Projeto Zé Motorzinho

O projeto Zé Motorzinho irá dissiminar a literatura e seus aspectos culturais através de PALESTRAS literárias destinadas à crianças de 7 a 12 anos de escolas públicas e privadas/ongs. Além da palestra, iremos distribuir livros infantis com o título Zé Motorzinho(Base para a palestra e do projeto). Como contrapartida iremos realizar CAPACITAÇÕES gratuitas para professores da rede pública de ensino, profissionais da educação e cultura, e ainda os amantes da literatura. O tema do projeto está intrinsecamente ligado com literatura e educação de trânsito. E ainda, para consolidar essa modalidade cultural, queremos deixar um legadopara as cidadesonde realizaremos o projeto, iremos doar para as comunidadesuma cota extra de livros com tema especial.

O projeto ZÉ MOTORZINHO é pautado no livro infantil ZÉ MOTORZINHO, sendo base para nosso trabalho. O trabalho é dividido em 3 partes ( Distribuição do Livro, Capacitação, Bate papo Literário) 1- PALESTRA LITERÁRIA: (Em anexo em Outras Informações, no Documento Plano Pedagógico) - Palestra expositiva e participativa - Temas sobre literatura, educação de trânsito e cidadania - Momento para perguntas abertas / interação entre escritor e platéia - Serão entre 1 a 2 apresentações por escola - Público alvo: crianças(alunos de escolas), jovens e adultos. 2 - TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO (Em anexo em Outras Informações, no Documento Plano Pedagógico) - Palestra expositiva e participativa - Dinâmica em grupo - Atividade lúdica - Serão 2 eventos por escola (Conforme anexo Cronograma de Execução) - Público Alvo: Professores de escolas públicas/particulares, coordenadores pedagógicos, voluntários, famílias locais e amantes da literatura * atividade à parte/autônoma 3 - LIVRO: Zé Motorzinho - - O livro é a historinha de um carro inteligente que conta de forma lúdica e divertida aos seus leitores "casos" de seu diário de bordo, acontecimentos com motoristas, passageiros e pedestres. O Motorzinho preza pela segurança no trânsito, cada historinha somada a ilustração é uma lição sobre segurança no trânsito. Sendo o foco principal de Motorzinho é a vida, portanto, é uma literatura rica em valores. - Faixa etária: 7 a 12 anos. 3.1 TEMAS TRANSVERSAIS DO LIVRO: No livro, poderemos trabalhar além do tema educação de trânsito, o respeito as leis, regras e boas condutas no trânsito, com pitadas de cidadania e respeito a direitos. 4 - LIVROS PARA DOAÇÃO (BIBLIOTECAS) - Livro Eu Juro! - Vamos doar 900 livros para bibliotecas públicas, espaços de literatura, ONGs, bibliotecas de escolas e biblioteca comunitária - Serão 100 livros por cidade - Público alvo: crianças e apreciadores de literatura infantil.

OBJETIVO GERAL Vamos produzir e promover palestras literárias para crianças afim de fomentar a leitura, despertar a boa escrita, e outras modalidades literárias tais como poesia, poemas, rimas, escrita, contação de história e outras. E com o tema do livro base do projeto, almejamos também conscientizar as crianças e famílias acerca dos cuidados na relações de trânsito. Focaremos na replicação destes conceitos na sociedade deixando um bom legado. Distribuir livros em dois âmbitos, uma grande parte diretamente as crianças de escolas públicas e algumas privadas (caso não tenha disponibilidade alguma escola pública) e outra parte em Bibliotecas públicas e comunitárias, afim de consolidar a cultura literária nas regiões a serem trabalhadas. OBJETIVO ESPECÍFICO Palestra Literária: - almejamos palestrar para estimadamente de 8.500 a 11.000 pessoas - serão 70 palestras literárias em 9 cidades de 5 estados do Centrooeste e da Região Norte do Brasil - serão em torno de 35 escolas - 8.500 crianças receberão livros base para palestra - e ainda neste universo, em torno de 1.500 pessoas convidadas - fora da escola - público convencional Capacitação (Contrapartida): - realizaremos 70 eventos de capacitação/treinamento - turmas entre 25 a 30 pessoas por evento - distribuição de aproximadamente 900 camisetas - 900 apostilas de capacitação e treinamento e ainda mais 90 apostilas com recurso próprio (se houver necessidade) - distribuir 270 livros em braile (conforme demanda) - público total esperado = 2.000 pessoas Livros: - distribuir 8.500 livros gratuitamente - livros distribuidos em pelo menos 35 escolas de 9 cidades - livro infanil Zé Motorzinho - produção do livro em braile

