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Realizar o ECOH _ Encontro de Contadores de Histórias em municípios do Paraná, nos quais serão realizadas as seguintes atividades: espetáculos de artes cênicas (narração de histórias e tarde de brincadeiras e histórias nas praças); e contrapartida social (oficinas). Todas as atividades serão gratuitas.
Para todas as apresentações a idade indicativa é “livre”. Seguem Sinopses das histórias disponíveis em repertório sobre os grupos / artistas convidados. A seleção final das histórias que serão apresentadas se dará no período de pré-produção, momento em que vamos selecionar as histórias mais apropriadas de acordo com as faixas etárias dos alunos de cada cidade. I. CIA CONTACAUSO / Josiane Geroldi (Chapecó, SC) - “Esticando as Canelas”: Era uma vez... A morte! Começando assim, a gente até fica com medo de sentar na poltrona. Mas em "Esticando as canelas", Josiane Geroldi (Cia. Contacauso) envolve de forma descontraída o universo simbólico e as representações populares construídas em torno da morte e acaba revelando, assim, um inestimável amor à vida! O espetáculo apresenta contos populares brasileiros que falam sobre a hora de esticar as canelas, abotoar o paletó, entregar a rapadura e, bater as botas... - Foi coisa de Saci!:SACI é coisa que gente da cidade nega, diz que não tem, mas tem! “Acontece que ele é filho do mistério, filho do vento que assovia, filho das sombras que formam figuras lá no fundo da floresta, filho do medo e da assombração”. Numa casa de caboclo, quando alguma coisa estranha acontece, as pessoas dizem que FOI COISA DE SACI! O espetáculo faz um passeio pelos causos da nossa gente brasileira que jura que viu, ouviu e até já prendeu o danadinho na garrafa. II. PATI & COMPANHIA (Londrina, PR) Historibulando: Uma mala, uma estrada e muitas aventuras... perambulando por í encontra-se muita coisa pra contar. Historibulando é um caminho cheio de histórias. - O pescador, o anel e o rei: Um pescador é desafiado por um rei orgulhoso que deseja mostrar o seu poder. Entretanto, a fé do pescador faz com que ele vença a aposta do presunçoso rei, apesar de todas as trapaças deste para ganhar. Pati e seus bonecos retornam ao Ecoh com essa história cheia de artimanhas e boas gargalhadas. III. Vanessa Nakadomari Santos – Londrina, PR - Uma menina tão pequenininha que, sempre que alguém espirra perto dela, ela sai voando! Não bastasse, essa história tem a Vó, tem moço Bonito, tem Curupira e uma saga numa floresta cheia de mistérios e… espirros. A pequena heroína percorre o Rio do Mato Perdido para salvar a vida do mocinho indefeso e, por onde passa, as mais diversas formas de vida da mata enchem de aventura os seus caminhos. A partir do conto de Angela Lago, vamos conhecer esse serzinho que reconta o que já conhecemos de herói, de Brasil e… é, de espirros. IV. Cia Kiwi de Jaqueta – Londrina, PR - "Visitando Manoel de Barros: Um passeio com a nuvem feliz": O espetáculo “Visitando Manoel de Barros: um passeio com a Nuvem Feliz”, da Cia Kiwi de Jaqueta, narra a história de uma nuvem que, de tanta felicidade, parecia que não cumpriria o destino de todas as nuvens: chover. Inspirado no texto “Nuvem Feliz”, de Alice Ruiz, com cinco historietas de Manoel de Barros, presentes nas obras “O fazedor de amanhecer”, “Exercícios de ser criança” e o primeiro capítulo do “Livro sobre nada”, o espetáculo encanta crianças de todas as idades. As atrizes utilizam da contação, de objetos cênicos, da música e da interação com as crianças a fim de partilhar e recriar o universo poético dos autores. V. Daniella Fioruci – Londrina, PR: - Dum Dum Sererê: “Dum Dum Sererê” conta