Instituto Escola do Teatro Bolshoi no Brasil - Plano Anual de Atividades 2021

Plano Anual de Atividades - Manutenção das atividades para o ano de 2021. A Instituição mantém em media 250 alunos com bolsa integral gratuita de estudos, que inclui além do estudo profissionalizante, uniforme, alimentação, transporte, atendimento fisioterápico, odontologico e nutricional. Contribuindo assim para o efetivo trabalho de proteção social básica de crianças e jovens em situação de vulnerabilidade através da realização de atividades sociais, educacionais, culturais e artísticas. Espetáculo de Artes Cênicas: - Dois eventos anuais, com apresentações artísticas. Comemorações do aniversário da Escola Bolshoi e a formatura de final do ano. A Escola Bolshoi também propõe a remontagem do Ballet Cinderella, por um coreógrafo Jonvilense, formado pela instituição.Gravação de músicas de piano para balé para plataforma digital e uma turnê pelo Nordeste.

Aniversário 2021 A Escola do Teatro Bolshoi no Brasil chega ao seu 21° aniversário, e preperará duas noites de muita emoção e arte para comemorar. A Gala de Aniversário acontece no mês de março, no palco do Teatro Juarez Machado, em Joinville/SC. Entre coreografias clássicas, neoclássicas e dança a caráter, a programação conta com a participação de alunos e bailarinos da Cia. Jovem, além do tradicional desfile, onde calouros sobem ao palco, ao final do espetáculo, para o seu batismo, agora como alunos da instituição, momento esse de muita emoção quando marca o inicio da vida artística desses alunos. Formatura 2021 Em dezembro, a Escola Bolshoi promove sua 15ª formatura de Dança Clássica, bailarinos da instituição se formam e recebem o certificado de profissionais da dança. Para formalizar este momento, a Escola promove dois espetáculos com apresentação dos formandos e a colação de grau, momento que marca o fim da trajetória de aluno e o inicio da vida de bailarino. Serão espetáculos formados por coreografias diversificadas, com dança contemporânea, dança caráter, folclórica e trechos de renomados balés de repertório, que proporcionam ao público emoções e uma mistura de ritmos contagiantes. As coreografias destacam o principal talento de cada um dos bailarinos, transmitindo ao público o resultado do trabalho diário realizado pelo Bolshoi Brasil. A formatura é um marco para a carreira destes bailarinos, que se preparam para ingressar no mercado de trabalho e trilhar seus caminhos, agora como profissionais. Remontagem Ballet Cinderella A remontagem do ballet Cindella – por William Almeida, é baseado no conto de fadas dos Irmãos Grimm. Ballet em dois atos, com 1h30 de duração e música de Prokofiev, contará com 70 bailarinos e a confecção de cerca de 130 figurinos, além de material cenográfico.O ballet de repertório foi coreografado por Charles Perrault, em 1815 e apresentada em Paris no ano de 1924. No entanto o ballet já foi coreografado por diversos nomes da dança e estreado em inúmeros países. Com isso, a história de Cinderella foi se transformando e adquirindo características de cada um dos coreógrafos.Cinderella conta a história de uma menina que fica órfã da mãe e o seu pai casa-se novamente, porém com uma mulher ambiciosa e cruel que já tinha duas filhas muito parecida com ela.A jovem Cinderella muito prendada, mas maltratada pela família, é presenteada pela sua fada madrinha de ir ao baile do príncipe por 03 dias, desde que saísse de lá à meia noite. Durante as noites no baile o príncipe se apaixona por ela, mas ela desaparece antes de revelar seu nome a ele. Na terceira noite ele encontrou na escadaria uns sapatinhos dourados que ela tinha perdido durante a sua precipitada fuga.Depois de muitas andanças para encontrar sua amada ambos se casam no castelo e a Cinderella, fiel à promessa feita à mãe, continuou a ser piedosa e bondosa, e a visitar o seu túmulo. Turnê Nordeste A Escola Bolshoi pretende realizar uma turnê por seis estados do nordeste (Ceará, Rio Grande do Norte, Paraíba, Pernambuco, Alagoas e Bahia), levando um espetáculo da Cia. Jovem Bolshoi Brasil, com 1 hora de duração. A turnê pretende se apresentar nos principais teatros dos estados levando arte e democratizando a cultura na região. O espetáculo proposto é o Gala Bolshoi, um espetaculo dinâmico, composto por coreografias de grandes balés de repertório e dança contemporânea. Junto aos espetáculos serão realizados 3 workshops em cada cidade e pré-seleção para buscar e oportunizar talentos a estudarem na Escola Bolshoi. Gravação de música de piano para aulas balé para plataforma digital Há uma escassez de músicas especializadas para o balé, instrumento indispensável para as aulas de dança clássica. Visando contribuir para qualidade das aulas ministradas pelos professores em diversas instituições do país, a Escola Bolshoi propõe gravar músicas criadas e executadas pelos pianistas da instituição para ser disponibilizar em plataforma digital com acesso gratuito. As músicas serão gravadas no Teatro Juarez Machado em Joinville, e serão dois dias de gravação.

