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Temporada do Monólogo infantil musicado, Baixinho Vermelho é a adaptação livre para o teatro do conto Chapeuzinho Vermelho, na qual os personagens são músicos. Baixinho Vermelho toca contrabaixo acústico e é filha e neta de músicos, enquanto o Lobo Baixo Mau é um contrabaixista de elétrico, desempregado e invejoso.
Baixinho Vermelho (adaptação livre do conto infantil Chapeuzinho Vermelho) AUTORA: VOILA MARQUES Era uma vez uma linda garotinha chamada Baixinho, tão meiga, que todos a adoravam! Um dia, a Vovó fez uma linda capa vermelha com um chapeuzinho e deu de presente para Baixinho, que não a quis tirar mais! Desde então, a pequerrucha passou a ser conhecida como Baixinho Vermelho. Baixinho Vermelho morava num vilarejo bem próximo à floresta. Papai de Baixinho era sapateiro e violoncelista. Mamãe de Baixinho era uma excelente violinista! Desde pequenina, Baixinho Vermelho ouvia música, e adorava! Assim que aprendeu a ler, Baixinho quis tocar contrabaixo acústico. Ela gostava do som grave dele, e achava engraçado aquele instrumento tão grande, que dava até para brincar de esconde-esconde! Papai Violoncelo e Mamãe Violino juntaram muitas moedas de ouro e compraram um lindo contrabaixo acústico vermelho, que combinava com a capa e o chapeuzinho, e espalhou o nome de Baixinho Vermelho pelo vilarejo... Em pouco tempo, ela passou a tocar na orquestra dos caçadores! Vovó Piano era uma animada velhinha!... Tocava piano e era fã de valsas, chorinhos, serenatas e frevos. Certa feita, Vovó pegou uma forte gripe e ficou de cama por várias semanas... Baixinho ficou muito triste, cheia de saudades da Vovó... Mamãe Violino, ao ver a pequena Baixinho tão choramingosa e remelenta, enche uma cesta com partituras e docinhos, e pede para que ela a leve para a Vovó. Como a Vovó mora na floresta, Mamãe adverte Baixinho Vermelho: - Não saia da estrada! E tenha cuidado com o Lobo Baixo Mau, um lobo muito mau, que tem assustado o vilarejo e devorado carneiros e porquinhos! Baixinho quer logo ver a Vovó. Ela sai correndo com cesta e o contrabaixo, e ainda deixa sua mãe falando sozinha, enquanto joga beijos cada vez mais distantes para ela, até sumir no terceiro piscar de olhos. O Lobo Baixo Mau, um lobo mau, muito mau é um animal feroz e faminto que resolveu estudar baixo elétrico para esquecer os tempos de pratos de comida vazios, quando ele não tem nada, nada para comer... E ele só toca músicas bem barulhentas, para não ouvir o ronco do seu estômago guloso e faminto chamando por churrascos e bifinhos, nos dias em que só come pedras de almoço, chuvas de jantar e ventos de lanche. Baixinho Vermelho caminha feliz com seu contrabaixo pela floresta... O Lobo Baixo Mau, que mora na floresta, e que a está a seguir, de repente surge à sua frente: - Aonde vai uma menina com uma cestinha tão bonita e um contrabaixo tão grande, a essa hora da manhã? - Baixinho Vermelho não conhece lobos e, portanto, não tem medo deles. - Vou à casa da Vovó Piano que está muito doente, levar esta cesta com partituras e docinhos, e o contrabaixo para a Vovó se distrair! O Lobo Baixo Mau logo pensa em almoçar a Vovó, a Baixinho e todos os docinhos!... Ranzinza e mal-humorado, ele detesta contrabaixo acústico desde que passaram a fazer shows só com ele, no lugar do baixo elétrico - grande paixão do Lobo Baixo Mau. Sem lugar para tocar e sem carneiros e porquinhos para ele roubar vez por outra, só mesmo pagando pelo churrasquinho!... “E como vou pagar sem dinheiro?” É aí que ele vai para casa tocar uma música com o som bem alto, enquanto abafa o barulho do estômago faminto e guloso... - E onde mora sua vovó? - Minha vovó mora bem no meio da floresta, numa casinha branca escondida entre as touceiras de sei-lá-o-quê!... O Lobo Baixo Mau só pensa em chegar à casa da Vovó antes de Baixinho. Ele se despede dela, e sugere para ganhar tempo: “Leve para ela algumas flores da floresta, das que pincelam as cores do arco-íris no verde da paisagem!”