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Realização de apresentações do espetáculo "O Circo Pirado"em escolas públicas da cidade de Fortaleza, para crianças de 0 à 06 anos, tutores, pais, professores e comunidade escolar mais distante do acesso à produtos culturais, objetivando a aproximação do universo circense, sua cultura, história e importância no cenário nacional, através de um espetáculo com múltiplas linguagens (música, dança, teatro de bonecos, narrativas, performances e brincadeiras), apresentado de forma lúdica e didática, despertando o ato de brincar nas crianças, que nesta fase (0 à 06 anos) apresentam grande cognição através do lúdico.Também serão realizados wokshops com especialistas em artes circenses com o tema "Brincadeiras lúdicas com o circo" dentro das escolas, no intuito de desenvolver e capacitar pais, professores e tutores em brincadeiras que fomentem a criatividade e ampliem a vivência de aprendizado no âmbito escolar.
Espetáculo de Artes Cênicas: O palhaço é a figura cômica por excelência, ele é a mais enlouquecida expressão da comicidade: É tragicamente cômico. Tudo que é alucinante, excêntrico e absurdo é próprio do palhaço. Ele não tem nenhum compromisso com qualquer aparência de realidade. O palhaço é comicidade pura. Não é um personagem exclusivo do circo. Foi no picadeiro que atingiu a plenitude e finalmente assumiu o papel de protagonista. Mas o nome “palhaço” surgiu muito antes do chamado “circo moderno”. No espetáculo “O Circo Pirado”, os palhaços Bilu e Bila levam até as crianças a história do circo e dos palhaços brasileiros, como: Carequinha, Chimarrão, Arrelia, Torresmo, Picolino e Piolim, e os números circenses através do teatro de bonecos, brincadeiras, músicas e danças que tangibilizam a magia circense pelo imaginário do público. As artes circenses são aprendidas nos circos itinerantes e tradicionais, mas o papel da escola como disseminadora desta cultura milenar é fundamental para a consolidação do conhecimento através dos princípios históricos e culturais acerca da tradição circense. Neste projeto, proporcionaremos um espetáculo didático em escolas públicas com o intuito de apresentar o circo e as diversas linguagens artísticas que o compõem. O ato de brincar, o didatismo das artes circenses e do teatro de bonecos são abordados de forma lúdica no espetáculo, com o envolvimento constante do público, formado por crianças, pais, professores e a comunidade escolar. Classificação Livre. Workshop: Serão apresentados Wokshops com especialistas em artes circenses com o tema: “Brincadeiras lúdicas com o circo”, objetivando consolidar ações formativas de apoio e incentivo à brincadeiras no âmbito escolar, direcionado à tutores, pais e responsáveis pelos alunos. Cada escola contemplada com o espetáculo de artes cênicas também será contemplada com um workshop. Classificação Livre.
Objetivo Geral Aproximar a linguagem circense através de suas múltiplas possibilidades de tangibilização da arte, em um espetáculo que resgata a importância da figura do palhaço brasileiro, que se tropicalizou por ser mais conquistador, malandro e bem-humorado, ao contrário do palhaço caricato europeu, e o histórico do circo e seus tradicionais números circenses através do teatro de bonecos, performances, narrativas, brincadeiras lúdicas e músicas, em apresentações de teatro e ações formativas (workshops sobre artes circenses) a serem realizadas escolas públicas da cidade de Fortaleza/Ceará. Objetivos Específicos - Levar o espetáculo "O Circo Pirado" para 10 (dez) escolas públicas do município de Fortaleza, minimizando a distância do público com a arte e cultura popular, realizando uma apresentação por escola. - Realizar 10 (dez) wokshops com especialistas em artes circenses com o tema "Brincadeiras lúdicas com o circo" dentro das escolas contempladas. - Apresentar a magia e o histórico do circo e seus números tracionais através de um espetáculo didático, com a figura carismática do palhaço como percursor da magia circense, a figura mais aclamada de uma apresentação de circo. - Resgatar a magia do circo no imaginário popular, fomentando o interesse por esta arte e homenageando esta milenar tradição e os principais palhaços brasileiros. - Ressignificar o ato de brincar, através de brincadeiras lúdicas que envolvam o ambiente do circo e todo o seu imaginário artístico de magia, envolvendo as crianças, pais e comunidade escolar.
