A RAIZ DO EQUILÍBRIO

Realizar uma Exposição de esculturas tendo como ponto de partida o trabalho de Frans Krajcberg. As Esculturas serão produzidas por alunos de duas escolas municipais de ensino fundamental da cidade de Atibaia _ SP em conjunto com o artista plástico e proponente Glenn Hamilthon. Editar, imprimir e distribuir gratuitamente 1000 exemplares de um catálogo da exposição. Realizar como contra partida social, trêsvisitas/palestras com o Proponente para professores e alunos de escola pública estadual durante a exposição.

Sinopse EXPOSIÇÃO - 2021 é o ano do centenário do nascimento de Frans Krajcberg, o artista polonês naturalizado brasileiro, que com o seu olhar, dava vida à natureza morta e chamava a nossa atenção para a sua destruição com uma poética contundente e ao mesmo tempo terna. Este será o ponto de partida para o desenvolvimento de um trabalho prático de esculturas com os Alunos de duas escolas municipais e o escultor e proponente Glenn Hamilthon. Em paralelo, serão abordadas questões sociais junto às crianças. CATÀLOGO - O catálogo conterá breve histórico do escultor Frans Krajcberg. Textos explicativos sobre as atividades desenvolvidas com professores e alunos. Fotos das obras produzidas e expostas, com legendas e breve ensaio. VISITAS/PALESTRAS - O Proponente apresenta o histórico e o trabalho de Frans Krajcberg e mostra o paralelo desenvolvido pelos alunos na exposição.

