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Este projeto tem como objetivo promover intercâmbios entre o Grupo Beco de teatro, através da apresentação do espetáculo "As Aventuras de Pipira no Vale do Juruá" e de oficinas de formação para crianças e tutores em 5 cidades do Vale do Juruá - Acre.Tendo como principais interlocutores o público infantil e seus familiares, a montagem e circulação do espetáculo e oficinas de formação põe em pauta o debate em torno dos diferentes olhares sobre a relação entre ser humano e natureza, em face aos impactos que a sociedade ocidental produz sobre essas populações e seus territórios.De forma lúdica e integrando diferentes linguagens artísticas, o espetáculo busca chamar atenção do público infantil e seus familiares sobre a relação entre seu cotidiano e os acontecimentos globais da atualidade, tendo como foco a pandemia do covid-19.
Este projeto tem como objetivo promover intercâmbios entre o Grupo Beco de teatro, através da apresentação do espetáculo ""As Aventuras de Pipira no Vale do Juruá" e de oficinas de formação para crianças de zero a seis anos e tutores em 5 cidades do Vale do Juruá - Acre e na Capital cidade de Rio Branco. A região do Vale do Juruá é território de populações tradicionais amazônicas como ribeirinhos e seringueiros, além de 12 povos indígenas, além das constantes influências da fronteira com o Peru e com o interior do Estado do Amazonas. O convívio com essa diversidade de vivências, práticas e conhecimentos são valorizados nesta proposta como forma de nutrir o fazer artístico do grupo Beco, assim como retroalimentar essas práticas culturais em seus diferentes contextos, inclusive o urbano. Tendo como principais interlocutores o público infantil e seus familiares, a montagem e circulação do espetáculo e oficinas de formação põe em pauta o debate em torno dos diferentes olhares sobre a relação entre ser humano e natureza, em face aos impactos que a sociedade ocidental produz sobre essas populações e seus territórios. De forma lúdica e integrando diferentes linguagens artísticas, o espetáculo busca chamar atenção do público infantil e seus familiares sobre a relação entre seu cotidiano e os acontecimentos globais da atualidade, tendo como foco a pandemia do covid-19. As oficinas de formação propostas nesse projeto têm como público crianças de zero a seis anos e seus tutores ou familiares e terá como temática a produção de máscaras a partir de materiais naturais e reutilizados, com o objetivo de introduzir as crianças no universo da linguagem teatral, através de exercícios práticos que trabalhem a criatividade, expressão corporal e a socialização. Em forma de brincadeiras e jogos lúdicos, a oficina explora a criatividade, trabalhando a autoestima, a potencialização de sensibilidades, o estímulo das ações motoras com exercícios rítmicos, o desenvolvimento de habilidades específicas e principalmente o bem-estar físico e psicológico da criança. A oficina terá duração de 4 horas, com 15 número de vagas por cidade
Objetivo Geral O projeto tem como objetivo promover intercâmbios entre o Grupo Beco de teatro, através da apresentação do espetáculo "As Aventuras de Pipira no Vale do Juruá" e de oficinas de formação para crianças na faixa etária de zero a cinco anos, e tutores em 5 (cinco) cidades do Vale do Juruá - Acre e na capital Rio Branco. A região do Vale do Juruá é território de populações tradicionais amazônicas como ribeirinhos e seringueiros, lá habitam 12 (doze) povos indígenas, além das constantes influências da fronteira com o Peru e com o interior do Estado do Amazonas. O convívio com essa diversidade de vivências, práticas e conhecimentos são valorizados nesta proposta como forma de nutrir o fazer artístico do grupo Beco, assim como retroalimentar essas práticas culturais em seus diferentes contextos, inclusive o urbano. Tendo como principais interlocutores o público infantil e seus familiares, a montagem e circulação do espetáculo e oficinas de formação põe em pauta o debate em torno dos diferentes olhares sobre a relação entre ser humano e natureza, em face aos impactos que a sociedade ocidental produz sobre essas populações e seus territórios. De forma lúdica e integrando diferentes linguagens artísticas, o espetáculo busca chamar atenção do público infantil e seus familiares sobre a relação entre seu cotidiano e os acontecimentos globais da atualidade, tendo como foco a pandemia do covid-19. E As oficinas de formação propostas nesse projeto têm como público crianças de zero a seis anos e seus tutores ou familiares e terá como temática a produção de máscaras a partir de materiais naturais e reutilizados, com o objetivo de introduzir as crianças no universo da linguagem teatral, através de exercícios práticos que trabalhem a criatividade, expressão corporal e a socialização. Em forma de brincadeiras e jogos lúdicos, a oficina explora