Tempo profundo: rochas, dinossauros e muito mais!

Realizar a exposição "Tempo Profundo", uma iniciativa do Instituto de Geociências da Unicamp, sobre um tema muito importante: o intervalo de tempo decorrido desde a formação do planeta Terra, que ocorreu há 4,7 bilhões de anos até os dias de hoje, e as mudanças que ocorreram na história do planeta. A exposição contará com um espaço interativo com realidade aumentada, um túnel imersivo e atividades lúdicas; amostras e modelos de organismos fósseis também serão expostos, apresentando a ciência de forma instigante para os visitantes.

“Tempo profundo” é a expressão utilizada para designar todo o intervalo de tempo decorrido desde a formação do planeta Terra, que ocorreu há 4,7 bilhões de anos, até os dias de hoje. De acordo com Gould (1987), brilhante paleontólogo norte americano, o conceito de tempo profundo é uma das mais importantes contribuições da Geologia para o pensamento humano. O objeto deste projeto de extensão é uma proposta de exposição, a ser realizada no Instituto de Geociências da Unicamp, sobre o tema “tempo profundo”. O papel da Geologia como “visão de conjunto do funcionamento do Sistema Terra” e como ciência que possibilita uma “perspectiva temporal adequada das mudanças que afetam o planeta e os seres vivos” estão entre os dez motivos apontados por Carneiro et al. (2004) para a inclusão de temas de geologia na educação básica. Segundo estes autores, o conhecimento de geologia proporciona compreensão mínima do funcionamento do planeta e lança as bases do efetivo exercício da cidadania. Os chamados meios não-formais de ensino, nos quais se inserem os museus, exercem papel notável na difusão de conhecimentos de geociências, e devem agir de forma complementar aos conteúdos trabalhados nos ambientes de ensino formal, como a própria escola. A organização de uma exposição no Instituto de Geociências da Unicamp sobre o tema “Tempo Profundo” tem o intuito de instigar os visitantes a pensarem sobre os seguintes temas: imensidão do tempo envolvido desde a formação da Terra até os dias atuais (tempo geológico), paisagens terrestres do passado e do presente, tipos de organismos ao longo do tempo geológico e as interações do sistema Terra com a biosfera, em especial aos momentos de crise. Pretende-se que o público perceba quão grande é a escala do tempo profundo, conheça algumas das mudanças que ocorreram na história do planeta e da vida que o habita e de que forma a biosfera afeta e é afetada pelas transformações no planeta. A exposição deve levar o público a refletir sobre o papel das mudanças climáticas nos seres vivos e sobre as escalas em que estas mudanças ocorrem. Estes assuntos podem continuar sendo trabalhados nas atividades didáticas de ensino formal nos casos em que a visitação ao museu for realizada por instituições de ensino como escolas, cursos técnicos, entre outros. Outrossim, a exposição servirá como laboratório para o desenvolvimento de atividades ligadas ao ensino, tais como a avaliação da percepção do público em geral sobre conteúdos típicos das geociências, a proposição de atividades a aplicação de serem desenvolvidas nas instituições formais de ensino como complemento à exposição, a aplicação de tecnologias ao ensino de geociências, possibilitando aos pesquisadores e seus futuros orientandos o desenvolvimento de pesquisas no programa de pós-graduação em Ensino e História de Ciências da Terra, do Instituto de Geociências da Unicamp.

Objetivo geral: A exposição pretende levar o público a refletir sobre a formação do planeta Terra e o papel das mudanças climáticas nos seres vivos e sobre as escalas em que estas mudanças ocorrem e despertar o interesse do público pela história do planeta. Além disso, fomentar/estimular a compreensão do tempo profundo, que constitui uma das principais contribuições do pensamento geológico para a humanidade e estimular a visão crítica sobre alguns aspectos da história geológica e biológica do planeta Terra, enfatizando a evolução da vida, crises paleobiológicas e mudanças climáticas atuais. Objetivos Específicos: a) Realizar a montagem de uma exposição interativa e atraente com a divulgação de conteúdos científicos nas dependências do Instituto Principia (SP) com a expectativa de receber no mínimo 40.000 visitantes (55% com cobrança de ingresso -preço popular de R$ 20,00), sendo que com entrada franca para o acesso de cerca de 12.000 pessoas (estudantes e professores de instituições da rede pública de ensino) que vão visitar a exposição, que é o resultado de pesquisas sobre geologia e paleontologia realizadas pelo Instituto de Geociências da Unicamp. b) Realizar 24 oficinas gratuitas Descoberta de um fóssil para 288 pessoas. c) Realizar 24 oficinas gratuitas Tempo Profundo, para 240 pessoas. d) Realizar 4 (quatro) palestras gratuitas para 600 pessoas. e) Promover 4 (quatro) sessões de filmes gratuitas com cinedebate para 600 pessoas. f) Promover 20 (vinte) sessões de filmes gratuitas para 3.000 pessoas. g) Imprimir e distribuir 3.000 exemplares da cartilha que aborda conteúdos básicos como geologia e paleontologia, onde serão impressos 3.000 exemplares e doados 1.140 exemplares doados para bibliotecas escolares da rede pública de ensino que atendam população de baixa renda.