a história de uma menina muito esperta, mas que desobedeceu sua mãe e saiu de casa na noite em que o Dum Dum Sererê está pelas ruas. A partir daí, o conto se desenrola em um jogo de faz de conta que convida a plateia a atravessar junto com a narradora uma história de quase dar medo. - Odu Obará: O ODU OBARÁ, uma lenda afro-brasileira. Para o povo iorubá, os Odus tem uma missão da mais alta importância: contar e colecionar histórias. Pois, como tudo na vida é repetição, saber as histórias do passado é saber o presente. Nesta contação, vamos conhecer como o Odu Obará que, depois da visita de seus irmãos, passou a ser conhecido como o Odu de riquezas inesperadas... - O Macaco e a Velha: De origem provavelmente do povo Bantu, o Macaco e a Velha é um conto protagonizado pelo macaco, figura das mais engraçadas e populares do tabulário clássico. Símbolo de esperteza amoral, a aventura oscila entre astúcias e soluções imprevistas, mas sempre felizes e engraçadas. Contada e cantada, este versão traz também ritmos brasileiros permeando a história, como o coco. VI. Exército contra Nada (Rafael de Barros, São Paulo, SP) - Festa no Céu: Na primeira história brincamos de ir além dos nossos limites, perceber como os sonhos podem nos levar até onde parecia impossível chegar, e também como o medo pode nos fazer desistir de experiências incríveis. É aqui que acompanhamos um sapo, que não sabe voar, mas está com muita vontade de participar da festa no céu. E ai? Como o sapo vai se virar para colocar seus planos em prática? - Campo Santo: Por outro lado, Campo Santo nos ensina também muitos limites existem nessa vida, e que nem sempre é bom ter teimosia. A partir de um menino que é teimoso, teimoso, teimoso, teimoso (eu repito porque era muito teimoso mesmo) e ainda por cima arteiro. Esse menino resolve entrar em um lugar que era proibido, e muitas coisas acontecem a partir daí. VII. Palhaço Arnica (CLAC – Londrina, PR) -Histórias de Palhaço: O Palhaço Arnica adora contar histórias e em suas andanças e leituras conhece outros palahaços cheios de histórias. Ele conta “Os bigodes do palhaço”, de Wagner Costa; “O Palhaço Biduim”, de Bia Bedran, e “A Risada de Biriba”, de Isabel Botelho. E claro, faz muitas estripulias... VIII. Edna Aguiar (Londrina/PR) - Risoflora: A personagem Risoflora nasceu em 1998 a partir do intercâmbio entre o artista plástico, diretor e escritor de Recife, Romero Lima, e a atriz Edna Aguiar. Ele selecionou estórias e canções clássicas de amor da literatura mundial, que a personagem narra como se as tivesse vivido. Romero incluiu no espetáculo Tamar e Amnon (fragmento bíblico), Branca de Neve (Irmãos Grimm), Lisabetta (do Decameron de Giovanni Boccaccio), Nossa Senhora e o caranguejo (Tradição oral), Oxum (Mitologia africana), entre outras. Risoflora é uma dessas loucas de rua que existem nas praças de todas as cidades, que em troca de atenção oferece flores e conta estórias de sua vida e de seus amores. - Nega do Leite: Vestida com roupas de uma velha senhora saída dos contos e causos contados pelos avôs e avós, a Nega do Leite traz histórias recolhidas por Luís da Câmara Cascudo, no livro Contos folclóricos do Brasil, e Reginaldo Prandi, em Mitologia dos Orixás, contando e cantando a mistura de sua ancestralidade. Atuando desde 1985, Edna Aguiar é atriz, cantora, diretora e professora de teatro. Começou a contar na Cia. Circo Branco, sob a direção de Romero A. de Lima. Entre outros, carrega experiências com o Grupo Boi Voador e o Teatro Oficina. Obs: poderão ser adicionadas novas histórias a serem desenvolvidas pelos contadores, desde que as mesmas continuem com a classificação “livre”.
