CIRCUITO CULTURAL TODAS AS ARTES PARA TODAS AS PARTES - V EDIÇÃO (ECO-ESPETÁCULOS)

Proporcionar a continuidade do Projeto "Circuito Cultural Todas as Artes para Todas as Partes, Edição Eco-Espetáculos", que tem como proposta central a itinerância de espetáculos nos segmentos de Artes Cênicas, Música Instrumental, Exposição de Artes Visuais e Contação de Histórias, contemplando um público de diversas faixas etárias, primando pela realização de espetáculos sustentáveis em espaços culturais alternativos.

A concepção do Projeto "Circuito Cultural Todas as Artes Para Todas as Partes IV" se dará através de Exposição de Artes, Apresentação Musical e Espetáculo de Artes Cênicas tendo a sua classificação indicativa livre para todos os públicos. A contratação de grupos e profissionais para a realização das atividades e apresentações ocorrerão durante a execução do projeto inviabilizando a adição de suas sinopses neste momento, pois os espetáculos serão contratados já concebidos em sua íntegra pelas companhias responsáveis por sua montagem.

GERAL: • Oportunizar a continuidade do Projeto "Circuito Cultural Todas as Artes para Todas as Partes", que tem como objetivo principal proporcionar a itinerância de espetáculos Cênicos, de Música Instrumental, Contação de Histórias e de Exposições de Artes Visuais a diversas camadas socioculturais de Londrina e região, sempre com acesso gratuito por parte da população, primando pela realização de espetáculos sustentáveis em espaços culturais alternativos. ESPECÍFICOS: • Proporcionar aos espectadores, o contato direto com performances cênicas como um conjunto de técnicas que abordem assuntos de interesse de seu cotidiano, associadas ao comportamento moral, social mas também como o intuito de divertir, entreter e reunir pessoas em torno da busca incessante do conhecimento através da Arte da interpretação, com público estimado em aproximadamente 12.000 pessoas; • Despertar o interesse no espectador acerca dos temas propostos nas performances cênicas que transitam em um rico universo de temas, sendo levadas ao público através da Comédia, Drama e das múltiplas possibilidades oferecidas pelas linguagens do Teatro; • Fomentar a formação de plateias apreciadoras da Música Instrumental através da realização de concertos em espaços culturais alternativos, assim como no Auditório do Instituto José Gonzaga Vieira; • Primar pela seleção de Grupos de formação musical que busquem no ecletismo de seu repertório a viabilidade de aproximação do público para a apreciação da música instrumental e suas diversas vertentes; • Instigar a apreciação das formas, das cores, das composições visuais através da realização de Exposições Itinerantes realizadas em Salões de Artes do Instituto José Gonzaga Vieira; • Divulgar os trabalhos de Grupos, Atores, Músicos e Pintores por meio de mostras e eventos, além de vir se firmando como um Projeto de referência na formação de plateias apreciadoras das artes em geral e fomentar o fortalecimento de vínculos. Contação de histórias................................................20 Apresentações Grupo teatral...........................................................06 Apresentações Grupos circenses......................................................02 Apresentações Grupos Musicais.......................................................08 Apresentações · Realização de 10 Concertos Didáticos para alunos e professores da Rede Pública de Ensino, a título de contrapartida social do Projeto.

