DIA 1

Produção de filme de animação média metragem, do gênero musical , com duração de 40 minutos, com formato de finalização Ultra HD (ou 4K), concebido pela compositora Elisa Gatti que aborda a temática do primeiro dia de aula, todos os medos e superações enfrentadas pelas crianças e pelos adultos cuidadores em torno do ingresso no mundo escolar.

DIA 1 Animação em 2D Duração: 40 minutosClassificação: Livre SINOPSE O primeiro dia de aula é sempre um desfio para todas as crianças. A animação “Dia 1” conta a história de um personagem que precisa lidar com o medo de enfrentar o desconhecido e mostra as situações que envolvem o dia a dia de preparação para essa nova etapa de sua vida. O filme traz canções que contam os desafios, medos e vitórias do personagem principal e dos que o acompanham, mostrando, de uma maneira lúdica, todas as fases comportamentais e caminhos psicológicos que a criança percorre no momento do ingresso no mundo escolar. Traz, ainda, os colegas nas situações cotidianas de convivência infantil e as tensões enfrentadas pelos cuidadores (responsáveis e professores), que também serão apresentadas no enredo. Classificação indicativa etária para a obra é LIVRE, segundo os critérios da Secretaria Nacional de Justiça (SNJ), do Ministério da Justiça: A – Violência / A.1. Livre B – Sexo e Nudez / B.1. Livre C- Drogas / C.1. Livre

Objetivo geral: Produzir um filme em 2D média-metragem musical, no gênero animação, com 40 min duração, para veiculação em plataforma de streaming. Abordando a história de um personagem que precisa lidar com o medo de enfrentar o desconhecido e mostrar de uma maneira lúdica todas as fases comportamentais e caminhos psicológicos que a criança percorre no momento do ingresso no mundo escolar, o filme resultará em uma ferramenta útil para pais, cuidadores e crianças que precisam enfrentar novas situações de vida, no filme representadas pelo primeiro dia de aula, que é um dos momentos-chave da primeira-infância. Objetivos específicos: 1 _ Desenvolver o roteiro original; 2 - Desenvolver identidade visual única e original para o projeto de animação; 3 _ Mapear de comportamentos infantis na faixa etária que o projeto abrange, executado por pesquisa coordenada por psicólogo; 4 _ Criar canções a partir do roteiro desenvolvido; 4 - Gravar e produzir em estúdio as canções que contarão a história; 5 - Executar a animação do filme, média metragem com 40 min. 6 - Promover a divulgação do produto do projeto _ filme de animação média metragem _ junto ao público de cuidadores e crianças brasileiras, divulgar em escolas da rede pública e particular; 7 _ Distribuir o produto do projeto ­_ filme de animação média metragem _ nas plataformas digitais (Youtube e similares) que tem acesso gratuito a toda a população.

