Plano Bianual de atividades do Museu da Vida - 2021/2022

O Museu da Vida foi inaugurado em 2014 e, desde então, promove a realização de um cronograma de atividades culturais estruturadas (exposições, visitas guiadas e publicação de materiais) de forma estável e com fins de compor o calendário de atividades da instituição. Através da presente proposta cultural, a proponente pretende dar continuidade a suas atividades culturais por meio de um plano bianual capaz de garantir sua permanência e organização de novas exposições, acervo, mediação e realização de oficinas para o público escolar (contrapartida social).

O conceito total do Museu da Vida encontra-se estruturado no Plano Museológico desenvolvido desde a fundação e atualizado até o presente, onde é possível compreender a natureza funcional da operação, com ênfase nas premissas curatoriais: organizar e difundir, estando melhor apresentado no documento PLANO MUSEOLÓGICO, disponível nos anexos.

Geral - Viabilizar a execução de um plano bianual de atividades de cunho cultural e de manutenção do Museu da Vida, assegurando sua capacidade de recepção de visitantes, promoção da cultura e a extroversão do seu acervo. Específicos:- Manutenção das atividades permanentes;- Custeio e qualificação da equipe do Museu da Vida;- Aquisição de material de consumo;- Montagem de 03 novas exposições, sendo uma de caráter permanente e as demais temporárias;- Apoio para o receptivo de até 62.000 visitantes, público estimado para o biênio de 2020/2021; - Atender até 1.200 alunos da rede pública de ensino de Curitiba e região metropolitana por meio das oficinas de contrapartida social;- Qualificação do material de comunicação social.

Desde a sua fundação, em 2014, o Museu da Vida é um espaço museológico reconhecido e de grande visibilidade em Curitiba (PR). Em face da dimensão da Pastoral da Criança, entidade ligada ao Museu, a instituição já recebeu visitantes de todos os estados brasileiros, bem como de outros dez países.Os méritos dos temas abordados no Museu da Vida são absolutamente presentes como demanda social e cultural, pois a saúde da criança em seus primeiros mil dias (três anos) de vida são cruciais para o seu desenvolvimento pleno como ser humano, e, para isto a família e a comunidade ao redor da criança são também objeto de mudança qualificadora.Neste sentido, a identidade do acervo e forma de exposição museológica conduzem os visitantes ao reconhecimento de padrões de qualidade de vida mínimospara o desenvolvimento saudável e completo do cidadão brasileiro. Desde a sua fundação, o Museu da Vida já recebeu mais de 200.000 visitantes, dos quais 80% eram crianças e jovens entre 03 e 15 anos. Ademais da visitação turística inerente ao conjunto de museus da cidade, onde o Museu da Vida se insere, um grupo de adultos segmentado compõe o quadro de visitação,enquadrando-se ao menos em uma das seguintes características:- Colaboradores da Pastoral da Criança.;- Voluntários da Pastoral da Criança;- Interessados na vida e história da Dra. Zilda Arns Neumann;- Interessados em desenvolvimento infantil;- Interessados em saúde e nutrição da criança e da gestante. A presente proposta cultural se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1º da Lei 8313/91:"Art. 1° Fica instituído o Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar e canalizar recursos para o setor de modo a:I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;IV - proteger as expressões culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsáveis pelo pluralismo da cultura nacional;V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória;IX - priorizar o produto cultural originário do País." A proposta alcançará aos seguintes objetivos previstos no Art. 3 da referida norma:"Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronacatenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos:II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante:a) construção, formação, organização, manutenção, ampliação e equipamento de museus, bibliotecas, arquivos e outras organizações culturais, bem como desuas coleções e acervos;d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais"

DISTRIBUIÇÃO DO PRODUTO EXPOSIÇÃO: - O público previsto no produto cultural EXPOSIÇÃO está compreendido na visitação regular ao Museu da Vida prevista no produto PLANO ANUAL.