a criatividade, trabalhando a autoestima, a potencialização de sensibilidades, o estímulo das ações motoras com exercícios rítmicos, o desenvolvimento de habilidades específicas e principalmente o bem-estar físico e psicológico da criança. A oficina terá duração de 4 horas, com 15 número de vagas por cidade, e com local de realização a verificar na etapa de pré produção com o produtor local de cada cidade. Com o objetivo de promover a troca de experiências entre o Grupo Beco e outros grupos de artistas do Vale do Juruá, as oficinas de formação serão realizadas com a participação de um grupo artístico local, que será convidado para participar desse intercâmbio. A partir de um planejamento elaborado de forma participativa, os grupos terão um momento na oficina para apresentar elementos dos trabalhos que desenvolvem que serão incorporados pelo Grupo Beco no desenvolvimento das máscaras e das brincadeiras. No dia seguinte às oficinas, as apresentações teatrais do espetáculo "As Aventuras de Pipira no Vale do Juruá" serão realizadas também em parceria com os grupos artísticos locais convidados, compondo um combo de duas apresentações artísticas por município, nas mesmas datas, de forma casada. As ações de divulgação e registro audiovisual das atividades do projeto vão contemplar também esses grupos artísticos convidados. A seleção dos grupos artísticos, o convite e o planejamento a cerca da participação dos mesmos será realizada na etapa de pré-produção da circulação, a partir das experiências prévias de parceria entre o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, o Grupo de Pesquisa Azougue _ Ateliê de Pesquisa e Extensão em Artes e organizações e instituições no Vale do Juruá. Objetivos Específicos Promover a troca de experiências entre o Grupo Beco e outros grupos de artistas do Vale do Juruá, com oficinas de formação realizadas com a participação de um grupo artístico local, que será convidado para participar desse intercâmbio. Os grupos terão um momento na oficina para apresentar elementos dos trabalhos que desenvolvem que serão incorporados pelo Grupo Beco no desenvolvimento das máscaras e das brincadeiras. No dia seguinte às oficinas, as apresentações teatrais do espetáculo "As Aventuras de Pipira no Vale do Juruá" serão realizadas também em parceria com os grupos artísticos locais convidados, compondo um combo de duas apresentações artísticas por município, nas mesmas datas, de forma casada. A população terá portanto 6 (seis) oficinas de formação para crianças na faixa etária de zero a cinco anos, e tutores em 5 (cinco) cidades do Vale do Juruá - Acre e 1 (uma) na capital Rio Branco; Gravação/registro filmográfico com captação de aúdio corretamente e edição profissional para posterior exibição Web. Ou seja teremos um produto audiovisual para veiculação na internet.
A Lei de Incentivo à Cultura permitirá que comunidades menos favorecidas do Estado do Acre tenham acesso ao teatro, a contação de história e a herança deixada pelo povo do Vale do Juruá. De acordo com o art. 1º a proposta se enquadra nos seguintes incisos: Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País. Alguns dos objetivos que serão alcançados do art. 3º da Lei 8313/91 serão: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante:a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural;c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante:c) ações não previstas nos incisos anteriores e consideradas relevantes pelo Ministro de Estado da Cultura, consultada a Comissão Nacional de Apoio à Cultura.
As oficinas serão realizadas por 2 (duas) arte educadoras que serão colaboradoras no projeto, trazendo conteúdo pedagógico ambiental para o público.
6 (seis) oficinas com duração de 2 horas cada 6 (seis) apresentações do espetáculo com duração de 40 minutos cada 1 (um) vídeo com duração de 50 minutos
ESPETÁCULO DE ARTES CÊNICAS Acessibilidade física: Os espaços abertos em cada município como praças, escolas e afins já possuem rampa de acesso.Acessibilidade para deficientes visuais: vamos gerar um produto audiovisual que será a gravação e edição na integra do espetáculo que será veiculado na internet com audiodescrição.Acessibilidade para deficientes auditivos: vamos gerar um produto audiovisual que será a gravação e edição na integra do espetáculo que será veiculado na internet legenda e linguagem de libras. CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: Os espaços abertos em cada município como praças, escolas e afins já possuem rampa de acesso.Acessibilidade para deficientes visuais: vamos gerar um produto audiovisual que será a gravação e edição na integra do espetáculo que será veiculado na internet com audiodescrição.Acessibilidade para deficientes auditivos: vamos gerar um produto audiovisual que será a gravação e edição na integra do espetáculo que será veiculado na internet legenda e linguagem de libras.