Objetivo Geral: A presente proposta tem por objetivo viabilizar o orçamento necessário à realização e continuidade das atividades culturais, educacionais e sociais da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil e sua rotina, durante o ano de 2021. Garantindo a manutenção da estrutura e equipe da Escola Bolshoi, por meio da qualificação profissional, remuneração adequada, aquisição de equipamentos e materiais, pagamento de tributos, fornecimento de alimentação, transporte, uniformes e atendimentos à saúde para todos os alunos, assim como a realização de 2 espetáculos em Joinville, aniversário e evento de formatura dos alunos, a remontagem do Ballet Cinderella, gravação de músicas de piano para balé para plataforma digital e uma turnê pelo Nordeste. Objetivos Específicos: - Fornecer 250 bolsas de estudos integrais a 100% de seus alunos, crianças e jovens de todas as regiões do Brasil;- Promover audições para o ingresso de novos talentos, capacitá‐los até a formação profissional e auxiliá‐los no ingresso do mercado de trabalho.- Formar aproximadamente 40 bailarinos, fomentando, assim, o mercado artístico brasileiro;- Promover o ingresso de cerca de 60 novos alunos incluindo‐os no mundo das artes;- Manter e gerar cerca de 80 empregos diretos;- Conceber a montagem de uma nova obra coreográfica para inserção em seu repertório, por meio da contratação de coreógrafo;- Promover um intercâmbio cultural ao convidar renomados bailarinos, professores e coreógrafos brasileiros para realizarem atividades no Bolshoi Brasil;- Democratizar o acesso à cultura por meio do ingresso gratuito de alunos, sem distinção de classe social;- Receber, aproximadamente, 6 mil turistas ao disponibilizar sua sede para visitações guiadas fomentando, assim, o turismo e seu trade local.- Realizar espetáculo das comemorações de aniversário da instituição e de Formatura 2021 - No Teatro Juarez Machado - em Joinville/SC - apresentação artística.- Realizar a gravação de músicas de piano para balé para plataforma digital;- Realizar turnê por seis estados do nordeste.

A Escola do Teatro Bolshoi no Brasil é uma instituição de ensino profissionalizante que une a arte e a educação por meio da inclusão social de crianças e jovens, na sua maioria, oriundos de famílias de baixa renda. Maior elo cultural entre o Brasil e a Rússia, a única escola de balé existente no mundo que leva o nome de um dos maiores palcos da dança clássica ‐ o Teatro Bolshoi da Rússia ‐ foi criada com o mesmo propósito da escola que deu origem, há mais de 240 anos, ao Bolshoi: resgate social de crianças através da arte. Instituto privado sem fins lucrativos, o Bolshoi Brasil fornece curso técnico de formação para seus alunos de dança clássica. Sua política de concessão de bolsas de estudos permite que todos os seus alunos, sem distinção de classe social, desenvolvam, dignamente, a cidadania. Com a missão de "formar artistas cidadãos promovendo e difundindo a arte‐educação", procura descobrir e lapidar futuros talentos da dança para possibilitá‐los viverem da arte. Para tal, procura motivar crianças e jovens, especialmente, da periferia das cidades brasileiras, que possuam as condições físicas adequadas ao desenvolvimento da metodologia russa de ensino da dança denominada Vaganova. Firme no propósito de atingir seu público alvo, o Bolshoi Brasil procura estabelecer parcerias perenes com a esfera pública, ong´s e empresas privadas para que vislumbrem na cultura uma oportunidade de resgate, inclusão e como forma de devolver à sociedade parte do que dela provém.Os cerca de 250 alunos que irão frequentar as aulas no Bolshoi Brasil, em 2021, receberão, além da gratuidade no ensino artístico de excelência, que conta com professores de dança russos e brasileiros e pianistas instrutores musicais, uma série de benefícios para o pleno aprendizado e desenvolvimento da arte: alimentação adequada, com cardápio elaborado por nutricionista, e preparado na própria cantina, durante os dias letivos; cessão gratuita do uniforme, desde a sapatilha até o agasalho de circulação; transporte gratuito, seja por van, ou pelo fornecimento do vale‐transporte, conforme a idade, para o deslocamento de suas casas até a Escola Bolshoi e volta para casa; atendimento fisioterápico dentro de sua sede, contando com profissionais da área e um espaço adaptado com aparelhos e materiais adequados; atendimento odontológico‐preventivo, por meio do contrato de prestação de serviço com odontopediatra local, que possui um trailer que funciona como consultório móvel; atendimento médico de urgência/emergência pré‐hospitalar sob a contratação de empresa especializada local; preparação física adequada ao desenvolvimento da dança na academia da Escola, equipada com modernos aparelhos e sob a orientação de profissional credenciado; assistência social por meio de profissional da área; orientação pedagógica que atende a todos os alunos nos mais variados pleitos, coordenado por profissional da área e; ensino da língua inglesa, por meio de uma parceria com escola de idiomas, aos alunos que se preparam para o ingresso no mercado de trabalho. Para manter em funcionamento toda a sua estrutura, requer profissionais da área administrativa igualmente capacitados aos da área educacional. São gestores, técnicos, e equipe de manutenção que sintonizam todos os núcleos da Escola, que envolve: recepção, secretaria escolar, apoio educacional, núcleo de saúde, refeitório, biblioteca, zeladoria, atelier, comunicação, produção