Objetivo geralEste projeto propõe a realização de 03 Encontros de Contadores de Histórias nas seguintes cidades do Paraná: Telêmaco Borba, Ortigueira e Imbaú. Apresentação de histórias e a reflexão sobre a importância delas em nossas vidas, envolvendo as comunidades de cada cidade nas diferentes atividades propostas. Levar convívio e saberes através do lazer, educação e incentivo a atividades construtivas, reunindo pessoas de diferentes idades e formações. Ocupar e desenvolver sustentavelmente os espaços públicos das cidades com atividades instrutivas e culturais - leitura, contação de histórias, oficinas, e brincadeiras. Apresentar ao público e envolver as pessoas nos temas tratados pelo projeto. Realizar oficinas com alunos das redes municipais de educação. Objetivos EspecíficosO objetivo é realizar nas 03 cidades: I. Narração de Histórias (Espetáculos Artes Cênicas)Compõem as seguintes atividades: 1. 32 contações de histórias para todos os alunos das redes públicas municipais do Ensino Fundamental I, EJA, APAE, melhor idade, surdos e cegos nos 03 municípios. Público esperado de 7.797 pessoas. 2. 03 Praças com Histórias e Brincadeiras - em cada município, que vamos decorar e criar um espaço que desperte a curiosidade e que seja ao mesmo tempo lúdico, acolhedor e aconchegante para o público, envolvendo pessoas de diversas idades e diferentes saberes, valorizando o fato de estarmos juntos, a partilha e o encantamento daquele momento e local, onde serão realizadas as seguintes atividades presencias: a. 06 contações de histórias - divertidas misturas da linguagem teatral, narração e elementos da cultura popular; b. estações de brincadeiras tradicionais _ corda, elástico, amarelinha, bets, pintura em papel, dança de roda, elástico, andar de lata, cama de gato, cantinho dos bebês, .... (anexado o detalhamento das brincadeiras propostas, com respectivas descrições; como faz?; materiais necessários; e espaço adequado.; c. Cantinho da Leitura - uma tenda de leitura com tapetes, almofadas e livros, com a presença de um mediador de leitura; d. Uma tenda para mini histórias; Público esperado de 793 pessoas. PÚBLICO TOTAL ESPERADO ESPETÁCULOS ARTES CÊNICAS: 11.590 II. Oficinas (Contrapartidas Sociais)33 oficinas "CONSTRUINDO HISTÓRIAS COLETIVAMENTE" para alunos do Fundamental I e professores. Serão realizadas oficinas com as turmas e grupos escolares onde os alunos serão convidados a produzir materiais e recursos para a contação de histórias, além de participar de jogos de criação coletiva de histórias. Os materiais produzidos durante as oficinas permanecerão nas bibliotecas das escolas para serem usados por professores e alunos em suas práticas escolares. PÚBLICO TOTAL ESPERADO CONTRAPARTIDAS SOCIAIS = 1.023 III. PROJETO: Orçamento Total: R$ 187.571,57Público total esperado a ser atingido diretamente: 12.613Custo per capta presencial: R$ 14,87
O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1º da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro; VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; IX - priorizar o produto cultural originário do País. O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo 3º da Lei 8313/91 I - incentivo à formação artística e cultural, mediante: c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; O ECOH _ Encontro de Contadores de Histórias de Londrina, realizou em março de 2020, sua 9ª edição. É realizado anualmente desde 2011 com o patrocínio da Prefeitura Municipal de Londrina. Em 2014, único ano em que não tivemos este patrocínio, fizemos um financiamento colaborativo e realizamos o evento com o financiamento do público. Em todos os anos tivemos excelente receptividade por parte do público e da imprensa, deixando clara a importância e o anseio da sociedade por este espaço no qual se privilegia o encantamento trazendo tanto para crianças como para adultos, diferentes formas de ver a pluralização da cultura tradicional brasileira. A captação para a realização da circulação do Ecoh pelo interior do Paraná é importante para levar esta pluralidade para outros recantos do estado, onde a tradição oral já não é mais prevalecente. O projeto levará ao interior do Paraná vários artistas que celebrarão a diversidade cultural, desta forma, respeitando e apoiando a cultura oral, seus artistas e suas origens. A equipe principal deste projeto é a mesma do evento realizado em Londrina. Os contadores de histórias que reunimos para circular pelas cidades pequenas são profissionais que tem participado do evento ao longo dos anos, seja se apresentando, participando das oficinas oferecidas, ouvindo histórias diferentes, de origens diversas, ampliando seu repertório. É fruto do amadurecimento proporcionado pelo Ecoh em Londrina e também pela circulação do Ecoh realizada em 2019, em que realizamos o evento em cinco cidades _ Uraí, Ibiporã, Bela Vista do Paraíso, Prado Ferreira e Jaguapitã. Com a experiência adquirida ao longo destes anos, estamos aptos e motivados diante da repercussão nesses municípios a continuar realizando Encontros em cidades de outras regiões do Paraná. Contar histórias é uma atividade ancestral. Ela foi a responsável pela preservação e transmissão dos nossos conhecimentos, ao mesmo tempo em que veicula toda uma forma de percepção de mundo, onde o elemento maravilhoso tem o seu lugar no imaginário comum, no folclore que determina as características da cultura brasileira, principalmente proveniente do interior do país. Acreditamos que a continuidade de projetos como este é muito enriquecedora e a receptividade nos municípios é enorme, inclusive porque, pelo porte dos municípios selecionados (até 80 mil habitantes), eles raramente têm oportunidade de abrigar eventos culturais dirigidos aos alunos e aberto ao público em geral de forma gratuita. Frente à crise por que passam os municípios, sem o apoio de leis de incentivos seria muito difícil dispor de recursos para projetos culturais.
