STOP MOTION NA INFÂNCIA - ZINHO O FILHOTE

Como produto principal será realizado produção de cinema animação stop motion para crianças, ficção, filme curta 12 minutos, com o tema "Zinho o filhote", roteiro de Ricardo Rodrigues, finalizado em Full HD, para seis exibições na cidade e região e oficinas formativas (vídeo aulas) do processo de produção. Os convites serão abertos para crianças em escolas publicas, entidades sociais, pais e responsáveis, professores e coordenadores, profissionais da educação, formação de público.

Sinópse: A estória acontece numa cidadezinha do interior onde Kéti, 5 anos, uma menina solitária encontra na casa vizinha um cachorrinho chamado Zinho que se apaixonam à primeira vista, mas impedido pela mãe em leva-lo pra casa ela vive com o filhote no quintal do vizinho escondida de todos. Encontra com Lorran, 6 anos, franzino, companheiro, um menino com paralisia cerebral que usa muletas para se locomover, juntos enfrentam Gradel, 9 anos, um menino perturbado que quer afastar Zinho deles por maldade. Vigiados por uma Senhora da Gaiola, 70, os ajuda em sua jornada de manter Zinho ao alcance deles para brincar e manifestar seu amor.

Objetivo:Promover e executar atividades culturais com crianças para engajamento, interação, motivação, melhoria de aprendizado, mudança de comportamentos de forma lúdica.Desenvolver os lados emocional e intelectual, e influenciar no comportamento das crianças, não apenas entreter e fazer com que elas fiquem comportadas.Levar as crianças a criarem uma identidade, isso acontece quando ela se identifica com um personagem ao ponto de querer imitá-lo, se vestir igual a ele.Promover inovação, através da gamificação do projeto, criando um site específico do projeto com gerenciador de conteúdos, abas de games e brincadeiras para crianças, pais e responsáveis, professores, entre outros.Objetivos Específicos: Produtos do projeto : Curta metragem de 12 minutos postado no youtube na integra para livre acesso e perene, 59 Oficinas (Vídeo aulas) postado no youtube para livre acesso e perene, disponibilização do link de acesso gratuito ao filme no Youtube para as escolas, entidades sociais, museus, bibliotecas e distribuição gratuita dos frequentadores do projeto.Além de propiciar os cuidados básicos com saúde e educação, existem outros fatores que são fundamentais para um desenvolvimento pleno:Estabelecer vínculo familiar, com afeto à criança aprende a regular as próprias emoções, explorando o mundo com mais confiança.Levar a criança a dialogar com o universo infantil através da contação de histórias nas animações stop motion. Os personagens (bonequinhos) permitem que os processos de identificação ocorram em espaços que vão além dos sentidos comuns da realidade cotidiana, ao liberar a imaginação.Levar a criança a construir movimentos essenciais de desenvolvimento que pode ser alcançado sempre que a criança for inserida na fantasia.Instigar a criança devolver um mundo após se apropriar do conteúdo de uma animação como: expressões de suas emoções, que podem ser fundamentais para a elaboração de seus conflitos e resolução dos problemas de forma criativa.Disseminar linguagem mais propícia para o público infantil.Proporcionar o conhecimento para as crianças que precisam para lidar com as mais diversas situações cotidianas e perceber o que acontece ao redor.Proporcionar, interesse, engajamento, interação, motivação, melhoria de aprendizado através da gamificação do projeto, criando joguinhos interativos para crianças.Mostrar do filme de curta-metragem finalizado para ser exibido nas escolas e espaços públicos da cidade e região, participação, festivais e distribuir em redes sociais e canais específicos de Áudio visual digital.Divulgar a importância dessa modalidade para o município de Jaú e região;Instigar o interesse para novos participantes e ampliar a formação.Promover o intercâmbio (rede) entre os grupos culturais de nosso município.Tornar tradicional este projeto.