A presente proposta visa levar conhecimento científico (produzido no Instituto de Geociências da UNICAMP) do patrimônio material cultural da nação (fósseis brasileiros) para as pessoas; compartilhar o conhecimento da universidade e seus produtos, como forma de aproximar e formar vínculos. Este projeto se aplica ao Art. 1° da Lei 8313/91, com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. Dando cumprimento ao Art. 3° da Lei 8313/91 os valores captados serão canalizados para: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres. IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos.

A proponente será remunerada no item Custos Vinculados - Custos Administrativos e a Coordenação Geral. A divulgação se dará na forma de faixas coloridas em lona, uma vertical de 5 x 1,2 m e uma horizontal de 4,5 x 0,8 m. Também serão confeccionados cartazes em A3, coloridos em papel couché, para divulgação em escolas, mercados e áreas de maior circulação de pessoas. Divulgação digital será promovida na forma de pagamento para aumento da divulgação do evento, em redes sociais e sites vinculados aos parceiros.

A exposição será realizada no Instituto Principia em São Paulo/SP, conforme carta de anuência anexa ao projeto. A exposição compreenderá uma área de cerca de 150 metros quadrados, com uma altura de 2,5 metros, em dois andares do prédio do Instituto Principia. A arquitetura do prédio será utilizada para aumentar a interatividade e imersão dos visitantes no espaço expositivo. Toda a instalação será construída de acordo com as normas contra incêndio. Toda a área expositiva contará com circulação de ar.Dentro da área da exposição haverá um túnel em forma de "u" com projeções de paleoambientes e organismos fósseis; ele compreenderá três metros de largura e cerca de quinze metros de comprimento da área expositiva. A ideia do túnel consiste numa imersão no tempo profundo, e o caminhar dentro dele, representará a caminhada pelo tempo, culminando nos dias atuais. Além do túnel imersivo, pretende-se instalar duas reconstruções artísticas em vida de dinossauros brasileiros em tamanho real. Nos espaços ao redor do túnel e do dinossauro, serão expostos fósseis em vitrines com iluminação individualizada. Serão 35 fósseis/réplicas expostos; essas amostras fazem parte da coleção de fósseis do IG e de outras instituições de ensino e pesquisa próximas à UNICAMP. Cada expositor terá cerca de 50 cm2 de área, sendo sua base de madeira/MDF e a área contendo o fóssil será coberta por um cubo de acrílico. A altura do mostruário será de 1,2m. Cada mostruário contará com textos explicativos sobre as amostras, no contexto da exposição. Uma tela touch também fará parte da exposição e apresentará ao visitante um jogo, cujo tema é o tempo profundo. Alguns puffs serão espalhados na área expositiva para que as pessoas possam sentar e contemplar a exposição durante seu descanso. Ao sair da exposição, uma TV irá indicar a possibilidade do visitante tirar uma foto e postar em alguma rede social, se desejado.

PRODUTO: EXPOSIÇÃO DE ARTES Acessibilidade FÍSICA: o prédio do Instituto Principia tem elevadores e rampas para cadeirantes e para a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida e idosos. Acessibilidade de CONTEÚDO: o projeto prevê a utilização de legendas descritivas nos mostruários com fósseis e a produção de um áudio-guia a ser disponibilizado para que os visitantes interessados façam download. Acessibilidade para deficientes visuais, auditivos e cognitivos: agendamento de visita guiada para grupos com tradução em libras para deficientes auditivos, com dia e horário marcados, a exposição será fechada para receber somente estes visitantes e os monitores preparados para lidar com as pessoas com deficiências. Audio-guia será criado para o ambiente expositivo e nas visitas para deficientes visuais. Os fósseis expostos ficarão disponíveis para grupos de visitantes com deficiência visual poderem tocá-los. Estes grupos deverão realizar agendamento. As visitas agendadas para os demais grupos sempre terão a possibilidade de monitoria. PRODUTO: CARTILHA Acessibilidade FÍSICA: não se aplica DEFICIENTES AUDITIVOS: O mesmo conteúdo da cartilha será disponibilizado em formato digital na internet. DEFICIENTES VISUAIS: O mesmo conteúdo da cartilha será disponibilizado em formato digital na internet, com a leitura dos textos. PRODUTO: CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Acessibilidade física: o prédio do Instituto Principia tem elevadores e rampas para cadeirantes e para a locomoção de pessoas com mobilidade reduzida e idosos. Acessibilidade para deficientes visuais: filmes com legendas. Acessibilidade para deficientes auditivos: no mínimo uma palestra com intérprete de libras.