JUSTIFICATIVA: Em sua V Edição, o Projeto "Circuito Cultural Todas as Artes Para Todas as Partes" tem oportunizado anualmente, milhares de pessoas pertencentes às mais diversas classes sociais, o acesso gratuito e irrestrito a performances culturais nos segmentos de Artes Cênicas, Música Instrumental, Contação de Histórias e Artes Visuais. Ao mesmo tempo, atuando como grande fomentador e formador de novas plateias apreciadoras destas artes, devidamente amparado pela Lei Federal de Incentivo à Cultura, Lei 8.313/91, Art. 1°, itens I, II, III, IV e IX, em seu Art. 3º. no item II, letra C; item III letra D e devidamente enquadrado no Art. 18 da referida Lei. Nessa edição do Projeto, sem perder a essência da produção cultural de excelente qualidade, o Projeto agrega a seu formato a preferência por espectáculos sustentáveis, que vão desde sua concepção à realização, formando uma cadeia de responsabilidade cultural e ambiental nos níveis de artistas, produtores e plateias e propor uma reflexão acerca do meio ambiente e formas inteligentes de utilizá-lo, minimizando todas as formas de impacto ambiental e a perfeita harmonia entre homem e natureza no âmbito da produção cultural. Na seara da Musica Instrumental, "Todas as Artes para Todas as Partes" tem sido um importante canal na formação de plateias para este segmento musical. Foram concertos de Big Bands, Bandas Marciais e Duos que primaram por um ecletismo musical que agradaram aos mais diversos e exigentes tipos de plateias e não nos esquecendo também deste novo público da música instrumental. Para esta edição, trabalharemos em duas frentes: 01) Os tradicionais concertos de Big Bands, Orquestras, Bandas Marciais e outras formações musicais realizadas em palcos ao ar livre, tais como: Conchas Acústicas, Parques, Lagos e similares, como forma de aproximar o público de ambientes naturais e levarmos a cultura a espaços pouco utilizados para estas atividades. 02) Projetos que em sua natureza tenham instrumentos musicais construídos a partir da reciclagem, visando proporcionar ao ao espectador, todas as possibilidades da criação artística e musical, a partir de descartes que iriam para a natureza. Nas Artes Cênicas, a exemplo de edições anteriores do Projeto, proporcionaremos aos seus espectadores o contato com os mais diversos tipos de temas abordados e, em sua grande maioria, que fazem parte de seu cotidiano: Meio Ambiente, sociedade, família, cultura e uma gama de temas transversais que tem como proposta comum a formação de cidadãos através da linguagem do Teatro _ uma linguagem transformadora que busca ações de formação cidadã que vão de encontro a seu público-alvo: o cidadão comum, o cidadão que busca pela arte e através da arte, notadamente o teatro, sua expressão social, sua voz através do artista, seu riso expresso através da gargalhada do palhaço. Ao estabelecer a familiaridade com os textos e espetáculos dramatizados, percebemos a importância como o enredo, os personagens, o tempo, tocam as pessoas de forma ímpar, própria da interação cênica e que vai de encontro à proposta central do Projeto: o despertar do interesse do espectador acerca dos temas propostos. Ainda no universo das Artes Cênicas - e a exemplo de edições anteriores, os Espetáculos de Contação de Histórias serão uma das grandes atrações para o público infantil de escolas públicas de Londrina e região. Além de fomentar a prática da leitura e o fortalecimento de vínculos, as Contações de Histórias com seus ricos personagens, provocam nas crianças o desenvolvimento da imaginação, a soltura da imaginação e da fantasia, o poder da criatividade e da observação e passa a estabelecer comparativos entre o plano real e a fantasia. Nos espetáculos cênicos, temas como a natureza e sua relação com a humanidade, a arte da reciclarem para composição de figurinos, cenários e elementos cenográficos, estarão presentes como forma da busca de uma identidade de projeto sustentável que dissemina esta prática através da cultura a todos os públicos. As exposições de Artes Visuais foram os primeiros investimentos realizados pelo Instituto desde sua implantação. São realizadas em média 06 Exposições no decorrer de cada ano, priorizando artistas locais e sempre abordando técnicas e temáticas diferentes como forma de expressão de sua arte. Ainda no segmento de Artes Visuais, o Projeto contempla também Exposições que tenham como premissa o ato sustentável de reaproveitar materiais com o objetivo na ação do reaproveitamento de materiais para a produção de Arte. Como contrapartida social serão realizados 10 Concertos Didáticos que serão oferecidos a alunos e professores de escolas públicas de ensino e será mais um atrativo para esta edição. O auditório do Instituto José Gonzaga Vieira, devidamente provido de ar condicionado e poltronas confortáveis, passa a receber este novo público para concertos e audições e, este novo público, para esta nova música, passa a compreender o acompanhamento de um Programa de Concerto e a apreciar a música instrumental como algo novo, que encanta, que até então estava ausente de seu lazer e entretenimento cultural, pois é uma expressão musical distante da grande mídia, com estimativa de atendimento a 1.200 pessoas.

