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O Projeto Verde Luz é sediado no Espaço Músico Cultural Carolina Platcheck Ulson um espaço músico cultural na zona sul de São Paulo e traz uma proposta que busca desenvolver o aperfeiçoamento e aprendizado de música clássica e popular para crianças e jovens sem oportunidade.
Serão ministradas gratuitamente aulas de Bateria, Flauta, Piano, Viola e Violino, e Musicalização/Canto Coral. A metodologia do projeto foi desenvolvida pelo Maestro Cláudio Weizmann para o ensino e a aprendizagem com a experiência de 35 anos. O desenvolvimento da aprendizagem se dá nas três dimensões da educação musical: dimensão técnica, dimensão cultural e dimensão educacional. A educação musical traz aos jovens e crianças o fortalecimento da autoestima e AMPLIAÇÃO DE CONHECIMENTOS E VISÃO DE MUNDO, adaptação ao convívio em equipe, integração e melhora no rendimento escolar como um todo e forte ampliação do universo cultural, além da possibilidade de profissionalização. As partituras são próprias para o ensino coletivo e há ênfase, em todos os estágios, para a música instrumental e coral. A visão mais abrangente obtida através da música amplia os conhecimentos gerais dos participantes e um perceptível desenvolvimento no raciocínio e visão geral de mundo. Viabiliza, também, o surgimento de algumas carreiras profissionais de seus integrantes para cursar Universidades de Educação Artística Musical, Bacharelado em Regência e Musicoterapia. Todos recebem, além da educação musical, aulas de história da arte e de canto, além de toda a estrutura para suas participações como os próprios instrumentos, a manutenção destes, material escolar e estabelecer parcerias com entidades que promovam concertos e apresentações musicais, como por exemplo a Sociedade de Cultura Artística, a Fundação OSESP, SESC, entre outros. O Projeto aposta na importância da arte como meio de expressão e simbologia social e na qualidade técnica da formação, com ênfase na pesquisa e divulgação da música instrumental e coral de qualidade como abertura, tocata, sonata, divertimento, música de câmara, valsa, bossa nova, jazz e choro. Para o encerramento do projeto, teremos a realização do “CONCERTO VERDE LUZ”, que tem como finalidade incentivar os jovens da orquestra e coral, por meio de contato com o processo de criação e produção de um espetáculo na sede do Espaço Músico Cultural Carolina Platcheck Ulson (EMC) para até 200 convidados. Previsto para ser realizado em novembro de 2020 no auditório principal do EMC com capacidade para 200 pessoas, com ingressos a preços de R$ 40,00 (inteira) e R$ 20,00 (meia). O interesse é o projeto ser permanente, elaborando planos anuais com 3 apresentações ou ocupações comunitárias por ano a convite de entidades e escolas (localizados na região Sul de São Paulo), além de festas populares, eventos culturais em cidades vizinhas de São Paulo e intervenções em espaços públicos. O Projeto busca atender 88 vagas nos primeiros 06 meses, com possibilidade de abertura de novas vagas posteriormente, após avaliação da Reunião Final. O curso de capacitação musical ocorre de segunda, quartas e sextas-feiras, das 10:00 às 11:30h / das 14:00 às 15:30h. Tanto o período matutino como o vespertino e em todos os horários das 2ª, 4a e 6ª feiras, possuem duas turmas, ao mesmo tempo, alocadas em quatro salas de aula para contemplar tanto os níveis iniciantes, bem como os mais avançados. Os ENSAIOS GERAIS da orquestra/coral/percussão ocorrem em um dos sábados de cada mês, das 9:00h às 12:00h. As aulas concatenam Formação Musical, Expressão, Orientação Técnica, Pesquisas de Repertórios, Prática de Orquestra, Concertos e Passeios Culturais.