Dia 1 é uma animação sensível e transformadora concebida por Elisa Gatti, que foi diretora de Criação em algumas das maiores agências do país que trocou seu foco para processos de educação infantil. Importantes meios de acesso à informação hoje são os canais de distribuição de conteúdo através da internet. De fácil utilização para pais e cuidadores, os materiais audiovisuais inseridos nas plataformas gratuitas podem se transformar em "brinquedos educativos" que servem a propósitos recreativos e cognitivos. Um dos maiores medos de toda e qualquer criança é enfrentar o tão temido primeiro dia de aula. Um mundo novo, um abismo entre a segurança familiar e o espaço além do portão da escola… Poucos materiais abordam de forma lúdica situações desafiadoras para as crianças, principalmente em relação ao mundo escolar. É preciso desmistificar o processo de adaptação escolar e mostrar de modo lúdico que o aprender contém novos mundos, com amigos novos e desafios que são possíveis de superar. Por isso, a proposta é abordar a temática de uma maneira profunda, mas, mais do que isso, desenvolver canções que auxiliem na integração, educação e aproximação entre crianças e adultos. Todas as canções do projeto terão vida própria e o objetivo é que sejam usadas pelos cuidadores no dia-a-dia, indo além da animação. Exemplos: 1. Uma canção para pais e filhos cantarem quando estiverem indo para a escola (independente do meio de transporte utilizado); 2. Um hino de boas vindas aos alunos novos de uma escola; 3. Uma canção de concentração e alento para os momentos de medo. Este projeto é muito mais que entretenimento e pode ser, sim, um produto de grande valor para uma fase bastante importante na vida das crianças e seus cuidadores _ aí envolvidos todos os que lidam com o aluno. É, também, um projeto que põe vir a se desdobrar em uma série que aborde os desafios pertinentes à infância, as descobertas, as conquistas e mesmo as frustrações. A música é uma das artes que mais conectam as crianças, e seus benefícios são incontestáveis. Está presente em diversas situações da vida humana, em todas as culturas, em todas as regiões, em todas as épocas, ou seja, a música é uma linguagem universal. Projetos musicais podem contribuir para o desenvolvimento infantil e tem grande importância no processo de ensino-aprendizagem. A música pode atrair e envolver as crianças elevando sua autoestima, a criatividade e a imaginação. Atividades musicais encantam e têm a capacidade de tornar o aprendizado prazeroso e estimulante, além de contribuírem para o desenvolvimento afetivo, cognitivo, motor e convívio social. A música quando bem trabalhada desenvolve o raciocínio, criatividade e outros dons e aptidões, e permitir que a criança expresse suas emoções e sentimentos, mantendo com o mundo uma relação afetiva, solidária e feliz. Juntar a animação, que é uma linguagem visual de fácil assimilação, à música, faz com que se atinja objetivos junto a esse público de forma mais eficaz. O projeto contribui para o alcance dos objetivos descritos no artigo 1o da Lei 8.313/91, principalmente no que diz respeito aos incisos: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exerci´cio dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalizaça~o da produça~o cultural e arti´stica brasileira, com valorizaça~o de recursos humanos e conteu´dos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestaço~es culturais e seus respectivos criadores; IV - proteger as expresso~es culturais dos grupos formadores da sociedade brasileira e responsa´veis pelo pluralismo da cultura nacional; V - salvaguardar a sobrevivência e o florescimento dos modos de criar, fazer e viver da sociedade brasileira; e IX - priorizar o produto cultural origina´rio do Pai´s. Os objetivos do projeto, que sera~o alcançados esta~o em conformidade com o Artigo 3º da Lei 8.313/1991, no que diz respeito ao respectivo Inciso e Ali´nea: Inciso II, Ali´nea "a": produça~o de obra cinematogra´fica de me´dia metragem.