e eventos, recursos humanos, financeiro e secretaria executiva. Todos trabalhando para que os alunos tenham plenas condições de desenvolvimento. Concluído o curso de formação é chegado o momento de ingressar no mercado de trabalho. Anualmente, o Bolshoi Brasil convida alguns dos bailarinos recém-formados para ingressar na sua companhia profissional. A Cia Jovem Bolshoi Brasil, desde 2008, oportuniza o primeiro emprego a estes bailarinos para que adquiram experiência profissional. A Companhia tem por objetivo projetar jovens bailarinos para uma carreira de sucesso. Muitos dos que por ela passaram ao longo dos anos, hoje, integram importantes companhias de balé do Brasil e do exterior. Independente de ingressarem na Cia. Jovem ou não, o Bolshoi Brasil, sempre, para todos os seus alunos, procura orientá‐los para que ingressem em companhias profissionais. A eficiência desse encaminhamento pode ser mensurada pelo alto índice de seus formados que atuam diretamente no mercado da dança: 75%. Em 2021, a Escola Bolshoi, completa 21 anos e para marcar este momento, e ratificar a excelência da metodologia russa aplicada no Brasil, serão realizados dois espetáculos, no Teatro Juarez Machado, em Joinville/SC, cidade sede da instituição, com alunos e bailarinos da Escola Bolshoi. E ao final do ano o evento de formatura dos alunos, finalizando os 8 anos de curso, sendo posteriomente encaminhados ao mercado de trabalho nacional e internacional. Ainda para disseminar o trabalho desenvolvido na Escola Bolshoi pretende-se gravar músicas para balé para divulgação gratuita em plataforma digital para utilização de outras instituições e uma turnê pelo nordeste com espetáculos da Cia. Jovem Bolshoi Brasil, acompanhados de pré-seleção e workshops disseminando a metodologia pelo país e buscando talentos a serem desenvolvidos na instituição. Desta forma, a Escola Bolshoi para realização de suas atividades se enquadra nos seguintes incisos do Art. 1 da Lei 8313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais;II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais;III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores;VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; O projeto tem como finalidade o cumprimento dos objetivos do Art 3 da referida norma, conforme segue: I - incentivo à formação artística e cultural, mediante:a) concessão de bolsas de estudo, pesquisa e trabalho, no Brasil ou no exterior, a autores, artistas e técnicos brasileiros ou estrangeiros residentes no Brasil;c) instalação e manutenção de cursos de caráter cultural ou artístico, destinados à formação, especialização e aperfeiçoamento de pessoal da área da cultura, em estabelecimentos de ensino sem fins lucrativos; II - fomento à produção cultural e artística, mediante:c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore;e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante:a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos;

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO - 2020/2021 1. Introdução : A Escola do Teatro Bolshoi no Brasil (ETBB) tem como missão “Formar artistas- -cidadãos promovendo e difundindo a arte-educação”. Pautados no compromisso da nova LDB, lei nº 9394/96, no Capítulo III, art. 39, que regra sobre a “educação profissional, integrada às diferentes formas de educação, ao trabalho, à ciência e à tecnologia, conduz ao permanente desenvolvimento de aptidões para a vida produtiva”. Assim, a escola se propõe durante o período de frequência escolar fomentar o interesse e as condições para que o indivíduo seja socialmente participante transformador e zelador da realidade da qual é membro. Após o processo formativo, caberá ao instituto, discernir, deste modo, um posicionamento responsável e consciente de suas necessidades existenciais e profissionais. É finalidade da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil o desenvolvimento da dança e das artes cênicas, pela implantação e funcionamento de curso de dança clássica baseado no programa e metodologia de ensino do Teatro Bolshoi da Rússia. A partir daí, a Escola do Teatro Bolshoi no Brasil pretende: *desenvolver atividades educacionais e pedagógicas em condições técnicas, requeridas pelo Teatro Bolshoi de Moscou; * realizar cursos profissionalizantes, de qualificação e aperfeiçoamento na área da dança, além de outros de cunho técnico específico de desenvolvimento educacional e cultural; * desenvolver atividades técnicas e científicas com entidades educacionais, culturais, sociais, de pesquisa ou empresas privadas, através de acordos, convênios ou contratos; * promover a integração de seus programas com órgãos oficiais e privados que atuam no campo da educação, cultura, social, pesquisa e congêneres, para melhor desempenho de suas atividades, através de convênios, acordos ou contratos; * formalizar, em seu interesse, convênios e contratos com entidades ou empresas congêneres, buscando parcerias e terceirizações admitidas em lei. O Teatro Bolshoi de Moscou, fundado em 1776, é uma das mais importantes instituições teatrais do mundo, sendo a escola de Dança de Moscou na Rússia reconhecidamente a mais categorizada na formação profissional em dança daquele país. A participação de seus bailarinos solistas em diversos Festivais de Dança de Joinville, bem como da companhia completa em várias oportunidades, além da vinda de técnicos e professores para ministrar cursos e palestras