O presente projeto não prevê aquisição de bens patrimoniais. Contudo, conforme disposto no item 2 do Artigo 37 do Estatuto Social da Entidade, em casao de dissolução da mesma, todos os bens patrimoniais deverão ser revertidos ao Museu Histórico Padre Carlos Weiss da Universidade Estadual de Londrina. Artigo 37.......................................................................................................................................... 2) Por deliberação da Assembleia Geral, para este fim, especialmente convocada e com presença de 50% mais um dos membros, seu patrimônio será revertido para o Museu Histórico Pe. Carlos Weiss da Universidade Estadual de Londrina; IMPACTO AMBIENTAL: De maneira geral, os impactos ambientais de um Projeto Cultural podem ser quanto à poluição da intensidade sonora, geração de resíduos sólidos, aumento no fluxo de trânsito de veículos no local de realização do evento e muitos outros. Para os concertos e audições, inclusive com características itinerantes e que ocorrerão em espaços públicos, serão atendidas as normas de acordo com as estabelecidas pela ABNT, assim compreendidas: São prejudiciais à saúde e ao sossego público, os ruídos com níveis superiores aos considerados aceitáveis pela norma NBR 10.151 - Avaliação do Ruído em Áreas Habitadas visando o conforto da comunidade, da Associação Brasileira de Normas Técnicas – ABNT. Os índices permitidos de poluição sonora estão estabelecidos pela Norma Brasileira Regulamentar nº 10.151 segundo a zona e horário em questão. · Zonas hospitalares o limite é de 45 (Db) diurno e de 40 (Db) noturno; · Zonas residenciais urbanas o limite é de 55 (Db) diurno e 50 (Db) noturno; · Centro da cidade o limite é de 65 (Db) diurno e 60 (Db) noturno · Áreas predominantemente industriais o limite é de 70 (Db) diurno e 65 (Db) noturno. Uma vez detectados, serão criteriosamente obedecidas as diretrizes que regem as questões de intensidade sonora, através da contratação de empresa especializada em sonorização de eventos em espaços culturais alternativos, notadamente em parques e praças. COLETAS SELETIVAS PÓS EVENTOS: · Priorizar locais onde os eventos serão realizados, que contenham lixeiras de Coleta Seletiva; · Orientar o público presente que seja responsável pela destinação final do lixo produzido durante sua permanência nos eventos culturais do Projeto; · Destinar materiais recicláveis resultantes do Projeto para os núcleos de catadores organizados (cooperativas e associações autônomas de catadores).

Não Aplicável ao Projeto em questão

O Plano de Acessibilidade do Projeto está baseado na legislação vigente e fora adaptado para as necessidades específicas dos eventos e atividades a serem realizados e propostos, garantindo que Pessoas com Deficiência ou mobilidade reduzida, Idosos, gestantes e outros públicos especiais sejam sempre bem vindos à Programação Artística do Projeto e, além de se sentirem bem recebidos, sintam-se muito confortáveis. Para isso, tais medidas de acessibilidade serão tomadas: · Reserva de lugares e assentos para Pessoas com Deficiência ou mobilidade reduzida, assim como Idosos e Gestantes; · Promover a máxima de autonomia para todos os tipos de público, notadamente com deficiência visual e que se utilizam de cadeiras de rodas, através da utilização de rampas e corrimão; · Disponibilização de banheiros adaptados; · No caso de haver estacionamento, disponibilizar vagas específicas para embarque e desembarque de Idosos, Pessoas com Deficiência ou Mobilidade Reduzida, demais determinações previstas na legislação vigente. ARTES CÊNICAS Para os deficientes auditivos: ·Destinar assentos próximos ao palco, a fim de propiciar maior interação de Pessoas com Deficiência Auditiva com Programação Musical do projeto; ·Reservar assentos de uso preferencial, devidamente, sinalizados para eventos de Exposição; ·Intérprete de libras para orientar e dar informações a pessoas com deficiência auditiva. ·Exemplares contendo resumo e informações referentes as apresentações que serão realizadas. ·Sistema de legendas integrado a um telão durante as apresentações. Para deficientes visuais: ·Possibilitar a entrada com cão-guia às apresentações do projeto; ·Reservar assentos de uso preferencial sinalizados; ·Realizar apresentações em ambientes com piso tátil e corrimão; ·Materiais de divulgação e mídias com design gráfico que facilite a visualização de pessoas com baixa visão. ·Sistema de locução com a finalidade de descrever o ambiente, integrar e facilitar a acessibilidade ao local assim como a descrição das apresentações