OBJETIVO GERAL Dar continuidade ao trabalho iniciado em 2014, utilizando a Cultura como ferramenta de formação, aproximando as crianças da arte e do artista. Gerar condições materiais para a prática artística e transmitir conhecimento técnico/criativo às crianças através do convívio com um artista profissional com mais de 35 anos de experiência. Refletir por meio da arte sobre a preservação de valores éticos e morais, a valorização humana e a sustentabilidade. E por fim, estimular a produção artística descentralizada das grandes Capitais. OBJETIVO ESPECÍFICO 2021 é o ano do centenário do nascimento de Frans Krajcberg, o artista polonês naturalizado brasileiro, que com o seu olhar, dava vida à natureza morta e chamava a nossa atenção para a sua destruição com uma poética contundente e ao mesmo tempo terna. O Olhar _ Krajcberg via na natureza degradada seus vocábulos visuais e lidava com o antagonismo entre a destruição e a beleza. Na segunda quinzena de julho, logo no retorno às aulas após o recesso escolar, o proponente Glenn Hamilthon fará a apresentação e lançamento do projeto nas escolas. Através de fotos e vídeos, o proponente contará um pouco da História de Frans Krajcberg, sua trajetória e seus trabalhos. Serão realizadas quatro apresentações de 2 horas cada nas duas escolas, nos períodos da manhã e da tarde. Serão 4 apresentações de 2 horas cada. As escolas que participarão do projeto este ano são da área rural da cidade e será solicitado às crianças que procurem perto de suas casas, galhos e raízes de árvores mortas e que tragam para a Escola. Escolas participantes: EM Prefeito Gilberto Santana e EMEF Walda Paolinetti Lozasso do bairro Chacaras Brasil em Atibaia SP. O Grito - Krajcberg usava a arte a partir da destruição como uma ferramenta de conscientização sutil, silenciosa e pacífica. No retorno às escolas, crianças, artistas e professores realizarão um bate papo de como o olhar para a natureza e toma-la obra de arte pode influenciar as pessoas que à sustentabilidade começa pelo "nosso quintal". Serão 4 encontros de 2 horas cada. O Equilíbrio - Uma das preocupações de Krajcberg era identificar o equilíbrio e a harmonia já existentes nas formas complexas dos galhos e raízes e não interferir para que isso fosse alcançado. Serão formados pequenos grupos de 4 alunos no máximo. O proponente e os alunos vão identificar nos galhos e raízes uma forma de equilibrá-las, visual e fisicamente. Nesta etapa, o conceito equilíbrio é abordado também sob a ótica social, onde o forte deve ajudar o fraco, quem sabe mais ensina quem desconhece e quem possui mais, ajuda quem necessita, por exemplo. Serão 4 encontros de 2 horas cada. A Cor _ A dramaticidade da arte de Krajcberg era potencializada pela cor. Seus vermelhos e pretos, por exemplo, intensificavam a angustia e reforçavam a beleza de seus trabalhos. Os alunos verão na prática como a cor pode reforçar ou não o equilíbrio do trabalho. Também será proposta uma reflexão de que, assim como as cores, opiniões e pressões externas podem interferir no nosso equilíbrio. Aproveitando para abordar questões como violência e Bulling. Serão 4 encontros de 2 horas cada. Participarão cerca de 400 estudantes das duas Escolas. Produtos A - EXPOSIÇÃO Todos os trabalhos desenvolvidos serão expostos no Centro de Convenções Victor Brecheret, na cidade de Atibaia. A exposição ocorrerá de 01 a 26 de Novembro de 2021, período em que ocorre a visitação dos alunos, a contra-partida social e a visitação pública. Serão editados, impressos e distribuídos gratuitamente, aos alunos e escolas participantes e biblioteca infantil da cidade, 1000 exemplares de um catálogo que trará um breve histórico de Frans Krajcberg, a documentação do trabalho desenvolvido pelos alunos e a reprodução de alguns trabalhos expostos. O catálogo é bilingue, para despertar a curiosidade e o interesse dos alunos pela língua estrangeira e terá uma versão digital disponibilizada no site do projeto e na página do projeto no Facebook. C _ CONTRA PARTIDAS SOCIAIS O Projeto realizará três visitas/palestras de 2 horas cada do Proponente para alunos e professores de outras Escolas municipais que não participaram do projeto e que são da região central da cidade, atendendo um público estimado em 120 participantes. D _ CONSIDERAÇÕES 1 _ A mecânica do Projeto está baseada na atual realidade, onde as escolas estão tendo aulas presenciais com no máximo 35% da capacidade de frequência. Todavia, se contra a vontade de todos, houver necessidade de retorno às restrições, o Projeto migrará para o ambiente digital como foi feito na edição do projeto do ano passado (Pronac 193546), sem que haja prejuízo nos resultados almejados. 2 _ PLANO DE MÍDIA Apoiados nos resultados positivos que estamos obtendo este ano com a migração da mídia eletrônica e física para as mídias digitais, devido às restrições impostas pela pandemia, teremos o plano de mídia intensificado nestes canais. Site O Projeto Arte Criança já possui um Site onde são disponibilizados todos os conteúdos gerados pelas edições do projeto, desde 2014. Este ano, faremos a inclusão de uma versão digital da exposição 360º. Vídeos nonométricos Serão produzidos 10 "drops" informativos de um minuto sobre o trabalhos e a vida de frans Krajcberg, que serão postados nas páginas do Youtube, Instagram e Facebook do Projeto, com impulsionamento. Lives Serão realizadas 10 Lives entre o artista Glenn Hamilthon e profissionais que tenham alguma ligação com Frans Krajcberg, com os diretores, professores e alunos das Escolas participantes e com outros artistas contando sobre seus métodos de criação. Exposição virtual 360º Será produzido e disponibilizado um tour virtual da exposição dos trabalhos.

