Festa do Bem-Te-Vi

Realização de um média metragem de animação em desenho 2D sobre um Bem-te-vi e sua interação com a natureza, em especial com o ciclo das águas. A animação será desenvolvida a partir da pesquisa feita junto com mais de 2.000 crianças de todos os continentes sobre a produção infantil de audiovisual. Com o tema meio ambiente e primeira infância, o projeto será realizado e finalizado em resolução 4k, com duração de 20 minutos.

1.1 Sinopse do audiovisual em animação média metragem: O passarinho Bem-Te-Vi segue o ciclo das águas descobrindo como a natureza, com sua fauna e flora, depende e interagem com esse valioso recurso natural. Uma viagem cheia de descobertas pelos céus com a água da chuva, aos rios no vales e planícies da terra, e até ao fundo do mar . 1.2 Sinopse da palestra virtual como Contrapartida social: a palestra irá informar o que é uma animação, quais são os tipos de animação, um breve histórico da animação no Brasil e sua importância para a cultura brasileira.

1. Objetivos gerais: 1.1 Oferecer para crianças de 3 a 6 anos uma experiência estética construtiva que permita o desenvolvimento de subsídios internos intelectuais e afetivos para uma percepção positiva da realidade, em especial da natureza e seus seres vivos. 1.2 Desperar em crianças na primeira infância a curiosidade e atenção sobre a natureza e os seres vivos por meio de um conjunto de imagens que fornece conhecimentos sobre os temas e sua interrelação. 2. Objetivos específicos: 2.1 Produzir uma animação em média metragem com estética adequada para crianças na primeira infância contando a história de um Bem-te-vi e sua interação com a natureza, em especial com o ciclo da águas: - Formato: audiovisual em animação 2D, com trilha original, finalizado em 4K, e com duração estimada em 20 minutos. 2.2 Distribuição ampla da animação resultado do projeto, de forma gratuita, por meio de serviços de streaming. 2.3 Realização, como contrapartida social, de palestra virtual para crianças e adolescentes do ensino público brasileiro sobre a importância da animação e sua relação a cultura brasileira.

Este projeto converge aos objetivos da Lei Federal de Incentivo à Cultura (Lei 8.313, de 23/12/1991) por meio do seu enquadramento no seu art. 1º: - Pela sua distribuição ampla e gratuita, se enquadrando no inciso I (contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais); - Por sue um projeto audiovisual de caráter cultural, mas também formador e com valores universais de valorização da natureza e seus seres vivos, o projeto se enquadra no inciso VIII (estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória); - Por seus um produto realizado por profissionais e artistas brasileiros, há o enquadramento no incios IX (priorizar o produto cultural originário do País). E também nos enquadramento ao seu art. 3º: - Por seu uma animação longa metragem, o projeto se enquadra na alínea a do inciso II (produção de discos, vídeos, obras cinematográficas de curta e média metragem e filmes documentais, preservação do acervo cinematográfico bem assim de outras obras de reprodução videofonográfica de caráter cultural);

Contrapartida social: - Palestra A Animação e Cultura no Brasil: Com duração de 30 minutos e voltada para crianças e adolescentes, estudantes do ensino público brasileiro e seus professores, a palestra irá informar o que é uma animação, quais são os tipos de animação, um breve histórico da animação no Brasil e sua importância para a cultura brasileira.

1. Audiovisual em animação média metragem: Audiovisual média metragem de duração estimada de 20 minutos, finalizado em 4k, disponibilizado gratuitamente em plataforma streaming. 2. Palestra virtual como Contrapartida social: Audiovisual média metragem de duração estimada de 45 minutos, transmitida em full HD, 1080p, em plataforma streaming gratuita, com espaço de chat para interação dos estudantes e professores com perguntas e comentários. Será feito o registro da palestra para ser disponibilizado gratuitamente e na mesma resolução em plataforma de streaming gratuita e também enviada uma cópia para 10 escolas públicas da cidade de São Paulo.

1. Audiovisual em animação média Metragem:1.1. Acessibilidade física: - A animação será veiculada amplamente e gratuitamente em plataforma streaming para acesso livre e irrestrito. 1.2. Acessibilidade de conteúdo: - A animação téra versão com tradução em LIBRAS, também veiculado amplamente e gratuitamente em plataforma streaming para acesso livre e irrestrito. - A animação terá versão em fonograma e versão com audiodescrição, para veiculação ampla e gratuita em plataforma streaming para acesso livre e irrestrito.- A animação terá Legendagem Descritiva (Legenda para surdos e ensurdecidos - LSE), também veiculado amplamente e gratuitamente em plataforma streaming para acesso livre e irrestrito. 2. Palestra Virtual - Média Metragem - Contrapartida Social 2.1. Acessibilidade física: - Palestra Virtual será veiculada amplamente e gratuitamente em plataforma streaming para acesso livre e irrestrito. 1.2. Acessibilidade de conteúdo: - Palestra Virtual téra versão com tradução em LIBRAS, também veiculado amplamente e gratuitamente em plataforma streaming para acesso livre e irrestrito. - Palestra Virtual terá versão em fonograma e versão com audiodescrição, para veiculação ampla e gratuita em plataforma streaming para acesso livre e irrestrito.