transmitindo informações sobre cenários, figurinos, linguagem corporal e demais detalhes importantes para a interpretação da obra. ·Panfletos em braile contendo informações sobre as apresentações tais como: sinopse, roteiro, descrição de cenário e elenco. Para deficientes físicos: .Rampas de Acesso; .Reservar assentos de uso preferencial sinalizados; .Banheiros adaptados. MÚSICA Para os deficientes auditivos: ·Destinar assentos próximos ao palco, a fim de propiciar maior interação de Pessoas com Deficiência Auditiva com Programação Musical do projeto; ·Reservar assentos de uso preferencial, devidamente, sinalizados para eventos de Exposição; ·Intérprete de libras para orientar e dar informações a pessoas com deficiência auditiva. ·Exemplares contendo resumo e informações referentes as apresentações que serão realizadas. ·Sistema de legendas integrado a um telão durante as apresentações. Para deficientes visuais: ·Possibilitar a entrada com cão-guia às apresentações do projeto; ·Reservar assentos de uso preferencial sinalizados; ·Realizar apresentações em ambientes com piso tátil e corrimão; ·Materiais de divulgação e mídias com design gráfico que facilite a visualização de pessoas com baixa visão. ·Sistema de locução com a finalidade de descrever o ambiente, integrar e facilitar a acessibilidade ao local assim como a descrição das apresentações transmitindo informações sobre organização, figurinos, instrumentos e demais detalhes importantes para a interpretação dos musicais. ·Panfletos em braile contendo informações sobre as apresentações tais como: letras das músicas, ordem de apresentação, músicos e instrumentos utilizados. Para deficientes físicos: .Rampas de Acesso; .Reservar assentos de uso preferencial sinalizados; .Banheiros adaptados. EXPOSIÇÕES Para os deficientes auditivos: ·Destinar assentos próximos ao palco, a fim de propiciar maior interação de Pessoas com Deficiência Auditiva com Programação Musical do projeto; ·Reservar assentos de uso preferencial, devidamente, sinalizados para eventos de Exposição; ·Intérprete de libras para orientar e dar informações a pessoas com deficiência auditiva. ·Exemplares contendo resumo e informações referentes as obras expostas. ·Sistema de informações em texto integrado a um telão durante a exposição. Para deficientes visuais: ·Possibilitar a entrada com cão-guia às apresentações do projeto; ·Reservar assentos de uso preferencial sinalizados; ·Realizar apresentações em ambientes com piso tátil e corrimão; ·Materiais de divulgação e mídias com design gráfico que facilite a visualização de pessoas com baixa visão. ·Sistema de locução com a finalidade de descrever o ambiente, integrar e facilitar a acessibilidade ao local assim como a descrição das obras expostas e roteiros de percursos dos elementos principais. ·Panfletos em braile contendo informações sobre as obras. ·Etiquetas e textos em braile fixadas de forma a poderem ser lidas por pessoas que estejam em pé ou sentadas. Para deficientes físicos: .Rampas de Acesso; .Reservar assentos de uso preferencial sinalizados; .Banheiros adaptados. CONTRAPARTIDA SOCIAL MÚSICA - CONCERTOS DIDÁTIDOS COMO ÚNICA CONTRAPARTIDA SOCIAL Para os deficientes auditivos: ·Destinar assentos próximos ao palco, a fim de propiciar maior interação de Pessoas com Deficiência Auditiva com Programação Musical do projeto; ·Reservar assentos de uso preferencial, devidamente, sinalizados para eventos de Exposição; ·Intérprete de libras para orientar e dar informações a pessoas com deficiência auditiva. ·Exemplares contendo resumo e informações referentes as apresentações que serão realizadas. ·Sistema de legendas integrado a um telão durante as apresentações. Para deficientes visuais: ·Possibilitar a entrada com cão-guia às apresentações do projeto; ·Reservar assentos de uso preferencial sinalizados; ·Realizar apresentações em ambientes com piso tátil e corrimão; ·Materiais de divulgação e mídias com design gráfico que facilite a visualização de pessoas com baixa visão. ·Sistema de locução com a finalidade de descrever o ambiente, integrar e facilitar a acessibilidade ao local assim como a descrição das apresentações transmitindo informações sobre organização, figurinos, instrumentos e demais detalhes importantes para a interpretação dos musicais. ·Panfletos em braile contendo informações sobre as apresentações tais como: letras das músicas, ordem de apresentação, músicos e instrumentos utilizados. Para deficientes físicos: .Rampas de Acesso; .Reservar assentos de uso preferencial sinalizados; .Banheiros adaptados.