Conforme PLANO MUSEOLÓGICO disponível nos documentos anexados.

PRODUTO 'MANUTENÇÃO DE MUSEU'A proponente vem qualificando o espaço de receptivo nas diversas dimensões de acessibilidade, sendo objeto desta proposta itens desta natureza. ACESSIBILIDADE FÍSICA: A Acessibilidade física é hoje atendida com banheiros adaptados, rampas de acesso, corrimões, elevador, vagas prioritárias e adaptadas para o público com mobilidade reduzida, cadeira de rodas e apoio continuado dos mediadores treinados.* ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: A Acessibilidade de conteúdo é garantida por meio do treinamento dos mediadores para atender pessoas com deficiência visual, capacitação em Libras e legendas descritivas nos conteúdos digitais presenciais.* * As atividades previstas não geram custos, visto que o espaço físico já encontra-se adequado de acordo com as medidas de acessibilidade vigentes e os mediadores serão capacitados em libras, conforme planilha orçamentária. No caso dos conteúdos digitais, a legendagem faz parte do centro de custo previsto na planilha orçamentária. PRODUTO EXPOSIÇÃO ACESSIBILIDADE FÍSICA: A Acessibilidade física é hoje atendida com banheiros adaptados, rampas de acesso, corrimões, elevador, vagas prioritárias e adaptadas para o público com mobilidade reduzida, cadeira de rodas e apoio continuado dos mediadores treinados.* ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: A Acessibilidade de conteúdo é garantida por meio do treinamento dos mediadores para atender pessoas com deficiência visual, capacitação em Libras e legendas descritivas nos conteúdos digitais presenciais.* * As atividades previstas não geram custos, visto que o espaço físico já encontra-se adequado de acordo com as medidas de acessibilidade vigentes e os mediadores serão capacitados em libras, conforme planilha orçamentária. No caso dos conteúdos digitais, a legendagem faz parte do centro de custo previsto na planilha orçamentária. PRODUTO CONTRAPARTIDA SOCIAL ACESSIBILIDADE FÍSICA: As oficinas de contrapartida serão realizadas em escolas. A equipe buscará realizar as ações em salas, pátios e auditórios que garantam a livre fruição de todos os alunos. ACESSIBILIDADE DE CONTEÚDO: Os objetos que integram a oficina são táteis, buscando-se explorar os sentidos dos alunos e atendendo, dessa forma, aos alunos com deficiência visual. Os mediadores serão capacitados em libras para atender os deficientes auditivos e também preparados para dar suporte aos alunos com deficiência visual, garantindo, assim, uma experiência prazerosa e integral a todos os alunos atendidos.

É da natureza do MUSEU DA VIDA ter ampla visitação pública, afim de cumprir seus próprios objetivos institucionais de difusão ampla e irrestrita dosconteúdos de preservação da vida infantil e comunitária. Como a média de visitação de alunos e professores é de 70% o foco de toda a pedagogia do museu é destinado à "reflexão de temas como saúde, nutrição,educação e cidadania, que estimulam a criatividade, a curiosidade o diálogo e a boa convivẽncia entre as gerações." A visitação ao Museu da Vida já inclui, e continuará prevendo, a realização de dinâmicas como oficinas e formação de plateia para os grupos da rede de ensino eseus respectivos professores, conforme previsto no inciso V do Art. 21 da IN 05/2017, sendo tais atividades executadas com todos os grupos que visitam ainstituição, resultando assim no atendimento do mesmo número pessoas previstos no produto 'Manutenção de Museu'. O produto 'Manutenção de Museu' atende, assim, ao art. 21 da IN 05/17 em seus incisos I,III, IV, V, VII.