... Mas uma flor bonita aqui, outra acolá, e lá está Baixinho, completamente perdida!... O Lobo Baixo Mau corre bastante e avista a casinha da Vovó. Como não ouve vozes, pensa: “Cheguei primeiro na casa da Vovó! Hoje é mesmo o dia de sorte!”. Ele bate na porta e ouve uma voz... - Quem é? E ele, disfarçando a voz, responde: - Baixinho Vermelho! - Entre! A porta está aberta! O Lobo Baixo Mau e se espanta ao ver a Vovó de pé, feliz e saltitante, quase sem sinal de gripe. Ele pede para Vovó tocar piano com ele: - E aí vovó, vamos levar um som? Ele só quer tocar rock, mas ela transforma todo o rock que ele toca em música erudita. - Mas aqui não rola nem rock, Vovó? - Rock, minha netinha? Viva a música clássica! Vovó põe músicas com o contrabaixo acústico para o Lobo ouvir: - Que tal “O Elefante”? - Não conheço e não gosto! - E “A Truta”? - Não quero! - E “O Cisne”? - Não estou a fim! O Lobo Baixo Mau, que detesta música clássica, fica cada vez mais irritado. Vovó Piano oferece um bombom para ele: - Quer um “Serenata de Amor”, minha princesinha? - Ugh! Que coisa mais brega, heim, Vovó?? Serenata só se for de ouvido! Nada de partituras, porque desaprendi a ler hoje! - Quem é você? - Sou o Lobo Baixo Mau, um lobo mau, muito mau! Vovó Piano nem se assusta. Ela não consegue acreditar num lobo que não conhece os outros animais... - Que lobo é você que não conhece nem elefante, nem truta, nem cisne, nem nada? - Sou o Lobo Baixo Mau, um lobo mau, muito mau! O Lobo começa a correr atrás da Vovó. - Vamos tocar umas marchinhas? - Marchinha que nada, Vovó! Corridinha! - E uns chorinhos, Lobinho? - Pode chorar à vontade, Vovó! Lobos não se comovem! Aí, a Vovó percebe que o Lobo não está brincando, e começa a berrar: - “Help, I need somebody, help!” - Berrar Beatles é sacrilégio, Vovó! Isso não tem perdão! Malvado, feio e mau, o Lobo voa para cima da Vovó! xxxxxxxx O Lobo volta para a sala e faz o maior barulho no piano da Vovó (cantando): - Em que será que Baixinho Vermelho é melhor do que eu? Só por que ela toca um contrabaixo grande e numa orquestra? Grande coisa! Eu toco um contrabaixo elétrico e numa banda! Vocês já ouviram falar na Lobanda? Subitamente, o Lobo sente o cheiro de Baixinho chegando... Ele vê a touca da Vovó no chão, pega, coloca na cabeça, e senta-se de novo ao piano. Baixinho estranha ver a porta aberta e a Vovó, que pensava muito doente, sentada ao piano, tocando!... Rock? “Nossa! Essa gripe deve estar afetando a cabeça da coitadinha da Vovó!” – pensa ela. Baixinho dá o buquê para a Vovó, que é atirado longe com um espirro alérgico do Lobo!... (atchim, atchim) Ela dá a cesta para a Vovó que, sem nem agradecer, fuça tudo, joga as partituras para o alto, e enfia todos os docinhos na boca de uma vez, espalhando açúcar e confeitinhos por todos os lados! (O TEXTO COMPLETO ESTÁ ANEXADO)
Objetivos Gerais # Iniciar a musicalização infantil com caráter lúdico da contação de histórias# Contribuir para a construção do conhecimento musical na primeira infância, passando pelo reconhecimento dos instrumentos musicais, especialmente os contrabaixos - acústico e elétrico# Estimular o gosto da primeira infância pela música e a formação de plateia para espetáculos musicais de todo tipo.# Estrear a adaptação teatral do conto infantil Chapeuzinho Vermelho, de autoria e atuação da musicista Vóila Marques.# Apresentar um arranjo inédito para o espetáculo, com piano, violão, violino, violoncelo, contrabaixo acústico, contrabaixo elétrico, guitarra e percussão. Objetivos Específicos # Realizar 24 apresentações do espetáculo musical infantil Baixinho Vermelho para alunos de escolas públicas;# Realizar 24 apresentações do espetáculo musical infantil Baixinho Vermelho para o público em geral;# Realizar turnê do espetáculo Baixinho Vermelho em 3 cidades ( Rio de Janeiro - RJ, Aracaju - SE, São Paulo - SP);# Apresentar um arranjo inédito para compor o repertório musical conciliando música erudita e músicas do folclore brasileiro.