ARTES CÊNICAS Medidas de Democratização de Acesso: · Doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; · Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial; · Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias. MÚSICA INSTRUMENTAL Medidas de Democratização de Acesso: · Doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; · Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial; · Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias. EXPOSIÇÃO DE ARTES VISUAIS · Doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; · Disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial; · Permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias.

FICHA TÉCNICA PROPONENTE: Instituto José Gonzaga Vieira PROJETO: Circuito Cultural Todas as Artes Para Todas as Partes III MECANISMO: Incentivo Fiscal Federal / Lei Federal de Incentivo a Cultura DIREÇÃO ARTÍSTICA: Instituto José Gonzaga Vieira Fundado em Julho de 2004, o Instituto José Gonzaga Vieira mantém uma agenda permanente de atividades culturais voltadas à grande massa populacional e também de Projetos de formação, cujo produto cultural resultante é apresentado à sociedade como um todo, na forma de espetáculos itinerantes. Após anos atuando intensamente na missão de fomentar a arte e à cultura em Londrina e região, o Instituto é sempre apontado como um importante polo cultural do Norte do Paraná e vem se destacando cada vez mais em ações culturais e artísticas desenvolvidas por artistas e grupos regionais. O Instituto realiza um intenso trabalho, integrando elementos cênicos, de música instrumental e erudita. Dos projetos de formação realizados pelo Instituto, destacamos o Projeto “Cantar” que, em sua V Edição, atenderá diretamente 40 alunos nas oficinas de Coro Cênico, que resultará em espetáculo itinerante com público estimado de aproximadamente 5.000 pessoas. - ATRIBUIÇÕES DO PROPONENTE NO PROJETO: - Selecionar e contratar empresas prestadoras de serviços; - Selecionar e contratar profissionais elencados no orçamento previsto; - Orientar a equipe técnica quanto ao que fora proposto no Projeto; - Efetuar as remunerações e pagamentos pertinentes ao Projeto; - Coordenar e fiscalizar as ações do Projeto para que seja cumprida a Legislação vigente; - Organizar as documentações de prestação de contas em conformidade com a Lei; - Responder pelo Projeto em todas as ações administrativas, artísticas e pedagógicas que se fizerem necessárias. MÚSICA INSTRUMENTAL - GRUPO PRIMOVERE A música eterniza os momentos mais significativos de nossas vidas. Não há ritual (primitivo ou civilizado) nem cerimônia sem a presença mágica da música. (Até o cinema mudo utiliza música ao vivo nas salas de exibição para marcar as imagens que nos comoviam). Este é o conceito que fundamenta o PRIMOVERE – o primeiro ver, a primavera – o surgimento da flor no galho seco vindo da aridez do inverno. Composto por músicos instrumentistas e coral, permite pequenas e grandes formações musicais, em consonância com sua necessidade. Com repertório amplo – do clássico ao contemporâneo – são criados arranjos musicais que personificam as emoções e sentimentos onde você é o personagem principal. Direção Musical: Mateus Gonsales Assistente de Produção: Kinka Manoe - BANDA MARCIAL MARCELINHO CHAMPAGNAT O projeto da Banda Marcial Marcelino Champagnat é um projeto desenvolvido pela APMF - Associação de Pais, Mestres e Funcionários do Colégio Estadual Marcelino Champagnat na direção escolar do Professor Claudecir Almeida da Silva, retomou as atividades da BMMC - Banda Marcial Marcelino Champagnat, ícone histórico-cultural de Londrina. Aproveitando todo este reconhecimento, deu-se início em 2011, este projeto que proporciona aos seus participantes iniciação