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PRONAC 203773Projeto não executado por insuficiência de captação de recursosMecenato

Palestras Literárias

INSTITUTO CULTURAL E COWORKING DANTE ALIGHIERI LTDA
Solicitado
R$ 41,3 mil
Aprovado
R$ 41,3 mil
Captado
R$ 1,7 mil
Outras fontes
R$ 0,00

Análise IA

Relacionamentos

Nenhum incentivador/fornecedor cadastrado localmente. Click "Carregar via SALIC" para buscar da API ao vivo.

Eficiência de captação

4.1%

Classificação

Área
—
Segmento
Event Literá/Ações Edu-Cult Incen Leitu/SlamSarau
Enquadramento
Artigo 18
Tipologia
Projetos normais
Ano
20

Localização e período

UF principal
RS
Município
Caxias do Sul
Início
2021-01-01
Término
2024-12-31
Locais de realização (1)
Caxias do Sul Rio Grande do Sul

Resumo

O projeto Palestras Literárias tem como objetivo realizar uma série de 3 palestras literárias. A palestra visa discutir sobre a literatura na atualidade. Os temas vão dialogar com espectadores, trazendo desde referências téóricas e linguísticos até a autores contemporâneos e as novasplataformas de exibição de obras, de leitura virtual. As palestras serão gratuitas a populalção e abertas a todas as idades.

Sinopse

O projeto "Palestras Literárias" tem por objetivo fomentar o hábito literário. A partir de uma série de 3 palestras será discutido as novas formas de consumir literatura em dispositivos novos.

Objetivos

Objetivo geral - Facilitar o acesso de todos a bens culturais, - Contribuir para a formação de um público apreciador de arte, - Incentivar a formação artística e cultural; - Valorizar as artes plásticas, permitindo acesso a técnicas, estudos e obras de arte dos alunos; - Divulgar novos talentos das artes; Objetivo específico - Realizar 03 palestras de literatura. A estimativa de público é de 30 pessoas por palestra, totalizado 90 pessoas de público final. - Realizar, enquanto contrapartida, 01 oficina sobre arte contemporânea para 20 pessoas.

Justificativa

A realidade brasileira demonstra um tremendo abismo com o hábito de leitura de nosso povo, que muitas vezes sequer consegue terminar as obras que começa. Embora seja um hábito poderoso e altamente desejado a leitura ainda enfrente muitas barreiras a serem quebradas. Em plena época do digital os vídeos tornaram-se muito mais acessíveis que as obras escritas e os textos disponibilizados na internet. A proposta em questão almeja realizar uma reflexão sobre a importância da leitura de literatura, independente do dispositivo ou da mídia que se encontra. Para tal as palestras vão trazer ao público discussões sobre grandes clássicos literários, contextualizando com a produção autoral contemporânea, a qual muitas vezes já voltada para outros formatos além do livro. As palestram vão constuir um ambiente seguro, respeitando a todas opniões mas trazendo uma nova visão para o espectador sobre a literatura contemporânea. Devida a dificuldade em encontrar espaços e profissionais disponíveis para execução das palestras torna-se fundamental o uso do Mecanismo de Incentivo a Projetos Culturais através da Lei 8.313 para a execução da proposta. O projeto cumpre com as seguintes finalidades previstas no Art. 1° da Lei 8.313: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Para cumprir com essas finalidades, ele se enquadra, também, nos seguintes incisos do Art. 3°: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos.

Especificação técnica

Não se aplica.

Acessibilidade

Produto: Palestra Acessibilidade física: O local de realização da oficina será adequado para receber pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida, com banheiros especiais, rampas de acesso e assentos reservados. Acessibilidade de conteúdo: Na oficina, haverá a presença de um intérprete de libras e de monitores para auxiliar pessoas com deficiência visual. Produto: Contrapartidas Sociais Acessibilidade física: O local de realização da oficina será adequado para receber pessoas com deficiência física e/ou mobilidade reduzida, com banheiros especiais, rampas de acesso e assentos reservados. Acessibilidade de conteúdo: Na oficina, haverá a presença de um intérprete de libras e de monitores para auxiliar pessoas com deficiência visual.