Baixinho Vermelho é uma adaptação livre do conto Chapeuzinho Vermelho, na qual os personagens são músicos. Baixinho Vermelho toca contrabaixo acústico e é filha e neta de músicos, enquanto o Lobo Baixo Mau é um contrabaixista de elétrico, desempregado e invejoso. A história apresenta a "dualidade" entre os contrabaixistas de acústico e de elétrico, assim como a "rixa" entre os músicos que tocam música clássica e os músicos que tocam música popular, já que Baixinho Vermelho toca contrabaixo acústico numa orquestra e o Lobo Baixo Mau toca contrabaixo elétrico numa banda de rock. A peça mostra o som de alguns instrumentos musicais em vídeo (piano, contrabaixo acústico e elétrico, violino, violoncelo, violão, guitarra e percussão) para as crianças e para o público em geral, e ajuda a diferenciar os dois tipos de contrabaixo _ acústico e elétrico -, já que muitas pessoas querem saber a diferença entre eles, e essa também é uma oportunidade lúdica para isso. O monólogo é feito com uma atriz em cena, tendo a trilha sonora gravada em vídeo e havendo momentos em que a atriz canta ao vivo, sendo acompanhada pelos músicos do vídeo. O repertório é todo feito de arranjos de música clássica e de músicas folclóricas brasileiras em ritmos variados, como rock, baião, música sertaneja, valsa, entre outros. A história caminha para uma trégua com final feliz, com todos os personagens vivos e com Baixinho Vermelho e o Lobo Baixo Mau se tornando amigos, como todas as pessoas deveriam ser. A ludicidade do espetáculo infantil "Baixinho Vermelho" estimula a imaginação da criança a partir da sua visualidade, mas também, especialmente, a partir da linguagem musical. A caracterização dos personagens a partir dos instrumentos musicais é uma brincadeira que ensina a primeira infância a reconhecer ludicamente as vozes e timbres de alguns dos instrumentos musicais representados na historinha. Estimular a experiência musical nas crianças, muito além de uma simples fonte de lazer e entretenimento, contribui para o processo de conhecimento musical que a criança adquire ingenuamente, enquanto brinca e se diverte. É uma semente fértil que desenvolve a sensibilidade infantil e estimula a formação de jovens plateias para o teatro e a música provocando a criatividade e o potencial artístico de cada uma das crianças. O espetáculo "Baixinho Vermelho" conta com um repertório cuidadosamente pensado no estímulo ao senso rítmico da criança. Músicas eruditas e canções folclóricas compõem um divertido programa para a memória, a socialização, a afetividade das crianças e, inclusive, de seus pais e responsáveis. Boa parte da trilha sonora já foi concebida e é composta pelas obras eruditas: Carmen (George Bizet); A Truta (Franz Schubert); O Cisne (Camille Saint-Säens); Bolero (Maurice Ravel) e; músicas do cancioneiro popular brasileiro como Boi da Cara Preta; Atirei o Pau no Gato; Carneirinho, Carneirão; e Serenô, mas outras composições das mesmas variedades ainda serão acrescidas a esta coletânea. A cultura e a arte, especialmente neste projeto, a música, a literatura e o teatro nos ensinam a partir daquilo que sentimos individualmente e em sociedade, em um processo de autoconhecimento emocional e corporal. Apurar nossos sentidos desde a primeira infância, nos torna capazes de perceber outros aspectos dos desafios da vida e nos dão mais ferramentas para chegar a determinadas conclusões e soluções que a simples lógica dos fatos ou do senso comum não nos permite alcançar. Assim, torna-se