PRODUTO: EXPOSIÇÃO DE ARTES Apresentar este espetáculo, de forma gratuita, possibilitando o acesso de um público diverso (crianças, jovens, adultos), estima-se atingir um público de 12.000 pessoas com entrada franca, sem cobrança de ingressos, para as escolas públicas que atendam a população de baixa renda, através das visitas guiadas. Inciso/medida do Artigo 21 da Instrução Normativa nº 2/2019 do Ministério da Cidadania, a proponente vai adotar a seguinte medida de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais da exposição e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias. PRODUTO: CARTILHA I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; A cartilha que aborda conteúdos básicos como geologia e paleontologia, serão impressos 3.000 exemplares e serão doados 1.140 exemplares para as bibliotecas escolares das instituições da rede pública de ensino (participantes das visitas guiadas). O mesmo conteúdo da cartilha também será disponibilizado em formato digital (na internet) em redes sociais. Materiais impressos serão evitados. O livro-proposta, assim como outros produtos originados com a execução do projeto (tais como livro da exposição, catálogo de fósseis da exposição, jogos) serão, em sua maioria, materiais digitais ou 1.500 exemplares serão vendidos impressos no local. Contrapartidas Sociais O público beneficiado para as visitas guiadas da exposição para escolas da rede pública de ensino e pessoas interessadas (público espontâneo), num total mínimo estimado de 40.000 participantes, considerando-se 12.000 ingressos que serão distribuídos gratuitamente para estudantes e professores de instituições públicas de ensino e as demais atividades listadas abaixo. O agendamento das visitas monitoradas e oficinas será com dia e horário marcados no Instituto Principia. As palestras serão divulgadas em datas prévias a sua realização. Público: a realização deste projeto terá como beneficiárias pessoas de todas as idades e níveis sociais, atingindo assim o seu objetivo principal de incluir socialmente aqueles indivíduos que não teriam outra oportunidade de acesso aos bens culturais de qualidade. Serão realizados agendamentos com escolas públicas para as visitas guiadas com monitores. As oficinas realizadas aos finais de semana em que a exposição estará aberta serão, em datas divulgada previamente: Oficina 1 "Descoberta de um fóssil". Conteúdo: escavação de fósseis em caixas de areia e a simulação das condições do trabalho de campo de um paleontólogo. Duração: 20 min. Quantidade de pessoas por atividade: 12. Ministrantes: monitores da exposição. O público máximo participante desta atividade poderá ser de: 288 pessoas (12 participantes, 6 grupos por mês durante quatro meses). Oficina 2 "Tempo profundo". Conteúdo: empilhar caixas que representam intervalos de tempo e inserir importantes eventos geológicos e biológicos nos tempos correspondentes. Duração: 20 min. Quantidade de pessoas: 10. Ministrantes: monitores da exposição. O público máximo participante desta atividade poderá ser de: 240 pessoas. (10 participantes, 6 grupos por mês durante quatro meses). Palestras: as palestras serão realizadas por pesquisadores/professores de renome na área de paleontologia no Brasil. As palestras terão duração máxima de uma hora, em calendário a ser fechado quando da abertura da exposição. A lotação máxima do auditório é de 150 lugares. O público máximo participante, no local, desta atividade poderá ser de até 600 pessoas. Temas: paleontologia, fósseis brasileiros, dinossauros, paleoarte, astrobiologia Filmes: os filmes serão exibidos nas dependências do Instituto Principia (capacidade de 150 pessoas). Sendo 600 pessoas que vão apenas assistir aos filmes e mais 600 pessoas que poderão assistir aos filmes e também participar de debate após a exibição dos filmes, onde será aberta a palavra para o público debater sobre temas interessantes observados nos filmes. O debate terá duração de, no máximo, 1 hora. O público máximo participante desta atividade poderá ser de até 600 pessoas. Lista de filmes: Jurassic Park (I, II, III), Jurassic World. Jurassic Park 126 min. Mundo perdido: Jurassic Park 129 min. Jurassic Park III: 95 min. Jurassic World: 124 min.