O projeto ZÉ MOTORZINHO se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: Artigo 1º, inc. I, II, III, IV, VIII e IX. I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo 3º da Lei 8313/91: Artigo 3° , inc I, alínea c. Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; Artigo 3º, inc. II, alínea b. II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes; PORQUE A LEI DE INCENTIVO À CULTURA? Será a ferramenta poderosa de viabilização e realização desse projeto, não só pela chancela dada, mas também, credibilidade da Secretaria Especial de Cultura. O Brasil precisa também investir em cultura que gere conhecimentos e transformem vidas. A formação dos cidadãos começa na infância e precisa ser bem orientada para que se desenvolvam na adolescência e juventude se solidificando assim na fase adulta. Portanto incentivar a leitura em todos os seus estágios, é uma forma de estimula-los a se expressarem, aprenderem acerca de educação de trânsito. É cediço que construção da convivência coletiva é salutar, aumenta a autoestima daqueles estão praticamente "esquecidos". Dissiminaremos a leitura e cultura indo até as comunidades, sentaremos com as crianças e professores, e através da literatura, vamos despertar nelas paixão pelas letras e suas formas de expressão, incentivando-as a também escreverem novas histórias. Esse contato rico, lúdico e humanizado, será uma experiência única para crianças e escolas. Devendo os conceitos serem replicados, trazendo um impacto cultural bastante positivo. A cada cidade escolhida no projeto, tem regiões carentes de projetos como este. é cediço que a grande maioria dos acidentes em nossas ruas, avenidas e estradas são derrocentes a imprudência, negligência e imperícia, com essa ação cultural vamos mudar esse cenário através da Lei de Incentivo a Cultura, será um novo estandarte cultural, vamos produzir cultura transformadora, cultura de bons valores!

Tendo em vista que o maior problema de nossas rodovias, ruas e avenidas, muitas vezes é a falta de educação dos motoristas e pedestres, seja por imprudência, imperícia ou negliência, a maioria dos acidentes estão relacionados com o desrespeito das leis de trânsito, a falta de educação no trânsito tem ceifado sonhos, vidas e histórias, e através da história contatada pelo personagem principal da obra base do projeto, Zé Motorzinho, vamos educar e conscientizar de forma lúdica, especial, usar a cultura como ferramenta poderosa de transformação social é bastante significativa para gerar mudança positivas na sociedade. A AÇÃO DO PROJETO junto à Comunidade, busca integrar os aspectos socioculturais, psicológicos e educacionais, na compreensão do processo preventivo, e no cuidado a ser ofertado, originando uma forma específica e resolutiva de responder às necessidades de atenção individual e coletiva. Nossas ações irão semear valores educacionais e dissiminar a literatura e seus aspectos, contudo, esperamos que as crianças reeduque seus pais acerca dos temas propostos na literatura em questão. Espera-se ministrar "palestras" de forma dinâmica, lúdica e incisiva, onde além de despertar os participantes seja para a literatura, ou cultura, queremos gerar valores de cidadania que possam ser relevantes às famílias e comunidade em foco. Buscamos nos adaptar com a realidade da escola, se a escola optar em apenas receber os livros e fazer apenas uma palestra, não será fator impeditivo para as crianças receber os livros, mas se optar em batepapo literário ou a oficina, faremos com o mesmo afinco para 20 crianças ou 1000 crianças. Ter quase 9 mil livros nas mãos de crianças é uma tarefa incrível, pois se levarmos em conta, se cada livro for lido por 4 pessoas, alcançaremos indiretamente mais de 36 mil pessoas, ler é aprender, aprender é expandir a mente, expandir a mente é nunca mais ser a mesma pessoa.

