50 MAIS CULTURA

O projeto prevê a realização de oficinas de artes visuais e criação literária dirigidas ao público de terceira idade, oferecidas gratuitamente a esse público, em dois bairros diferentes da cidade de Porto Alegre.

OBJETIVOS GERAIS - Oferecer ao público da terceira idade atividades culturais destinadas a eles; - Levar arte e cultura para uma região onde ela é escassa e, principalmente, com foco em um público que raramente possui oportunidades nos segmentos Artes visuais e Literatura. Trata-se de um projeto de inclusão social, que resgata a auto estima e desafia o paradigma de que, na terceira idade não se aprende mais nada. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ● Realizar 02 oficinas mensais de Artes Visuais; ● Realizar 02 oficinas mensais de Criação literária● Propor atividades culturais para o público da Terceira Idade, muitas vezes esquecido nas programações culturais da cidade● Oferecer 40 vagas mensais e gratuitas das oficinas, ao longo de um ano.● Realizar uma exposição para familiares e comunidade dos trabalhos realizados nas oficinas de artes visuais● Realizar uma exposição para familiares e comunidade dos trabalhos realizados nas oficinas de Criação Literária.● Realizar uma oficina de criatividade para professores da rede pública de ensino, como contrapartida do projeto, com 40 vagas gratuitas.

O Estado do RS tem a maior concentração de idosos do País. Enquanto no restante do país a concentração é de 12,9%, no Rio Grande do Sul atinge o patamar de 17,4%. Por este motivo pensamos em um Projeto que visa atender uma demanda muito esquecida e que com certeza tem muito a agregar as nossas comunidades. São as pessoas acima de 50 anos, de comunidades carentes que precisam ser valorizadas. A iniciativa tem forte apelo sóciocultural, fazendo um grande trabalho de inclusão e revitalização da qualidade de vida de nossos idosos.Por tratar-se de um projeto essencialmente gratuito ao público, sem apelo de mídia, a utilização do Mecanismo de Incentivo torna-se fundamental para a execução do trabalho. Conforme critérios da Lei 8.313, este projeto se justifica, pois: I - contribui para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promove e estimula a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; IV - protege as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguarda a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VII - desenvolve a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimula a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - prioriza o produto cultural originário do País. Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, o projeto cultural em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderá o seguinte objetivo: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos. - Incentiva a formação de multiplicadores culturais da terceira idade; - Democratiza a cultura através da oferta gratuita de produtos e serviços culturais, de forma livre e gratuita.

Como contrapartida social, o projeto oferecerá uma oficina de criatividade para professores de escolas públicas, com a coordenadora pedagógica do projeto, que também é gestora cultural e tem vasta experiência com projetos criativos.Oficina de Criatividade: Esta oficina irá explorar diferentes técnicas artísticas e materiais para o desenvolvimento da criatividade do indivíduo e do grupo, bem como práticas corporais e vocais que permitem conhecer mais a si mesmo e o espaço onde se está inserido. A exploração de percursos, sons, referências espaciais, textos, desenhos, colagens , pinturas e composições, permitirão novos olhares e percepções sobre o coletivo, os espaços e sobre cada um dentro de sua individualidade. A partir da interação entre diferentes linguagens artísticas, a oficina terá 2 horas de duração e contemplará professores da rede pública de ensino. Ministrante: Antonia Wallig é pedagoga e mestra em Artes Visuais na linha de Processos Artísticos Contemporâneos, pela Universidade do Estado de Santa Catarina. Terapeuta Artística Antroposófica formada pela Associação Sagres - Florianópolis. É uma das fundadoras do Complexo Cultural Vila Flores, onde atua como gestora cultural e coordenadora pedagógica desde 2014. Sua atuação é focada nos processos artísticos colaborativos e comunitários, na educação para o sensível e para o bem comum. Contrapartida social: A ação consiste na realização de uma oficina de criatividade, a ser ministrada pela coordenadora pedagógica do projeto, Antônia Wallig. Quantidade: 1 oficina com 40 vagas Duração: 2h Público-alvo: professores da rede pública de ensino

