A fotografia fazendo história

O projeto "A fotografia fazendo história" propõe realizar uma exposição e produzir um livro fotográfico, criados a partir de um trabalho de formação artística e histórica visando oferecer aos jovens ensinamentos de técnicas de fotografia, orientadas para o registro histórico da cultura judaica. Desta maneira o projeto será realizado em 3 etapas, sendo: O curso de fotografia, produção de um livro fotográfico, e a realização de uma exposição com as principais das imagens registradas pelos alunos.

Não se aplica

Objetivo geral O projeto "A fotografia fazendo história" propõe realizar uma exposição a partir de um trabalho de formação artística e histórica viando oferecer aos jovens ensinamentos de técnicas de fotografia, orientadas para o registro histórico da cultura judaica. Pretende-se transmitir aos participantes do curso e ao público, através de obras artísticas contextualizadas historicamente, uma cultura pouco difundida, viando contribuir com a diversidade cultural, através da compressão de aspectos da cultura judaica. Objetivos específicos - Realização de um curso de fotografia digital, - Edição e produção de um livro fotográfico, a partir do registro histórico realizado, - Realização de uma exposição com as principais das imagens registradas pelos alunos.

A fotografia é uma das formas de expressão mais utilizadas da atualidade. Nela, estão contidas diversas figuras de linguagem que, mesmo sem nenhuma palavra escrita, ditam histórias e complexas mensagens para seus observadores. O projeto A fotografia fazendo história tem como intuito utilizar a fotografia como um instrumento de documentação histórica, cultural e artística, visando reunir e exibir imagens da cultura judaica no Brasil e no mundo, para valorizar um patrimônio único relativo a uma minoria étnica que desde seus primórdios teve um papel importante na formação da nacionalidade brasileira. A fotografia é uma importante ferramenta de manifestação cultural e artística em nossa sociedade nas mais diversificadas camadas sociais. Nesse projeto a fotografia será um instrumento de registro de personalidades, costumes, literatura, festividades, possibilitando desse modo a reconstrução da história dos judeus inserida em nosso país. Assim como grandes personalidades contemporâneas do mundo judaico que investiram seu tempo e esforço para conhecer e divulgar a história desta cultura, o objetivo deste projeto é contribuir com a formação destes jovens para que possam criar, através da fotografia, um acervo inédito sobre a cultura judaica. De acordo com seus objetivos e propostas o projeto atende aos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; VII - desenvolver a consciência internacional e o respeito aos valores culturais de outros povos ou nações; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória. O projeto atende os seguintes ao objetivo do Art. 3º da Lei 8313/91: - Incentivo à formação artística e cultural, mediante: a concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil e instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; - Fomento à produção cultural e artística, mediante a realização de exposições, - Preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante a proteção das tradições populares nacionais; - Apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante a realização de missões culturais no país e no exterior, inclusive através do fornecimento de passagens.

ESPECIFICAÇÕES TÉCNICAS DOS PRODUTOS – LIVRO E EXPOSIÇÃO Livro Fotográfico - 1.000 exemplares.- Capa dura e Acabamento em verniz;- Tamanho 22 x 27 cm;- Impresso e ilustrado em Preto e Branco;- Escrito em Português;- Cerca de 120 páginas;- Aproximadamente 150 fotos. Proposta de ExposiçãoA exposição ficará disponível em 25 dias. Serão apresentados, em ordem cronológica, acontecimentoshistóricos da cultura judaica inscrita no passado até sua imigração no Brasil, através das imagens feitaspelos participantes de maneira que o público possa acompanhar toda essa história. Terá painéis com a “linha do tempo” e “mapas” totalmente explicativos para facilitar a compreensão emelhor vivenciar estas passagens. A exposição será composta de 30 fotografias e 10 ilustrações. As fotos serão impressas em papel de algodão, e emolduradas com passe-partout branco de 10cm,moldura preta ou madeira clara (à definir) e vidro comum para proteção. Imagens serão impressas em dois tamanhos conforme a ilustração a seguir (30 cm X 30 cm e 80 cm X80 cm) A exposição ‘A fotografia fazendo história’ que exibirá um extenso panorama histórico, ilustrado porfotografias capturadas pelos alunos durante a viagem e detalhado por textos destacando aspectoscomo: os primeiros assentamentos judaicos neste território, o desenvolvimento da arte e do comércio,o antissemitismo e os guetos na segunda guerra mundial, a reconstrução da vida após a guerra e asociedade judaica nos dias de hoje. A exposição será realizada pelo período de 25 dias, dentro da sede da Associação Beneficiente ChabadItaim, localizada na Av. Europa, 913 - Jardim Europa, São Paulo - SP, 01449-00, será de livre acesso atodos os públicos, com participação gratuita.