possível analisar as situações com profundidade, considerando aspectos difíceis de se perceber sem a sensibilidade. Em Baixinho Vermelho, o dilema entre o contrabaixo acústico e o contrabaixo elétrico aborda ludicamente as diferenças entre as pessoas, assim como o acústico ou elétrico, erudito ou popular, e tantas outras falsas dicotomias que são metáforas para a nossa convivência com os outros. Depois de alguns imbróglios, a trama finaliza ensinando que todos os diferentes podem conviver em conjunto e em harmonia, como uma orquestra sinfônica ou banda de rock. A aprovação do projeto na Lei Federal de Incentivo à Cultura irá viabilizar a realização de uma temporada do espetáculo Baixinho Vermelho com o acesso amplo do público infantil. O projeto se enquadra na Lei 8.313/91, Art.1o nos seguintes incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto atende aos seguintes objetivos do Art.3o da Lei 8.313/91: II - Fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; e IV - Estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;
Links relacionados aos profissionais do projeto: VÓILA MARQUES – CANTORA E AUTORA https://www.youtube.com/watch?v=VjzNLh_cj8E&feature=youtu.be https://www.youtube.com/watch?v=yqLH3gsoOCc https://www.youtube.com/watch?v=hdbeYZ-HPlY https://www.youtube.com/watch?time_continue=275&v=lCb9bm-SvC4&feature=emb_logo https://www.youtube.com/user/BlogVoilaMarques/videos https://www.youtube.com/watch?v=mUf1Mnz9ZaU https://www.youtube.com/watch?v=FsOoAYU24kM http://www.voilamarques.com/2017/03/indice-orientacoes-contrabaixisticas/ http://www.voilamarques.com/category/segredos-contrabaixisticos-de-duda-pum-pum-pum-ronc-ronc/ https://maredoamanha.com.br/ https://www.facebook.com/groups/1473489172674346/?ref=group_header CATHERINE HENRIQUES - MUSICISTA http://musica.ufrj.br/index.php/comunicacao/noticias/noticias-da-extensao/extensao-promove-mais-um-sarau-do-leopoldo https://www10.trf2.jus.br/ccjf/portfolio/tem-choro-no-samba-de-donga-jacob-do-bandolim/ Bruno Vouzella - Produção de Vídeo https://epoca.globo.com/colunas-e-blogs/bruno-astuto/noticia/2015/09/video-da-orquestra-carioca-johann-sebastian-rio-e-selecionado-para-festival-frances.html https://www.youtube.com/watch?v=FIuszSSCFd4 https://diariodonordeste.verdesmares.com.br/editorias/verso/musicos-de-sinfonicas-do-rio-criam-orquestra-para-atrair-jovens-1.1294630 https://www.ebc.com.br/institucional/sobre-a-ebc/noticias/2016/11/orquestra-johann-sebastian-rio-e-a-pianorquestra-participam-do-estudio BARKA CRIATIVA - PRODUÇÃO EXECUTIVA / GERÊNCIA FINANCEIRA / PRESTAÇÃO DE CONTAS http://www.barkacriativa.com.br/ http://www.barkacriativa.com.br/html/portfolio-trabalhos-produtora.html
# BAIXINHO VERMELHO (produto principal) Espetáculo infantil musicado, Duração: Aproximadamente 40 minutos. Classificação de público: Livre Indicação etária: Crianças de 06 a 11 anos # Bate de papo com especialista reconhecido (Ação de CONTRAPARTIDA SOCIAL) A cantora, atriz e musicista Vóila Marques conversará com pais e responsáveis presentes após pelo menos uma das apresentações de cada cidade sobre a concepção do espetáculo e a importância da musicalização na primeira infância e da ludicidade no aprendizado. Duração: Aproximadamente 15 minutos.
Acessibilidade Física: O projeto será realizado, preferencialmente, em locais acessíveis a deficientes físicos e pessoas com dificuldades de locomoção. Acessibilidade de Conteúdo: As apresentações ocorrerão com a presença de intéprete de libras.
