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A presente proposta visa fortalecer a diversidade cultural através do ensino de gravação, edição e produção de vídeos clips e da operacionalização de equipamentos de som e vídeo no intuito de contribuir para o desenvolvimento decrianças e adolescentes usufruindo com segurança das ferramentas tecnológicas existentes. Produzir juntos com alunos documentários sobre temas culturais importantes da cidade e daregião, com duração de aprox. 15min cada documentário será filmado em qualidade FULL HD( proporcionandofacilidade de acesso aos aparelhos disponíveis nas escolas ).
NSA
OBJETIVO GERAL:Fortalecer a diversidade cultural através do ensino de uso adequado das ferramentas tecnológicas de produção audiovisual para veiculação em plataformas streaming. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:· Realizar 10 oficinas de produção audiovisual para crianças e adolescentes.· Disponibilizar 10 vídeos em plataformas streaming;· Realizar 10 palestras e ações formativas para alunos, professores e gestores da educação em ambientes escolares (Contrapartida Social).
O Estado de Santa Catarina é rico em seu patrimônio histórico, repleto de influências europeias, que depois da chegada dos descobridores portugueses, Santa Catarina recebeu ao longo dos séculos levas de imigrantes alemães, italianos e, em menor número, açorianos, poloneses, ucranianos, holandeses, austríacos e japoneses, entre outros, fatos que contribuíram para as riquezas culturais existentes (música, dança e culinária). Considerando a grande necessidade de levar conhecimento cultural para o ambiente escolar, atreladas as necessidades de mostrar ao público infanto-juvenil a responsabilidade que deve existir no uso de ferramentas da internet, o presente projeto visa angariar recursos para promover essa interação entre escolares, o mundo cultural da cidade onde vivem e o uso adequado da internet com bem social e cultural, haja vista que na contemporaneidade o público infanto-juvenil está cada vez mais conectado com o munda da internet, e este contato, desde que seguro, contribuí para o aprendizado, eleva as condições de interação social e ainda contribuí para a preservação e democratização de acesso a bens culturais, uma vez que a presente proposta visa a apresentação de bens e produtos culturais de nossa cidade e região. Não obstante, consideramos que a tecnologia digital tem grande influência no cotidiano do mundo escolar, para tanto, ao disponibilizarmos conteúdos culturais em plataformas streaming contribuirá para a democratização do acesso de pessoas com o mundo cultural da cidade onde vivem. Salientamos que a presente proposta oferece um produto cultural e está em consonância com o Art. 1° da lei 8.313 nos seguintes itens: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto em cena também atende ao Art. 3° da Lei 8.313/1991 para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: b) edição de obras relativas às ciências humanas, às letras e às artes.
OFICINAS DE AUDIOVISUALMETODOLOGIA - PLANO PEDAGÓGICO DAS OFICINAS MUSICAIS E DE ARTESSerão oferecidas 100 vagas aos alunos de Escolas Públicas entre as idades de 10 anos até 17 anos através do presenteprojeto, As oficinas serão realizadas em ambiente escolas e acontecerão 1 vezes por semana, no período matutino evespertino, com duração de 60 minutos cada oficina.OFICINA DE AUDIOVISUAL – 4 HORAS/AULA [total]AULA TEÓRICA - 1 horasConteúdo abordado: Será abordado em aula teórica temas de como montar áreas específicas da produção deaudiovisuais, tais como; fotografia, figurino, roteiros, posicionamento de palco entre outros.AULA PRÁTICA: 3 horasConteúdo abordado: Na aula prática será disponibilizado equipamentos de produção de audiovisuais, onde os alunos irãoaprender a operar de forma correta e com segurança tais equipamentos. Será feito oficinas de atuação paraaprendizado de diálogos, posicionamento de palco, expressão e dicção. Treinamento de iluminação, e edição de áudio evídeos.
OFICINAS DE AUDIOVISUALAcessibilidade física: As aulas serão realizadas em locais onde a acessibilidade será garantida em conformidade com as Legislações vigentes.Acessibilidade de Conteúdo: Pessoas com deficiência visual terão acesso as aulas conduzidas e orientadas por profissionais capacitados. Pessoas com deficiência auditiva poderão manusear os equipamentos e serão conduzidas por profissionais com entendimento em libras, além disto iremos prever Audiodescrição e Legendagem Descritiva. VÍDEO CLIP/ PLATAFORMA STREAMINGAcessibilidade física: NSAAcessibilidade de Conteúdo: Audiodescrição, LIBRAS e Legendagem Descritiva. CONTRAPARTIDAS SOCIAISAcessibilidade física: As ações serão realizadas em ambientes escolares onde a acessibilidade será garantida em conformidade com as Legislações vigentes.Acessibilidade de Conteúdo: Audiodescrição, LIBRAS e Legendagem Descritiva.
OFICINAS DE ÁUDIO VISUALO acesso as oficinas será gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos alunos interessados.Além disto, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como:IV – permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas detelevisão e outras mídias; VÍDEO CLIP/ PLATAFORMA STREAMINGOs produtos originados da presente proposta estarão disponíveis gratuitamente em plataformas streaming (Youtube, vimeo + Instagran Tv e Facebook). Além disto, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como:III - disponibilizar na internet a íntegra dos registros audiovisuais existentes (plataformas streaming);IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas detelevisão e outras mídias; CONTRAPARTIDAS SOCIAISO acesso as ações de contrapartidas sociais é gratuito, oferecendo oportunidades de participação/ensino aos escolares e professores.Além disto, atendendo a Instrução Normativa n° 2/2019, tais como:IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias;
Conforme IN 2/2019, por se tratar de primeira Proposta Cultural do Proponente, é dispensável a apresentação de currículo. O Proponente fará a Gestão Administrativa e Financeira. Clayton Saraiva - produtor e diretor Produtor e diretor de audiovisual, trabalhando na área a 10 anos, começou editando vídeos de casamentos por 2 anos. Após, trabalhou na produtora EUPHORIE produzindo conteúdo para TV Panorama em Balneário Camboriú Hoje, produz conteúdo para redes sociais, voltado para produção de imagem pessoal ou produtos. Pérola de Castro - cinegrafista / EditorFotógrafa a 2 anos, cursou fotografia na SEDUC INTEC em Balneário Camboriú Trabalha com foto pessoal e Still ( de produtos ) ênfase em fotos monocromáticas. Seu trabalho pode ser visto na rede social Instagram @perolaguerrafotografia Victor Funk - Fotógrafa / ProdutoraCursou inicialmente iluminação com o Produtor do cantor Vitor Kley, fazendo montagens para shows e eventos na área da música por 2 anos, iniciou filmagens diversas após esse tempo, começou a filmar casualmente, até surgir o interesse em ser profissional. Trabalha como filmaker freelance, possui capacitação em GOPRO e filmagens em celular.
PROJETO ARQUIVADO.