estrutura técnica. Para cada uma das cidades, levaremos: - Equipamentos de som, incluindo microfones headsets, os usados pelos contadores de histórias; - Peças para decoração das Praças; - Materiais usados para as estações de brincadeiras tradicionais; - Banners do projeto; - Cartazes são colocados na cidade – enviaremos por correio, 2 semanas antes do evento, para o produtor local providenciar a afixação dos mesmo em locais de visibilidade ao público alvo (escolas, APAEs, Casas de Repouso, Locais com grande fluxo de pessoas...); - Convites às crianças, e familiares, da rede municipal para participarem no sábado das histórias, brincadeiras e plantação de árvores. - Carros de som serão contratados para divulgação dos eventos nas Praças. - Os cálculos para o número de apresentações em cada cidade foram feitos a partir das informações enviadas pelas Secretarias de Educação e a estrutura física informada. Os contadores de histórias farão mais de uma apresentação em uma mesma cidade. O número de grupos ou contadores de histórias por cidade varia em função do número de apresentações em cada cidade. No entanto, mantivemos um número mínimo de 5 grupos /artistas em cada cidade para que possamos manter a estrutura dos eventos de sábado na praça. É IMPORTANTE DESTACAR QUE TODOS OS MUNICÍPIOS FORAM CONTATADOS E ACEITARAM ABRIGAR O PROJETO, INCLUSIVE COM CARTAS DE ANUÊNCIAs ANEXADAS O CAMPO "AUTORIZAÇÃO DO ÓRGÃO PÚBLICO COMPETENTE, NO CASO DE EVENTOS EM ESPAÇOS PÚBLICOS". INFORMAÇÕES SOBRE CADA MUNICÍPIO: Telêmaco BorbaPopulação: 71.176 Realizaremos as apresentações no Centro Cultural Eloah Martins Quadrado (capacidade 500 lugares, mas adotamos um média de 450 alunos por apresentação) e o evento final na Praça Central. Os locais das oficinas serão ainda definidos. Matrículas Fundamental I (de 6 a 10 anos) 4.898 EJA 101 Educação Especial 179 Total 5.168 Apresentações para escolas Fundamental I: 13Apresentação EJA + Terceira Idade + Público adulto: 01Apresentação na Praça: 02= TOTAL CONTAÇÕES: 16 = Nº OFICINAS: 13 Obs: Fonte Censo Escolar/INEP 2018 | Total de Escolas Municipais de Educação Básica: 37 Prefeitura fará o transporte dos alunos da Pré-escola, Fundamental I e Especiais ao Teatro e o projeto dará apoio com seu micro-ônibus. Previsão de contações (seguindo o nº de matrículas por nível e capacidade do local dos espetáculos) Dias Contações + Praça: 04Número de grupos / contadores de histórias: 06 (08 pessoas)*Brincantes e Monitor para praça: 03Intérprete Libras: 01Produção e apoio (foto,vídeo): 06Motorista: 01Estimativa de público total: 6.929(*) Contadores/oficineiros desempenharão também o papel de mediadores/brincantes para a Prça de Brincadeiras OrtigueiraPopulação: 23.634 Realizaremos as apresentações no Auditório e Centro Cultural Queimadas (capacidade 350 lugares, mas adotamos um média de 250 alunos por apresentação) e o evento final na Praça Central. Os locais das oficinas serão ainda definidos. Matrículas Fundamental I (de 6 a 10 anos) 1.566 EJA 28 Educação Especial 19 Total 1.613 Obs: Fonte Censo Escolar/INEP 2018 | Total de Escolas Municipais de Educação Básica: 16 Prefeitura fará o transporte dos alunos da Pré-escola, Fundamental I e Especiais ao Centro Cultural e o projeto dará apoio com seu micro-ônibus. Previsão de contações (seguindo o nº de matrículas por nível e capacidade do local dos espetáculos) Apresentações para escolas Fundamental I: 08Apresentação EJA + Terceira Idade + Público adulto: 01Apresentação na Praça: 02= TOTAL CONTAÇÕES: 11 = Nº