Geral O projeto "Verde Luz" tem como objetivo proporcionar para crianças e adolescentes a iniciação na música clássica. O Espaço Músico Cultural Carolina Platcheck Ulson surgiu a partir da história de um casal que perderam sua filha musicista tragicamente a 14 anos atrás.Com o sofrimento e a perda o casal teve a ideia de criar um espaço em que fosse possível realizar aulas de diversos instrumentos musicais, tanto para música clássica quanto para popular, mas que essas aulas sejam de graça e para os mais necessitados, assim como jovens e crianças de baixa renda. O projeto busca principalmente o desenvolvimento de pessoas que tenham aptidão musical, através de triagem com maestro e professores para a criação das turmas Especifico 1. Oferecer cursos de formação musical gratuito: Piano, violão, violino, flauta transversal, canto coral e percussão. Busca-se produzir uma orquestra após o desenvolvimento e integração entre os alunos, 2. Realizar duas apresentações músicas ao final do período, sendo uma apresentação em concerto na sede do Projeto e uma apresentação em ONG, Escola Pública ou instituição beneficente; 3. Difundir e levar o conhecimento de autores e história da música instrumental e coral para os alunos, e apresentar oportunidades de carreira em orquestras, solos, e grupos musicais 4. Fomentar plateias jovens para a música brasileira em toda sua diversidade social e abrangência na história da cultura, sendo ela erudita, popular, instrumental, folclórica ou étnica
Este projeto une um espaço de altíssima qualidade com uma metodologia de ensino e desenvolvimento cultural, reconhecida no meio artístico da cidade de São Paulo, para realizar um trabalho cultural com jovens talentos que buscam oportunidades qualificadas e qualificadoras. É uma proposta de trabalho cultural substancioso de conteúdo e ações, pensado para permanecer e frutificar na cidade. Fundado em 2017, o Espaço Músico Cultural Carolina Platcheck Ulson é uma obra viva que busca a consolidação de projetos direcionados a educação, arte, cultura, sustentabilidade e desenvolvimento social. Trata-se de uma homenagem à memória de Carolina Platcheck Ulson, jovem pianista que faleceu em 2005, deixando um legado de amor à música. Localizado na Chácara Flora, Zona Sul de São Paulo, o Espaço Músico Cultural é um ponto de referência da comunidade e visitantes, gerando experiências e oferecendo uma oportunidade para suprir a falta de espaços de cultura e lazer na região. É de fácil acesso à várias comunidades e periferias da zona sul de São Paulo. O Espaço Músico Cultural Carolina Platcheck conta com infraestrutura arquitetônica e acessibilidade, com elevadores, auditório grande, salas auditório, salas de estudo para grupos, salas de estudo individuais, cozinha escolar, jardins e espaços de convivência, banheiros acessíveis em todos os andares, camarins e secretaria. O projeto se enquadra no Art. 1º da Lei 8.313, de 1.991, no inciso I, "contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais", à medida que oferece gratuitamente aulas às crianças, adolescentes e jovens do município de São Paulo. Enquadra-se, ainda, nas finalidades do Pronac, Art. 3º da Lei 8.313, de 1.991, no inciso II, alínea "c", pela realização de apresentações de música e dança gratuitas, em espaços públicos ou instituições, e abertas à comunidade.
PRODUTO PRINCIPAL: CURSO/OFICINA/ESTÁGIO ACESSIBILIDADE FÍSICA: Os locais da realização das aulas contam com uma infraestrutura adaptada para pessoas com mobilidade reduzida, com rampas de acesso; banheiros adaptados e corrimão para apoio que contemplam todos os beneficiários, familiares, e pessoas que acessam o local. (Lei nº 13.146/2015). ACESSIBILIDADE AUDITIVA: Para atender o público deficiente auditivos os vídeos disponíveis no website do projeto e canal no youtube terão a opção de legendagem; (Lei nº 13.146/2015). ACESSIBILIDADE VISUAL: Deficientes visuais poderão participar das oficinas de música, um profissional capacitado será designado para auxiliá-los. ACESSIBILIDADE COGNITIVA: O curso contará com um monitor especializado em atender pessoas com deficiência cognitiva. (Lei nº 13.146/2015). PRODUTO SECUNDÁRIO: APRESENTAÇÃO MUSICAL/CONTRAPARTIDA SOCIAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: A produção declara que o auditório do EMC que será selecionado para a realização dos concertos atenderá as exigências da Lei no que rege os artigos 27 inciso II, do decreto 5761/06 que diz: "Proporcionar condições de acessibilidade a pessoas idosas, nos termos do artigo 23 da Lei no 10.741, de 1o de outubro de 2003, e portadores de deficiência, conforme disposto do artigo 46 do Decreto 3.298 de 20 de dezembro de 1999" através de rampas que visam facilitar a acessibilidade de idosos e pessoas com mobilidade reduzida”. ACESSIBILIDADE AUDITIVA: Para atender o público deficiente auditivos os vídeos disponíveis no website do projeto e canal no youtube terão a opção de legendagem; (Lei nº 13.146/2015). Haverá um interprete de interprete de libras para auxiliar os portadores de deficiencia auditiva. ACESSIBILIDADE VISUAL: Por se tratar de apresentações musicais, nã há restrição para que deficientes visuais apreciem o espetáculo. Haverão funcionarios capacitados a receber esse público. ACESSIBILIDADE COGNITIVA: A apresentação contará com um monitor especializado em atender pessoas com deficiência cognitiva. (Lei nº 13.146/2015). ATENÇÃO O espaço onde acontece as aulas, assim como o auditório onde será realizada as apresentações, já possuem a acessibilidade necessária descrita acima, portanto, não haverá custo algum com essas adaptações. O material de divulgação da escola, que trará as informações sobre acessibilidade tem o seu custo previsto na rúbrica divulgação.