O palhaço é a figura cômica por excelência, ele é a mais enlouquecida expressão da comicidade: É tragicamente cômico. Tudo que é alucinante, excêntrico e absurdo é próprio do palhaço. Ele não tem nenhum compromisso com qualquer aparência de realidade. O palhaço é comicidade pura. Não é um personagem exclusivo do circo. Foi no picadeiro que atingiu a plenitude e finalmente assumiu o papel de protagonista. Mas o nome "palhaço" surgiu muito antes do chamado "circo moderno". No espetáculo "O Circo Pirado", os palhaços Bilu e Bila levam até as crianças a história do circo e dos palhaços brasileiros, como: Carequinha, Chimarrão, Arrelia, Torresmo, Picolino e Piolim, e os números circenses através do teatro de bonecos, brincadeiras, músicas e danças que tangibilizam a magia circense pelo imaginário do público. As artes circenses são aprendidas nos circos itinerantes e tradicionais, mas o papel da escola como disseminadora desta cultura milenar é fundamental para a consolidação do conhecimento através dos princípios históricos e culturais acerca da tradição circense. Neste projeto, proporcionaremos um espetáculo didático em escolas públicas com o intuito de apresentar o circo e as diversas linguagens artísticas que o compõem. O ato de brincar, o didatismo das artes circenses e do teatro de bonecos são abordados de forma lúdica no espetáculo, com o envolvimento constante do público, formado por crianças, pais, professores e a comunidade escolar. Em paralelo, será apresentado um Wokshop com especialistas em artes circenses com o tema: "Brincadeiras lúdicas com o circo", objetivando consolidar ações formativas de apoio e incentivo à brincadeiras no âmbito escolar, direcionado à tutores, pais e responsáveis pelos alunos. A aproximação das artes circenses no âmbito educacional é uma necessidade inerente à propagação da cultura, visto que o circo se reinventou: das famílias circenses tradicionais aos números artísticos contemporâneos, passou à se despopularizar, tornando-se em grandes espetáculos comerciais distantes do grande público, salvo aos pequenos circos sem lona que se apresentam em periferias das cidades. Este projeto apresenta-se como alternativa de aproximação do público ao circo, à sua magia lúdica e todo o seu universo contemplativo, apresentando as múltiplas linguagens circenses (teatro, música, dança, narrativas e performances) para os alunos de escolas públicas, resgatando os números tradicionais da cultura circense, em uma tentativa eloquente de despertar o saber e o interesse do público por uma arte que compõem a história do nosso país. Neste sentido, a Lei de Incentivo à Cultura apresenta-se como grande ferramenta para impulsionar e fomentar o desenvolvimento de atividades como as propostas neste projeto, de formação, desenvolvimento e estímulo adequado ao conhecimento no período da primeira infância, que corresponde aos seis primeiros anos de vida das crianças, visto que a Lei chancela um importante selo de responsabilidade cultural formativa no desenvolvimento educacional-cultural. Neste sentido, o projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo 3º da Lei 8313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmentos;
Prevemos a realização de 05 espetáculos gratuitos em instituições e escolas públicas na cidade de Fortaleza, como contrapartida do Projeto. Estimativa de alcance de 20.000 pessoas (público presente e alcançado) mais as ações de contrapartida com todas as atividades do projeto.
O projeto terá um tempo estimado de três meses e meio à quatro meses de duração, contemplando todas as etapas de realização (pré, execução e pós-produção) das atividades mencionadas (Espetáculos de Artes cênicas e Workshops formativos). Os espetáculos possuem duração média de 01 hora, e os workshops de 02 horas cada.
Aspectos de acessibilidade comuns aos três produtos culturais cadastrados no Plano de Distribuição: Espetáculo de Artes Cênicas / Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual / Contrapartidas Sociais Atuando em conformidade com os preceitos básicos de democratização do acesso à cultura, em sua forma mais ampla de atuação, e objetivando atingir o maior número possível de público diverso, todos os espaços públicos em que as apresentações e ações serão realizadas conterão acessibilidade física para PCD’s. Tal item será avaliado em visita técnica prévia aos espetáculos, garantindo que as escolas possuam condições facilitadoras à locomoção física (banheiros adaptados, rampas, guias, corrimões, assentos para obesos e idosos e etc.). Para a Acessibilidade de conteúdo, prevemos medidas de compreensão do projeto através de visita sensorial durante as ações executadas, contemplando deficientes visuais e auditivos. Os aspectos acima mencionados são válidos para os três produtos, pois estes serão realizados nas mesmas escolas (Espetáculo / Workshop / Contrapartida), sendo necessário a observância dos aspectos de acessibilidade física e de conteúdo em todos os ambientes através da realização de visitas técnicas e planejamento operacional para garantir a viabilidade de todas as ações.