solidificaram laços de interesse culturais e profissionais com a cidade. Após a construção do Centreventos Cau Hansen, ampla arena de multiuso, com grande palco cênico e estrutura adequada para a instalação de uma grande escola de dança, foi possível viabilizar a implantação de uma instituição de renome para a formação em dança clássica. A instalação da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil teve início com a assinatura do Protocolo de Intenções entre Brasil e Rússia, em julho de 1999, pelo então Prefeito de Joinville, Dr. Luiz Henrique da Silveira, e pela bailarina Alla Mikalchenko, representando o Teatro Bolshoi de Moscou. A Escola foi oficialmente inaugurada em 15 de março de 2000, com a presença do então Diretor Geral e Artístico do Teatro Bolshoi de Moscou, Sr. Vladimir Vassiliev. Após 244 anos de existência do Bolshoi Russo, a Escola brasileira é a primeira e única unidade do Teatro Bolshoi fora da Rússia, uma instituição de ensino com os mesmos padrões de qualidade dos países mais desenvolvidos do mundo, formando bailarinos com competência técnica para trabalhar nas principais companhias de dança da atualidade e, em especial pela primeira Cia. Jovem formada por ex- alunos da ETBB. Os primeiros estudantes foram selecionados na rede municipal de ensino de Joinville, por meio de exames de aptidão física e artística, com a presença de professores do Bolshoi Russo. Também alunos particulares foram admitidos após rígido processo de classificação, onde somente aqueles com reconhecido potencial físico foram considerados aptos a matricularem-se. Após esta apresentação, deve ser dito que este documento segue como bússola do grupo de colaboradores e comunicação ao público externo dos compromissos da ETBB com todos os âmbitos que a envolvem. Que será renovado em períodos não maiores de 2 anos, sempre representando os interesses da qualidade formativa e perfil do público desejado como egresso. O mesmo documento atende aos preceitos legais, bem como a organização sugerida pela resolução nº 17/99 do Conselho Estadual de Educação de Santa Catarina. 2. Concepção filosófico-pedagógica - O mundo moderno, com suas atuais exigências, volta-se para a arte não só como necessidade de expressão, mas, principalmente, como formação global da pessoa. Os jovens de hoje, de todas as camadas sociais estão procurando por algo que os impulsione, voltam-se, então, para a dança, com a sua técnica totalmente organizada e por sentirem profunda necessidade de princípios técnicos definidos. Torna-se evidente a necessidade da formação de profissionais capazes, a fim de que seja desenvolvido um trabalho cuja eficiência venha corresponder às exigências reclamadas de um artista no campo da dança. Todos devem ser detentores, nos melhores termos, de conhecimento cultural, técnico e experimental. Não é sem razão que todos os povos compreendem a dança, sua combinação de energia, sensibilidade, agilidade mental e física. Todos cultivam a dança como fator insubstituível na educação e cultura de cada pessoa. A dança é a coordenação de movimentos que retratam idéias e sentimentos, representando o perfeito equilíbrio físico e mental, a harmonia. 2.1. Pontuação das Concepções Filosófico-pedagógicas - De acordo com o artigo 1º da Resolução 17/99 – CEE – SC, “a Escola deverá, na definição de sua concepção filosófica, garantir os direitos e os deveres preconizados pela Constituição da República Federativa do Brasil nos artigos 5º, 6º e 14, bem como os estabelecidos no Estatuto da Criança e do Adolescente”. Para a consecução dessas atribuições, a ETBB se embasa em substanciada experiência prática, produzida por mais de 244 anos de existência e sólidas concepções doutrinárias e de condutas provenientes da metodologia e dos valores trazidos da Rússia e mantidos em território brasileiro. Diretor Geral: Pavel Kazarian Diretora Administrativa e Financeira: Celia Campos COORDENAÇÃO : Apoio Pedagógico: Katiuscia Kuyawski - Comunicação: Albenize Bueno Produção e Eventos: Sylvana Albuquerque NÚCLEOS ADMINISTRATIVO E ARTÍSTICO Financeiro: Luzete Aparecida Filippi/ Simone Silva - Captação: Alessandra Coutinho / RH: Jancieli Morini / Administrativo : Ana Caroline Pedra , Monica Colin, Sérgio de Paula. Assessoria Direção Geral: Adrieli Baumer, Margit Olsen - Figurinista: Galina Orekhova - Atelier: Ermides Rosier Apoio Educacional: Celicia Langer, Patrícia Schweder Bailarinos da Cia. Jovem: Beatriz Cavalcanti , Daran Ferreira, Kaynan Oliveira, Laura Vasconcelos, Pedro Henrique Seara , Cantina: Nelma de Gracia, Silvana da Cruz - Comunicação: Adriana Reis, Manuela Schneider Manutenção e Limpeza: Amauri Damaceno, Carlos Alberto Moreira, Elaine Soares do Rosário, Luan Cristian Vieira, Lucineia Candido dos Santos, Rosane Maria Soares da Cruz, Selvana Scolete França, Waldirene Aparecida Barbosa - Produção e Eventos: Ederson Lechinski, Priscila Poncianno, Rafaela Cardoso Nassri, Barbara Dietrisch Professores: Anna Koblova, Ariate da Costa, Airat Khakimov, Bruna Felício, Dmitry Afanasiev, Denys Nevidomyy, Germana Nunes Possato Saraiva, Jonas Salvador, Larissa de Araújo, Liudmila Sinelnikova, Luis Augusto da Rosa, Maikon Golini, Maria Antonieta Spadari, Monica Gross, Sabrina Lermen. Pianistas: Arthur Bandt, Cassiano Ricardo Fayad, Diego Guedes Pedroso, Fabio de Oliveira, Giane Marize Correia da Costa Gomes, Juan Pedro Godoy Gonzalez, Medely Meister Dib, Vanessa Paim Mota. O PPP na Integra está anexado aos doc. da Escola.

