Coral 200 Vozes do Sudoeste do Paraná

Formar quatro novos Corais Infanto-juvenis no do Sudoeste do Paraná, cada coral será composto de até cinquenta integrantes, o projeto atenderá duzentos cantores. Os quatro grupos reunidos formarão o "Coral 200 Vozes do Sudoeste do Paraná". Juntos realizarão um espetáculo de enceramento anual das suas atividades.

Ao coralista será oferecido para a sua evolução musical os seguintes conhecimentos: Técnicas vocais, envolvendo aquecimento, respiração, impostação, dicção e vocalizes. Estes conteúdos serão ministrados por meio de aulas presenciais semanais. Será usado como recursos didáticos em ambiente virtual vídeo-aulas e gravações de áudio. Ao consumidor final serão oferecidas apresentações, sempre com repertório selecionado que promova o bem-estar, a alegria, o respeito e a igualdade entre os seres humanos.

Objetivo Geral: Despertar jovens e adolescentes para a arte da Música, em especial levá-los a descoberta da sua voz através do canto coral, tirando-os da realidade "virtual" em que estão inseridos, também oportunizar em seus respectivos municípios um ambiente saudável, descontraído de superação através da música. Objetivo específico: a) realizar semanalmente (04) quatro oficinas de corais, para (4)quatro Colégios da rede Estadual de enssino com no máximo (50)cinquenta alunos por Colégio. b) realizar dois(2) concertos musicais em cada Colégio, sendo um dentro do ambiente escolar e outro aberto ao público, atendendendo o bairro que o Coral está incerido. c) realizar um espetáculo musical reunindo os quatro corais, no município de Palmas - PR. d) realizar jogos de confraternização entre os quatro corais ao término do projeto.

O motivo para a realização deste projeto, é oportunizar e levar os adolescentes e jovens a um novo nível de conhecimento musical, levando em consideração que a educação no Fundamental II e Ensino Médio apenas com as aulas de artes não conseguem suprir as diversas áreas que a música contempla. O apoio da Lei Federal de incentivo vem de encontro às necessidades deste projeto, porque poderá garantir acesso à cultura dos nosssos adolecentes e jovens, e ainda poderá garantir continuidade posterior do projeto, sem influência política regional com as frequentes mudanças nas administrações. Este projeto tem objetivo de completar o processo de musicalização iniciado com as escolas municipais, levando-os ao palco para se tornarem fazedores de cultura. O Estatuto da Criança e do Adolescente (Lei 8.069/90) contempla que o direito à cultura deve ser garantido a toda a população infantojuvenil. Muitos adolescentes e jovens da nossa região nunca tiveram acesso à cursos ou oficinas de música, e este projeto vai de encontro às necessidades e realidades sociais em que estão inseridos, e através da LEI DE INCENTIVO À CULTURA podemos oportunizar para nossa região o acesso à cultura musical de duzentos cantores. Este projeto se enquadra na LEI Nº 8.313, DE 23 DE DEZEMBRO DE 1991 dentro do Art. 1° II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais.

Programação semanal: - Os ensaios acontecerão semanalmente com duração de duas horas presenciais e o envio de recursos didáticos e materiais on-line como guias de melodias, vídeos e palestras, e isso acontecerá individualmente nas quatro cidades onde o projeto estiver sendo executado. Programação do dia do espetáculo "CORAL 200 VOZES DO SUDOESTE DO PARANÁ" Cronograma Manhã e Tarde Recepção dos corais: 08:00 Café 09:00 Boas vindas 10:00 Apresentações externas itinerantes em pontos estratégicos da cidade 12:30 Almoço 14:00 Turismo 17:00 Café 18:00 Alojamento 19:30 Início Encontro Corais 21:30 Jantar e encerramento

Projeto Pedagógico: Com uso de teclado para a prática vocal, tambores para a parte percussiva e a escrita para a grafia e leitura de notas. Em cada encontro semanal será trabalhado cada tópico, começando com aquecimento, vocalizes e a prática vocal. Criação de grupos virtuais em redes sociais para o envio das vozes e exercícios vocais essenciais para o desenvolvimento individual e do repertório, bem como uso de material on-line (gravação de vídeos e áudios). Nas oficinas de musicalização e Canto Coral, serão abordados os seguintes elementos e procedimentos: · Exercício rítmico, coordenação motora; · Exercício de relaxamento e respiração; · Exercício para desenvolver a atenção, concentração e memória; · Exercício de improvisação e criatividade; · Expressão corporal e interpretação.

CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: os locais designados para receber os espetáculos possuem acessibilidade (rampas de acesso). Acessibilidade para deficientes visuais: será destinado poltranas em locais de fácil acesso e guias em áudio que permitam que o visitante possa sentir o que está sendo apresentado. Acessibilidade para deficientes auditivos: será contratado um profissional tradutor de libras. APRESENTAÇÃO MUSICAL Acessibilidade física: os locais designados para receber os espetáculos possuem acessibilidade (rampas de acesso).Acessibilidade para deficientes visuais: será destinado poltranas em locais de fácil acesso e acústica previligiada que permita que o visitante possa sentir o que está sendo apresentado.Acessibilidade para deficientes auditivos: será contratado um profissional tradutor de libras. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Acessibilidade física: firmar parcerias com o Departamento de Educação e Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais (APAE) de cada município para o transporte e deslocamento seguro dos alunos com especialidade. Além disso, os locais designados para receber o curso terá acessibilidade (rampas de acesso).Acessibilidade para deficientes visuais: será destinado poltranas em locais de fácil acesso e guias em áudio que permitam que o visitante possa sentir o que está sendo apresentado.Acessibilidade para deficientes auditivos: parceria com professores com formação em educação especial.

Nossos produtos abaixo relacionados oferecerão a seguinte democratização. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO As oficinas do projeto serão gratuitas e atenderão 200 cantores, será oportunizado também, transmissão aberta pelo youtube aos contúdos das oficinas, ou seja se toda a rede municipal de enssino quiser participar, conseguirão acesso, também os alunos receberão gratuitamente, uniforme, alimentação e viagens. CONTRAPARTIDAS SOCIAIS No produto Contrapartida Social, o proponente irá realizar uma palestra para professores e alunos da rede estadual com duração de 03 horas, divididas em dois momentos. uma hora e meia para os alunos onde será abordado o rítmo (figuras musicais), e na segunda parte da palestra o público alvo será os professores de Artes. APRESENTAÇÃO MUSICAL Este produto será totalmente gratuíto, estima-se um público de 800 pessoas entre cantores e expectadores, que será dividido em duas sessões, para que o teatro Mucipal possa suportar. Obs: Todos os produtos deste projeto serão gratuítos.

Ficha Técnica O projeto será executado pelos seguintes profissionais: 01- Maestro - Gerson Esmério Giusti 01- Professor de Música - A ser contratado 01- Pianistra - A ser contratado Maestro Gerson Esmério Giusti - proponente e produtor cultural, estará a frente do projeto em todas as suas etapas. Currículo: - Atua no ramo da educação Musical desde o ano de 2000, ministrando aulas de música em diversos instrumentos, sempre com um olhar voltado na formação de cantores e criação de novos corais. Projetos já Realizados Criação e regência dos seguintes Coros Municipais no Sudoeste do Paraná: - Coral Municipal de Santa Isabel D’ Oeste- PR; - Coral Municipal de Ampere- Pr; - Coral Municipal de Itapejara D’ Oeste-PR; - Coral Infanto-Juvenil de São Jorge D’ Oeste- PR; - Coral GAMA – Coral da casa de apoio a pessoas que estão em tratamento de câncer do Município de Pato Branco- PR. Atuação como Regente os seguintes Corais: - Coral Municipal de Realeza- PR; - Coral Municipal de São Jorge D’ Oeste– PR; - Coral de Infanto-Juvenil Salgado Filho– PR. Como Produtor Cultural: Realização de vários encontros de corais na região Sudoeste do Paraná, divulgando o canto coral, e confraternização entre os integrantes dos vários coros da região. Também desenvolve projetos de Música nas escolas, trabalhando a musicalização de crianças, adolescentes e jovens em contraturno escolar, proporcionando a cultura musical através da voz, ritmo corporal e percussão.

Prestação de Contas final apresentada, aguardando análise.