ORQUESTR’ARTE - Oficinas e Apresentações

Este projeto consiste no despertar de crianças e adolescentes de Sete Lagoas , pela Arte Musical da música erudita (Orquestra), através da realização de oficinacom aulas teóricas e práticas. O projeto prevê ainda uma apresentação na conclusão da oficina e palestras de contrapartida social.

Oficinas – Conteúdo Programático Flauta Doce/Transversal Dividido em oito módulos, o curso de flauta doce visa o desenvolvimento do aluno na prática no instrumento, desde a postura, às primeiras notas até o improviso. A leitura prática das partituras e seus símbolos. Público: Alunos de escolas públicas de Sete Lagoas-MG, crianças (a partir de 8 anos) e adolescentes (até 18 anos); Professor: Harrison Ribeiro dos Santos Carga Horária: 650 horas/ano, entre aula teórica e prática Módulo 01 Rubank Elemantary Method Volume 1 Escalas maiores em duas oitavas Suzuki Para Flauta Doce Volume 1 Módulo 02 Rubank Elemantary Method Volume 1 Suzuki Volume 1 · Partituras Minha Doce Flauta Doce Escalas maiores com arpejo Módulo 03 Rubank Elemantary Method Volume 1 Escalas em 2 oitavas maiores e com arpejos Suzuki Volume 2 Módulo 04 MetodoTeobald Bohem Escala em 2 oitavas maiores e menores com seus respectivos arpejos Módulo 05 - Material de livre escolha do professor Módulo 06 Material de livre escolha do professor Módulo 07 Material de livre escolha do professor Módulo 8 Material de livre escolha do professor Violino Dividido em oito módulos, o curso de violino visa o desenvolvimento do aluno na prática no instrumento, desde a postura, às primeiras notas até o improviso. A leitura prática das partituras e seus símbolos. Público: Alunos de escolas públicas de Sete Lagoas-MG, crianças (a partir de 8 anos) e adolescentes (até 18 anos); Professores: Thaianne Guimarães/Ivison Máximo Barbosa/Richard Wagner de Mattos Carga Horária: 650 horas/ano, entre aula teórica e prática Módulo 01 Essential Elements Volume 1 Escalas maiores em uma oitava Suzuki Volume 1 Módulo 02 Violin Star Volume 1 Suzuki Volume 1 Essential Elements Volume 1 Escalas maiores com arpejo em uma oitava Módulo 03 Spoltlight on Strings Vol. 2 Escalas em 2 oitavas maiores e com arpejos Suzuki Volume 2 Módulo 04 Método com mudança de posição a escolha do professor (Doflein - Volume 3/ A Tune a Day Volume 3/ Hans Sitt Volume 2/ Wohlfahrt - Volume 2/ Bertha Volmer Volume 2) Spoltlight on Strings Vol. 2 Escala em 2 oitavas maiores e menores com seus respectivos arpejos Módulo 05 - Material de livre escolha do professor Módulo 06 Material de livre escolha do professor Módulo 07 Material de livre escolha do professor Módulo 8 Material de livre escolha do professor Violoncelo Dividido em oito módulos, o curso de violoncelo visa o desenvolvimento do aluno na prática no instrumento, desde a postura, às primeiras notas até o improviso. A leitura prática das partituras e seus símbolos. Público: Alunos de escolas públicas de Sete Lagoas-MG, crianças (a partir de 8 anos) e adolescentes (até 18 anos); Professor: Jayaram Márcio Carga Horária: 650 horas/ano, entre aula teórica e prática Módulo 01 Essential Elements Volume 1 Escalas maiores em uma oitava Suzuki Volume 1 Módulo 02 Violin Star Volume 1 Suzuki Volume 1 Essential Elements Volume 1 Escalas maiores com arpejo em uma oitava Módulo 03 Spoltlight on Strings Vol. 2 Escalas em 2 oitavas maiores e com arpejos Suzuki Volume 2 Módulo 04 Método com mudança de posição a escolha do professor (Doflein - Volume 3/ A Tune a Day Volume 3/ Hans Sitt Volume 2/ Wohlfahrt - Volume 2/ Bertha Volmer Volume 2) Spoltlight on Strings Vol. 2 Escala em 2 oitavas maiores e menores com seus respectivos arpejos Módulo 05 - Material de livre escolha do professor Módulo 06 Material de livre escolha do professor Módulo 07 Material de livre escolha do professor Módulo 8 Material de livre escolha do professor Teoria Musical O conteúdo é dividido em quatro unidades progressivas e modulares. O objetivo é desenvolver a autonomia de estudo teórico e perceptivo do estudante, além de uma audição orientada nos aspectos melódicos, rítmicos, harmônicos, timbrísticos e analíticos. Desenvolver a leitura musical sem necessidade do instrumento de apoio, a criatividade melódica, harmônica e rítmica, a escrita independente e as habilidades de harmonização tonal e arranjo. Público: Alunos de escolas públicas de Sete Lagoas-MG, crianças (a partir de 8 anos) e adolescentes (até 18 anos); Professor: Aylton de Castro Carga Horária: 650 horas/ano, entre aula teórica e prática UNIDADE I – CARACTERÍSTICAS DO SOM – E CONCEITOS BÁSICOS 1. Timbre 2. Altura 3. Intensidade 4. Duração 5. Som e música: 1. Ritmo 2. Andamento 3. Melodia 4. Harmonia UNIDADE II – NOTAÇÃO MUSICAL, SOLFEJO RITMICO E AUTOMATISMOS 1. Pautas – Claves 2. Compassos 3. Figuras 4. Pausas 5. Notas 6. Ligadura e ponto 7. Sinais de Repetição 8. Solfejos rítmicos e com nome de nota, em compassos simples em toda a extensão do pentagrama, incluindo progressivamente as figuras e pausas, até colcheias e ligaduras UNIDADE III – ESCALAS MAIORES 1. Tom e Semitom 2. Acidentes 3. Tonalidade: Escalas maiores 4. Armaduras 5. Solfejos melódicos em escalas menores, compassos simples e compostos, contemplando até colcheias, ligaduras e pontos. UNIDADE IV – ESCALAS MENORES 1. Construção de Escalas Menores Relativas: natural, harmonica, melódia e bachiana 2. Solfejos melódicos em escalas menores, compassos simples e compostos, contemplando todas as possibilidades. Geral (ensaios coletivos) Público: Alunos de escolas públicas de Sete Lagoas-MG, crianças (a partir de 8 anos) e adolescentes (até 18 anos); Professores: todos Carga Horária: 650 horas/ano, entre aula teórica e prática