1. Audiovisual em animação média Metragem:1.1 O conteúdo produzido será distribuído em plataforma de streaming gratuita de forma livre e irrestrita; 1.2. O projeto contará com ações de divulgação, orgânica e paga, para alcance do público alvo formado por crianças de 3 a 6 anos para o audiovisual media metragem em animação; 1.3 O projeto atende ao inciso I do art. 21º da Instrução Normativa n.º 2 de 23/04/2019, por meio da doação de cópias do resultado final para DVD ou arquivo digital para escolas públicas brasileiras para exibição livre e irrestrita, atigindo pelo menos 20% do público estimado para o projeto. 2. Palestra Virtual - de 45 minutos - Contrapartida Social 2.1 O conteúdo produzido será transmitido em plataforma de streaming gratuita de forma livre e irrestrita, as crianças, adolescentes e professores poderão interagir no chat enviando perguntas e comentários; 2.2 O projeto contará com ações de divulgação, orgânica e paga, para alcance de crianças e adolescentes de todas as idades, estudantes do ensino público brasileiro, para a palestra virtual. 2.3 O projeto atende ao inciso IV do art. 21º da Instrução Normativa n.º 2 de 23/04/2019, ao permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; 3. O projeto visa atingir um público estimado em 100.000 pessoas por meio de acesso à audiovisual media metragem em animação em serviços de streaming e pela distribuição gratuita para escolas públicas brasileiras. 4. O projeto visa atingir um público estimado em 1.000 estudantes da rede pública de ensino por meio de acesso à palestra virtual em serviços de streaming e pela distribuição gratuita de cópia do registro da palestra para escolas públicas brasileiras.