PROJETO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS DE FOTOGRAFIA A finalidade deste trabalho de formação artística e histórica é de ensinar para os jovens uma culturaque pouco se sabe para contribuir na aceitação e entendimento da diversidade cultural. Pretende-se transmitir aos participantes, através de atividades artísticas contextualizadashistoricamente, o respeito e a compressão de aspectos da cultura judaica. 1. Resumo dos conteúdos que serão ministrados· Introdução à fotografia;· Contextos históricos envolvendo as passagens da cultura judaica no Brasil e nos mundo;· Técnicas de manuseio do equipamento;· Técnicas para fotografar:· Iluminação e cores;· Enquadramento;· Dispositivos digitais;· Uso de lentes 2. Público-alvoO público alvo são jovens de 13 a 18 anos, interessados pelo aprendizado da arte de fotografar, demodo a aprender e também documentar fatos históricos. O grupo será composto por 40 alunos. 3. Carga horária:As atividades serão realizadas durante o período de 04 meses, 2 aulas semanais com 2 horas deduração, totalizando em 64 horas/aula. 4. Metodologia que será aplicadaCurso será desenvolvido no modo presencial com aulas expositivas e demonstrativas organizadas apartir de bibliografia reconhecida com apresentações e projeções através de equipamento multimídiaque complementarão e ilustrarão os conteúdos apresentados. As aulas práticas serão realizadas ao ar livre, nas cidades de São Paulo e Nova Iorque. 5. Material didático utilizado.Livros com contextos sobre a história da fotografia e história da cultura judaica; Técnicas para manuseio do equipamento fotográfico; Equipamentos fotográficos para manuseio durante as oficinas e registros das imagens a seremcapturadas; Materiais para desenvolvimento do livro como: Capas, acabamentos, impressões em geral.

Para fins de promoção ao acesso aos produtos culturais do projeto serão adotadas as seguintes medidas de acessibilidade física e de conteúdo: EXPOSIÇÃO DE ARTES Acessibilidade física: os espaços onde acontecerão as atividades terão sua estrutura adaptada com rampas de acesso, barras de apoio, corrimões para receber pessoas com limitações física motoras e portadores de necessidades especiais. Espaços em que há maior facilidade de acesso serão reservadas para acomodar pessoas que tenham limitações físico-motoras, deficiências, idosos e gestantes. Acessibilidade para deficientes visuais: A exposição contará com o recurso de áudio descrição e sinalização em braile para atender as pessoas com deficiência visual. Acessibilidade para deficientes auditivos: A exposição contará com sinalização e orientação escrita. CURSO / OFICINA / ESTÁGIO Acessibilidade física: Os espaços onde acontecerão as atividades terão sua estrutura adaptada com rampas de acesso, barras de apoio, corrimões para receber pessoas com limitações física motoras e portadores de necessidades especiais. Espaços em que há maior facilidade de acesso serão reservadas para acomodar pessoas que tenham limitações físico-motoras, deficiências, idosos e gestantes. Acessibilidade para deficientes visuais: Todo o material didático desenvolvido para o curso será produzido com caracteres ampliados, também serão porduzidos materiais de apoio e comunicação em braile. Acessibilidade para deficientes auditivos: Será oferecido interprete em libras para pessoas com deficiência auditiva. LIVRO Acessibilidade física: os livros serão distribuidos em locais com estrutura adaptada com rampas de acesso, barras de apoio, corrimões para receber pessoas com limitações física motoras e portadores de necessidades especiais. Acessibilidade para deficientes visuais: As obras produzidas pelo projeto serão diagramadas utilizando caracteres ampliados, assim como a linguagem simples. Acessibilidade para deficientes auditivos: por se tratar de uma obra escrita o produto garante acessibilidade para portadores de deficiência auditiva. CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física: os espaços onde acontecerão as atividades terão sua estrutura adaptada com rampas de acesso, barras de apoio, corrimões para receber pessoas com limitações física motoras e portadores de necessidades especiais. Espaços em que há maior facilidade de acesso serão reservadas para acomodar pessoas que tenham limitações físico-motoras, deficiências, idosos e gestantes. Acessibilidade para deficientes visuais: Todo o material didático desenvolvido para o curso será produzido com caracteres ampliados, também serão prooduzidos materiais de apoio e comunicação em braile. Acessibilidade para deficientes auditivos: Será oferecido interprete em libras.

Apresentamos a medida do art. 21 da IN nº 02/2019 que será adotada em cada produto, visando garantir a democratização do acesso: CURSO DE FOTOGRAFIA – III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; e IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; e VII – realizar ação cultural voltada ao público infanto juvenil. LIVRO: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos , uma vez que todos os livros produzidos serão distribuídos gratuitamente para a museus, escolas, bibliotecas pessoas que demostrarem interesse em receber a obra. EXPOSIÇÃO: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; CONTRA PARTIDA SOCIAL: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;