SÃO OBJETIVOS DESTE PROJETO: ESPECÍFICOS: - Convidar até 1.000 alunos de escolas públicas de Sete Lagoas, e selecionar entre 120 e 130 crianças e adolescentes com afinidade, para participação nas oficinas de Arte Musical de Orquestra/música erudita. Assim teremos 11 meses de oficina de música erudita e arte musical de orquestra onde, teremos duas aulas por semana , de 50 minutos cada, com parte teórica (o 34 horas/ano) e parte prática (totalizando 3.216 horas/ano); - Realizar 01 apresentação da orquestra, em praças públicas e/ou igrejas da cidade de Sete Lagoas-MG, como resultado da oficina; - Realizar 04 palestras de contrapartida social, para alunos e professores de escolas públicas de Sete Lagoas-MG, sobre a "História da MPB nos últimos 50 anos no Brasil". GERAIS: - Proporcionar as crianças e adolescentes de Sete Lagoas, o conhecimento da música erudita, tendo como ferramentas, a informação, esclarecimentos e práticas específicas; - Desenvolver a técnica instrumental, ampliar os conhecimentos musicais gerais e desenvolver habilidades perceptivas e criativas; - Criar um espaço para que o aluno explore valores, individual e coletivamente, desenvolvendo maior entendimento da música erudita; - Propiciar a incorporação da música erudita também como construtora da cidadania; - Criar entre os alunos a reflexão da música como fator de simultaneidade das relações da sociedade; - Desmistificar a música erudita, dita como música de elite, reforçando a prática musical como um bem cultural universal; - Construir um desenho de práticas na audição de música de qualidade, também como elemento construtivo das relações com a sociedade.

Conforme critérios da Lei 8.313, este rojeto se justifica, pois: I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoia, valoriza e difundi o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - protege as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - prioriza o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, o projeto cultural em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderá o seguinte objetivo: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: realização de apresentação de música clássica/erudita. Temos ainda: 1) Esta proposta vem solucionar a situação da instituição que desde 2010 recebia recursos da prefeitura local, para realização anual desta oficina mas, em 2019 encerrou-se este convênio e o projeto foi interrompido; 2) Trata-se de projeto de formação em música erudita e da prática de tocar em orquestra, que durante 09 anos capacitou centenas de jovens em Sete Lagoas-MG (onde vários se profissionalizaram) e foi obrigado, em função do encerramento do convênio com a prefeitura local, encerrar abruptamente suas atividades. A demanda da sociedade local, por unanimidade, é o retorno desta formação; 3) Trata-se de um projeto democrático pois oferece 100% das vagas da oficina de forma gratuita. Além disto e da mesma forma, a apresentação da orquestra, acontecem em praça pública, ofertando democraticamente, cultura a população local e região; 4) É um projeto que desperta o interesse da criança e do adolescente, pela arte musical da orquestra e como opção de grande valor para seu currículo e para ocupação fora da escola, em detrimento a "outros atrativos de rua", tornando e formando um público esclarecido e questionador; 5) Trata-se de um projeto de formação de platéia pois, além da formação de jovens, divide com a sociedade local o aprendizado, através da apresentação em praças públicas e/ou igrejas.

Critério de Seleção dos participantes: Para selecionar o público das oficinas, serão convidadas todas as escolas públicas da cidade de Sete Lagoas e, consequentemente seus alunos. O critério para as 1.000 vagas será ordem de chegada. Declaração: Declaro à Secretaria Especial de Cultura do Governo Federal, que meu projeto será realizado de forma presencial mas observará toda e necessária adequação da execução da proposta às medidas restritivas e sanitárias vigentes, editadas pelas autoridades competentes, decorrentes da pandemia da Covid-19.(artigo 3º da PORTARIA Nº 210, DE 15 DE ABRIL DE 2021).