Justificativa: Art. 1º da Lei n° 8.313/91 Acreditamos nosso projeto se enquadra no inciso: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; A proposta tem como objetivo alcançar os seguintes itens da referida norma, Art. 3° : II - fomento à produção cultural e artística, mediante: a) produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta metragem. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O projeto abrangerá a área cultural audiovisual com o objetivo de ampliar o acesso da população aos bens e serviços culturais, apoiar a produção e a expressão cultural, fortalecer a economia criativa, contribuir para o desenvolvimento da cidade e região assim como o do nosso pais.

Proposta de produção e direção do curta metragem 12 minutos - “Zinho o filhote” Pré‐produção Minha proposta realizar as pesquisas no que se refere a conceitos direção, aprofundamento de personagens e narrativa, animação stop motion, direção de fotografia, arte, edição e montagem. Deixar pronta a planificação do roteiro, conceitos para narrativas, planos de filmagem, áudio e story board. Realizarei a decupagem em desenhos de storyboard especificando, posição de bonecos, enquadramento, iluminação, composição e animatic para visualizar a narrativa e planos da animação. Produção Proposta de Fotografia: Como o stop motion é fotografado frame a frame, com os personagem localizados em maquete devidamente iluminadas, tanto externas como internas a preocupação com as lentes a serem usadas para enquadramentos determinados no story bord para narrativa. Prevalecer a captura com a nitidez e preservação de dados para ser animado e editado criando a atmosfera da historia na pós-produção. Proposta de Arte: As cores e forma serão definidas logo depois das pesquisas sobre conceito de época e realidade dos personagens. Pensamos em realismo fantástico como sugere a narrativa. A direção de arte a começar pelo concept arte, personagens e figurinos, depois maquetes, objetos. Direção de Atores para voz - dublagem: Pretendo trabalhar com atores para vozes dos personagens aproveitando os usuários das oficinas. Proposta de Áudio: Background – Pretendo aproximar na sonoridade criar um ambiente familiar de circo, conversas, discussões, ensaios, etc. Nas externas sonoridades típicas de cidade do interior. Musica – Circenses quando as cenas se passam no circo, drama leitmotif que permeará a narrativa e as emoções do protagonista. Pós‐ produção Edição e montagem: A edição característica do stop motin, compensar os efeitos de movimentação suavidade nos movimentos o essencial para tornar mais real a animação e valorizar os ambientes com efeitos especiais. Finalização: colorimetria, intensificar o realismo fantástico também através das cores no intuito de valorizar a histórias e sua dramaticidade.

Metodologia (vídeo aulas) A metodológica do projeto será realizada com vídeo aulas das praticas artísticas e de construção de ambientes dos personagens e seus objetos. Teóricas enriquecidas de história da arte sequencial e animação enfatizando a maneira simples e desmitificada Stop Motion. No início será feito contação de histórias para despertar nos usuário o prazer pela leitura e contação de histórias. Segundo momento das oficinas/Vídeo aulas será executado os seguintes temas: · Identificar os personagens com associações de filmes clássicos do stop motion com o referencias e compreensão. · Art concept – Conceitos de criação personagens e seus comportamentos. · Apresentação de técnicas simplificadas de animar. · A arte dos figurinos, ambientes, cores suas combinações e significados. · Direção de fotografia. · Introdução aos programas de edição (Dragon Frame). · Como criar histórias e roteiros simplificados. · Como fazer animações com bonecos articulados. · Paginação e story board. · Arte final, Montagem e finalização. 7. Recursos Necessários Computadores para Edição e Montagem. Softwares: Dragon Franme, Photoshop, After Effects e DaVinci Resolve Materiais para bonecos articulados Materiais para figurinos de bonecos Câmeras fotográfica compatível com Dragon Frame. Plataforma de montagem de Cenários. Materiais de Maquete.