Justificativas - O Projeto utiliza os mecanismos da Lei de Incentivo à Cultura para promover atividades gratuitas, atendendo comunidades carentes e dentro de um âmbito regional, fora das capitais. Fomenta a produção cultural local e favorece a formação ao atuar junto de Professores e de alunos de escolas públicas, da zona rural da cidade, na faixa etária entre 7 a 12 anos. O Projeto atende aos seguintes incisos do artigo 1º da lei 8.313/91. Inciso I _ O Projeto será gratuito e terá todo o seu conteúdo disponibilizado. Inciso II _ O Projeto será realizado em cidade do interior e utilizará regionalmente a maior parte da mão de obra e serviços necessários. Incisos V; VII e VIII_ O Projeto criará a oportunidade de participação das crianças e seus educadores, fortalecendo os valores culturais e o fazer artístico, através da expressão pessoal. O Projeto atende aos incisos I; II e IV do artigo 3º da lei 8.313/91. - Incentiva a criação artística e cultural, promovendo a participação dos alunos e aproximando-os do universo artístico. - Fomenta a produção artística e cultural, realizando uma exposição de arte, envolvendo as crianças e ainda deixa um legado cultural permanente para a cidade. - Distribuição gratuita dos catálogos e da disponibilização de todo o conteúdo do Projeto, para downloads. - Desde o ano passado o Projeto tem seu próprio site, onde disponibiliza todas as informações e imagens desde a primeira edição do Projeto, de 2014. www.projetoartecrianca.com.br O Projeto atende os parágrafos 1º e 2º do Artigo 22 da IN nº 2/2019. - As ações formativas do projeto possuem rubricas orçamentárias próprias. - As ações formativas do Projeto atenderão um público correspondente a 25% do público previsto no plano de distribuição e ocorrem presencialmente com a participação do Artista plástico. Justificativas complementares - O Projeto foi criado por Glenn Hamilton - Artista plástico, auto-didata com mais de 35 anos de experiência profissional. O Projeto Arte Criança já teve cinco edições através do PRONAC. Participou de projetos como "Criança Esperança" da Rede Globo e "Reconstruarte". Cria esculturas e objetos de cena para as produções da Rede Globo. - O Proponente é o Coordenador Geral desde a concepção do projeto, passando pela pré-produção, produção, execução e prestação de contas. - O Projeto conta com Equipe formada por design, jornalista, advogado, administrador, contador com experiência comprovada. - Esta será a sétima edição do Projeto, tendo comprovado seus objetivos em todas as edições anteriores. Evolução do Projeto _ na primeira edição do projeto, o proponente criou os painéis, as esculturas e os alunos apenas visitaram a exposição. Na segunda edição, o proponente criou os painéis com aparas de madeira e durante a visita, os alunos receberam um kit com aparas de madeira, cola e painel em mdf para que fizessem o próprio trabalho. Na terceira edição, o proponente apresentou o projeto um ano antes às escolas, que por iniciativa própria, adotaram o tema para o planejamento pedagógico. O proponente realizou os painéis com materiais encontrados no lixão próximo às escolas. Na quarta edição, os alunos criaram junto com o proponente os grandes painéis do projeto. Na quinta edição, os alunos visitaram o ateliê do proponente e realizaram os desenhos expostos sobre os seus sonhos. Quinze desenhos foram reproduzidos em outdoors, gerando reflexão nos habitantes da cidade. Na edição do ano passado, migramos o projeto para o ambiente virtual e o trabalho desenvolvido pelas crianças, professores, arte-educadores e o proponente, acabou se tornando um testemunho visual de um momento difícil. O projeto se transformou numa ferramenta que ajudou a amenizar um pouco as dificuldades e deixou um legado artístico perene deste momento de isolamento social, com os trabalhos reproduzidos em azulejos, num mural doado à Cidade. Este ano, mesmo diante das dificuldades financeiras, vamos realizar nosso projeto com a mesma importância e relevância de conteúdo e de benefícios sócio culturais que caracterizam este trabalho desde 2014. Desta forma, estamos evoluindo ano a ano, não só com o objetivo de aproximar as crianças da arte e do artista, mas também fazendo com que Elas se sintam capazes, se expressem através da arte e vejam a arte como uma possibilidade de carreira e geração de renda. Por fim, o projeto vem colaborando para a formação e melhora da autoestima das crianças, predominantemente moradoras das regiões mais vulneráveis da cidade.