OFICINAS: 10 Dias Contações + Praça: 03Número de grupos / contadores de histórias: 05 (07 pessoas)*Brincantes e Monitor para praça: 03Intérprete Libras: 01Produção e apoio (foto,vídeo): 05Motorista: 01Estimativa de público total presencial: 3.188(*) Contadores desempenharão também o papel de mediadores/brincantes na Praça de Brincadeiras ImbaúPopulação: 11.276 Realizaremos as apresentações no Centro Convivência do Idoso (capacidade 300 lugares, mas adotamos um média de 150 alunos por apresentação por conta da acústica não ser boa) e o evento final na Praça Central. Os locais das oficinas serão ainda definidos. Matrículas Fundamental I (de 6 a 10 anos) 871 EJA 14 Educação Especial 51 Total 1.337 Obs: Fonte Censo Escolar/INEP 2018 | Total de Escolas Municipais de Educação Básica: 8 Prefeitura fará o transporte dos alunos da Pré-escola, Fundamental I e Especiais ao Centro de Convivência e o projeto dará apoio com seu micro-ônibus. Previsão de contações (seguindo o nº de matrículas por nível e capacidade do local dos espetáculos) Apresentações para escolas Fundamental I: 08Apresentação EJA + Terceira Idade + Público adulto: 01Apresentação na Praça: 02= TOTAL CONTAÇÕES: 11 = Nº OFICINAS: 10 Dias Contações + Praça: 03Número de grupos / contadores de histórias: 05 (05 pessoas)*Brincantes e Monitor para praça: 03Intérprete Libras: 01Produção e apoio (foto,vídeo): 05Motorista: 01Estimativa de público total: 2.496(*) Contadores desempenharão também o papel de mediadores/brincantes na Praça de Brincadeiras Total (03 municípios)População: 105.826 Fase Matrículas Fundamental I (de 6 a 10 anos) 7.335 EJA 143 Educação Especial 239 Total 7.717 Obs: Fonte Censo Escolar/INEP 2018 Apresentações para escolas Fundamental I: 29Apresentação EJA + Terceira Idade + Público adulto: 03Apresentação na Praça: 06= TOTAL CONTAÇÕES: 38 = Nº OFICINAS: 33 Dias Contações + Praça: 10Número de grupos / contadores de histórias: 08 (10 pessoas)Brincantes e Monitor para praça: 12Intérprete Libras: 04Produção e apoio (foto,vídeo): 16Motorista: 04Estimativa de público total: 12.613
É importante salientar que a equipe de produção entrou em contato com os 3 municípios para apresentar o projeto e coletar informações básicas para a confecção do projeto. Destaca-se que todos assinaram uma carta de interesse anexadas no presente projeto. A programação básica do projeto para cada município é: NARRAÇÕES DE HISTÓRIAS (Artes Cênicas) Cada contação de história dura em média cerca de 40 minutos. 1. Telêmaco Borba – de quarta-feira a sábado: Carga horária Contações: 12h00 Carga Horária Praça:3h00 2. Ortigueira – de quinta-feira a sábado: Carga horária Contações: 8h40 Carga Horária Praça:3h00 3. Imbaú – de quinta-feira a sábado: Carga horária Contações: 8h40 Carga Horária Praça:3h00 = Total: Carga Horária Artes Cênicas - Contações = 29h20 Carga Horária Artes Cênicas - Praça de Contações = 9h00 = Carga Horária TOTAL Artes Cênicas = 38H20 Oficinas (Contrapartidas Sociais): 1. Telêmaco Borba – de quarta-feira a sexta-feira: Carga horária: 19h00 2. Ortigueira – de quinta-feira a sexta-feira. Carga horária: 15h00 3. Imbaú – de quinta-feira a sexta-feira Carga horária: 15h00 = Carga Horária Oficinas = 49h00 CARGA HORÁRIA TOTAL DO PROJETO = 87H20 Observações: A diferença na quantidade de dias para as apresentações em cada cidade ocorre em função do número de alunos da rede municipal e estrutura (capacidade de teatros/centros de cultura). Cada município determina os horários das contações histórias para a rede pública.