Plano Anual: Para a instituição, a organização e o regime didáticos devem ser entendidos como um conjunto de decisões voltadas ao estabelecimento das condições necessárias à execução das atividades escolares. A organização das aulas teóricas e práticas são realizadas de modo concentrado, nos períodos matutino ou vespertino para o Curso de Formação e para o curso profissionalizante, com divisão de sexos em algumas disciplinas e mistas em outras. O Plano Curricular define os princípios filosóficos e educacionais que norteiam a ação pedagógica, os pressupostos teóricos e metodológicos, a relação dos conteúdos básicos, a avaliação de cada área de conhecimento por ano de estudo, atendendo as diretrizes pedagógicas definidas pelo Ministérios da Educação do Brasil e pelo Teatro Bolshoi da Rússia. A Escola possui a seguinte estrutura organizacional: Direção Geral: responde pela orientação e acompanhamento do planejamento geral da Escola, desenvolvimento de projetos e cumprimento das exigências contratuais e técnicas com padrões de qualidade requeridos pelo Teatro Bolshoi de Moscou-Rússia. Direção Administrativa Financeira: executa ações de recursos humanos, jurídico, manutenção, captação de recursos, infraestrutura, planejamento, organização e controle financeiro da instituição. Gerencia as equipes de suporte administrativo, visando assegurar a missão, o cumprimento das metas e de outros objetivos estratégicos estabelecidos no planejamento anual. Núcleo de Apoio Educacional: responde pela organização e documentação, controle da secretaria escolar, legislação de ensino, orientação educacional dos alunos e família, acompanhamento acadêmico do ensino regular e encaminhamentos para orientações pedagógicas, de assistência social e psicológicas. Promove atividades extracurriculares e de vínculos familiares, atende as atividades de recepção e cantina da instituição. Núcleo Artístico: desenvolve, organiza e controla as atividades técnicas artísticas e metodológicas junto aos corpos docente e discente da instituição. Núcleo de Comunicação: é a área responsável pela condução das atividades formais de comunicação, direcionadas aos ambientes interno e externo. Tem por finalidade fazer com que os diferentes públicos compreendam o papel da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil em toda a sua plenitude e abrangência. Gerencia a redes sociais e dos canais de mídias digitais. Núcleo de Produção e Eventos: fomenta a preparação e prática cênica dos alunos e bailarinos profissionais em diversas ações culturais e apresentações artísticas, bem como gerencia processos seletivos para ingresso de novos alunos. Atende internamente em visitações e atividades curriculares. Núcleo de Saúde: responde pelo desenvolvimento, prevenção, orientação física e nutricional, execução e acompanhamento das ações de saúde junto aos alunos, promovendo atividades que busquem medir e aperfeiçoar seu nível de condicionamento físico, dentro das tarefas educacionais e artísticas previstas; apoia processos seletivos e audições de novos alunos. As demais áreas fazem parte da estrutura da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil e suas respectivas atribuições estão sob responsabilidade dos coordenadores. 1. Organização e Regime didáticoA organização e o regime didático devem ser entendidos como um conjunto de decisões voltadas ao estabelecimento e as condições necessárias à execução das atividades escolares. 5.1 Organização dos cursos, estrutura e funcionamento.O currículo e o programa são os aprovados pelo Ministério da Educação do Brasil e pelo Teatro Bolshoi da Rússia. Eles visam a garantir a aquisição do saber sistematizado, necessário à formação do artista de Balé. A Escola oferece aos alunos os seguintes cursos: ü Curso Básico em Dança (Clássica) – autorizado pelo COMED (Conselho Municipal de Educação), resolução nº021/07. ü Curso Técnico de Nível Médio em Dança (Clássica) - parecer CEDP nº 188 aprovado em 14/09/2009; Curso Técnico de Nível Médio em Dança, Eixo Tecnológico de Produção Cultural e Designer- parecer CEDP/CEE nº 165 aprovado em 05/12/2016. A Escola oferece aos alunos Curso Iniciação de Balé I – 1º Ano – 1008 horas aula Curso Básico de Balé I – 2º Ano – 1008 horas aula Curso Básico de Balé II – 3º Ano – 1008 horas aula Curso Intermediário de Balé I – 4º Ano – 1008 horas aula Curso Intermediário de Balé II – 5º Ano – 1008 horas aula Módulo Profissional Curso Técnico de Balé I – 6º Ano – 1008 horas aula Curso Técnico de Balé II – 7º Ano – 1008 horas aula Curso Técnico de Balé III – 8º Ano – 1008 horas aula O currículo escolar é organizado de modo concentrado, concomitante com o ensino regular, nos períodos matutino ou vespertino para os cursos, com divisão de sexos em algumas disciplinas e mista em outras. Para a efetivação de uma turma, é necessário haver no mínimo 70% (setenta por cento) de