Paralamas do Sucesso, entre outros. Em 2001 criou a produtora de eventos Café Pinhão, onde assinou a produção executiva de diversos espetáculos de artistas de renome nacional, entre eles Jota Quest, Charlie Brown Jr, Zé Ramalho, Zélia Duncan, e Nenhum de Nós. Em 2013 assumiu a Diretoria de Eventos da Secretaria de Turismo de Lages, Santa Catarina, onde participou da produção da Sapecada da Canção Nativa, festival de música, considerado um dos maiores do Brasil no seu segmento, bem como do Recanto do Pinhão, festa de música e cultura popular regional realizado na Praça João Costa desde 2001. Ainda em 2013 participou da criação do Recanto da Tradição, local destinado a divulgação e disseminação da cultura local dentro da Festa do Pinhão. Idealizou e produziu, juntamente com Flávio Agustini, o Natal Felicidade, onde participou ativamente por 4 edições do evento, entre 2013 e 2016, exercendo as funções de Direção Geral, Produção Executiva e Prestação de Contas. De 2016 a 2018 produziu o Natal Encantado de Joaçaba, Santa Catarina, onde fez a Produção executiva, Captação de recursos e Prestação de Contas. Em 2017 e 2018 produziu o Natal de Caçador, Santa Catarina, onde realizou a Produção executiva, Captação de recursos e Prestação de Contas. Em 2017 e 2018 prestou consultoria na área de Produção executiva, Captação de recursos e Prestação de Contas no Natal Em Canto de Itajaí, Santa Catarina. Em 2017 e 2018 produziu o Natal de Itapema, Santa Catarina, onde realizou a Coordenação Geral do Projeto, Produção executiva, Captação de recursos e Prestação de Contas. Em 2018 produziu a Mostra Cultural de Caçador, onde realizou a Coordenação Geral do Projeto, Produção executiva, Captação de recursos e Prestação de Contas. OFICINEIROS OFICINA DE MÚSICA COM INSTRUMENTOS ALTERNATIVOS João Fernando Arrais Serodio. Escolaridade: Médico veterinário, Pela Fundação de ensino Otávio Bastos, (São João da boa vista - SP) 2002. Biólogo, pela Anhanguera Educacional (Leme - SP), 2013. Especialização em metodologia do diagnóstico pela Anhanguera Educacional (Leme -SP) 2012. Especialização em Acupuntura Veterinária pela CAPESVET (Ribeirão Preto -SP) 2016. Experiência Artística: Ministrou Diversas palestras e oficina com materiais descartáveis na construção de instrumentos musicais, em diversas entidades, com ênfase na Educação Ambiental. Atualmente trabalha como acupunturista, cirurgião veterinário volante, oficineiro palestrante, envolvendo instrumentos musicais de sucata e educação ambiental. OFICINA DE TEATRO Gutemberg “Guto” Lima Experiência de 20 anos em produções e performance artísticas e culturais para meios de comunicação. Formação acadêmica: Curso Superior: Sistemas de Telecomunicações – Faculdade de Tecnologia de Curitiba – Fatec/PR (2013). Curso Técnico: Programador de Computadores – Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza – ETEC. (2007). Experiência artística: (2019) Filme Homem Aranha - Longe de Casa: Instrutor em ação publicitária para lançamento mundial do Filme Homem Aranha Longe de Casa nos cinemas. (2018) Semana Yolanda Penteado: Performance em peça teatral em homenagem a Yolanda Penteado; 1ª Mostra de Teatro, Leme/SP: Auxiliar de produção dos espetáculos teatrais; Kacirco: Produção na Turnê Sulamericana (Brasil, Paraguai, Argentina e Uruguai) com escala no 5º Festival Internacional de Circo do Paraguai; Escola da Família: Instrutor em Oficina de Lutas Cênicas e efeitos especiais cinematográfico; (2017-2018) Oficina de Teatro Municipal de Leme/SP: Auxílio na produção e performance em peças teatrais (Bailei na Curva; A Casa de Bernarda Alba; Caravana da Ilusão; Navalha na Carne; O Auto da Compadecida; Beijo no Asfalto; Homem do Início ao fim; e Ópera do Malandro); Pluft, o Fantasminha: Performance e auxílio de produção na peça teatral da CIA Ímpar de Teatro; Albatroz: Performance em cena de ação cinematográfica; Paraíso Perdido: preparação e auxílio de atores e dublê de ação para cenas cinematográfica; A Casa de Bernarda Alba – Sonoplastia e auxiliar de produção de peça teatral pelo Grupo Teatral Municipal de Leme/SP; (2016) Truque VIP: Performance ao vivo para final do reality Truque VIP do Domingão do Faustão, Rede Globo; Okay Pessoal: Performance e auxílio de produção para cena de ação e efeitos especiais em matéria televisiva em programa apresentado por Evandro Mesquita, SBT; The Noite: Performance e auxílio de produção para cena de ação e efeitos especiais para matéria televisiva apresentado por Danilo Gentili, SBT. (2015) A Garota da Moto: Performance, auxílio de produção e preparação de dublês para cenas de ação e efeitos especiais em série televisiva do SBT/Fox; De Tirar o Fôlego: Performance e auxílio de produção para cenas de ação e efeitos especiais em série de reportagens televisiva do Jornal da Record; Programa do Gugu: Performance e auxílio de produção para cena de ação e efeitos especiais em quadro televisivo apresentado por Gugu Liberato, Record TV; (2001) Extreme Dance: Bailarino e coreógrafo de grupo de Street Dance. Campeões em concurso de dança e performances em casa de shows e eventos particulares; (1995-1999) Grupos de Dança: Bailarino e coreógrafo em diversos grupos de dança e bandas com apresentações em casas de shows, eventos públicos e particulares.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.