Impacto ambiental O Projeto não gera impactos ambientais significativos. Ainda assim, serão adotadas as seguintes medidas: Os Catálogos serão impressos em papel certificado SFC e tinta a base de óleos vegetais, biodegradáveis. As tintas utilizadas para a produção das esculturas possuem os menores índices de metais pesados do mercado e são certificadas pelo ibama e possuem o selo Coating Care. Patrocinadores Desenvolvemos uma parceria com nossos patrocinadores a Smart Modular Technologies e a Montana Química Ltda, que nos permite dimensionar nosso projeto de acordo com a capacidade financeira das empresas, buscando objetivar as etapas de captação de recursos e posterior readequação orçamentária. Por isso, mesmo sem comprometer seu alcance, relevância e resultados, a edição deste ano está um pouco reduzida com relação à edição anterior. A apuração dos lucros da Smart agora é trimestral e não mais anual. Sendo assim, seus aportes acompanharão esta periodicidade. Já a Montana Química fará o seu aporte no final do ano normalmente.

1 - PREPARAÇÃO NAS ESCOLAS E EXPOSIÇÃO Serão realizados 16 encontros de 2 horas cada, de trabalho entre o proponente, professores e alunos. Serão preparadas as matérias primas utilizadas para a criação das Esculturas feitas com galhos e raízes. Exposição do resultado final do trabalho de preparação. 20 Esculturas período da exposição 26 dias local Centro de convenções Victor Brecheret em Atibaia SP 2 - CATÁLOGOS Formato aberto: 46cm X16cm - fechado 23cm X 16cm 20 páginas Tiragem : 1500 exemplares Impressão: Capa – 4 x 4 cores – papel couchê fosco 170g. Miolo – 4 x 4 cores – papel couchê fosco – 150g. Acabamento – Verniz de máquina, corte, refile e grampo 3 - CONTRAPARTIDA SOCIAL 3 visitas/palestras de 2 horas cada, para uma média de 40 alunos por visita. Total estimado 120 participantes. 4 – PLANO DE MÍDIA Site O Projeto Arte Criança já possui um Site onde são disponibilizados todos os conteúdos gerados pelas edições do projeto, desde 2014. Este ano, faremos a inclusão de uma versão digital da exposição 360º. Vídeos nonométricos Serão produzidos 10 “drops” informativos de um minuto sobre o trabalhos e a vida de frans Krajcberg, que serão postados nas páginas do Youtube, Instagram e Facebook do Projeto, com impulsionamento. Lives Serão realizadas 10 Lives entre o artista Glenn Hamilthon e profissionais que tenham alguma ligação com Frans Krajcberg, com os diretores, professores e alunos das Escolas participantes e com outros artistas contando sobre seus métodos de criação. Exposição virtual 360º Será produzido e disponibilizado um tour virtual da exposição dos trabalhos.

Acessibilidade O Projeto atende o Capítulo IV, Seção I Artigo 18 da Instrução normativa N. 2 de 23 de abril de 2019, baseado na Lei nº 13.146/15 e Decreto nº 9.404/2018, ao adotar as seguintes medidas de acessibilidade: EXPOSIÇÃO DE ARTE Acessibilidade Física - O local de realização da Exposição possui rampas de acesso, elevadores, piso tátil e banheiros adaptados. Deficientes visuais - Haverão: audiodescrição, legendas e descrição em Braille e Eles serão estimulados a tocer nas esculturas. Deficientes auditivos - o Proponente será acompanhado de interprete de libras nas apresentações e nos encontros de trabalho com os professores e alunos nas escolas CATÁLOGO Acessibilidade física - não se aplica Deficientes auditivos e visuais - O Catálogo terá uma versão acessível digital com áudio-descrição das imagens e tradução em Libras na página do projeto no Youtube. CONTRAPARTIDA SOCIAL Acessibilidade física - O local da realização possui rampas de acesso e banheiros adaptados. Deficientes visuais - Haverá fone de ouvido com audiodescrição das obras expostas, legendas em braille e experimentação tátil das esculturas. Deficientes auditivos - O Proponente será acompanhado por interprete de libras durante as visitas/palestras.

