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Produção do espetáculo teatral infantil para crianças de 0 a 6 anos. O espetáculo Meu Casulo é uma experiência imersiva visual e desenvolve o diálogo entre as artes cênicas e a experiência com vídeo animação, bem comoa experiência sensorial estimulada por uma brincante. As apresentações acontecem em uma estrutura Domo inflável itinerante montada em praças e parques públicos, nos estados do Espírito Santo e Pernambuco.
Uma larva do bicho da seda, ao nascer, deseja continuar dentro do seu ovinho, entretanto ela o perde em meio a um temporal. Sozinha numa floresta tropical desconhecida por ela, a larvinha vai em busca de um abrigo. A história é apresentada em vídeo animação projetada no interior de uma estrutura Domo inflável itinerante. Dentro dessa estrutura o público acompanha o vídeo e, junto a platéia, uma brincante apresenta a aventura da larvinha contando a sua história, que estimula sensorialmente (através do cheiro, tato, gustação) às crianças presentes. O espetáculo acontece em 3 atos. O primeiro ato é o nascimento e o enfrentamento da larvinha naquela floresta. O segundo acontecem as diversas tentativas fracassadas dessa larvinha em construir casas com folhas, flores e palhas, ou até mesmo tentar habitar em ovos de outros animais. O terceiro e último ato é o momento em que a larva, agora maior, irá descobrir que ela pode projetar o seu casulo com a seda produzido por ela e que enfim, terá outra revelação de sua transformação. O espetáculo é voltado para o público de crianças de 0 a 6 anos. Serão 52 apresentações presenciais, que acontecem nos estados do Espírito Santo e Pernambuco. Além das apresentações haverão mais 8 oficinas relacionadas ao espetáculo com o objetivo de despertar e sensibilizar a criança.
Objetivo Específico: Realizar um espetáculo infantil para crianças de 0 a 6 anos itinerante que em estrutura Domo inflável que misture as artes cênicas com imersão em vídeo animação; Objetivos Gerais: - Produzir um espetáculo multilinguagem; - Produzir um vídeo-animação para ser exibido durante o espetáculo; - Construir a cena em diálogo com o espaço da estrutura Domo; - Estimular às crianças da primeira infância questões como: quem sou eu? de onde eu vim? para onde vou? - Proporcionar um espetáculo sensorial para as crianças; - Realizar 52 apresentações nos estados do Espírito Santo e Recife; - Realizar 8 oficinas realacionadas ao espetáculo nos estados do Espírito Santo e Recife; - Produzir o site do projeto e liberar gratuitamente o vídeo animação produzido para o espetáculo; - Estimular às crianças a entenderem a vida como ciclos de transformações, evoluções e renascimentos, sendo que são nesses processos que a gente cria a nossa identidade.
Como é sabido, a Lei Rouanet é responsável pelo fomento à cultura nacional, produções teatrais são viabilizadas, dessa forma, o projeto Meu Casulo busca pleitear os recursos de Incentivo Fiscal para a realização de um espetáculo multimídia e dedicado ao público infantil da primeira infância, crianças de 0 a 6 anos. O teatro acontecerá em uma estruturaDomo inflável itinerante para acontecer o diálogo das artes cênicas com imersão em vídeo animação. O projeto é importante, uma vez que esse público infantil tem poucas apresentações de qualidade dedicada e que misturam a inovação direcionada a eles. E ainda podemos acrescentar que o projeto promove o acesso ao teatro e contribui para desenvolvimento cultural das cidades por onde serão realizadas as apresentações. Crianças dessa faixa etária estão em fase de desenvolvimento e conhecimento de mundo, elas vivem e aprendem enquanto interagem em seu cotidiano. Sendo assim, acreditamos que o espetáculo, além de estimular uma vivência sensorial, traz em seu conteúdo uma percepção filosófica de questões como: "quem sou eu?"; "por que sofremos transformações?"; "onde eu estou?"; "que corpo é esse?"; entre outras. Estimular essas questões em um espetáculo lúdico é fundamental para contribuir na constituição do "eu" e no desenvolvimento cognitivos das crianças. Por fim, apontamos que os resultados a serem atingidos trarão uma repercussão positiva para o público das cidades que serão realizadas as apresentações. Além disso, uma vez a ação realizada, esperamos contribuir para o olhar de outras ações futuras como esta. Dessa forma, esta proposta se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Por fim, com esse projeto, serão alcançados os seguintes objetivos segundo os seguintes incisos do Art. 3° da da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;