De acordo com o art. 21 da IN nº 02/2019 do Ministério da Cidadania serão adotada as seguintes medidas no projeto: CAPÍTULO IV DA ACESSIBILIDADE, DEMOCRATIZAÇÃO, DO ACESSO E DAS AÇÕES COMPLEMENTARES SEÇÃO I DA ACESSIBILIDADE § 2º O material de divulgação dos produtos culturais gerados pelo projeto deverá conter informações sobre a disponibilização das medidas de acessibilidade, quando adotadas para o produto. SEÇÃO II DA AMPLIAÇÃO DO ACESSO III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 2; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; SEÇÃO III DAS CONTRAPARTIDAS SOCIAIS § 2º 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino.
A instituição proponente realizará a produção Executiva do Projeto é I.A.M Sandres EIRELI - Representante Legal: Isabelle Amsterdam - Formação - Curso de Cinema e Vídeo da Usina de Arte João Donato – Rio Branco Acre - Curso livre coordenado por Maurice Capovilla (2007-2009) e Universidade Paulista – UNIP – São Paulo -Graduação em Comunicação Social com habilitação em Publicidade (2004)*(currículo resumido) Coordenadora de Produção do Filme Longa Metragem Fic Doc Sônia e Lygia pela Imagem no Ar Produções, (2019) – Brasília - DF;Assistente de Produção no Filme Longa Metragem BO SAV/ MINC Noites Alienígenas produzido em agosto de (2019) Rio Branco - Acre;Produtora do Ambiente de Mercado do Festival Pachamama em (2018) Rio Branco - Acre;Produção de Objetos para série de Ficção para TV: Mauani, O Silêncio de Maria. Aprovada no PRODAV 2014, realizada em 2016 que está em fase de distribuição – Rio Branco –AC; Produtora Imagem no Ar Filmes – Brasília: Formatação de Projeto Técnico e Produção Executiva do Livro Quase Toda Poesia da Autora Maria Maia aprovado no FAC – 2014; Projeto Técnico e Produção Executiva do filme documentário 3 Refeições aprovado no PRODAV 10/2015 finalizado em 2018;Projeto Técnico e Produção Executiva da publicação do livro Quase Toda Poesia aprovado no FAC 2016 realizado em 2018. – Brasília - DF. Luck Aragão - Coordenador de Produção - Formação - Curso de Arte Dramática da Usina de Arte João Donato – Rio Branco Acre (2013-2015) -Usina de Arte João Donato Rio Branco/AC*(currículo resumido) Coordenação de Produção no Carnaval da Cidade – Realização Prefeitura de Rio Branco- Acre (2020); Direção de Produção no Espetáculo Memorias de Rádio aprovado no edital 01/2019 FEM – Realização Grupo Beco – (2019); Coordenação de produção no Espetáculo Beco do Mijo – Grupo Beco – (2019); Secretário Executivo do Conselho Municipal de Políticas Culturais na Fundação Municipal de Cultura Garibaldi Brasil – Rio Branco – Acre (2017 a 2019);Direção de Produção no Projeto Território Sonoro – Realização Coletivo Território Criativo (2019); Idealização e direção de produção no Projeto Feira Criativa AC- Realização Casinha Ocupação Cultural e Coletivo Território Criativo – (2019); Coordenação de Produção no Festival Internacional Pachamama -cinema de fronteira aprovados pelas instituições BRDE/FSA/ANCINE – Realização Produtora Saci Filmes- (2016, 2018 e 2019). ROMUALDO FREITAS - Preparador de Elenco Formação - Licenciatura Plena em História pela Autarquia de Ensino Superior de Arcoverde – PE.*(currículo resumido) Atuando na área das Artes Cênicas desde 1978, tem passagens pelos estados de Pernambuco, Pará e Acre, tendo desenvolvido atividades de produção, circulação e formação nos segmentos de Teatro, Teatro de Bonecos, Danças Populares e técnicas circenses, como adiante se segue num breve currículo.Participa como ator manipulador da intervenção de Mamulengo DUAS HISTÓRIAS D´AQUIRY, em parceria com a Tropa Mamulungo – Teatro de Rua e Bonecos (2019); Escreve o roteiro e atua na intervenção de Mamulengo LA AMAZONIA NO ES PARA PASTO DE BOI, em parceria com o Grupo Taitetu de Teatro, da cidade de Cobija – Bolívia (2018);Escreve dirige e atua no espetáculo A PELEJA DE SEVERO PARA ENGANAR A MORTE, com o grupo O Núcleo do Olho da cidade de Rio Branco – AC (2017);Dirige e atua no espetáculo VADE RETRO com o grupo teatral O Núcleo do Olho da cidade de Rio Branco-AC (2016). Sacha Alencar - Atriz/PesquisadoraFormação - Graduada em Licenciatura Plena em Artes Cênicas: Teatro –Universidade Federal do Acre – UFAC*(currículo resumido) Atriz e produtora executiva do Espetáculo “Beco do Mijo”criação coletiva de artistas independentes (2013/2019); Atriz e produtora executivada Cia. Visse e Versa de Ação Cênica (2008/2016); FestVida - Edital da Prefeitura de Rio Branco para realização de live via instagram, voltada para o público infantil com a contação de história "Sacha Conta Tampinha: uma Aventura na Pandemia" (2020); Atriz e pesquisadora no espetáculo "Memórias de Rádio" -em construção- (2019 - 2020);Produtora do espetáculo Yunnu Pãni da Cia. Visse e Versa de Ação Cênica (2018);Atriz e Produtora executiva no Espetáculo “Inservíveis” – Encerramento do Curso de Teatro da Usina de Arte (2013);Atriz no Espetáculo “Desencaixotando Nós” – Saúde e Sexualidade na Adolescência - Cia. Visse e Versa (2010/2011). Rodolfo Minari - Compositor MusicalFormação - Graduado em Direito – Faculdades Toledo de Araçatuba (SP) e Curso de Música – Usina de Arte João Donato, Rio Branco AC*(currículo resumido) músico e compositor, com 4 álbuns lançados em produção independente. Tem canções no teatro, cinema e televisão e muitas delas também utilizadas por educadores, do maternal à universidade. Ministra cursos de Composição Musical Popular desde 2014. Sua obra foi premiada em dezenas de festivais da canção e concursos literários nacionais e internacionais. Autor do monólogo musical infantil O dia que Liro sumiu e da trilha sonora dos espetáculos Encantoria e Inservíveis - Da inutilidade das coisas deste mundo e de outros. O dia que Liro sumiu – Monólogo musical infantil (Dramaturgia, composições, direção e atuação) Turnê Caiçuma das Artes - Rio Branco, Senador Guiomar, Brasileia (2017);VII Prêmio Campos do Jordão de Literatura – 1º lugar (2019). Joana Dias- Colaboradora/Oficineira Formação - Bacharel em Ecologia e Mestre em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente*(currículo resumido) Pesquisadora e Atriz. Professora do Instituto Federal do Acre. Pesquisadora, colaboradora, performer e atriz no Grupo Aguadeiro. (2015/2020) .Pesquisadora, colaboradora e atriz no Grupo Beco de pesquisa e performance (2017/2020), participa como atriz dos espetáculos “Beco do Mijo” e "Memórias de Rádio" criações coletivas de artistas independentes (2017/2020). Atriz e contadora no espetáculo "O Beco conta: Tampinha" espetáculo ativo desde (2018/2020). Pesquisadora e Atriz no projeto Memórias de Rádio contemplado pelo Edital do Fundo Municipal de Cultura 01/2019 (2019/2020). Líder do Grupo de Pesquisa certificado pelo CNPq "Azougue: ateliê de pesquisa e extensão em Artes" e pesquisadora do Núcleo de Estudos em Agroecologia do Acre (2010/2020). Daniel Ayrton - Ator/Pesquisador*(currículo resumido) participou da montagem como ator do espetáculo "Memórias de Rádio" do grupo Beco (2019/2020). Integrou no grupo Trupe do Banzeiro aonde atuou nos espetáculos "Entre mundos e cores" "Memórias de Emília" " A Fábrica do Papai Noel (2013/2017); ingressou na companhia Fluxo de Dança, atua e dança no espetáculo "O Boto" (2019); integrou a Cia tanto de lá como de cá, aonde atuou no espetáculo "Farra dos inimigos do povo"(2018). Cristiane de Bortoli - Colaboradora/Oficineira *(currículo resumido)graduação em Licenciatura em Música pela Universidade de Brasília (2011) e Especialização em Gestão de Políticas Públicas em Gênero, Raça e Etnia pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Atualmente é mestranda do Programa de Pós-Graduação em Linguagem e Identidade da UFAC. Atualmente é professora efetiva de Música do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Campus Tarauacá. Mirrah Iañez - Videomarker graduada em Cinema, Documentarista e Fotógrafa. Por não haver mais espaço para inserção de currículos mesmo que resumidos enviamos o nome do restante da equipe e suas funções. Lilia Pontes - Atriz/Pesquisadora; Daniel Albuquerque - Músico; Juliana Jaya Atriz/Figurinista.
PROJETO ARQUIVADO.