Acessibilidade O local da realização do projeto (Estúdio da Produtora) será viabilizado acolhimento e os acessos levando em consideração a necessidade de ter estrutura física que garantam a acessibilidade de todos os participantes com necessidades especiais inclusive acessibilidade para cadeirantes e idosos. Em tempos de Pandemia tendo em vista as medidas temporárias e emergenciais de prevenção de contágio pelo COVID-19 (Novo Coronavírus), pensando em acessibilidade e arte, vidas sem barreiras, todas as atividades formativas, vídeo aulas serão realizadas de forma a democratizar a cultural. Faremos gravações em vídeos de todo o processo da realização do projeto e disponibilizadas site original do projeto, no youtube, facebook, redes sociais e site para acessibilidade de pessoas que estão longe dos centros e com necessidades especiais. O curta metragem será finalizado com as medidas de acessibilidade para pessoas com necessidades especiais como: para deficientes auditivos serão contratados serviços recursos de libras, intérprete língua brasileira de sinais e legendagem descritiva para indicar ruídos e sons importantes para a construção da narrativa. Para os deficientes visuais terá legendas audiodescrição para auxiliar na compreensão da mensagem, com a narração de informações visuais. Todas as atividades e mostras do projeto serão totalmente gratuitas.

Medidas de acessibilidade. O Curta será disponibilizado completo na internet youtube livre acesso e perene. Realizar 4 workshops nas escolas públicas e entidades sociais para crianças da primeira infância (0 à 6 anos) atendendo por classe 20 crianças, em média 80 crianças, professores e coordenadores como ação formativa. Serão produzidos 200 DVDs para distribuição gratuita nas escolas, entidades sociais, museus, bibliotecas e distribuição gratuita dos frequentadores do projeto. Será disponibilizado na integra os registros audiovisuais das atividades de ensino das oficinas (vídeo aulas), da criação art concept, da confecção dos bonecos, criação e montagem de maquetes, das gravações e atividades no estúdio, home estúdio dos profissionais do projeto para internet, como toda atividade decorrente do projeto serão abertas e gratuitas ao publico interessado. Permitir a divulgação de imagens e sons, das gravações, atividades, das atividades de ensino das oficinas (vídeo aulas) do projeto e permitir a veiculação na internet, nos grupos sociais, televisão e outras mídias.O filme “Zinho o filhote” de classificação livre e suas características será de ação cultural voltada ao publico infantil das escolas e entidades sociais, contando com professores, voluntários e coordenadores.O curta-metragem será exibido em 6 sessões gratuitas.