matrículas efetivadas, do total de vagas oferecidas. Podem ser estabelecidos horários complementares para ensaios e outras atividades escolares em outros períodos além do normal de aulas. Horários : Cursos de Dança Clássica - 1° a 4° anos: turno matutino - 8h às 12h - 5° a 8° anos: turno vespertino - 14h às 18h Obs.: Os turnos dos cursos podem ser oferecidos conforme necessidade da escola. Currículo e programas : Os Currículos e programas visam garantir a aquisição do saber sistematizado, necessário à formação do artista de dança e estão princípios filosóficos e educacionais que norteiam a ação pedagógica, os pressupostos teóricos e metodológicos, a relação dos conteúdos básicos, a avaliação de cada área de conhecimento por série ou módulo, atendendo as diretrizes pedagógicas definidas. Da Bolsa de Estudos : A bolsa integral de estudos tem o custo anual de R$ 25.000,00 (vinte e cinco mil reais) sendo 70% bolsa ensino e 30% bolsa benefícios. Nenhum tipo de bolsa contempla moradia ou despesas pessoais ou da escola regular. A Bolsa ensino – contempla a metodologia, as aulas propriamente ditas, as práticas cênicas internas e as apresentações externas da ETBB, com figurinos e despesas de viagens. A Bolsa benefícios – contempla alimentação (quando em aula ou viagem pela instituição), uniforme, transporte (de 9 a 11 anos transporte com Vans e, com 12 anos recebem vale transporte, dependendo da distância da residência à escola), tratamento de prevenção odontológica, acompanhamento e tratamento fisioterápico, serviços de assistência médica de emergência/urgência pré-hospitalar individual. A gratuidade é concedida ao aluno regularmente matriculado. A manutenção da bolsa dependerá do rendimento do aluno na ETBB e no Ensino Regular. - O aluno bolsista deverá apresentar o boletim (bimestral ou trimestral) da escola regular, não podendo ser reprovado. Obs.: o transporte, pré-determinado, para as escolas regulares, é um serviço não obrigatório e excepcional integrante da bolsa de benefícios. Por necessidade ou conveniência da instituição, em qualquer época, pode ser suprimido. A recarga do cartão de transporte público poderá sofrer atrasos, devido ao repasse de verbas. Sempre que necessário, por gentileza, solicitar informações sobre a recarga, na secretaria escolar.

Plano Anual Acessibilidade física: A sede do Bolshoi Brasil está adaptada com rampa e corrimões para acesso ao seu interior e, com elevador para acesso ao segundo e terceiro andares e seu atelie e banheiros acessíveis; Acessibilidade para deficientes visuais: O curso oferecido pela Escola Bolshoi é de formação técnica profissionalizante não sendo possível a inclusão de deficientes visuais nas atividades de formação, por este motivo oferecemos visitas monitoradas com audio descrição como medida de acessibilidade; Acessibilidade para deficientes auditivos: O curso oferecido pela Escola Bolshoi é de formação técnica profissionalizante não sendo possível a inclusão de deficientes auditivos nas atividades de formação, por este motivo oferecemos visitas monitoradas como libras como medida de acessibilidade. Curso/Oficina/ Estágio Acessibilidade física: A sede do Bolshoi Brasil está adaptada com rampa e corrimões para acesso ao seu interior e, com elevador para acesso ao segundo e terceiro andares e seu atelie e banheiros acessíveis; Acessibilidade para deficientes visuais: O curso oferecido pela Escola Bolshoi é de formação técnica profissionalizante não sendo possível a inclusão de deficientes visuais nas atividades de formação, por este motivo oferecemos visitas monitoradas com audio descrição como medida de acessibilidade; Acessibilidade para deficientes auditivos: O curso oferecido pela Escola Bolshoi é de formação técnica profissionalizante não sendo possível a inclusão de deficientes auditivos nas atividades de formação, por este motivo oferecemos visitas monitoradas como libras como medida de acessibilidade. Espetáculo de Artes Cênicas Acessibilidade física: Realização de apresentações artísticas em Teatros que permitam o acesso de portadores de necessidades especiais, que contemplem em sua estrutra corrimões, rampas, banheiros adaptados e demais medidas previstas em lei; Acessibilidade para deficientes visuais: será disponibilizada audiodescrição em espetáculo; Acessibilidade para deficientes auditivos: será disponibilizado tradução em libras em espetáculo; Equipamento para Espaços de Artes Cênicas Acessibilidade física: Realização de apresentações artísticas na Sala Agrippina Vaganova que permitam o acesso de portadores de necessidades especiais. O local de realização é no piso térreo e possui rampas e banheiro adaptado; Acessibilidade para deficientes visuais: O curso oferecido pela Escola Bolshoi é de formação técnica profissionalizante não sendo possível a inclusão de deficientes visuais nas atividades de formação, sendo