PROPOSTA PEDAGÓGICA OFICINA DE CRIAÇÃO LITERÁRIAMiinstrante: Mara Lúcia Silva A oficina literária 50+ objetiva disponibilizar ao aluno instrumentos que permitam o registro de sua vivência pessoal, relacionando sua experiência com os fatos históricos que marcaram sua vida. A partir de textos de autores brasileiros, será despertada a memória individual e coletiva do aluno,para registro em forma de poesia, conto ou crônica,no qual o autor estabelecerá a relação de sua experiência de vida com os acontecimentos históricos que presenciou. A elaboração dos textos será acompanhada por professor com especialização em redação de textos, que orientará os autores a desenvolverem sua capacidade de expressar em texto sua história de vida. Mara Lúcia Silva é professora, mestre em Teoria da Literatura e Doutora em Letras, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Trabalha como revisora de língua portuguesa e atuou como professora no ensino básico e superior com as disciplinas de língua portuguesa, literaturas de língua portuguesa, literatura dramática. Coordenou a área de Letramento no projeto educacional Lab Vila Flores – do Complexo Cultural Vila Flores – no ano de 2019. Defende uma educação antirracista, voltada para a autonomia do sujeito, que estimule a empatia e a criatividade. OFICINAS DE ARTES VISUAISO processo de criação artístico é um excelente aliado no enfrentamento dos desafios da maturidade. Não se trata de levar o aluno a produzir grandes "obras de arte", mas de despertar o compromisso de cada um com o seu processo expressivo, que é o compromisso em viver, ajudando a superar os medos e inseguranças, pois muito do que se perdeu pode ser revivido com a arte. Através da liberação do seu potencial expressivo a arte colabora na prevenção e preservação da saúde física e mental, propiciando uma melhor qualidade de vida. As oficinas artísticas ajudarão o aluno a criar alternativas para buscar através da arte o autoconhecimento, o fortalecimento da autoestima, através de estratégias e materiais diversos. Para isso, serão oferecidas de cerâmica, desenho e grafite. OFICINA DE DESENHOMinistrantes: Betina Nilsson e Kelvin Koubik Desenho como forma de pensar: A oficina vai abordar aspectos introdutórios do desenho, tal como noções de proporção, relações tonais e composição. O desenho é uma linguagem que pode ser abordada como forma de pensar, uma nova perspectiva de observar o mundo ao nosso redor. Kelvin Koubik é artista. Estudou pintura e desenho na UFRGS, onde se formou. Tem trabalhos realizados junto a agências de publicidade, escritórios de arquitetura e estúdios de criação. Seu trabalho dialoga com a pintura clássica, street art e a arte contemporânea. Transitando entre galerias e Arte urbana o artista vem sendo reconhecido e convocado a pintar diversos painéis em diferentes cidades, lugares e espaços, públicos e privados, sempre buscando relacionar o contexto na qual esteja inserido. Betina Nilsson é designer, ilustradora e artista visual. Formada há 13 anos em Publicidade na PUCRS atualmente estuda Licenciatura artes visuais na UFRGS, centrando seus estudos principalmente no desenho como ferramenta de expansão e desenvolvimento do indivíduo. Betina também é sócia fundadora do Estúdio Etérea - iniciativa que trabalha com design, ilustração e vídeo. OFICINA DE CERÂMICAMinistrantes: Juliana Napp, Luciana Firpo e Márcia Braga A oficina tem como objetivo apresentar o processo da cerâmica através de uma atividade lúdica onde os alunos trabalharão a propostas de modelagem e esmaltação. Uma introdução de técnicas de cerâmica para pessoas que nunca tiveram contato com argila possam experimentar. Será abordado um pouco de teoria, com foco maior parte prática ( sensibilização, técnica pinch e pintura com engobe), e as fases do processo cerâmico – “da modelagem em argila até a cerâmica vitrificada”. Ao término de cada oficina os participantes poderão queimar suas peças fabricadas para uso definitivo. Juliana Napp teve a oportunidade de contato com a arte cerâmica ainda no interior do Estado, quando na busca de seu primeiro emprego, trabalhou em um ateliê. Assistente Social de formação, retoma o contato com a arte cerâmica através do Ateliê Livre da Prefeitura Municipal de Porto Alegre no ano de 2014, sempre entendeu a arte como processo reflexivo, de transformação e inclusão social. Busca através de sua arte ser mediadora entre os materiais, seja o barro, as pedras, metais, madeiras, ou tecidos, seu processo criativo se dá a partir do material e não o contrário. Os elementos conversam entre si e a artista se coloca como instrumento deste diálogo, de forma orgânica viva e fluida. Desde o início de 2019 compartilha O Pátio Ateliê de Cerâmica no Centro Cultural Vila Flores em Porto Alegre. OFICINA DE GRAFITEA oficina tem como objetivo experienciar a técnica desta linguagem, passando também por conversas sobre o contexto histórico do graffiti, além de esclarecer assuntos da temática da street art, como diferenciações de muralismo, graffiti, intervenção urbana, entre outras técnicas. Jackson Brum, Designer Gráfico de formação (Unirriter /RS), possui posgraduação em Educação Popular e Movimentos Sociais, bailarino e artista urbano há mais de 20 anos, Prêmio Açorianos de Dança 2016 / Bailarino; integrante do grupo MyHouse há 5 anos, onde desenvolveu trabalhos de intervenção e espetáculos como Operação WE (2014); Transmobilização (2014); Ações Efêmeras (2013). Convidado pela Cia Rústica (Porto Alegre) para os espetáculos Feito Criança (2015 /2016/2017) e Desvios em Trânsito (2015). bailarino no Espetáculo Eu Sou Maria / Natal Luz / 30 anos. E ainda trabalhos como direção nos espetáculo Jeroquis / Ação Dentro do Movimento (2015); Suspiro (2015/2016); Espetáculo DJ Anderson (2017); coreografia O Medo e ContraPonto. Atua como modelo/bailarino em comerciais de TV. Tendo ainda no seu currículo o Prêmio Cultura Hip Hop edição Preto Ghoes (nacional) como destaque no protagonismo. E jurado do mesmo prêmio no ano de 2015. Como graffiteiro, ja levou sua arte para as principais capitais brasileiras, incluindo ainda Alemanha, França, Pôlonia, Holanda, Barcelona, Portugal e Italia.