Todas as atividades serão gratuitas. Narração de Histórias (Artes Cênicas): Acessibilidade física: rampas de acesso autônomo a cadeirantesAcessibilidade para deficientes visuais: o espetáculo será aberto 20 minutos antes para alunos com deficiência visual fazerem uma visita tátil ao cenário e receberem descrição dos objetos e itens apresentados nos espetáculos e nas praças.Acessibilidade para deficientes auditivos: Tradução simultânea em LIBRAS de sessões específicas dos espetáculos e nas praças com histórias que terão espectadores com deficiência auditiva – no período de pré-produção levantaremos junto às Prefeituras turmas que tenham necessidades. Oficinas (Contrapartida Social): - Acessibilidade física: garantir a possibilidade de acesso de cadeirantes à oficinas; - Acessibilidade para deficientes visuais: as oficinas serã abertas 20 minutos antes para alunos com deficiência visual fazerem uma visita tátil e receberem descrição dos objetos e itens apresentados; e Acessibilidade para deficientes auditivos: no período de pré-produção levantaremos junto às Prefeituras turmas que tenham deficientes auditivos e organizaremos como atendê-los em comum acordo. Obs: previmos para o projeto todo uma verba de R$ 3.000,00 (montagem e desmontagem) para acessibilidades.
Itens em conformidade com a Instrução normativa nº 02/2019 Narração de Histórias (prod: artes cênicas): II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos.III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos (vídeos editados das atividades/contações em cada município pelo projeto), das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2o do art. 22.IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias.VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil.VIII - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público (produtor local)X - outras medidas sugeridas pelo proponente, a serem apreciadas pela Secretaria Especial de Cultural. Oficinas (prod: Contrapartidas Sociais): I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; II - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias. III - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil. IV - estabelecer parceria visando à capacitação de agentes culturais em iniciativas financiadas pelo poder público (produtor local)
Todos os currículos e cartas de anuência foram anexados na íntegra. Proponente: Instituto CidadaniaFunção: Coordenador Técnico, Econômico, jurídico e Financeiro – trabalho não remunerado. O Instituto Cidadania, voluntariamente e para manter a sua vocação e finalidades culturais e sociais, coordena a parte administrativa (contábil, econômico, financeiro e fiscal), legal e de todo o andamento (pré-produção, produção e prestação de contas) do projeto junto à Diretora Geral, ao Produtor Executivo e ao Assistente de Produção. CV: O Instituto Cidadania, desenvolve desde 2002, vários projetos de impactos sociais e culturais. Destacam-se: 6 edições do ECOH – Encontro de Contadores de Histórias de Londrina 2015/20; Projeto “Oficinas agroflorestais no Assentamento Eli Vive I e II” – PROVERDE - 2018/19; Feiras de venda de produtos orgânicos e agroecológicos; Projeto A Escola no Ponto – 2015; Projeto Saberes e Viveres dos Antigos – 2014/15; Projeto Vila Cultural Brasil – 2006/20. Claudia SilvaFunção: Direção Geral CV: Faculdade de Comunicação Social com habilitação em Jornalismo – UEL; Especialização “Working in Media Genres” – Birbeck College – University of London; Especialização em Contação de Histórias e Literatura Infantil – Fatum; Jornalista e produtora cutural. É criadora e responsável pelo ECOH desde sua primeira edição, em 2011. José Gustavo Penteado AranhaFunção: Produtor Executivo CV: Faculdade de Ciências Econômicas - Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP); Extensão