musical em ambiente favorável ao ensino-aprendizagem. GRUPOS CÊNICOS - APARECIDO MASSI • Ator e diretor desde 1988 - DRT 6.472 (Paraná). • Graduado em Filosofia (Lorena/SP). • Graduado em Ciências Econômicas (UFPR). • Graduado em Artes Cênicas - interpretação e direção teatral (PUC/PR). • Pós-Graduado com Especialização em Qualidade e Produtividade (UFPR). • Especialista em gestão da qualidade e produtividade, autor de diversos textos teatrais na área de gestão empresarial apresentados em vários estados brasileiros, desde 1993. • Fundador e diretor artístico do grupo Lanteri. Espetáculo: A travessia Duração: 1h30min • Sinopse: A apresentação cênica "A Travessia" conta com a participação de 03 atores e retrata a vida de um profissional de intensa atividade que, repentinamente, se vê aposentado. Ao contrário do que imaginava, não tinha projetado sonhos para sua aposentadoria, não tinha planejado um novo caminho a percorrer, não sabia onde desejava chegar e, consequentemente, não tinha como fazer a travessia para vivenciar o próprio processo de envelhecimento como uma nova fase da vida. Aos poucos reconheceu que não estava diante de um problema, mas de uma significativa oportunidade. TRUPES CIRCENSES - TRUPE CLAC – LONDRINA O CLAC foi criado em 2005 e surgiu da união de artistas profissionais com experiência em espetáculos, oficinas, projetos sociais, festivais e processos criativos voltados às expressões artísticas, em especial as artes circenses. Cada integrante traz em seu histórico trabalhos com artistas de renome como o os palhaços: Picolino (Ricardo Queirolo) e Xupetim (Oscar Espínola). Palhaços, malabaristas, acrobatas aéreos, atores, músicos, arte educadores entre outros formam o elenco de profissionais do CLAC, que levam a magia, o encantamento, a beleza, o lúdico e a alegria para os mais variados e inusitados ambientes e realidades. BANDA MARCIAL MARCELINO CHAMPAGNAT Em 1.969 é fundada na cidade de Londrina, um dos grandes símbolos do segmento musical do Norte do Paraná: a “Banda Marcial do Colégio Estadual Marcelino Champagnat”. Em quase meia década de história, é detentora de diversos títulos de Campeã Nacional e Estadual na categoria de Bandas Marciais. Dada a sua função cultural e social junto à comunidade loco-regional e como incentivadora de músicos amadores e profissionais, a Banda tem se utilizado da criatividade e de muitas táticas para se manter no cenário musical e em plena atividade, tendo sua imagem associada a um trabalho pedagógico com um eixo central que norteia todas as atividades requeridas para um trabalho exímio, de sucesso e permeado pelo bom gosto de seu repertório e na perfeita harmonia entre seus integrantes e corpo docente. A “Banda Marcial Marcelino Champagnat – Todos os Sons” emerge de um amadurecimento técnico e musical que são frutos de um trabalho intenso e primoroso realizado tanto por seu corpo docente como por seus músicos amadores que atuam de forma voluntária na agremiação e dessa forma contemplando a sociedade de maneira geral. Esse projeto foi pensado de maneira a possibilitar a realização de concertos pela Banda Marcial em espaço culturais nos municípios do estado do Paraná, aproximando o público a Música Instrumental, sempre pensando num repertório eclético. Através dessa iniciativa, há um fortalecimento do movimento das Bandas Marcias dentro do Estado do Paraná. PRODUÇÃO EXECUTIVA LEIRTON MARQUES EXPERIÊNCIA PROFISSIONAL EMPRESA: LMS CONSULTORIA EM PROJETOS LTDA (HEMIZE PROJETOS) CARGO: SÓCIO-GERENTE – DIRETOR DE MARKETING E PROJETOS PERÍODO: DESDE 19/02/2016 EMPRESA: CULTURA INTERATIVA S/C LTDA CARGO: SÓCIO-GERENTE – DIRETOR DE MARKETING E PROJETOS PERÍODO: 10/05/2001 A 18/02/2016 EMPRESA: PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDRINHAS PAULISTA CARGO INICIAL: MAESTRO CARGO FINAL: SECRETÁRIO MUNICIPAL DE CULTURA PERÍODO: 03/04/1995 A 31/12/1996 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LODRINA CARGO INICIAL: AUXILIAR ADMINISTRATIVO CARGO FINAL: TÉCNICO ADMINISTRATIVO PERÍODO: 15/08/1985 A 30/12/2000 FORMAÇÃO ACADÊMICA M.B.A.: GESTÃO DE PROJETOS INSTITUTIÇÃO: SENAI/FLORIANÓPOLIS CONCLUSÃO: JULHO/2012 PÓS-GRADUAÇÃO: ECONOMIA DO MEIO AMBIENTE INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CONCLUSÃO: JULHO/2010 DISSERTAÇÃO: MARKETING E SUSTENTABILIDADE: OS DESAFIOS DO MERCADO VERDE PÓS-GRADUAÇÃO: ADMINISTRAÇÃO E MARKETING INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE ESTADUAL DE LONDRINA CONCLUSÃO: MARÇO DE 2009 DISSERTAÇÃO: ANÁLISE DA GESTÃO DO MARKETING CULTURAL ATRAVÉS DA LEI ROUANET EM EMPRESAS DO ESTADO DO PARANÁ CURSO: ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS INSTITUIÇÃO: UNIVERSIDADE FILADÉLFIA CONCLUSÃO: 2007 CURSO: GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS INSTITUTIÇÃO: FACULDADE ARTHUR THOMAS CONCLUSÃO: 2015 PARTICIPAÇÃO E EXECUÇÃO EM ALGUNS PROJETOS: EVENTO: FESTIVAL DE MÚSICA DE LONDRINA PROMOTOR: GOVERNO DO ESTADO DO PARANÁ CARGO: ASSESSOR TÉCNICO PERÍODO: 1 998 A 2 000 PROJETO: PROGRAMA CULTURA INTERATIVA . TV TAROBÁ PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO CULTURA INTERATIVA CO-PROMOTOR: CULTURA INTERATIVA S/C LTDA PERÍODO: MARÇO DE 2000 JUNHO DE 2004 CARGO: APRESENTADOR PROJETO: BANDA MARCIAL MARCELINO CHAMPAGNAT PROMOTOR: ASSOC. BANDA MARCIAL MARCELINO CHAMPAGNAT PERÍODO: DESDE 2001 CARGO: PROJETISTA PROJETO: MARIMBA SOLO PROMOTOR: JOSÉ MARCELLO DIAS CASAGRANDE PERÍODO: 2001 A 2002 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ESPETÁCULOS DE CHORO PROMOTOR: ROBERTO GUERRA NETTO PERÍODO: 2001 A 2004 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL TRANSITANDO PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍODO: 2001 A 2009 CARGO: PROJETISTA PROJETO: MÚSICA ERUDITA PARA CRIANÇAS E ADOLESCENTES PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍODO: DESDE 2002 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA INFANTO-JUVENIL DE CURITIBA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO ESCOLA INTERNACIONAL DE CURITIBA PERÍODO: 2002 A 2006 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FRASES DE PARACHOQUES DE CAMINHÃO PROMOTOR: EDVAN ANTUNES PERÍODO: 2006 A 2010 CARGO: PROJETISTA PROJETO: OBRAS DE JOÃO WERNER (LIVRO) PROMOTOR: JOÃO WERNER PERÍODO: 2010 CARGO: PROJETISTA PROJETO: BANDA MARCIAL GUARDA MIRIM DE LONDRINA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO GUARDA MIRIM DE LONDRINA PERÍODO: DESDE 2004 ATÉ A PRESENTE DATA CARGO: PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO MEMORIAL RANDON PROMOTOR: INSTITUTO ELISABETHA RANDON PERÍODO: DESDE 2012 CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO E PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO DO MEMORIAL DA SEGURANÇA DO TRANSPORTE NO BRASIL – VOLVO DO BRASIL PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO VIKING PERÍODO: DESDE 2004 CARGO: DISSERTAÇÃO E CO-PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA DE CORDAS SOLIDARIEDADE PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO SOLIDARIEDADE SEMPRE PERÍODO: DE 2004 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CENTENÁRIO DA IMIGRAÇÃO JAPONESA NO BRASIL PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO IMIN PERÍODO: 2008 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CIRCUITO CULTURAL TODAS AS ARTES PARA TODAS AS PARTES PROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRA PERÍODO: DESDE 2004 ATÉ A PRESENTE DATA CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: FEIRA SHOPPING