O proponente será remunerado através do item Coordenador do Projeto. ALGUNS PONTOS DA DILIGÊNCIA - Em Documentos da proposta Anexar a) Roteiro dividido por sequências, contendo o desenvolvimento dos diálogos d) Plano de direção: apresentação dos procedimentos estilísticos que se pretende utilizar no filme, a ser redigido e assinado pelo diretor da obra audiovisual, descrevendo como será a linguagem da obra cinematográfica, com referências visuais, paleta de cores a serem utilizadas para realçar as tomadas, detalhes sobre as decisões da fotografia da obra e outros detalhes artísticos da obra O desenvolvimento completo do roteiro do curta de animação é um dos objetivos específicos do projeto apresentado, fazendo parte do orçamento do filme (conforme pode ser observado na planilha orçamentária apresentada), aguardando, portanto, a verba a ser captada como patrocínio para sua execução. Anexamos um desenvolvimento do argumento apresentado, e pré-tratamento do roteiro, que já demonstra o sequenciamento das cenas e a linguagem a ser seguida no detalhamento dos diálogos. O documento anexado comprova que o projeto se trata de um média-metragem com enredo e estrutura de eventos que narram uma história com início, meio e fim. É uma história com personagens que possuem conflitos, que saem do lugar comum, enfrentam o chamado para aventura e que se conclui em um clímax. A animação terá uma linguagem fílmica de musical, ou seja, as músicas e canções serão apenas um suporte, apoio para narrar a história. Não se trata aqui de um videoclipe ou algo do gênero. As canções serão uma forma de complementar o que os diálogos e ações dos personagens nos contam. Um dos estilos que pode ser desenvolvidos para a narrativa fílmica é o chamado filme musical. O filme musical não é um gênero, mas sim uma forma, como documentário, uma comédia, drama, fantasia, terror e etc. Ele pressupõe que as canções façam parte do roteiro dramático, do texto do filme, que se originou do argumento, e é então adaptado com falas e cenas, para ser filmado. Essa forma de linguagem fílmica foi escolhida devido ao público alvo serem crianças de 0 a 6 anos de idade, que através da música fixam melhor a atenção na história contada. O argumento dessa história foi concebido pela cantora e compositora Elisa Gatti, que já possuiu trabalhos musicais para crianças, conforme os materiais comprobatórios anexados ao projeto apresentado à Lei de Incentivo Fiscal, mas justamente por ela não ser roteirista, será preciso contratar um profissional especializado na área que possa desenvolver esse argumento. Ou seja, isso gera um custo muito alto, que sem os recursos incentivados a serem captados fica praticamente impossível apresentar um roteiro previamente. O desenvolvimento do roteiro caracteriza-se como uma das etapas do projeto, que será inclusive objeto de comprovação na etapa final de comprovação dos gastos da verba captada. Como em qualquer projeto de realização de um filme, o argumento é a etapa que pode ser apresentada no ato de inscrição, pois o desenvolvimento de um roteiro é custoso e demanda um tempo grande de trabalho. Por essa razão existem diversos projetos que são exclusivamente para desenvolvimento de roteiro. A profissão de roteirista caracteriza uma parcela dos envolvidos com as produções de arte justamente porque é uma tarefa à parte da concepção de um argumento. Mais um motivo, também, para comprovar que essa proposta não se trata de um videoclipe ou “álbum film”, não é uma representação visual das canções da Elisa Gatti, e sim um outro produto artístico denominado filme de animação média-metragem. Essa mesma justificativa se aplica para o Plano de direção solicitado, pois para a realização de um filme, precisa-se primeiro do roteiro. O roteiro é a transcrição da história de uma forma que possa ser montada e encenada (filmada).Ou seja, somente após o desenvolvimento do roteiro é que entra o trabalho de direção, que irá definir o design de personagens, story bord, paleta de cores, planos cinematográficos etc. Com todas essas informações é que o profissional contratado para realizar a direção do filme pode executar esse plano de direção completo - isso significa parte do trabalho para o qual será remunerado. Entretanto, apresentamos um projeto de referência para o Plano de direção, ou seja, é um documento com exemplos de outras obras de animação que servirão como referência para o desenvolvimento dos planos, paleta de cores e procedimentos estilísticos. Para concluir, informamos que este projeto é para desenvolvimento de roteiro e produção/execução de um média-metragem de animação. Não se trata aqui de uma representação videográfica das canções de Elisa Gatti. O objetivo é produzir uma obra de ficção audiovisual com características específicas desta categoria, para um público definido. Para isso, apresento em “Documentos anexados” um termo de compromisso em que a empresa proponente se responsabiliza por todo o conteúdo da obra cinematográfica para a garantia de que a proposta se trata de uma obra de ficção de média-metragem, do gênero animação e com estilo/linguagem fílmica de musical. b) Certificado de registro de roteiro na Fundação Biblioteca Nacional O registro do roteiro na Biblioteca Nacional é uma das etapas do projeto que será executada quando o objetivo específico – desenvolvimento de roteiro original – for atingido. Entretanto, sequer a possibilidade de registro de argumento na BN se mostrou viável neste momento, uma vez que, em virtude da pandemia Covid 19, a Biblioteca Nacional encontra-se fechada e seus serviços suspensos. Enviamos, como comprovação prévia, o registro de obra audiovisual que a autora executou em entidade independente sob o número 211573844. c) Termo de compromisso dos titulares da proposta e dos detentores dos direitos da obra cinematográfica, de entrega de um máster do produto resultante do projeto, para preservação no Centro Técnico Audiovisual (CTAV). O máster deverá estar em um dos formatos a seguir: HDCAM SR, HDCAM Standard, HD EXTERNO (HD externo com conexão USB 2.0 ou IEEE1394 (firewire), não vinculado a software proprietário para ser reconhecido) ou Fita de dados LTO – 5 Em anexo. e) Declaração de cessão de direitos do roteirista ao proponente Em anexo. h) Storyboard ou concept art. Estamos enviando as concepções gerais da estética que será utilizada no filme de animação, uma vez que o storyboard depende da conclusão de etapas anteriores que estão previstas como objetivos específicos a serem atingidos pelo projeto e dependem do patrocínio para sua execução. Segue ainda um áudio que orientará a criação melódica do projeto, outra etapa a ser desenvolvida como objetivo específico, com a letra descrita a seguir: Sempre tem espaço esperando Quem não tava lá, Pra quem acabou de chegar, Pra quem é novo aqui. Não existe diferença, Todo mundo é igual, Tudo fica mais legal, Bom mesmo é dividir. Passatempo junto é mais gostoso Passatempo junto é muito mais. Sempre cabe mais um, Mais dez, mais mil, A sua amiga de sempre Ou aquela que você nunca viu. Passatempo junto é mais gostoso...

Animação em 2D em média-metragem, com formato de finalização Ultra HD (ou 4K). Duração: 40 minutos Idioma: português Classificação: Livre

Serão produzidas legendas descritivas para deficiêntes auditivos, tradução em LIBRAS e audiodescrição para deficiêntes visuais.