Habilidades, Experiências e Conhecimentos RICARDO FERNANDES RODRIGUES,62 O Diretor/Arte Educador, proponente e equipe contam com a realização de vários projetos através de Programas de fomento a Cultura como o” Mais Cultura na Escola” (MINC) , ProAc ICMS, ProAc Edital, Pronac, entre outros,. Realizações de sucesso em escolas, entidades sociais de nossa cidade e região revela experiência, conhecimento, competências, habilidades para projetos dessa envergadura ,como os exemplos a seguir: 2020 - Projeto – Proac Icms 23547 – Como Fazer Cinema II – Stop motion- “Catador de Cachorro Morto” (em andamento) 20120– Projeto – Pronac 178510 - Como Fazer Cinema II – Stop motion - (em andamento) 2019 – Projeto – Proac Município – Bariri - 29/2019 – Cinema – “Nada de Segredos”. 2019 - Projeto – Proac Icms 22079 – Como Fazer Cinema –. “Eu sou o que sou?” 2019 – Projeto – Proac Município – Bariri- 25/2019 – Teatro – “Fantasmas de Scrooge” 2019 – Projeto – Proac Município – Bariri - 28/2019 – Cinema Documentário – “A Arte dos Desvalidos”. 2019 – Projeto – 31/2018 - Hip hop e Audiovisual – Arte Educador/Diretor. 2018 – Projeto – Proac Edital – Cinema Documentário - Memórias Terenas em Araribá . 2016 – Cinema – Bariri - “Cavinha e a História da Varíola”. 2016 - Cinema – “Cartas” CPS - Bariri 2016 - Cinema – Projeto Mais Cultura na Escola –MINC - “Contos” da Escola Idalina – Bariri. 2016 - Cinema – Projeto Mais Cultura na Escola –MINC - Diário de Ofélia Escola Magalhães - Jaú. 2015 - Cinema – “Os Engraxates” CPS Bariri, indicado entre os 10 melhores do estado de SP pelo Mapa Cultural Paulista. 2015 – Arte Educador – Animação - Stop motion CPS (Centro de Promoção social) do Município de Bariri. Nome: Júlio Cesar Bonfim Campagnolo, 26 Bacharel em Teatro na Universidade Federal de São João del-Rei. Assistente de Direção - Editor 2020 – Projeto – Pronac 178510 - Como fazer cinema II – Assistente/Diretor-Editor do curta stop motion “Meninos Bumerangues”. (em andamento) 2020 - Projeto – Proac Icms 234547 – Como Fazer Cinema II – Assistente/Diretor-Editor, Stop motion, do curta “Catador de cachorro morto” (em andamento) 2019 - Projeto – Proac Icms 22079 – Como Fazer Cinema – Assistente/Diretor, Ator principal, Edição e montagem do curta “Eu sou o que sou?” 2019 – Arte Educador - Circo no Instituto Circênico Artes Integradas, Jaú - SP. 2019 – Proac Município 25/2019 Teatro – Grupo de Teatro Camaleão – “Fantasmas de Scrooge” – Ator. 2019 - Apresentação Teatral, atuação e direção “Maratona de Nova York” de Edoardo Erba - Circênico Artes Integradas – Jaú. 2019 – Apresentação Teatral Cantata “Noite dos Milagres” – Sta. Cruz do Rio Pardo SP - Ator. 2019 – Temporada Teatral “Os Saltimbancos” – Interior SP - Ator. 2018 - Produção "1ª mostra de cenas curtas" - Circênico Artes Integradas - Jau-SP. 2018 - Apresentação Teatral, atuação e direção “Maratona de Nova York” de Edoardo Erba pelo 30º festival de Inverno da Universidade federal de São João del-Rei – MG – 2018. 2018 - Apresentação teatral, Atuação “O jardim das cerejeiras” de Anton Tchekhov pelo 30º festival de Inverno da Universidade federal de São João Del-Rei – MG. 2018 - Atuação na apresentação circense “O Circo de um homem só” pelo Instituto Circênico de Promoção Artística e Cultural, Jaú – SP. 2017 - Apresentações teatrais, Atuação “O jardim das cerejeiras” de Anton Tchekhov pela Universidade federal de São João del-Rei – MG. 2017 - Produção “1º Palco aberto de São João del-Rei” pela faculdade federal de São João del-Rei, São João del-Rei – MG. RODRIGO EDNILSON DA SILVA, 20 CPF – 12156720479 | CNPJ – 33.122.379/0001-61 - Formação: Ensino médio completo e Cursos Livres DIRETOR DE AUDIO E DUBLAGEM 2020 - Projeto – Proac Icms 23547– Catador de cachorro morto – Direção de ADR, trilha sonora, Ator . (em andamento) 2010 – Projeto – Pronac 178510 - Como fazer cinema II – Direção de ADR, trilha sonora do curta “Meninos Bumerangues”. (em andamento) 2019 - Projeto – Proac Icms 22079 – Como Fazer Cinema – Direção de ADR, trilha sonora, Ator , “Eu sou o que sou?” 2019 – Proac Município 25/2019 Teatro – Grupo de Teatro Camaleão – “Fantasmas de Scrooge” – Ator principal. 2019 – Projeto peça teatral “Vidas”, dirigida pelo ator Leonardo Rosseli e realizada no CINEMA MUNICIPAL da cidade de Jaú-SP; - 2019 – Dublagem – Projeto filme “Imaginaerum”, veiculado no Facebook pela página “Equipe de Dublagem Filmes do Brasil”; 2019 – Dublagem – Projeto “Super Dragon Ball Heroes” episódios 7, 8, 9, 10, 11, 12 e 13, até o presente momento, e veiculado no Facebook e YouTube pelo canal “Mallony Moraes”.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.