1 - PALESTRA LITERÁRIA (100% gratuito) - duração: aproximadamente 2 horas - palestra presencial - bate papo "quase formal" entre palestrante e platéia - espaço para interatividade e perguntas abertas - temas como: . a importância da literatura na sociedade atual . literatura e suas formas . com base no livro (impressões literárias específicas da obra) . conceitos de cidadania x cultura . processo criativo, contação de história e rima - mais de 70% serão alunos da rede pública de ensino - público total estimado em mais de 8500 pessoas 2 - TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO (CONTRAPARTIDA - Art.22 da IN 02/2019) - duração aproximada de 2 horas - palestra interativa e participativa - evento todo presencial e 100% gratuito - dinâmica em grupo sobre cidadania - atividade lúdica sobre educação no trânsito - mais de 70% professores e profissionais da educação da rede pública de ensino - público aproximado de mais de 2.400 pessoas *Cada escola terá de 1 a 2 capacitações 3 - LIVRO ZÉ MOTORZINHO: São 28 páginas, 20cm x 20cm, 4x4 cores - - Papel couchê 90g, e capa papel couchê 200g - Livro ilustrado e colorido - Interatividade (parte para as crianças colorirem) - Perguntas para consolidação dos conhecimentos - Distribuição 100% gratuito - A distribuição de livros será 100% gratuita indo de encontro no que dispõe o Artigo 22, na IN 2/2019 do Ministério da Cidadania 4 - LIVRO PARA DOAÇÃO (EU JURO) São 28 páginas, 20cm x 20cm, 4x4 cores - - Papel couchê 90g, e capa papel couchê 200g - Livro ilustrado e colorido - Interatividade (parte para as crianças colorirem) - Perguntas para consolidação dos conhecimentos *Cada cidade escolhida no plano de distribuição terá eventos em 3 a 4 escolas, ou seja, 1 a 2 eventos por escola Apesar de todo o evento ser 100% gratuito, vale lembrar que estamos de acordo com disposto no Artigo 22 da IN nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, É importante ressaltar que: a) a ação formativa cultural deve ser oferecida obrigatoriamente a professores e alunos de qualquer nível. Desses alunos e professores, pelo menos, 50% devem ser de instituições públicas de ensino. b) a ação formativa deve ser obrigatoriamente presencial e gratuita. c) a ação formativa não se confunde com as ações do projeto, sendo uma atividade à parte.

Queremos que todos tem acesso ao projeto, de acordo com as diretrizes da Lei de Incentivo à Cultura promoveremos a seguintes ações: PRODUTO: PALESTRA ACESSIBILIDADE FÍSICA: O projeto ZÉ MOTORZINHO será realizado em parceria com escolas públicas/particulares, ou auditórios, onde por a Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional exige que estas estruturas sejam proporcionadas para seus alunos tais como rampas de acesso, banheiros adaptados, para a Acessibilidade Física essas exigências será um dos nossos requisistos de parceria com a escola, reduzindo custos para o projeto. Ou seja, vamos aproveitar as estruturas já existentes das escolas. DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras (voluntários). DEFICIENTES VISUAIS: linguagem oral e Material da palestra (livro) em braile. PRODUTO: LIVRO ACESSIBILIDADE FÍSICA: Não se aplica DEFICIENTES AUDITIVOS: Audiolivros a serem distribuídos gratuitamente. DEFICIENTES VISUAIS: Livros em Braille, audiolivro. PRODUTO: CAPACITAÇÃO - (CONTRAPARTIDA) ACESSIBILIDADE FÍSICA: Utilizaremos estruturaS prontas e adaptadas com rampas, corrimões, banheiros adaptados, assentos para obesos e idosos e etc. DEFICIENTES AUDITIVOS: Intérprete de libras DEFICIENTES VISUAIS: Linguagem oral e material em braile.