Richard Tamezgui - Coordenação de produção Fany Rubin - Assistente de produção Alvaro Elkis – Professor de fotografia CURRÍCULOS RICHARD TAMEZGUI Formado no colégio Chaim Nachman Bialik no ano de 1994 (ensino fundamental): - 1995 a 1997 - Bacharelado em Religião no Rabbinical College Of América; - 1998 e 1999 - Curso em Israel continuação dos estudos para Rabino; - 2000 a 2004 - Pós-graduado em Religião; Realizei diversos projetos nos últimos 16 anos. Tais como: * Coordenação das oficinas Judaicas em São Paulo no intuito de passar a nossa cultura para estas crianças onde foi envolvido mais de 5000 crianças/ano; * Oficinas em média de 64 realizadas; * Coordenação anual de Intercâmbio para a cidade de para Nova York com intuito de vivenciar cultura judaica neste centro mundial das culturas para 250 pessoas. Totalizando até o presente momento 11 viagens anuais; * Coordenação anual de Intercâmbio para Israel com intuito de passar a nossa história judaica e cultura no local onde tudo aconteceu em média 50 pessoas. Ocorre no mês de dezembro totalizando até o presente momento 4 viagens; * Coordenação do evento no Grande Hotel Água de S. Pedro anualmente durante 10 dias para 450 pessoas um Congresso de Cultura e Religião Judaica. Totalizando até o presente momento 16 congressos; * Coordenação do Mega Evento sobre Cultura Judaica no mês de março, publico alvo 2.000 pessoas, duração 1 dia, cada ano em um local diferente a ser definido o ano de execução; * Coordenação das grandes festas na sinagoga para um publico de 1.500 pessoas durante 3 dias. FANY RUBIN Começou seu interesse pelas artes plásticas desde criança e no decorrer de sua vida sempre se interessou em conhecer e aprender tudo que se relacionasse ao tema, embora sua carreira tenha seguido o caminho das exatas – mais especificamente em tecnologia, foi por conta do stress que passava como executiva que chegou a pintura á óleo, sim, “foi meu médico que indicou algo para me desligar um pouco do trabalho”, isto aconteceu em 1996 e desde então suas exposições e eventos nunca pararam. Com um estilo próprio Fany comenta que não teve influências, pois característica nata inovar sempre: “Não posso dizer que são influências, pois me acho muito diversificada, mas admiro muito as obras de Monet, Picasso, Portinari, Di Cavalcanti, Tarsila do Amaral, Aldemir Martins, entre outros”. Telas em óleo sobre tela, texturas, espátula, são suas técnicas mais utilizadas. Suas esculturas em acrílico. Iniciou e concluiu seus estudos artísticos na ABRA - Academia Brasileira de Artes em SP, onde vivenciou o aprendizagem de diversas técnicas. Sua estréia no mundo das exposições e vernissages aconteceu, no Espaço Mandala, Mélia – SP onde fez sua primeira exposição de quadros. Expressando diversos tipos de sentimentos. “Tento passar muito alegria e liberdade. Sinto-me solta ao criar e gosto muito de executar cada tela de forma própria”. EXPOSIÇÕES E EVENTOS EFETUADOS - EXPOSIÇÃO DIVERSIDADES I - HOTEL SOL TRYP MELIA - DEZ 2006; - EXPOSIÇÃO DIVERSIDADES II - HOTEL SOL MELIÁ NAÇÕES UNIDAS JANEIRO A OUTUBRO 2007; - HOTEL LEAO DA MONTANHA -CAMPOS DO JORDAO - JUL 2009; - CASA DA FAZENDA DO MORUMBI - SP - DEZ 2009; - WEB - 1° LEILÃO VIRTUAL DE OBRAS BY FANY RUBIN - DEZ 2007; - 2º EXPOSIÇÃO DE QUADROS E BAZAR SP IN HOUSE - DEZ 2008; ALVARO ELKIS Apaixonado pela fotografia, iniciou sua vida profissional aos 16 anos, trabalhando como assistente de renomados fotógrafos. Desenvolveu sua carreira entre fotografia de moda, beleza e arquitetura, e suas fotos de beleza foram capa de varias revistas internacionais. Alvaro foi um dos pioneiros na comercialização da fotografia de Fine Arts no Brasil. Desde 2015 Atualizando seu acervo de imagens através de viagens internacionais Desenvolvendo trabalhos fotográficos para clientes institucionais Fazendo fotografia gourmet para restaurantes Ministrando aulas particulares de fotografia 2005 a 2015 Fundou a Elkis Photo Gallery onde comercializou seu trabalho de Fine Arts para os principais arquitetos e decoradores do Brasil 1993 a 2004 Fundou o Elkis Studio Fotográfico onde fotografou moda e beleza para campanhas de publicidade e os principais editoriais de revistas do país. Inúmeras modelos e atrizes famosas passaram por suas lentes. 1989 a 1992 Assistente de fotografia do renomado J.R. Duran 1986 a 1988 Assistente de fotografia de Álvaro Povoa 1983 a 1986 Assistente de fotografia de Thomas Susemihl Ao longo de sua carreira fez inúmeros cursos, dentre eles estou com a famosa Joyce Tenneson em Santa Fe, Estados Unidos.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.