PROPONENTE - Função: Coordenação Geral e Custos Vinculados (Administração) Em Anexar documentos consta o relatório de atividades culturais da proponente, comprovando participação em projetos de artes visuais/artes plásticas, tais como: FICC - Projeto: TAUTOLOGIA DO OLHAR - Proponente: Silvia Matos - Abertura 05/09/2018 na Casa de Vidro em Campinas Produção Executiva e Curadoria: Track Comunicação FICC Projeto: EXpressão e IMpressão – Proponente: Vera Ferro - Elaboração e Produção Executiva da exposição no Museu de Arte Contemporânea de Campinas de 28 de maio a 28 de junho de 2015 Função: CURADORA/CURADORIA - Profa. Dra. Carolina Zabini Bióloga, Paleontóloga, já lecionou na Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) Campus Dois Vizinhos, entre 2013 e 2015. Nesta universidade realizou um festival de cinema, no ano de 2015, voltado aos alunos de graduação que frequentavam o campus. Cerca de 200 alunos participaram. Atualmente leciona no Instituto de Geociências da UNICAMP (desde 2016). Em 2018 realizou, no Museu Exploratório de Ciências da UNICAMP o evento: Férias no Museu, com o tema dinossauros e a paleontologia. Este evento contou com a participação de cerca de 200 crianças, filhos de funcionários da UNICAMP, e teve duração de duas semanas. Ainda em 2018, a prof. Carolina atuou como coordenadora e curadora da exposição com pequenas réplicas de dinossauros (intitulada “Dinossauros(?) no IG”), realizada no prédio do IG/UNICAMP. Tal exposição atraiu cerca de 6.000 visitantes de escolas e 4.000 de público não escolar, e além da própria exposição teve atrelada a ela palestras e oficinas.“Dinossauros(?) no IG” foi registrada na seguinte reportagem da TV UNICAMP: https://www.youtube.com/watch?v=cyW2m4P8CLY, E foi abordada, inclusive, em um programa sobre museus (“Conhecendo museus: Museu Exploratório de Ciências”, sítio na internet:https://www.youtube.com/watch?v=fVY1gE2BFmY). Além de trabalhar com a extensão, a prof. Carolina atua na orientação de alunos para a pesquisa e divulgação científica, trabalhando tanto com materiais fósseis como com exposições sobre paleontologia. As atividades já realizadas, ligadas à presente proposta, foram: 1- formação de equipe técnica científica para a elaboração de um livro-proposta que fundamenta a exposição. 2- elaboração do livro-proposta e sua publicação (anexo). 3- submissão da proposta internamente na UNICAMP, para aprovação quanto à captação de recursos via Lei Rouanet e a execução da proposta. 4- levantamento e contato de/com empresas e orçamentos para a viabilização da proposta. 5- seleção e fotografia dos materiais fósseis que serão expostos, e que constam do acervo da IG da UNICAMP. Aquisição de obras de arte ARTISTAS - Confecção de escultura de dois dinossauros em tamanho real - Beatriz Beloto José do Nascimento (CNPJ 31.979.144/0001-65). Beatriz e o esposo Ariel Milane Martini trabalham com a reconstrução de animais atuais e extintos para museus e eventos expositivos desde 1999. Mais recentemente (desde 2017) eles vêm atuando como Assessores de Paleontologia no Museu da Evolução, Exposição biodiversidade do mundo. Seu trabalho foi recentemente reconhecido nesta matéria da veja: https://vejasp.abril.com.br/cultura-lazer/conheca-ariel-martine-paleoartista-que-desenha-dinossauros-de-modo-fiel/ O material utilizado para a elaboração das réplicas de dinossauros são, essencialmente: ferro, EPS de alta densidade, poliuretano, resinas epóxi e poliéster, massa epóxi, verniz, resina à base de água, tinta e resina acrílicas. Imaginei Estúdio - O coordenador técnico é formado em comunicação visual e computação gráfica, atua como designer, ilustração, animação 3D. Alguns de seus trabalhos podem ser visualizados em seu currículo online no site:www.behance.net/imagineyst631a O estúdio possui estruturada uma rede de contatos composta por engenheiros mecatrônicos e arquitetos, que serão responsáveis pela coordenação do projeto artístico e técnico, respondendo à Profa. coordenadora. Sua atuação será na elaboração, escolha e montagem dos aspectos tecnológicos da exposição (túnel imersivo, jogo digital do tempo), e na realização da identidade visual e toda a produção artística do projeto. Todos os integrantes têm competência e experiência na área de desenvolvimento de softwares, imagens, identidade visual, automação, eletrônica e robótica.

Arquivado conforme solicitação do proponente.