assim, como medida de acessibilidade realizaremos evento na Sala Agrippina Vaganova com participação de deficientes visuais, acompanhados de seus monitores; Acessibilidade para deficientes auditivos: O curso oferecido pela Escola Bolshoi é de formação técnica profissionalizante não sendo possível a inclusão de deficientes visuais nas atividades de formação, sendo assim, como medida de acessibilidade realizaremos evento na Sala Agrippina Vaganova com participação de deficientes auditivos, acompanhados com profissional de formação em libras; CD-Áudio ou outro suporte para música Acessibilidade física: as músicas estão disponíveis em plataforma digital gratuita Acessibilidade para deficientes visuais:as músicas estão disponíveis em plataforma digital gratuita Acessibilidade para deficientes auditivos: não se aplica Contrapartida Social Acessibilidade física: as ações serão realizadas em espaço que permita acesso a portadores de deficiência física. Os locais contarão com rampas de acesso e banheiros adaptados. Acessibilidade para deficientes visuais: Será realizado workshop que permitirá o acesso a deficientes visuais, como monitor especializado para atender este participantes. Acessibilidade para deficientes auditivos: Será realizado workshop/palestra que permitirá o acesso de deficientes auditivos, diponibilizando tradução em libras;

Democratização de acesso - Plano Anual - Atende aos incisos III, IV, do Art. 21 da IN 04/2019 III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Democratização de acesso - Curso/Oficina/ Estágio- Atende aos incisos II, V, e VII do Art. 21 da IN 04/2019 II - oferecer transporte gratuito ao público, prevendo acessibilidade à pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida e aos idosos; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; - Para atendimento a este inciso será realizada uma exposição artística; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Democratização de acesso - Espetáculo de Artes Cênicas - Atende aos incisos III, V, VII do Art. 21 da IN 04/2019 III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; - Para atendimento a este inciso será realizado ensaio aberto; VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; Contrapartida Social - Atende aos incisos III, IV do Art. 21 da IN 04/2019 III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; Gravação de Músicas para Plataforma Digital - Atende aos incisos V do Art. 21 da IN 04/2019 V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; - Para atendimento a este inciso será realizado palestra/oficina sobre música com os pianistas da instituição; Equipamento para Espaços de Artes Cênicas - Atende aos incisos III e V do Art. 21 da IN 04/2019 III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; - Para atendimento a este inciso será realizado uma mostra de dança;

A Escola do Teatro Bolshoi no Brasil, instituição sem fins lucrativos, com sede em Joinville/SC, oportuniza crianças e jovens dos extratos menos favorecidos da sociedade, o acesso a uma formação de excelência, por meio da metodologia secular russa, ampliando os horizontes e possibilitando um futuro melhor, mais digno e justo.O curso oferecido pela Escola Bolshoi é de 8 anos de duração com aulas cinco dias da semana e uma média de 5 horas por dia. Os alunos que estudam na instituição, além da gratuidade no ensino artístico de excelência, recebem uma série de benefícios como alimentação, transporte, uniforme, atendimento-fisioterápico para que possam se desenvolver ao máximo em seus estudos. O responsável legal pela instituição, Sr. Valdir Steglich, é um voluntário, não remunerado, eleito pela Assembleia Geral, de acordo com a ata n°001/2020, anexa a este projeto. O presidente da instituição tem a função de fiscalizar a gestão do instituto, acompanhando todas as ações da instituição junto a sua estrutura executiva. O estatuto prevê duas estruturas: a orgânica, composta pelos membros dos conselhos e a executiva, por funcionários contratados pelo Instituto. Toda a gestão administrativa e financeira da Escola é própria, de responsabilidade dos gestores contratados e dos nominados em ata de eleição nos conselhos de administração e fiscal. Pavel Kazarian, diretor Geral da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil Nascido em Moscou, Rússia, Pavel Kazarian é, desde 1998, funcionário efetivo do Teatro Bolshoi de Moscou. Em 2007 assumiu o cargo de diretor geral da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil. No Teatro Bolshoi participou de concertos e turnês da companhia, trabalhando com grandes nomes internacionais da dança, entre eles Suzanne Farell (New York City Ballet), Nina Ananiashvili (American Ballet Theatre e Teatro Bolshoi) e Vladimir Vasiliev. Foi autor da versão musical e regente da orquestra na estreia da Suíte do Ballet “O Quebra-nozes” da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil (coreografia de Vladimir Vasiliev). Em 2015 recebeu a Honra ao Mérito Cultural pela Confederação Brasileira de Letras e Artes. Participou como jurado no quadro “Dança dos Famosos” da Rede Globo em 2016 e 2017. Em 2018 tornou-se Diretor Artístico do Prêmio Desterro, festival de dança que acontece em Florianópolis/SC, e participou como convidado especial no Concurso Internacional “Arabesque” na cidade Perm, Rússia. Célia Campos é Diretora Administrativa da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil, formada em Administração de Empresas pela Unisul - Universidade do Sul de Santa Catarina em 1994, pós-graduada em Administração Financeira, Contábil e Controladoria pela Univille – Universidade da Região de Joinville em 2004 e formada em Direito na Católica de Santa Catarina em 2017. Adquiriu conhecimento administrativo e financeiro em empresas nacionais ao longo de sua carreira em cerca de 30 anos de atuação. Foi Professora de Matemática no ensino público estadual e Professora de Finanças na UCB - Universidade Castelo Branco. Possui 19 anos de experiência no Terceiro Setor nas áreas de Gestão, Desenvolvimento Organizacional, RH e Finanças. Liudmila Sinel’ Nikova Natural da Voronej/Rússia é formada pela Escola Estatal Coreográfica de Voronej e pós-graduada no Instituto Guitis, em Moscou. Foi primeira bailarina do Ballet Nacional da República da Bielorrússia em Minsk, onde dançou todo o repertório clássico da companhia, como Don Quixote, Giselle, Cinderela, O Quebra-Nozes. Como bailarina foi premiada no concurso internacional de Varna e se consagrou como Artista Emérita da Bielo Rússia. Há 26 anos trabalha como professora de dança, tendo lecionado na Escola Coreográfica Acadêmica de Moscou, e dedicado a sua vida a essa arte. Desde 2007 atua como professora de Dança Clássica, Repertório e Dança Popular Histórica para diferentes turmas da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil. Atua também como ensaiadora nas principais obras da Escola Bolshoi: Grande Suíte do Ballet Don Quixote, Príncipe Igor, Raymonda, O Quebra-Nozes e Giselle. Dmitry Afanasiev Natural de Moscou/Rússia, estudou na Escola Coreográfica de Moscou. Atuou no Teatro Bolshoi por 20 anos, dançando todo o repertório clássico do Bolshoi executando papéis de destaque e solos. Há onze anos ministra aulas no Bolshoi Brasil. Neste período formou quatro turmas da Escola. É ensaiador das principais obras da Escola e também atua como bailarino na Suíte do Ballet “Don Quixote” protagonizando “Sancho Panza”. Airat Khakimov formou-se na Escola de Balé Estatal de Perm e na Universidade Estadual de Bashkir - Bacharel em Educação Artística. Possui 25 anos de experiência em dança e 17 anos de experiência no ensino profissional. Trabalhou no Bashkir State Opera e Ballet como bailarino e orientador e no Chuvash State Opera como solista. Atuou como professor em renomadas Escolas de ballet da Rússia, como na Escola de Ballet de Bashkir, na Escola de Ballet de Moscou. Atualmente é professor no Bolshoi Brasil. Larissa Araújo Natural de Recife (PE) estudou na Escola Coreográfica de Kiev, na Ucrânia, onde passou a integrar a companhia do Teatro Nacional da Ópera de Kiev. No Brasil, foi professora e coordenadora pedagógica do projeto social Em Cena - Arte e Cidadania, no Recife. Atua como professora e ensaiadora na Escola Bolshoi desde a sua inauguração, em 2000. Realizou estágio no Teatro Bolshoi de Moscou e junto com a instituição brasileira participou da estreia do balé Giselle, protagonizando Berthe. Maikon Golini Formado na Escola Bolshoi. Teve aulas com grandes mestres do ballet, como: Andrey Smirnof, Nina Speranskaya, Jair Morais e Galina Kravtcehnko. Fez dois intercâmbios no Teatro Bolshoi de Moscou, o primeiro como aluno e o segundo como profissional, tendo a oportunidade de aprimorar seus conhecimentos com ilustres mestres russos como Boris Akimov, Mikhail Lavrovsky e Vladimir Vassiliev. É professor e ensaiador no Bolshoi Brasil. Albenize Ballen Bueno é Jornalista, pós-graduada em Gestão de Programas Políticas e Projetos Sociais, com experiência em Projetos Sociais, marketing de relacionamento e gestão de imagem institucional, relações com a mídia, ações de comunicação interna e externa, cerimoniais. Há dezesseis anos trabalha na Escola do Teatro Bolshoi no Brasil e atualmente desenvolve a função de Coordenadora de Comunicação. Sylvana Albuquerque é coordenadora de produção, eventos e audições da Escola do Teatro Bolshoi no Brasil. Graduada em Fisioterapia; Extensão Universitária em Didática da Dança. Atua há 29 anos na área da dança como, produtora e diretora artística de espetáculos, coreógrafa, professora de jazz e sapateado americano. Além de suas atribuições na Escola Bolshoi é jurada e palestrante em festivais e eventos.

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