Aspectos de democratização de acesso comuns aos produtos culturais cadastrados no Plano de Distribuição: Espetáculo de Artes Cênicas / Oficina /Workshop/Seminário Audiovisual A democratização de acesso se dará pela gratuidade e livre participação de público nos espaços escolares, direcionando toda a comunicação do projeto para que as comunidades escolares envoltas à estrutura da escola possam conhecer, participar e se desenvolver com as ações do projeto. A realização do workshop com especialistas em artes circenses acerca do tema “Brincadeiras lúdicas com o circo”, também proporcionará ampliação de acesso, visto que trata-se de uma atividade formativa para pais, tutores e professores, que propagarão os conhecimentos adquiridos em suas casas, com a família e demais membros da comunidade, criando uma grande rede de disseminação de aprendizado, que tem como ponto inicial o ambiente escolar. A utilização das redes sociais dos artistas envolvidos no projeto e produção, serão amplamente utilizadas para a divulgação orgânica e paga, conforme plano de comunicação, ampliando o acesso às atividades desenvolvidas. Menção aos incisos/medidas do Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, que serão adotados por produto cadastrado no Plano de Distribuição: 1 - Espetáculo de Artes Cênicas: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; 2 - Workshop: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;
Espetáculo: O Circo Pirado A-) Ficha Técnica - Concepção, Texto e Direção: Luciano Lopes. - Pesquisa: Luciano Lopes. - Produção Executiva Responsável: Marmotas Produções (Sob direção do proponente Luciano Alves Lopes). - Elenco e currículo resumido: · Luciano Lopes (Bilu) Luciano Lopes: Um artista de múltiplas linguagens: Ator, diretor, palhaço, humorista, produtor, roteirista, dramaturgo. Formado em Direção Teatral pelo Instituto Dragão do Mar de Arte e Cultura, Graduado em Comunicação Social habilitação em jornalismo pela FAC- Faculdades Cearenses, Pós Graduado em Gestão de Talentos por Competência ( FAC),e Metodologia do Ensino da Arte pela UECE. Iniciou sua carreira artística na cidade do Crato em 1987 na SCAC – Sociedade de Cultura Artística do Crato. Lá participou de vários grupos de teatro como ator entre eles o grupo Cênico – dirigido pelo seu primeiro mestre Ricardo Correia e o grupo Máscara – dirigido por Orleina Moura. Ainda no Crato fundou o Grupo TIAC – Teatro Infantil de Amadores Cratenses onde dirigiu e atuou em vários espetáculos. Não demorou muito para ser convidado por Lucenir Cisne para dirigir e supervisionar o núcleo de artes do Instituto Cisnelândia, hoje Colégio Objetivo. Lá passou os melhores momentos de sua vida artística. Teve a oportunidade de experimentar e fazer um teatro infantil. Em 2003, depois de uma temporada em São Paulo, Luciano volta para o Crato para dar início a mais uma etapa de sua vida; surge então o Bilu Bila e Cia – Grupo de Teatro e Palhaços do Ceará” . E o que seria hoje a sua mais ilustre criação:” LUANA DO CRATO”. Em 2001, já em Fortaleza, a Luana do Crato se torna uma figura nacional participando de vários programas em TVS locais e nacionais. Hoje é sucesso com o seu show de humor viajando por todo o Brasil. · Jébora II (Bila) Jébora II, atriz, palhaça e recreadora, com histórico de atuação teatral e recreação em diversos espetáculos na região do Cariri e Fortaleza, dona do personagem "Florzinha do Cariri" desenvolve atualmente trabalhos de recreação infantil e compõem o elenco da Luana do Crato. · Naldo Ribeiro (Manipulação de Bonecos) Naldo Ribeiro iniciou sua carreira em 1996 na cidade do Iguatu, na Cia Teatral Trupe Água da Lua. Como ator, participou de vários espetáculos, entre eles : Camisinha Cor de Rosa de José Mapurunga, como parte do projeto Teatro de Rua conta AIDS , onde circulou por todo Nordeste Brasileiro. O Testamento de Álvaro Fernandes e Cante para eu dormir, do mesmo autor, onde foi premiado como melhor ator no FETAC - Festival de Teatro de Acopiara. Atuou também na CIA Arte Lauge, onde dividia a direção e concepção de espetáculos experimentais na cidade de Beberibe. Em 2003, criou sua personagem Arrochadinha Bocão quando mudou-se para Fortaleza e foi convidado para participar da Cia das Marmotas e do Bilu Bila e Cia - Grupo de Teatro e Palhaços do Ceará, dividindo o palco com grandes humoristas e artistas cearenses. Na Cia das Marmotas participou de vários espetáculos ao lado do humorista Luciano Lopes · Lucas Felipe (Apresentador) Lucas Felipe é ator, músico e recreador desde o ano de 2012 quando iniciou sua carreira na Oficina de Teatro do SESC Fortaleza participando da montagem e encenação de mais de dez espetáculos, como: “Faustino”, “Os Saltimbancos” e “Alice no País das Maravilhas”. Em 2015 entrou para o Grupo de Teatro e Palhaços do Ceará Bilu e Bila, atuando nas peças “Cinderela”, “Mariquinha Maricota”, “O Baú de Histórias do Palhaço”, dentre tantas outras circulando por todo o estado do Ceará. Atualmente desenvolve trabalhos como ator, músico e recreador no mesmo grupo. B-) O Proponente, Luciano Alves Lopes (vide currículo acima), tem as funções de diretor teatral e participante do elenco na figura do personagem Bilu. É também sócio das Marmotas Produções, sendo desta forma o responsável pela gestão do processo decisório de todo o projeto. As Marmotas Produções, fundada em 2003 por Luciano Alves Lopes, possui ampla atuação no mercado cultural da região nordeste, com participações em projetos em São Paulo.
PROJETO ARQUIVADO.