Democratização do acesso

Produto: Palestra A oficina será inteiramente gratuita, de modo a seguir os itens do inciso I do art. 20 da Instrução Normativa nº 02/2019, visando assegurar a ampliação do acesso aos produtos, bens e serviços culturais produzidos. Em complemento, adotaremos a seguinte medida de ampliação do acesso do art. 21: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22. Produto: Contrapartidas Sociais O projeto realizará uma oficina (1 hora) sobre arte contemporânea na literatura, para estudantes da rede pública de ensino, de modo a seguir o exposto no art. 22 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, a saber: “Art. 22. As propostas culturais deverão apresentar ações formativas culturais em suas atividades ou equivalente, em território brasileiro, com rubricas orçamentárias próprias. § 1º As ações formativas culturais deverão corresponder a pelo menos 10% (dez por cento) do quantitativo de público previsto no plano de distribuição, contemplando no mínimo 20 (vinte) limitando-se a 1.000 (mil) beneficiários, a critério do proponente. § 2º 50% (cinquenta por cento) do quantitativo de beneficiários das ações formativas culturais devem se constituir de estudantes e professores de instituições públicas de ensino.”

Ficha técnica

Cristian Rodrigues Bertin - Coordenador do Projeto. Graduado em Engenharia Mecânica pela Universidade de Caxias do Sul. Especialista em Princípios e Práticas de Gestão de Projetos pela Coursera / Universidade da Califórnia Irvine, 04/2020, Intercâmbio em Engenharia Mecânica pela Eindhoven Universidade de Tecnologia (Holanda) durante 09/2012 – 07/2013. Foi Diretor de Projetos Suspensys Sistemas Automotivos, sendo responsável pelo gerenciamento de atividades de consultoria em gestão, inovação e melhoria contínua; Planejamento estratégico; de 02/2012 – 08/2012. Apartir de 2016 até agora atua com Atividades independentes de engenharia, sendo responsável por projetos de peças para empresas de diversos setores. Ministração de aulas de disciplinas relacionadas à engenharia. Gestão de projetos de engenharia. O proponente será responsável pela gestão de todo o processo decisório do projeto, para tal, será remunerado pela rubrica: Coordenação Geral. Luisa de Carvalho - Produtora Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade de Brasília e Formada em Psicologia pela mesma universidade. Trabalha com produção Cultural desde 2006, sua primeira experiência foi como assistente de produção do Grupo de teatro "DE 4 É MELHOR", cargo que ocupou até 2016, nessa posição cuidou do Marketing, logística, Pautas, Recrutamento e seleção, cronograma e clippings dos espetáculos. Concomitantemente realizou cursos de teatro com os profissionais Bernardo Felinto, Abaete Queiroz e Élia Cavalcante e atuou nas peças 'Faces da Terra', 'Histórias inesperadas da Vida', 'Isso é Veríssimo', 'Diário de um adolescente' e 'Bang Bang você morreu'. Em 2013 atuou no Canal 'Só um minuto' que possui 166.056 inscritos no Youtube. Em maio de 2017 produziu o Festival de música MOVA - Movimento Aprático, que trouxe para Brasília nomes como Marcelo Jeneci, Roberta Campos, Tiê e Silva cantando Marisa. Em 2016 se tornou sócia da empresa 'Arte em Curso' e trabalha com Realização de projetos culturais através de Leis de incentivo, atua desde a elaboração do projeto, até a execução e prestação de contas. Luiz Felipe Champloni - Palestrante Formando em Arquitetura na Universidade de Brasília, possui ampla experiência no setor artístico, foi assistente de cenografia do espetáculo "Agreste" (2017) ator, cantor e dançarino no espetáculo "Broadway para sempre" (2017) e "Tudo junto e Musicado" em 2016. Ilustrador do livro "O aeroporto que virou Bairro" em 2016 e professor de desenho para crianças de 6 a 12 anos na Nihaaus Arquitetura.

Providência

PROJETO ARQUIVADO.