PROPONENTE A ANAPAC (ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE AMIGOS DO MUSEU DA VIDA DA PASTORAL DA CRIANÇA) é entidade de natureza civil, sem fins econômicos, humanitária, educacional, cultural, assistencial e beneficente, com prazo de duração indeterminado, constituída por número ilimitado de associados, sem distinção de raça, cor, profissão, nacionalidade, sexo, credo religioso ou político. A ANAPAC será responsável por toda a gestão administrativa-financeira do mesmo, bem como a captação de recursos. Logo, a proponente será remunerada por meio da rubrica de 'Captação de Recursos'. - O dirigente principal ligado dia a dia: Curador - Dr. Nelson Arns Neumann Possui graduação em Medicina pela Universidade Federal do Paraná(1988), mestrado em Epidemiologia pela Universidade Federal de Pelotas(1997) e doutorado em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo(2000). Atuou como médico, missionário leigo, na Diocese de Bacabal - Maranhão, em 1988 e 1989. Desde 1990 é Coordenador Nacional Adjunto da Pastoral da Criança - Organismo de Ação Social da CNBB (Conferência Nacional de Bispos do Brasil) e desde 2015 é também o Coordenador Internacional da Pastoral da Criança.Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Epidemiologia. Atuando principalmente nos seguintes temas: Atenção primária à saúde, Criança, Intervenção.Filho da Dra. Zilda Arns Neumann, é casado com Luciane Friedrich Neumann e pai de três filhas. - Erica dos Santos: Coordenação Geral Articulação das ações do museu com as ações da CNPC.Articulação de vínculos nas relações entre as pessoas que compõem o museu.Atenção especial aos espaços do Museu da Vida para que se tornem acolhedores.Coordenação dos mediadores nos finais de semana, conforme escala.Controle das vendas de bonecas, livros, postais e cobrança das capacitações nos finais de semana, conforme escala.Supervisionar as atividades dos mediadores (inclusive finais de semana, conforme escala), realizando: reuniões para atualização da equipe; planejamento das visitas agendadas.Organizar a agenda das visitas mensalmente e planejar o roteiro de cada uma delas);Acompanhamento das visitas agendadas;Avaliação do trabalho desenvolvido por cada elemento da equipe;Formação continuada, atualizando e aprofundando conteúdos através da proposição de leitura de pequenos textos nas reuniões.Realizar capacitação de novos mediadores. Contatar escolas e outros parceiros para o incremento no número de visitações.Atualizar a equipe em relação às demandas solicitadas pelo Instituto Brasileiro de Museus - IBRAM, para participação do museu.Abrir e fechar o museu, conforme escala.Realizar pesquisa dos objetos do museu e construir texto com os dados coletados, para inserção na ficha do objeto (no Sistema Pergamum) e no site do museu. - Irmã Veroni Terezinha Medeiros: Coordenação Pedagógica É pedagoga desde 1990, mestre em Teologia, atua no Museu da Vida desde a sua fundação desenvolvendo atividades técnicas dentro da área destinada ao atendimento do público infantil. ATUAÇÃO PROFISSIONAL:- Professora Séries Iniciais - Colégio Santa Teresinha - Santo Antônio da Patrulha -1977 a 1979- Professora alfabetizadora - Bom Jesus da Aldeia - Rondinha Campo Largo - 1980 a 1985- Professora Alfabetizadora - Colégio Santa Teresinha - Santo Antônio da Patrulha -1986 a 1989- Professora Educação Infantil - Colégio Santa Inês, Bairro Petrópolis, Porto Alegre, RS - 1990 a 1999 - Diretora - Colegio Sagrada Família, Forquilhinha, SC, - 2000 a 2003 - Vice-Diretora do Colégio Santa Inês, Bairro Petrópolis, em Porto Alegre, RS - 2003 a 2013 - E profª Ensino Religioso - Porto Alegre, RS 2003 a 2013- Área Técnica do Desenvolvimento Infantil - Pastoral da Criança , Curitiba, Janeiro de 2014 a atual.

Projeto encaminhado para avaliação de resultados.