ESPETÁCULO TEATRAL ( PRODUTO PRINCIPAL ) II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; BATE PAPO ( AÇÃO DE RESPONSABILIDADE SOCIAL) II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;
MAFUÁ PRODUÇÕES CULTURAIS (Razão social) / BARKA CRIATIVA AÇÕES CULTURAIS (Nome Fantasia) FUNÇÕES: PROPONENTE/ PRODUÇÃO EXECUTIVA / GERÊNCIA FINACEIRA / PRESTAÇÃO DE CONTAS Nossos projetos se realizam através de parcerias com instituições de todos os setores, produtores culturais, administradores, consultores jurídicos, artistas, professores, especialistas e profissionais técnicos. A Barka Criativa Ações Culturais integra boas ideias à competência, à organização e ao profissionalismo de nossa equipe, atuando sempre com eficiência na busca por soluções criativas e práticas. Soluções com qualidade, confiabilidade e agilidade que promovam o desenvolvimento dos potenciais de nossos clientes, parceiros e colaboradores. Em 2019, realizou o espetáculo Trio Brasilianas, no projeto Quartas Instrumentais, através do Edital Concurso para Escolha de Espetáculos Musicais para Apresentação no Espaço Cultural BNDES - Temporada 2019-2020, no Rio de Janeiro. Desde 2002 já realizamos projetos culturais das áreas de música, cinema, ideias, teatro, dança e artes integradas em parcerias com outras instituições como Sesc Rio, Universidade Federal Fluminense, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Banco do Brasil, Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro e Prefeitura de Niterói, entre outras. VÓILA MARQUES FUNÇÕES: CANTORA, ATRIZ E AUTORA Contrabaixista carioca, bacharel em contrabaixo pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), formada com medalha de ouro, e pós-graduada em Didática e Metodologia do Ensino Superior, pela Universidade Estácio de Sá (UNESA). Foi contrabaixista da Orquestra Sinfônica Brasileira durante 19 anos, e professora de contrabaixo da Escola de Música Villa-Lobos durante 17 anos. Como contrabaixista de orquestra tem uma longa experiência em concertos sinfônicos, de câmera, óperas e balés. Voltou a atuar como cantora em 2019, e tem postado vídeos nas redes sociais com a pianista Catherine Henriques, com ênfase em um repertório voltado para a música popular brasileira, a despeito de sua formação erudita, como soprano dramático. Como professora de contrabaixo, Vóila também atuou como palestrante convidada em eventos como VII Encontro Internacional de Contrabaixo (Universidade Federal de Goiânia e Associação Brasileira de Contrabaixistas - GO, 2008), 2º Festival Douradense de Música (Universidade Federal da Grande Dourados - MS, 2015) e no II Simpósio de Música e Pesquisa da Orquestra Sinfônica Nacional de UFF (Universidade Federal Fluminense - Niterói, 2017). Desde 2009, é contrabaixista concursada da Orquestra Sinfônica da UFRJ e, atualmente, é também contrabaixista chefe de naipe da Orquestra de Mulheres do Rio de Janeiro (OSMRJ), professora de contrabaixo do Projeto Orquestra Maré do Amanhã (OMA) e professora de contrabaixo do Programa Orquestra nas Escolas (ONE). Vóila Marques é criadora do Blog da Vóila Marques e do Canal do Blog no YouTube, onde desenvolve um extenso conteúdo - em textos e vídeos - voltado ao aprendizado do contrabaixo acústico que, desde 2011, é único em Língua Portuguesa. Como escritora, seus textos não-contrabaixísticos - ainda não editados -, são especialmente voltados para o público infanto-juvenil, como “Baixinho Vermelho”, “A Menina dos Pés de Pluma” e “Maria Gorda Borralheira”, entre outros, e há também os textos do seu “Diários D’Alzheimer”, no Facebook, escritos a partir de 2017, e agora usados num projeto homônimo de leitura e música, em parceria com a pianista Catherine Henriques. DANIEL CARNEIRO – DIRETOR TEATRAL Ator, diretor e cantor, cursou o profissionalizante da CAL. Integrou de 2010/17 a Trupe do Experimento, companhia com forte pesquisa na linguagem infanto-juvenil pela qual recebeu os seguintes prêmios: melhor ator - Festival de Ponta Grossa (2012) e indicação de melhor ator Zilka Salaberry (2011). Dirigiu na Fundação Cesgranrio, em 2019, o espetáculo autoral de Natal da sala Beth