Performance Cênica - Uma brincante conduz o espetáculo em diálogo com a animação em projetada no interior da estrutura. A atriz estimula sensorialmente a plateia de média de 30 pessoas, seja no tato, na gustação e no cheiro. A história é narrada de forma a envolver as crianças na cena. Vídeo - Vídeo de animação para projeção mapeada no interior da estrutura Dome. O vídeo será produzido originalmente para ser projetado em sincronia com a performance da atriz. Oficina-Espetáculo: Sensibilização e Despertar da Criança - Destina exclusivamente para crianças da Educação Infantil de 4 a 6 anos da Rede Pública de Ensino e Professores, essa oficina será prática, para despertar os sentidos das crianças. A partir do espetáculo MEU CASULO, os partcipantes da oficina irão entrar em cena e recriar momentos do espetáculo. A oficina será coordenada por duas oficineiras, de maneira a estimular à criança o desejo do brincar e do jogo de "se eu fosse uma larvinha" ou ainda "se eu fosse uma mariposa". Estrutura - Estrutura Dome inflável de altura 5 metros e 8 metros de diâmetros, totalizando 50,26m². Lona blackout com exterior branco, Porta inflável com túnel na entrada, ventilador elétrico para insuflagem. O Dome inflável é prático para montagem e desmontagem em espetáculos de itinerância como este. A estrutura comporta uma média de público de 30 pessoas, entre crianças e adultos. Dentro do espaço terá delimitações para parte técnica - mesa de som, luz e projeção. E ainda um círculo delimita o palco, em que atriz irá realizar sua performance. Enquanto que no chão junto à plateia a atriz conduz a cena, nas laterais dessa estrutura acontecem as projeções da animação. Site - Um site será produzido como divulgação do espetáculo. O vídeo animação será postado e disponibilizado gratuitamente no site do projeto.
ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Acessibilidade física: A estrutura Domo itinerante terá 5m de altura e 8m de diâmetro. O público irá sentar em almofadas no chão. Será reservado um local na platéria para Cadeirantes (sem custo adicional ao projeto). Acessibilidade para deficientes visuais: Está previsto pelo menos 4 sessões dedicadas exclusivas a crianças de até 6 anos com deficiência visual. Para realização destas apresentações será feita uma adaptação no texto dramático, em que a atriz irá trabalhar de forma descritiva/narrativa. Além das falas do monólogo, a atriz irá descrever o cenário e a animação projetada no momento da apresentação (sem custo adicional ao projeto). Acessibilidade para deficientes auditivos: Está previsto pelo menos 4 sessões dedicadas exclusivas a crianças de até 6 anos com deficiência auditiva. Para realização dessas apresentações será feita parcerias com escolas e instituições de educação de libras para crianças da primeira infância (até os 6 anos). A escola irá ceder um intérprete de libras para acompanhar as apresentações (sem custo adicional ao projeto). CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: A estrutura Domo itinerante terá 5m de altura e 8m de diâmetro. O público irá sentar em almofadas no chão. Será reservado um local na platéria para Cadeirantes (sem custo adicional ao projeto). Acessibilidade para deficientes visuais: Está previsto pelo menos 1 oficina dedicada a crianças de até 6 anos com deficiência visual. Para realização desta oficina, a oficineira irá se atentar a questão do trabalho com os sentidos: o cheiro, o tato, o paladar; (sem custo adicional ao projeto). Acessibilidade para deficientes auditivos: Está previsto pelo menos 1 oficina dedicada a crianças de até 6 anos com deficiência auditiva. Para realização desta oficina será feita parcerias com escolas e instituições de educação de libras para crianças da primeira infância (até os 6 anos). A escola irá ceder um intérprete de libras para acompanhar as apresentações (sem custo adicional ao projeto).
ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS A apresentação teatral é voltada ao público infantil, de acordo com o inciso VII do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania. Todas as apresentações serão gratuitas nas cidades dos estados do Espírito Santo e Pernambuco, de acordo com o inciso X do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania. Os registros em foto e vídeo das apresentações, bem como o vídeo animação exibido no espetáculo serão disponibilizados gratuitamente no site do projeto, de acordo com o inciso III do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania. Será permitido a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias, de acordo com o inciso IV do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania. CONTRAPARTIDA SOCIAL: OFICINA Além do teatro haverá também a Oficina-Espetáculo: Sensibilização e Despertar da Criança para crianças da Educação Infantil de 4 a 6 anos da Rede Pública de Ensino e professores, seguindo assim o inciso V do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania. Para as oficinas, será realizada a parceria com Prefeituras dos Municípios para facilitar o acesso às sessões de professores de escolas de redes municipais, de acordo com o inciso VIII do art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania.