De acordo com o Art. 20 da Instrução Normativa 02/2019, Da ampliação do acesso, serão adotadas as seguintes medidas: 1. As aulas serão realizadas gratuitamente e voltadas ao público infantil e infanto-juvenil de famílias de baixa renda; 2. Serão permitidas a captação de imagens das atividades e a sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; 3. Será realizada uma apresentação em Escola Pública de médio a grande porte, ONG ou instituição beneficente.
- Claudia Platcheck Ulson – Diretora e responsável Técnico Financeira Bacharel em Direito, graduada pela Faculdade UNIMEP – Piracicaba, tem larga experiência em áreas de gestão e administração de projetos. Trabalhou em empresas de grande porte como Banespa S/A Serviços e em cargos de analista em Relações Trabalhistas. Não obstante, atuou em escritório de advocacia e atualmente é sócia-proprietária do Espaço Músico Cultural Carolina Platcheck Ulson e idealizadora do Projeto Verde Luz, sendo a principal responsável pela administração e coordenação do Projeto Verde Luz e outros projetos e atividades do Espaço Músico Cultural Carolina Platcheck Ulson. Realiza atividades e articulação com ONGs, OSCs, empresas privadas e organizações públicas visando a viabilização do Projeto e sua manutenção permanente. Maestro Claudio Weizmann – Maestro Mestre em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2008). Maestro e Professor de Prática Instrumental, História da Música Brasileira, Regência e Orientação Científica, com atuação profissional especializada em direção de projetos culturais, orquestras jovens e formação de professores. Trabalha com regente e professor desde 1984. Graduado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Católica de Santos (1985), em Educação Artística pela Fundação Lusíada-Santos–SP (1996) com habilitação em Educação Musical pela Faculdade Mozarteum de São Paulo e Cursou Extensão em Regência na Universidade Federal do Paraná (1995), no Conservatório Dr. Carlos de Campos de Tatuí (1995) e na Uniban (1996), Concepção e Desenvolvimento de projetos Culturais (SENAC 2015). Coordena projetos educativo-culturais com as orquestras jovens: Nova Vida – Catalão-GO (premiada como o melhor trabalho cultural de Goiás 2004), Orquestra Vozes do Violão Lar das Crianças CIP - Congregação Israelita Paulista–São Paulo e Aprendizes do ESPRO projeto interlinguagens: teatro/música/dança – Rotary SP – diretor do I SEMINÁRIO VOZES DO VIOLÃO 2015, MINC 2015. Fundação Julita (2017-atual ). Criou núcleos e dirigiu trabalhos orquestrais com o violão no Centro de Estudos Musicais Tom Jobim (ULM – 1992 a 2008) no Projeto Guri e FEBEM (1997 – 2006) – São Paulo, Prefeitura Municipal de Guarujá – SP (1984 a 1998), Prefeitura de Itanhaém – SP, CEM- Centro Experimental de Música – SESC SP (1991), Oficinas de Musica (SENAC SP 1995 a 1999), Orquestra Sinfonia do Cerrado em Niquelândia – GO, Camerata de Violões de Barro Alto-GO. Professor e maestro da Faculdade Mozarteum de São Paulo e na Faculdade Carlos Gomes UNIESP (2005 – 2012) Paulo Frederico de Andrade Teixeira – Musico/Professor Doutor em Música, Mestre em artes e Bacharel em Regência pela Universidade de São Paulo, atua nas áreas de regência, canto e violão. Foi professor substituto na Universidade Federal de São Carlos nas áreas de Violão e Canto Coral. Esteve à frente do Coro de Câmara da USP entre 2014 e 2018. Atualmente é regente do Coral da Associação Atlética Banco do Brasil e docente da Universidade Anhembi Morumbi. É autor da primeira Tese da linha de pesquisa Performance Musical defendida junto à Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo no ano de 2018. Thiago Costa – Músico/Professor Licenciado em música pela Faculdade Santa Marcelina e FAAM-FMU Faculdade Alcantara Machado. Violista da Orquestra Filarmônica Santo Amaro, professor e Regente na EM&PM- Escola de Música e Produção Musical, e na Associação Comunitária Monte Azul. Violista do Quarteto Preludio e integrante dos Concertos Didáticos Cenário Sonoro e Magia Orquestral, Maestro por um dia, projetos da OFISA. Aluno na EMM- Escola Municipal de Música de São Paulo, na classe do violista Alejandro De Leon. Participou de concertos e festivais de música, como o