Graduação - Faculdade de Administração – Macroeconomia - Fundação Getúlio Vargas ; Produtor Cultural desde 1997. Luís Henrique SilvaFunção: Contador de História e Oficineiro CV: Palhaço / Ator / Músico e Arte Educador - Palhaço ARNICA Cia Kiwi de JaquetaFunção: Contadoras de História e Oficineiras CV: A Companhia é formada pelas atrizes Ana Karina Barbieri, Laís Marques e Renata Santana e formadas em Bacharel em Artes Cênicas pela Universidade Estadual de Londrina Daniella Fioruci CaricatiFunção: Contadora de História e Oficineira CV: Formada em Pedagogia- Universidade Estadual de Londrina (UEL); Especialização Pós graduação Lato sensu: Literatura Infantil e Contação De Historias, Fatum; História E Cultura Africana E Afro-Brasileira: Educação E Ações Afirmativas No Brasil, UEL Edna AguiarFunção: Contadora de História e Oficineira CV: atriz, cantora, contadora de histórias, arte educadora Josiane GeroldiFunção: Contadora de História CV: Graduada em Letras Português e Respectivas Literaturas de Língua Portuguesa - Unochapecó (2010); Fundadora CIA ContaCausos; Pesquisadora da GTEU (Grupo de Teatro e Expressão Unochapecó) e SESC Santa Catarina; Atriz no grupo Contarolar Patrícia de Sá MaiaFunção: Contadora de História e Oficineira CV: Graduada em Educação Física pela UEL; Habilitação em Educação Lúdica pela UEL; Graduada em Design Gráfico pela UEL; Especialista em Contação de Histórias e Literatura Infantil Juvenil pela FATUM; Docente da Especialização em Contação de Histórias e Literatura Infantil Juvenil da FATUM; Ventríloqua formada pela Maher Studios - EUA Rafael Santos de BarrosFunção: Contadora de História e Oficineiro CV: Mestrando em Artes Cênicas USP; Grupo de Pesquisa em Artes Cênicas USP; Bacharel em Artes Cênicas com Habilitação em Interpretação Teatral UEL; Residência Escola de Palhaços de Barcelona – Cal Clown (Espanha) Vanessa Nakadomari SantosFunção: Contadora de História e Oficineira CV: Graduação em Letras - Bacharelado em Estudos Literários. UEL; Curso livre de teatro – Iniciação teatral, teoria e prática teatral avançada. Fundação Cultura Artística de Londrina, FUNCART/Escola Municipal de Teatro Gracieli Maccari dos SantosFunção: Coordenação de Monitores (Praça de Brincadeiras) CV: Artes Cênicas UEL; Licenciatura em Artes – FGF Gabriela Abreu de SouzaFunção: Tradutora Interprete de LIBRAS CV: Letras Libras – Licenciatura Instituição: Faculdade Eficaz; Literatura Infantil Juvenil e Contação de Histórias FATUM; Pós graduação Educação Especial: Área da Surdez ESAP; Pós-graduação Assessoria de Comunicação Pitágoras Londrina/PR; Guilherme Ricci AranhaFunção: Assistente de Produção CV: Curso de comunicação FAAP com especialização em Cinema; Curso de especialização em desenvolvimento narrativo USP/ECA; Produtor, escritor e diretor Rafael Torres da Silva RosaFunção: Monitor (brincante) CV: Licenciatura em Música UEL; Pedagogia UNINTER Miguel Matoso Burgo CorrêaFunção: Monitor (brincante) CV: Ministrou oficinas pelo projeto LATINHA; Professor de educação musical no Quintal Clac; professor de malabares e circo no CLAC; educador de artes circenses na Arena Arte e Cultura Sesi Arapongas/PR. Lucas de Godoy ChicarelliFunção: Assessor de comunicação e captação e edição vídeo CV: jornalista formado na Universidade Estadual de Londrina, mestre em Comunicação (2019) e especialista em Comunicação Popular e Comunitária; assessoria de comunicação, audiovisual e fotografia Valéria FelixFunção: Fotógrafa CV: graduada em Artes Visuais pela Unopar e Especialista em Fotografia Práxis e Discurso Fotográfico pela UEL. Festivais, eventos culturais, feiras, teatro, cinema e shows. Fernando ItoFunção: Designer Gráfico e Hot site CV: Formado em Design Gráfico pela UEL; Designer gráfico, ilustrador e artesão Produtores Locais: a contratar
PROJETO ARQUIVADO.