1. Da remuneração do proponente: - O Proponente será remunerado por meio da Direção Geral e Roteiro; 2. Ficha técnica: 2.2 Diretora e roterista - Ariane Porto Cineasta, roteirizou, produziu e dirigiu longas metragens: "Guaiá dos Mares" (1997) "A Ilha do Terrível Rapaterra" (2006), "Topografia de um Desnudo" (2009), “ Bem-te-vi” (2011) e "O Crime da Cabra" (2016), criadora de séries televisivas ("Assembléia dos Bichos", "TV Povos do Mar", "As Jóias da Princesa"), co-produziu séries documentais com a TV Brasil ("Travessia" 2009) e SESC TV ("Na sombra da História" 2014). Produtora e Diretora de teatro, cinema e televisão, atuando desde os anos 80, já produziu e dirigiu mais de 30 espetáculos teatrais, 40 curtas metragens e ganhou vários prêmios. Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Ciências Sociais pela UNICAMP, mestrado em Artes Cênicas pela Universidade de São Paulo e doutorado em Artes pela Universidade de São Paulo, pós doutorado em Comunicações e Artes na ECA - USP. Professora do Instituto de Artes da UNICAMP. Professora convidada da Especialização em Educomunicação da ECA/USP. Membro da Academia Campineira de Letras e Artes e do Centro de Estudos de Pragmatismo. Sócia Fundadora do Teatro de Arte e Ofício (1984), da TAO Produções Artísticas (2012), Editora TAO (2016) e consultora - Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento. Escritora com livros publicados (“Caiçara, uma cultura que resiste” 2006, “Teresa Aguiar e o Rotunda – 4 décadas em cena`” 2007 e “Brigite olhos de estrela” 2016. Experiência na área de Comunicação com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: teatro, comunicação e meio ambiente, cinema, crianças, meios e culturas digitais e meio ambiente. Diretora do ECOCINE – Festival Internacional de Cinema ambiental e Direitos Humanos que em 2017 completou 25 anos. 2. Produção Executiva - Coraly Pedroso Empresária com mais de 10 anos de experiência na direção de companhias e organizações não governamentais. Presidiu a o Instituto Plataforma Brasil, sendo responsável pela aprovação de projetos em editais na área de esporte e cultura, com destaque para o convênio com o Ministério da Cultura Pontão de Interações Estéticas Internacionais que representou mais milhares de pontos de cultura na Europa, África e nas Américas. Nos últimos anos, foi diretora, produtora executiva e captadora de recursos de mais de 30 projetos de cultura, esporte e educação, entre eles o documentário Ateus e Agnósticos no Brasil, as 7 edições do Olinda Jazz, as 3 edições do Sampa Jazz, o festival de dança Conexão Internacional da Dança, o jogo holandês de futebol street Panna Knock Out Brasil, Exposição e Monitoria Anne Frank, 3 edições do Quitutes e Batuques, além de turnês de músicos e intercâmbio de artistas internacionais e brasileiros. 3. Assistente de Direção - Fabricio Addeo Ramos Formado em Comunicação Social com Ênfase em Cinema pela Fundação Armando Álvares Penteado - FAAP. Gestor de projetos em economia criativa. Profissional com visão integrada das diversas áreas da produção cultural nacional e internacional. Também atuou nas áreas de esporte, educação e social. Com conhecimento consolidado do funcionamento da administração pública brasileira, leis de incentivo, editais públicos, criação e desenvolvimento de projetos, criação e execução de plano de comunicação, produção de eventos, seleção de atrações artísticas, produção de festivais de música, dança, artes, audiovisual e de intercâmbio internacional de profissionais de diversas áreas. Colaborou com reportagens e textos para revistas e jornais brasileiros. Atuação e acompanhamento de projetos no Brasil e exterior, também representando organizações em reuniões com autoridades locais, diretores e artistas. 4. Trilha sonora - Paulinho Ribeiro Músico, compositor, produtor musical, locutorHá mais de 30 anos atuando nas áreas: Radiodifusão | Publicidade | Música2018 – atual: PRAF Produções e Gravações Sonoras Ltda Cargo: Sócio diretor | Produtor musical2010 – atual: Rádio Disney Cargo: Locutor | Voz padrão2002 – 2018: Solar Produções Cargo: Diretor musical | Produtor de conteúdo para Rádio 5. Direção de arte e Animador Sênior - Daniel Grizante Professor, diretor de arte para animação e motion designer. Doutorando em Design pela Universidade Anhembi-Morumbi com bolsa CAPES e mestre em Comunicação e Semiótica pela PUC-SP (2007). Desde 2002 dirige e anima aberturas para programas de TV e filmes, videoclipes e comerciais. Participou da produção de curtas e também de séries em animação como Figurinhas Carimbadas e Zica e os Camaleões. Como diretor de arte, junto ao Estúdio Preto e Branco, desenvolveu diversas peças audiovisuais para espetáculos, eventos empresariais e exposições em espaços culturais brasileiros, como o Museu da Imigração, Memorial da Resistência, CCBB, FIESP, Museu Casa Portinari e SESC-SP, com algumas animações expostas premiadas pelo ICOM International Committee for Audiovisual, New Technologies and Social Media. Atualmente é professor no Istituto Europeo di Design e no SENAC Lapa Scipião, onde coordena os cursos de pós-graduação em animação e em direção de arte audiovisual. Atua também como diretor de arte e animador freelancer. 6. Coordenação do Projeto (Coordenação Pedagógica) - Priscila MaranhãoHISTÓRICO ACADÊMICOPedagogia Para Liberdade - FACON Licenciatura Plena em Pedagogia Graduada em2017Bacharel em Comunicação Social com Habilitação em Jornalismo -Pontifícia Universidade Católica de São Paulo Graduada em 2000ESPECIALIZAÇÕESExtra Lesson- Recursos Especiais em Pedagogia Waldorf- iniciado em Julho 2019 Seminário em Pedagogia Waldorf - Instituto Impulso - iniciada em agosto de 2018 EXPERIÊNCIA INTERNACIONALSwan Training Institute English Schools- Dublin - Irlanda agosto de 2008 a 2009Experiência de expansão cultural e intelectual. EXPERIÊNCIA PROFISSIONALEscola Waldorf Pomar Cargo: Professora Jardim de InfânciaDesde Janeiro 2020Tempo do Brincar Projeto Itinerante para disseminar a importância do brincar, montar espaços brincantes para crianças e conhecimento sobre o desenvolvimento infantil para mães, pais e educadores.saiba mais em: www.tempodobrincar.com.br Cargo: IdealizadoraDesde 2017 RESUMO PROFISSIONAL COMO JORNALISTATrabalhei em diversos projetos como assessora de imprensa, redatora, roteirista e diretora.Tabalhei em diversos programas na antiga emissora MTV Brasil de 1998 a 2002. TRABALHOS VOLUNTÁRIOSComissão de Comissão de Comunicação da Escola Waldorf Novalis fazendo Press Releases, divulgação dos Eventos da Escola para imprensa local e conteúdos para Redes Sociais da Escoladurante Piracicaba 2019Rádio Nove de Julho: Pauta, redação e locução do Jornal da Pastoral Universitária da PUC – SP. 1999

PROJETO ARQUIVADO.