Oficinas de Artes visuais e Criação literária: Acessibilidade física: os espaços onde ocorrem as aulas possuem acessibilidade para locomoção, facilitando o deslocamento dos alunos idosos atendidos. Acessibilidade para deficientes visuais: impressão de 20% dos materiais em braile Acessibilidade para deficientes auditivos: contratação de intérprete de libras para atendimento de alunos com deficiência auditiva nas oficinas Exposição de Artes: Acessibilidade física: os espaços onde ocorrem as aulas possuem acessibilidade para locomoção, facilitando o deslocamento das pessoas. Acessibilidade para deficientes visuais: disponibilidade de audiodescrição Acessibilidade para deficientes auditivos: contratação de intérprete de libras Contrapartida social: Acessibilidade física: os espaços onde ocorrem as aulas possuem acessibilidade para locomoção, facilitando o deslocamento dos alunos idosos atendidos. Acessibilidade para deficientes visuais: impressão de 20% dos materiais em braile Acessibilidade para deficientes auditivos: contratação de intérprete de libras para atendimento de alunos com deficiência auditiva nas oficinas

Oficinas de Artes visuais e Criação literária: Distribuição gratuita: 10 vagas por turma - total de 400 vagas por ano Critério de distribuição adotado (art. 20 da IN nº 02/2019 do MinC): atendimento de idosos com mais de 50 anos Ação de democratização adotada gratuidade das atividades, com preferência para baixa renda. Inscrições por ordem de interesse até o preenchimento de vagas O projeto atende as seguintes medidas de democratização de acesso às atividades, contemplando os seguintes incisos do art. 21: III- disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; - as oficinas serão registradas em fotos, a serem postadas nas redes sociais do projeto. IV- permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V- realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; o projeto realizará gratuitamente uma oficina de criatividade para professores de escolas públicas Exposição de Artes: Realizar uma exposição para familiares e comunidade dos trabalhos realizados nas oficinas de artes visuais e de Criação Literária. O projeto atende as seguintes medidas de democratização de acesso às atividades, contemplando os seguintes incisos do art. 21: III- disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; - as oficinas serão registradas em fotos, a serem postadas nas redes sociais do projeto. IV- permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V- realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; o projeto realizará gratuitamente uma oficina de criatividade para professores de escolas públicas Contrapartida social: A ação consiste na realização de uma oficina de criatividade, a ser ministrada pela coordenadora pedagógica do projeto, Antônia Wallig. Quantidade: 1 oficinas com 40 vagas Público-alvo: professores da rede pública de ensino Registro: fotografia Divulgação: postagem das fotografias nas redes sociais do projeto O projeto atende as seguintes medidas de democratização de acesso às atividades, contemplando os seguintes incisos do art. 21: III- disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; - as oficinas serão registradas em fotos, a serem postadas nas redes sociais do projeto. IV- permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V- realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; o projeto realizará gratuitamente uma oficina de criatividade para professores de escolas públicas

GRP Consultoria - Proponente e Coordenação Geral - Responsável pela coordenação do projeto, compreendendo: Coordenação geral do projeto, fiscalização do cronograma de execução e controle financeiro. Empresa de consultoria, gestão e captação em projetos socias. Atua desde 2013 na assessoria e captação dos projetos: BS Festival, Festival da Transformação, Ceia Santander, Ouviravida, Mauricio e os imaginários, Tech Arte Festival, Pró-Biblioteca, Virada Sustentável e Grafite Sinfônico. Liége Biasotto - Produtora ExecutivaLiége Biasotto é Relações Públicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul e trabalha na área de produção cultural desde 2007. Em 2010 abriu a CUCO Produções, empresa focada em produção cultural, elaboração e gestão de projetos culturais e consultoria. Com uma ampla experiência na cena musical, responde pela curadoria e direção de produção do Festival de Música de Nova Prata e do Festival Porto Alegrense de Bandas Instrumentais, produção executiva dos projetos da Orquestra de Câmara da ULBRA; gestão e produção do projeto social OUVIRAVIDA - Educação Musical Popular e direção de produção do Festival Kino Beat - Som e Imagem em Movimento e Projeto Concha. Antônia Wallig - Coordenadora PedagógicaAntonia Wallig é formada em Pedagogia pela UDESC e mestra em Processos Artísticos Contemporâneos pela mesma Universidade. Atua especialmente na área da Educação não formal e projetos comunitários relacionados à linguagens artísticas integradas, é uma das idealizadoras do Projeto Rekombinando, que promove oficinas itinerantes de artes e educação ambiental em países da América Latina. Atualmente realiza a gestão de projetos culturais do Vila Flores, Centro de Cultura, Educação e Projetos Criativos

Prestação de Contas final apresentada, aguardando análise.