Produtores Executivos: Francisco Xavier Pereira Neto e Victorhugo Passabon Amorim; Direção Cênica: Sara Passabon Amorim; Atriz: Léia Pereira Rodrigues; Produtor de Cenários: Eduardo Ribeiro de Almeida Perim Francisco Xavier Pereira Neto: Formado em Design Gráfico pela UFES, complementou sua formação em fotografia na Escola Inspiratorium de Cinema e na Bucareste Escola de Cinema em São Paulo, tendo concluído o curso de Direção de Fotografia ministrado pelo fotógrafo Alziro Barbosa ABC entre 2016 e 2019. Francisco é sócio-fundador do Expurgação, reconhecido como um dos coletivos criativos mais atuantes do Espírito Santo entre os anos de 2007 a 2020. O coletivo transformou-se na produtora de vídeos EXP Filmes - Criatividade Audiovisual, com o intuito de explorar novas linguagens e trazer inovação com qualidade para o audiovisual, teatro e outras artes. Como Diretor de Fotografia os filmes “A Mata Negra” (longa metragem, terror, Rodrigo Aragão, 96’), “Destino das Sombras” (longametragem, terror, Klaus’berg Bragança, 100’), “Space Woods” (videoclipe, Gustavo Senna, 5’), “Guri” (curtametragem, Adriano Monteiro, 12’), “Ensaio Aberto: Palco musical expurga” (websérie, Gustavo Senna, 30x15’) são as produções com o melhor do seu trabalho. Victorhugo Passabon Amorim: Jornalista formado pela UFES, Cineasta, Produtor e articulador cultural. Mestre em Artes Cênicas pela Universidade Paris 8 (Vincennes-Saint Dennis, França – 2017). Dirigiu o curta-metragem "Vinillis Frutiferis", produzido pelo projeto Revelando Os Brasis - Ano V, projeto realizado pelo Instituto Marlin Azul. O curta "Vinillis Frutiferis" participou de diversos festivais pelo país, como Festival MIMO, CINE PE, Fest Cine Pedra Azul, FECIN. Atualmente Victorhugo desenvolve um roteiro de série infantil contemplado em edital regional do Estado. Além disso, ele também participa de produção de eventos culturais pelo estado, tem experiência com manutenção de cineclubes e se dedica a textos dramatúrgicos e outros roteiros de cinema. Sara Passabon Amorim: Colaboradora do Grupo de Estudos da Performance e Antropologia do Teatro (GEPAT/UFES); do Núcleo de Estudos das Performances Afro-Amerindia (NEPAA/UNIRIO); do Laboratório de Etnocenologia, Universidade Paris 8. Ela também faz parte da Associação de Pesquisadores de Artes Cênicas (ABRACE). Formada em Pedago Psicodramatistada Federacao Brasileira de Psicodrama (FEBRAP). Doutora nos estudos da Performance na Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UniRio) - Instituição de fomento CAPES. Com pesquisa sobre as práticas performativas do Caxambu em comunidades de Afro-descendentes, no sul do Espírito Santo, Brasil. Graduada em pedagogia, mestre em teatro cultura e educação. Com pesquisa sobre a "Folia de Reis", uma manifestação popular com a justaposição de elementos estéticos, artísticos e ritualísticos nas práticas performativas de afrodescendentes, no Espírito Santo-Brasil. Tem experiência na área de educação: da educação infantil ao ensino superior (nos cursos de Comunicação Social, Pedagogia, Psicologia) e na área de produção teatral tanto na educação quanto em montagens próprias, com criação de oficinas e direção teatral. Atualmente, desenvolve estágio pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Comunicação e Territorialidades da UFES, com o projeto "PRÁTICAS CULTURAIS AFRO-CAPIXABAS: COMO DISPOSITIVOS PARA AÇÕES EXPRESSIVAS E COMUNICACIONAIS". Léia Pereira Rodrigues: Formada em Técnica em Artes Teatrais pela FAFI Vitória/ES. Graduada em Licenciatura em Artes Cênicas, pela Universidade Vila Velha – UVV. Viajou o Brasil em circulação com espetáculos teatrais, possui experiência como Diretora Artística, Instrutora de Teatro, Iluminação e Gestão Cultural. PAra o Público infantil, é Destaque em seu currículo a atuação como atriz no espetáculo "Anjos e abacates" da Cia Repertório de Artes Cênicas. Eduardo Ribeiro de Almeida Perim: Arquiteto e Urbanista formado pelo IFF (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense) com aptidão em desenvolver projetos e consultorias de arquitetura e interiores que respeite o meio ambiente. Tem experiências em seus projetos habilidades com trabalhos manuais ("colocar a mão na massa"), e desenvolve oficinas de bricolagem e com reaproveitamento de materiais. Experiência também com organização e produção de eventos como "Bazar da Villa" (2015, 2016 e 2017) e "Grito Rock Goytacá" (2016 e 2017) em Campos dos Goytacazes, RJ. Idealizador do projeto Macramê ArqColab, em que através da ressignificação materiais, produz ambientes com identidade e afeto.
PROJETO ARQUIVADO.