Não se aplica.

A ACESSIBILIDADE NESTE PROJETO, SE DARÁ: Nas Oficinas: ACESSIBILIDADE FÍSICA: o local onde acontecerá a oficina, terá necessariamente rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. DEFICIENTES AUDITIVOS: teremos interprete de libras DEFICIENTES VISUAIS: teremos audiodescrição Na apresentação musical: ACESSIBILIDADE FÍSICA: o local onde acontecerá a apresentação, terá necessariamente rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. DEFICIENTES AUDITIVOS: teremos interprete de libras DEFICIENTES VISUAIS: teremos programa de sala em braile Na Contrapartida Social: ACESSIBILIDADE FÍSICA: as escolas onde acontecerão as palestras, terão necessariamente rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. DEFICIENTES AUDITIVOS: teremos interprete de libras DEFICIENTES VISUAIS: teremos audiodescrição

A DEMOCRATIZAÇÃO DESTE PROJETO, SE DARÁ: Na Oficina: Em atendimento ao disposto no Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/Ministério da Cidadania, adotaremos: I - Oferecer bolsas de estudo ou estágio a estudantes da rede pública ou privada de ensino em atividades educacionais, profissionais ou de gestão cultural e artes desenvolvidas na proposta cultural; II - Realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; III - Todas as vagas serão ofertadas gratuitamente. Na apresentação musical: Em atendimento ao disposto no Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/Ministério da Cidadania, adotaremos: I- Entrada franca

PROPONENTE: Exercerá e receberá pela Coordenação Geral do projeto Criada em agosto de 2015, a Associação Cultural de Orquestras - Orquestr'Arte é uma entidade civil de direito privado, voltada à defesa dos direitos e interesses dos cidadãos com caráter cultural, de educação e pesquisa, sem fins econômicos e lucrativos, político-partidário e religiosos. Sediada em Sete Lagoas, tem suas finalidades regidas em estatuto, com o objetivo de aprimorar o processo educacional e a integração escola-aluno-pais e educadores e estimular o desenvolvimento das orquestras por meio de atividades educativas, artísticas e socioculturais. A associação é mantenedora da Orquestra Jovem de Sete Lagoas, idealizada e proposta em 2010 pelo Maestro Ivison Máximo Barbosa com o intuito de promover e desenvolver o estudo da música junto às crianças e adolescentes. Desde a sua criação, através da iniciativa dos próprios pais dos alunos, a Orquestr'Arte contribui com a organização, realização de eventos e apresentações da Orquestra Jovem. Em 2017 recebeu o título de Utilidade Pública Municipal de Sete Lagoas. Dentre suas contribuições está a organização de eventos para viabilizar a participação da Orquestra Jovem de Sete Lagoas em Festivals como o Gramado In Concert, onde os alunos além de se apresentar também participaram de oficinas com professores renomados em todo país. Também foi através das iniciataivas que viabilizou os alunos a assistir um concetro didático da Orquestra Filarmônica de Minas Gerais, na sala Minas Gerais em Belo Horizonte, e a participação no tradicional Natal Luz de Gramado em 2018. Além disso, realizou uma ação de popularização, que contou com seis apresentações gratuitas em locais públicos. Atividades: 2015 Participação no Festival internacional de Corais (FIC) na Igreja São Francisco de Paula em Ouro Preto; Participação no XIII Encontro de Corais de Mariana, no Coliseun, na cidade de Mariana; Concerto de Natal em Araçaí; Oficinas 2016 Participação no 11o Festival de Música Gramado in Concert (RS), onde além das apresentações os alunos participaram de oficinas com renomados professores; Realização dos Concertos de Outono e Primavera com um público estimado de 1800 pessoas; Concertos de Natal em Araçaí, Fortuna de Minas e no Shopping Sete Lagoas; Apresentação no Festival de Inverno de Sete Lagoas Oficinas 2017 Realizou o Concerto de Primavera com um público estimado em 1200 pessoas. Renda destinada ao Hospital Nossa Senhora das Graças; Apresentação na Assembléia Legislativa de MG em homenagem aos 150 anos de Sete Lagoas; Apresentação no Festival de Inverno de Sete Lagoas; Concertos de Natal em Fortuna de Minas e no Shopping Sete Lagoas; Oficinas 2018 Participação dos alunos no Concerto Didático da Orquestra Sinfônica de Minas Gerais, na Sala Minas Gerais em BH; Realizou a ação de popularização, com seis apresentações gratuitas em templos religiosos nos bairros de Sete Lagoas; Concerto de Natal com três sessões e um público estimado de 2000 pessoas; Participação no Natal Luz em Gramado (RS), com cinco apresnetações em Gramado e Novo Hamburgo; Oficinas 2019 Inauguração da nova sede do Tribunal de Justiça do Trabalho em Sete Lagoas; Oficinas IVISON BARBOSA: Maestro e professor de violino Bacharel em Violino pela UFMG - 2007 Conservatório Alejandro Drago -URSS 05 professores

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.