Festival de Inverno de Campos do Jordão, Festival de Música de Santa Catarina e Oficina de Música de Curitiba. Realizou concertos em Cidades do Uruguai junto à Camerata Vitta e ao grupo Coral Vozes Paulistanas (FIAM/FAAM). Foi integrante da Orquestra Sinfônica Jovem Municipal, e a Orquestra Jovem do Estado De São Paulo. Lucas Vieira – Músico/Professor Iniciou seus estudos com Cláudio Weizmann e seguiu para o bacharelado em Música na Universidade de São Paulo, sob orientação de Edelton Gloeden. Premiado em mais de 10 concursos, destacando: "Grand Prize Virtuoso (Londres)", "Concurso de Violão Villa-Lobos", "Concurso Souza Lima", "Concurso Nacional Musicalis" e "Jovens Solistas de Tatuí". Atualmente faz parte de importantes circuitos e séries musicais, integrando o Duo Pujol (flauta e violão) e lecionando nos festivais de música de Prados (MG) e de Tatuí (SP). Paralelamente, cursa o Mestrado na USP com a dissertação “Osvaldo Lacerda: Obra para violão” e é formado no Master in Classical Guitar Performance de Alicante (Espanha), onde trabalhou na transcrição de 3 “Pequenas Valsas de Esquina” de Francisco Mignone sob a orientação de Fabio Zanon. Na área de performance trabalhou com David Russell, Manuel Barrueco, Nigel North e Pepe Romero. Graciana Camacho – Músico/Professor Bacharel em canto pela Faculdade Cantareira. Especialidade em coro infantil. Teve seu primeiro contato com a música, através do Lumiá Ensemble da Universidade Livre de Música. Iniciou seus estudos musicais na própria ULM, estudando Canto Lírico com a professora Marta Dalila, continuando com Adélia Issa e depois Lenice Prioli e Teco Galati. Janoel de Souza Cardoso Alves – Músico/Professor Mestre em Música e Comunicação.– FACULDADE CÁSPER LÌBERO – 2002. Atua nas áreas de regência, canto, teclados e piano, lecionou nas Universidades Braz Cubas e Universidade de Mogi das Cruzes nas áreas de música publicitária, trilhas sonoras, expressão musical e Elementos da Linguagem Musical de 2002 a 2015 , Foi professor da técnica vocal, piano e teclado na Associação de deficientes visuais Laramara 1997 a 1999. Atualmente atua como regente e arranjador dos corais , “Rouxinois da APEOESP” e “Canto das Àguas da AAPS da Sabesp” desde 2009., atuou como Técnico de Monitoramento Musical na área de Canto Coral no Estado de São Paulo do Projeto Guri. Premiado no Festival Mercosul em Santa Catarina com o coral “Rouxinóis da APEOESP” em 2007 / 2008 / 2009 / 2010 / 2011/ 2012/ 2013/ 2014/ 2016/ 2018/ 2019, e no Festival da Primavera em Santiago do Chile com o coral “Canto da Águas da AAPS” em 2015. Publicou “As Vozes nos Jingles da Coca-Cola no Brasil e Trilhas sonoras como sustentação de Imagens”. Editora Iglu. 2005. - Leopoldo Platcheck Ulson – Coordenador Geral Internacionalista, graduado pela Escola Superior de Propaganda e Marketing – SP, desenvolve ações de gestão, liderança e consultoria em atividades correlacionadas a Cultura, Educação, Música e Eventos. Atualmente ocupa o cargo de Diretor Comercial do Espaço Músico Cultural Carolina Platcheck Ulson há 03 anos. Desenvolveu atividades e ações culturais e educativas, entre elas a I Jornada Pedagógica de São Paulo – bairros Santo Amaro e Capela do Socorro em 28 de Junho de 2019; e o Workshop Cultura e Sustentabilidade em 05 de Setembro de 2019, e realizou a curadoria da Exposição Coletiva – Um novo olhar (SP). - Maurício Corso – Assistente de Coordenação Gestor Cultural há trinta anos, foi Presidente da Fundação Cultural de Ilhéus e Secretário Geral do Fórum de Dirigentes Culturais do Estado da Bahia. Com uma sólida experiência nas áreas de Comunicação, Educação e Cultura, foi pioneiro em projetos culturais importantes na cidade de São Paulo e um dos marcos das atividades culturais da Bahia, com uma visão ampla da administração cultural em diversos níveis. Foi responsável pela implantação, gerenciamento e supervisão de projetos e ações culturais com repercussão nacional e internacional. Dentre suas recentes realizações destacam-se as Comemorações do Centenário do Escritor Jorge Amado (Ilhéus/BA); o Programa Nacional de Incentivo à Leitura; a realização da Caravana Cultural e a Coordenação Geral do Prêmio Caymmi de Música.
PROJETO ARQUIVADO.