DE TOLEDO PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO COMERCIAL DE INDUSTRIAL DE TOLEDO PERÍODO: DESDE 2009 ATÉ 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO DO COMPLEXO CULTURAL DE HORIZONTINA PROMOTOR: INSTITUTO JOHN DEERE PERÍODO: DESDE 2015 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CONSTRUÇÃO DO AUDITÓRIO CULTURAL DA ACIV PROMOTOR: ASSOC. COMERCIAL E INDUSTRIAL DE VERA CRUZ DO OESTE PERÍODO: 2014 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORAL CONSTRUÇÃO PROMOTOR: INSTITUTO ATSUSHI YOSHII DE PROMOÇÃO À CIDADANIA PERÍODO: DESDE 2008 CARGO: PROJETISTA PROJETO: LIVRO “60 ANOS MOINHO GLOBO” PROMOTOR: ASSOC. FUNCIONÁRIOS DO MOINHO GLOBO PERÍODO: 2014/2015 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORAL VIAÇÃO GARCIA PROMOTOR: ASSOC. FUNCIONÁRIOS VIAÇÃO GARCIA PERÍODO: 2009 A 2013 CARGO: PROJETISTA PROJETO: PLANTÃO MUSICAL PROMOTOR: SOCIEDADE MÉDICA DE MARINGÁ PERÍODO: 2009 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CENTRO CULTURAL PROMOTOR: INSTITUTO DE EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL PERÍODO: 2000 CARGO: PROJETISTA PROJETO: EXPO JAPÃO PROMOTOR: ASSOC. CULTURAL E ESPORTIVA DE LONDRINA - ACEL PERÍODO: DESDE 2012 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL KYRIOS PROMOTOR: INSTITUTO ESPERANÇA PERÍODO: DESDE 2012 CARGO: PROJETISTA PROJETO: FESTIVAL ANUAL DA CULTURA JAPONESA DE SALVADOR PROMOTOR: ASSOC. NIPPO BRASILEIRA DE SALVADOR PERÍODO: DE 2009 A 2014 CARGO: PROJETISTA PROJETO: JAPAN FEST CULTURAL PROMOTOR: ALIANÇA CULTURAL BRASIL JAPÃO DO PARANÁ PERÍODO: DE 2004 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ORQUESTRA SINFÔNICA OS MÚSICOS VOLUNTÁRIOS DE LAGES PROMOTOR: ASSOC. MÚSICOS ORQUESTRA DE LAGES PERÍODO: DE 2012 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: ARTE EM CURITIBANOS PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO TÂNIA GABOARDI PERÍODO: DE 2010 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CORO CÊNICO-MUSICAL PEQUENO COTOLENGO DO PARANÁ PROMOTOR: PEQUENO COTOLENGO DO PARANÁ PERÍODO: DE 2010 A 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: XIII FESTIVAL DE CIRCO DE LONDRINA PROMOTOR: ASSOCIAÇÃO LONDRINENSE DE CIRCO PERÍODO: DESDE DEZEMBRO 2016 CARGO: PROJETISTA PROJETO: CD MATEUS GONSALES TRIO PROMOTOR: INSTITUTO JOSÉ GONZAGA VIEIRA PERÍODO: JUNHO DE 2017 A JULHO DE 2018 CARGO: PRODUTOR EXECUTIVO PROJETO: DERICO MUSIC TRUCK PROMOTOR: DERICO PRODUÇÕES ARTÍSTICAS LTDA PERÍODO: DESDE DEZEMBRO DE 2017 CARGO: PROJETISTA AUXILIAR DE CURADORIA PROJETO EXPOSIÇÕES CASA DE CULTURA JOSÉ GONZAGA VIEIRA PERÍODO DE FEVEREIRO DE 2004 ATÉ A PRESENTE DATA. LOCAL: LONDRINA – PR CARGO: CURADOR PRÊMIOS RECEBIDOS e MOÇÕES RECEBIDAS MOÇÃO DE APLAUSOS PREFEITURA MUNICIPAL DE PEDERINHAS PAULITA-SP ANO: 1996 MOÇÃO DE APALUSOS PREFEITURA MUNICIPAL DE CHAPADA DOS GUIMARÃES-MT ANO: 1997 IMPORTANTE: Os artistas, músicos e demais profissionais indicados na Ficha Técnica somente receberão convite, comunicado e a formalização de participação no evento e contratados de acordo com a disponibilidade de agenda e aporte de recursos necessários ao provimento de cachês e demais despesas conforme orçamento. Caso haja impossibilidade de contratação dos mesmos, serão indicados novos artistas do mesmo segmento cultural ao apresentado na Proposta e devidamente identificado no Processo de Prestação de Contas. Esta nota isenta o proponente de formalizar quaisquer contratos, pagamentos ou outras despesas decorrentes da indicação dos profissionais e grupos acima elencados. OBSERVAÇÃO: Grupos artísticos deverão ser selecionados no decorrer da aexecução do Projeto, conforme realidade e necessidade enfrentadas pelo mesmo.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.