A veiculação do média-metragem será feita de forma totalmente gratuita na internet através da plataforma YouTube. MEDIDAS QUE SERÃO ADOTADAS CONFORME ARTiGO 21 DA IN Nº 02/2019: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2o do art. 22; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil;

Coordenação Geral: Rafael Bezerra Produção executiva: Bia Gross Concepção artística e composição das canções: Elisa Gatti Roteiro: Felipe Braga Ilustração e animação: Bruno Mazzilli Produção musical: Bruno Camara Pesquisa: Daniela Andrade Currículos Rafael Bezerra _ Coordenação Geral Gerente de Projeto, Produtor Executivo e Curador “Trônica – Festival de Cinema de Música Eletrônica” (Caixa Cultural, 2012); “Dogma 95” (CCBB, 2015); “Making Of” (Caixa Cultural, 2016); “Cine Rua Farm” (Rio de Janeiro, 2016); e “Sonora: Ennio Morricone” (CCBB, 2018). Como Produtor Executivo: "Abel Ferrara, a religião da intensidade" (CCBB, 2012), Samuel Fuller: Se você morrer eu te mato! (CCBB, 2013) e "Trônica (Caixa Cultural, 2013), “Oscar Micheaux: O Cinema Negro e a Segregação Racial” (CCBB, 2014), "O novo cinema pernambucano" (CCBB, 2014); “Francis Ford Coppola: O Cronista da América” (CCBB, 2015); “Do Brasil para o Mundo” (CCBB, 2016); “Jean Cocteau: O Testamento de um Poeta” (CCBB, 2017); “Som: A História Que Não Vemos” (CCBB, 2017); “Cidade em Chamas: O Cinema de Hong Kong” (CCBB, 2018); “Acorde! O Cinema de Spike Lee” (CCBB, 2018); “A Vida Lá Fora: O Cinema de Jean Renoir” (CCBB, 2018); e “Scorsese” (CCBB, 2019). Diretor e Roteirista no curta-metragem “Tá Tudo Bem” (2020). Bia Gross _ Produtora Executiva Produtora executiva de projetos culturais, especialista em elaboração e gerenciamento de projetos. Trabalhou na área de assessoria de comunicação, divulgação e assessoria de imprensa e projetos editoriais – produção e revisão. Em 2011/12, fez a produção executiva do festival internacional Europalia.Brasil, realizado na Bélgica, responsável pelas áreas de teatro, dança, música e circo, envolvendo a participação na Bélgica e países vizinhos (França, Holanda, Luxemburgo, Alemanha) de 700 artistas e técnicos brasileiros em mais de 250 eventos culturais), promovido pelos Ministérios da Cultura e de Relações Exteriores; é consultora da Universidade Católica de Pernambuco na área de projetos culturais; foi coordenadora de produção editorial de projetos em parceria entre a Editora PUC-Rio e a Cátedra Unesco de Leitura – PUC-Rio, de 2010 a 2015; na PUC do Rio de Janeiro foi coordenadora executiva da Cátedra Carlo Maria Martini de 2008 a 2010; de 2004 a 2008 trabalhou na Funarte – Fundação Nacional de Arte – como produtora executiva do Programa Arte Sem Barreiras e coordenação de produção do Projeto Além dos Limites. Fez a produção executiva do projeto do livro 7 x artistas lançado em 2019. Felipe Braga _ roteirista Felipe Braga é o criador de "Samantha!", Co-criador de "Sintonia" (Netflix), e "Lov3" (para Amazon), bem como "Latitudes" e "Life Outside the Fields" - ambos indicados ao Emmy Internacional . Selecionado pela Variety como um dos "Novos Talentos Emergentes da América Latina", Felipe escreveu as séries da HBO América Latina como “Mandrake” (indicado ao Emmy Internacional) e “Destino”, e longas-metragens como “Legalize Já” e “Cabeça a Prêmio ". Os projetos mais recentes de Felipe incluem dirigir o documentário original da HBO "Principal Dancer" e o roteiro de "Marighella", dirigido por Wagner Moura. Felipe Braga é sócio da LB Entertainment, empresa de propriedade intelectual.Felipe Braga é roteirista e diretor radicado em São Paulo, Brasil, com doutorado em História Social pela PUC-Rio / Paris III, Sorbonne Nouvelle. Elisa Gatti _ compositora, cantora e publicitária Autora de mais de 200 canções, Elisa construiu uma carreira expressiva dentro das maiores agências de propaganda do país. Foram 14 anos trabalhando com criação e 8 anos como Diretora de Criação. Passou pela Dm9, MRM, Ogilvy, TBWA, Today e Publicis atendendo as maiores marcas nacionais e internacionais como Itaú, Vivo, Mercedes Benz, Seguros Unimed, Nestlé, Motorola, Senac