O Projeto não prevê cobrança de ingressos ou taxas de participação sendo totalmente gratuito. O Produto EXPOSIÇÃO atende o Capítulo IV, Artigo 21 da Instrução normativa N. 2 de 23 de abril de 2019. Seção II: - Inciso I do artigo 21 – Os trabalhos executados serão doados as escolas participantes. - Inciso III, do artigo 21 - O Projeto Arte Criança possui um site onde estão disponíveis o material fotográfico e informativo de todas as edições do projeto - www.projetoartecrianca.com.br. O Projeto possui ainda suas páginas no Facebook e Instagram e um canal de vídeo no Youtube. Todo o material gerado pelo Projeto está disponível para downloads. - Inciso IV do artigo 21 – Todo conteúdo gerado poderá ser fotografado, filmado e veiculado por redes públicas de televisão ou outras mídias. -Inciso V, do artigo 21 – O Projeto disponibilizará a possibilidade de agendar visitas acompanhadas pelo artista para colégios e escolas públicas e grupo da melhor idade. - Inciso VII, do artigo 21 - O Principal público atendido pelo projeto são alunos na faixa etária entre 9 a 12 anos e os professores. O Produto CATÁLOGO atende o Capítulo IV, Artigo 21 da Instrução normativa N. 2 de 23 de abril de 2019. Seção II: - Inciso I do artigo 21 – Todos os 1000 exemplares dos catálogos serão doados. - Inciso III, do artigo 21 - O catálogo terá seu conteúdo disponibilizado em formato digital no site do projeto www.projetoartecrianca.com.br, no Facebook e Instagram, inclusive para download. O Produto Contra partida social será realizada no mesmo local da exposição - o Centro de Convenções Victor Brecheret, que é um local público, localizado na região central da cidade e de fácil acesso. Será gratuito e destinado aos alunos e professores da rede pública de ensino.

Proponente dirigente GLENN HAMILTHON - Glenn Hamilton Baptista de Souza - CPF.: 029558638-90 Artista plástico, auto-didata com mais de 35 anos de experiência profissional. Criou o Projeto Arte Criança em 2014, que já teve cinco edições através do PRONAC. Participou de projetos como “Criança Esperança” da Rede Globo e “Reconstruarte”. Cria esculturas e objetos de cena para as produções da Rede Globo. Criou e executou monumentos para o Governo Senegalês em 2009. Cria prêmios exclusivos para a FIESP e para a Associações Brasileira das Indústrias de Tintas, da Indústria de embalagens de aço e Indústria da Iluminação. Possui Esculturas em diversas galerias nacionais e em Miami. Conta com o apoio tecnológico da Montana Química Ltda e da Henkel do Brasil, desde 2009 e tem como principal patrocinador do Projeto a Smart Modular Technólogies. Funções remuneradas no projeto: Coordenador Geral e Preparador Técnico. Funções não remuneradas no projeto: Criação e coordenação artistica do projeto, curadoria da exposição e execução dos workshops da contra partida social. - MARIANA MEIRELLES DE SOUZA- Produtor - MARCEL LIGUILI XAVIER DA SILVA – Coordenação de acessibilidade - STRAW4WEB – Produção visual, Comunicação e Divulgação - Dra. LIANE CAPASSO – Advogada - APORTE CONTABIL– Contabilidade - GRÁFICA SÃO JOSÉ – Impressão catálogos - ALUMÍDIA – Produção Painéis - SIDNEY FRASSEI - Transporte material - CENTRO DE CONVENÇÕES VICTOR BRECHERET – Local da Exposição – SMART MODULAR THECNOLOGIES e MONTANA QUÍMICA Ltda. - Patrocinadores

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