PALESTRA: Nosso público alvo são as crianças das escolas, porém, o evento será aberto e 100% gratuito para todos os interessados, respeitando a capacidade de lotação do local de realização do evento. Tendo a liberdade de transmissão pelos canais de mídia locais, canais da internet e outros. LIVROS: Serão distribuidos junto as escolas de forma gratuita, e ainda a cota separada para a comunidade local(bibliotecas)que terá distribuição de forma proporcional. Conforme elenca o Artigo 21, inciso I, o PROJETO ZÉ MOTORZINHO doará 100% dos livros a escolas e bibliotecas públicas. CAPACITAÇÃO: Promoveremos capacitações a professores das escolas, convidaremos os coordenadores, bibliotecários da cidade, os apaixonados por literatura, e a população em geral, 100% gratuito. Divulgaremos por nossos bunners espalhados pelas escolas, em mídias espontâneas (rádio local, sites, blogs por exemplo) - Vamos divulgar nas secretarias de Educação locais, e outras secretarias se assim for necessário. CAMISETAS: (gratuito) será entregue aos voluntários que participarem da qualificação e do batepapo literário. APOSTILAS: (gratuito) ferramenta de apoio pedagógico ao TREINAMENTO E CAPACITAÇÃO, será entregue aos voluntários descritos no item acima. O PROJETO ZÉ MOTORZINHO, Todo o projeto será gratuito e está de acordo com o que descreve a INSTRUÇÃO NORMATIVA 02/19 em seu Artigo 21 e seus incisos elencados abaixo: "Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;" Além do supra citado, Faremos transmissões ao vivo por redes sociais, imagens do eventos disponibilizadas também em nosso site (a ser construído) e ainda gravaremos pequenos vídeos (curta duração) das oficinas. Fechamos parceria com a TVChroma, um canal que tem programação pela internet, e vamos divulgar os eventos, datas, agenda, e realizações através desse canal.

1 - Ricardo S. Ourives - Proponente e Coordenador de Projeto (Formado em Direito, Pós Graduado em Direito Civil, autor de 17 livros publicados, foi o primeiro escritor brasileiro a escrever como passar no Exame da OAB com metodologia científica e utilizando pitadas motivacionais. Foi professor do Senac SP e Senac AL de 2003 a 2013, Professor da Faculdade Alagoana de Administração de 2009 a 2011. Autor de 5 livros infantis, Palestrante motivacional, negócios e vendas, e também sobre educação infantil. Autor de peças de teatro infantil e adolescente (Senac) - Desde 2013, ministra treinamentos educacionais, batepapo literários, oficinas literária) ATIVIDADES: Será responsável por distribuir os livros, ministrar e ser mediador das oficinas de capacitação, palestra literária para as crianças, contação de histórias, elaboração das estratégias para execução, contactar os responsáveis pelas escolas, aplicar os quadros de mensuração de resultados, ministrar as palestras de capacitação. Administrar os gastos, custos, notas fiscais, e todos os processos oriundos do projeto. O proponente exercerá suas funções de forma remunerada, conforme está descrito na planilha de custos de execução. O proponente além de ser responsável pela administração, gestão e das tomadas de decisão do projeto, sendo o principal agente de execução do projeto, exercendo assim três funções diretas no projeto, afim de reduzir os custos. 2 - Regiani Giovanardi - Apoio Administrativo e Pedagógico (faz parte de minha equipe de apoio) (Formada em Pedagogia, Pós Graduanda em Educação inclusiva, professora infantil, Coordenadora Administrativa e Secretária de 2008 a 2016, auxiliar administrativa de 2000 a 2003) ATIVIDADES: Será responsável pelo suporte pedagógico e administrativo, por ficar fixa em São Paulo, será todo apoio logístico, cultural, ouvidoria, suporte aos parceiros, e ainda será coordenação do planejamento de datas de realização das etapas do projeto. Será responsável em atender os parceiros, prestar informações, soluções, e ainda alinhar com diretores e coordenadores de escola, alteração de datas, dias, horários, seja por feriados, greves, ou eventos que impossibilite a realização do trabalho na cidade. Professora de educação infantil de 2017 a 2019 3 - Assistente Perfil desejado: Curso Médio completo ou superior em Pedagogia ou Letras em curso, experiência em eventos literários, habilidade com trato humanizado com crianças e professores, e ainda, ser apreciador da literatura e suas vertentes. ATIVIDADES: Estará junto na execução das etapas do projeto, sendo monitor, auxiliando os eventos nas escolas, será encarregado na entrega dos livros e na verificação dos quantitativos de livros entregue, aferição do quantitativo de pessoas alcançadas nos eventos e qualificações. Acompanhar a pré execução do bate papo literário, fiscalizar e ajudar a manter a ordem nos eventos. Será responsável em aferir se a escola parceira oferece opções de acessibilidade adequadas previstas em lei, estrutura e afins. 4 - Voluntários - A serem prospectados. Habilidade em lidar com crianças, ter trato humanizado com as pessoas, ser amante da literatura e disposto a replicar os conhecimentos adquiridos na capacitação para o evento.

PROJETO ARQUIVADO.