e C&C entre tantos outros. Teve uma experiência profunda na empresa MESA, aprendendo um dos métodos de trabalho mais modernos do mundo. Compositora de jingles do país, com as campanhas principais: Maquinhinhas do PagSeguro, estreladas por Michel Teló e Safadão.Sócia da ARCA, consultoria de comunicação, do Músicas Personalizadas e criadora do projeto Mãe Musical. Bruno Camara _ maestro, arranjador, multiinstrumentista Produtor Musical há 12 anos trabalhando com Publicidade, passou pelas produtoras: Saxsofunny, Hefty e Berimbau, produzindo trilhas e músicas pra grandes marcas como: Coca-Cola, Shell, Google, Burger King, PagSeguro, Samsung. Fez a produção e arranjos da série “Os Originais” da Netflix e do longa “Volume Morto”. Como músico, realizou trabalhos com Tuca da Silva, Patricia Coelho, Zeca Baleiro, Paulo Bavini e Preta Gil. Como engenheiro de mixagem, fez o Dvd Silva Canta Marisa Ao Vivo e Caramelows. Bruno Mazzilli _ ilustrador e animador Formado em artes plásticas em São Paulo pela FAAP em 2002, trabalha com animação e ilustração. Passou por alguns dos principais estúdios de animação e agências de publicidade de São Paulo, como a extinta Trattoria di Frame e NeogamaBBH. Em paralelo, realiza um trabalho pessoal de animação, tanto com seus próprios curtas como em participações em trabalhos de outros diretores. Trabalhou junto dos diretores Esmir Filho, César Cabral, Amir Admoni, Fábio Yamaji, Charly Brown, Rafael Gomes e Daniel Bruson. Alguns trabalhos de destaque são os videoclipes “TU”, da cantora brasileira Tulipa Ruiz, e do vídeoclipe “Preta”, da banda Cordel do Fogo Encantado. Também para a realização da vinheta de abertura da 40ª mostra de cinema de São Paulo e para abertura do curta “Alguma Coisa Assim”. Filmografia: 2019 - Animação para o documentário “Authism goes College” de Erik Linthorst. Direção de animação de Daniel Bruson. 2018 - Direção e animação em parceria com a Panama Filmes para o videoclipe “TU” de Tulipa Ruiz; Animação 2d e Motion Graphics para o lyric vídeo “Inácio Catingueiro” do rapper Emicida; Motion Graphics para o longa “45 dias sem você”, de Rafael Gomes; Motion Graphics para o longa “Música para cortar os pulsos”, de Rafael Gomes. 2017 - Motion Graphics para o clipe “Agora não espero mais” da banda O terno. 2016 - Animação da “Vinheta da 40ª Mostra de Cinema de São Paulo”; Animação da vinheta do “Prata da casa 2016” - Sesc Pompéia; Direção e animação do videoclipe “Redenção” de Flávio Renegado. 2015 - Direção e animação do curta-metragem “Recidade”, filme realizado através de prêmio da SAV, selecionado para o AnimaTv 2016 do Canal Brasil e com participação no AnimaMundi 2015 e outros festivais no Brasil; Animação 2d e direção de animação do videoclipe “Baile de Ilusão”, da cantora Céu; Direção e animação do videoclipe “Innatura”, da banda Manallu. 2014 - Animação de abertura do curta-metragem “Sete Anos Depois”, de Esmir Filho e Mariana Bastos; Vinheta de abertura do “Festival Internacional Sesc de circo”; Storyboards para o curta-metragem “GIZ”. 2013 - Arte gráfica e animações para o longa de TV “Vitrola”. 2012 - Animações para Vinheta do “Criança Esperança”. 2010 - Direção e Animação do curta-metragem “Pipoca”, selecionado para o AnimaTV 2011 do Canal Brasil e participação no AnimaMundi 2010; Animação de abertura do curta-metragem “Dorian”, de Cesar Gananian e Gregório Gananian; Vinheta para o “18º festival mix Brasil”; Animações para o curta-metragem “O Divino, de Repente”, de Fábio Yamaji (participação em festivais internacionais). 2006 - Animação de abertura do curta-metragem “Sete Anos Depois”, de Esmir Filho (participação em festivais internacionais); Direção e animação do videoclipe “Preta” da banda Cordel do Fogo Encantado, premiado no Animamundi de 2007. 2005 - Animação e montagem do curta-metragem “Futebolisticamente”, de Daniel Boesel e Rodolfo Pelegrin, realizado através do Cultura Inglesa Festival de 2015. 2001 - Direção e Animação do curta-metragem “Intransitivo”, com participação no Festival do Minuto de 2001 e AnimaMundi de 2002.

PROJETO ARQUIVADO.