Serpa “A Mágica História de Sophie Marie”, de Allan Ralph. Em 2018, dirigiu o infantil “Cumbuca e a Menina que Salvou a Mata”, de Cilene Guedes, espetáculo que circulou em teatros e escolas no Rio de Janeiro até 2019. Foi Diretor Assistente de Gustavo Gasparani nas montagens do Curso Livre de Teatro Musical da Fundação Cesgranrio entre os anos 2017 a 2019. Entre os principais trabalhos como ator de teatro musical estão: "Bem Sertanejo, o Musical" (2017-19), Dir.: Gustavo Gasparani; "A Noviça Rebelde" (2018), Dir.: Moeller & Botelho; "Gilberto Gil, Aquele Abraço" (2016), Dir.: Gustavo Gasparani e "Samba Futebol Clube" (2014-19), Dir.: Gustavo Gasparani, pelo qual ganhou os prêmios Shell e Reverência 2014, na categoria especial (melhor elenco), espetáculo indicado aos prêmios CESGRANRIO e APTR 2014. Entre os principais trabalhos na TV e Cinema, se destacam "Sob Pressão", 2ª Temporada, personagem Danilo, dir. Andrucha Waddington [série]; "Chacrinha" (2018), personagem Ney Matogrosso, dir. Andrucha Waddington [longa metragem] e "A dança de Feliciano" (2013), personagem "Morte", dir. Moacyr Góes [longa metragem]. CATHERINE HENRIQUES - MUSICISTA Pianista, organista e tecladista (erudito e popular) com Bacharelado em Piano e Licenciatura pela Escola de Música da UFRJ, Pós-Graduação em Ed. Artística pelo CBM, tendo cursado o mestrado na Unirio em 1999. Organista e cravista da turnê aos EUA do Coro de Câmara da Pro Arte, já tocou celesta, órgão e cravo com a Orquestra Sinfônica Brasileira, Orquestra da UFF, Orquestra do Teatro Municipal do RJ, Cia Bachiana Brasileira e Orquestra Petrobras. Acompanha Corais como o do Bennett, Unimed, ACC, Inmetro, Caixa Econômica e Cefet e diversos Festivais como os de Londrina (onde apresentou as operetas Noiva do Condutor e Forrobodó), Femusica de Campos, além de Música Antiga em Juiz de Fora (por 20 anos) Como cantora integrou o Coral do Rio, de Marcos Leite, Associação de Canto Coral, de Cleofe Person de Matos, Madrigal Degli Amici entre outros por décadas. Foi professora de piano da Escola Estadual de Música Villa-Lobos, quando criou a cadeira de Acompanhamento ao Piano. Como regente fundou em 2002 o Coral Infanto-juvenil da Perfect-Liberty, que atuou por 5 anos. Desde 1995 integra o projeto Mini-Concertos Didáticos do Museu Villa-Lobos, que atende escolas municipais do RJ Pianista das classes de canto, sopros e cordas da Escola de Música da UFRJ desde 1985, tem acompanhado os concursos para solistas e integrantes das principais orquestras do RJ, ES, SP e MG. Ultimamente tem ensaiado atores para musicais como Quase Normal, 4 Faces do Amor, Love Story (2016) de Tadeu Aguiar, A festa Selvagem (2015), Sweeney Todd (2016), da CAL, Into the Woods(2015), do Terg, [nome do espetáculo] com 3 temporadas no RJ (2017/18), Atualmente além de professora da SAA (Suzuki America’s Association) é organista da OLM Church e pianista convidada do Théâtre du Soleil da diretora Ariane Mnouchkine com o musical canadense “As Comadres”, que esteve em cartaz no PR, SP e RJ em 2019. Bruno Vouzella - Produção de Vídeo Trabalha há 12 anos como editor em videoclipes, documentários e conteúdo web para artistas como Paul McCartney e Primal Scream, além de grandes empresas como Petrobras e Oi. Desde 2011 passou a trabalhar intensamente com música de concerto. Para a Petrobras Sinfônica criou a websérie documental TV OPES, que em 3 temporadas produziu 23 episódios, foi lançada em DVD e tornou-se referência no mercado. Dirigiu o documentário IK80, sobre o maestro Isaac Karabtchevsky, exibido no Festival do Rio 2016. Para o coletivo artístico carioca Johann Sebastian Rio, dirigiu uma série de videoclipes e curtas, com vídeos selecionados e exibidos em festivais na Espanha, França, Brasil, Colômbia e Índia. Em paralelo, dirigiu muitos minidocumentários para eventos, conferências, festivais e turnês musicais, contando suas histórias e revelando parte de sua energia nos bastidores. Em 2018 dirigiu para o canal a cabo FashionTV uma série documental sobre aspirantes à modelo fotográfica e para 2020 prepara outra série, agora para o canal Music Box Brasil.
PROJETO ARQUIVADO.