COOPERATIVISMO E ASSOCIATIVISMO EM SANTàCATARINà– no contexto dàimigração alemàparào Sul do Brasil

Esse projeto tem como finalidade realizar a produção e impressão do livro "Cooperativismo e Associativismo em Santa Catarina...", reunindo artigos, relatos de experiências e entrevistas, cuja temática integra o projeto A caminho de 2024: 200 anos de migrações alemãs para o Brasil, _ promovido pelo Instituto Histórico de São Leopoldo (IHSL). A proposta visa também realizar ações de contrapartidas sociais no formato de palestra, apresentando as etapas de realização do projeto e recortes da história do cooperativismo nos núcleos de colonização alemã de Santa Catarina.

Livro A produção do livro “Cooperativismo e Associativismo em Santa Catarina...”, reunirá 13 artigos, 12 relatos de experiências e duas entrevistas acerca da história do cooperativismo nos núcleos de colonização alemã de Santa Catarina. Cada texto terá um autor que fará a produção gratuita do texto. Contrapartidas Sociais As 08 ações formativas e culturais de contrapartidas sociais, em formato de palestra, serão realizadas em instituições públicas com professores, alunos, acadêmicos estendendo o convite também para os agentes comunitários do campo e da cidade das localidades de abrangência do projeto. A palestra com duração e 2 horas, tem como finalidade apresentar as etapas de realização do projeto e recortes da história do cooperativismo nos núcleos de colonização alemã de Santa Catarina.

Objetivo Geral Realizar a produção e impressão do livro "Cooperativismo e Associativismo em Santa Catarina" _ no contexto da imigração alemã para o Sul Brasil, a fim de preservar recortes da história do cooperativismo nos núcleos de colonização alemã de Santa Catarina e viabilizar ações de contrapartidas sociais com estudantes e professores de instituições públicas de ensino. Objetivos Específicos · Realizar a produção e impressão do livro "Cooperativismo e Associativismo em Santa Catarina...", reunindo13 artigos, 12 relatos de experiências e duas entrevistas. (tiragem 1.500 exemplares) · Realizar 08 ações formativas como contrapartidas sociais no formato de palestra, apresentando as etapas de realização do projeto e recortes da história do cooperativismo nos núcleos de colonização alemã de Santa Catarina.

O propósito desse projeto é viabilizar uma publicação em livro "Cooperativismo e Associativismo em Santa Catarina...", reunindo artigos, relatos de experiências e entrevistas, cuja temática integra o projeto A caminho de 2024: 200 anos de migrações alemãs para o Brasil, _ promovido pelo Instituto Histórico de São Leopoldo (IHSL). que prevê uma série de publicações alusivas aos 200 de migrações alemãs para o Brasil, até 2024. A produção da obra será coordenada e organizada pela proponente do projeto Elisandra Forneck, que é historiadora, especialista em História Regional pela UFFS, mestre em História Cultural pela UFSC. Sua dissertação de mestrado teve como tema o cooperativismo e a modernização agrícola do oeste catarinense. Atuou como pesquisadora dos livros institucionais de duas das maiores cooperativas da região. Pesquisa história regional, memórias, patrimônio e cooperativismo. É coordenadora/historiadora do Centro de Memória Alfa/MaxiCrédito - CEMAC, em Chapecó. Criado em outubro de 2010, é um espaço de salvaguarda e preservação dos bens de natureza material e imaterial da Cooperalfa e do Sicoob MaxiCrédito, da cooperação, do cooperativismo e da agropecuária em suas áreas de atuação. O cooperativismo e associativismo estão intimamente ligados ao contexto da proposta temática do projeto. O cooperativismo foi amplamente disseminado nas zonas de colonização alemã no sul do Brasil, encontrando na cultura de ajuda mútua a materialização do modelo cooperativo e associativo. Em Santa Catarina, especialmente no extremo oeste catarinense e no Vale do Itajaí, colonizações de origem europeia, o cooperativismo era parte da cultura dos imigrantes, migrantes e seus descendentes, que colocaram em prática e tiveram muito êxito na sua disseminação. No sul do Brasil, o primeiro modelo cooperativo foi introduzido em 1902, em Nova Petrópolis/RS, pelo padre Teodoro Amstadt, que instituiu a cooperativa de crédito Caixa Rural, a mais antiga da América Latina ainda em funcionamento. A partir da experiência exitosa implantada naquela comunidade alemã, outros modelos surgiram, uma alternativa encontrada pelos colonos teuto-brasileiros de juntos enfrentarem seus problemas. Uma destas experiências está em Itapiranga-SC, que tem a cooperativa de crédito mais antiga de Santa Catarina, fundada em 1932. Na cidade vizinha, Palmitos, está em funcionamento a cooperativa agropecuária mais antiga de Santa Catarina, fundada um ano depois. Ambas de iniciativa popular, buscando a união como forma de superar dificuldades. Na segunda metade do século XX o cooperativismo se dissemina com mais força em todo o Estado, tornando Santa Catarina um dos estados mais cooperativistas do Brasil, com mais de 50% da população ligada a alguma cooperativa. Um dos objetivos dessa publicação é fazer com que artigos científicos e diferentes experiências cooperativas sejam registradas num único volume e que esta obra chegue as cooperativas, escolas e instituições diversas, buscando fomentar os valores da cooperação e novas produções sobre o tema. Os artigos falam sobre diversos ramos do cooperativismo e diferentes projetos que cooperativas colocam em prática e de alguma forma impactam no desenvolvimento sociocultural dos moradores do Estado. Para realização dessa iniciativa, estamos buscando apoio da Lei de Incentivo a Cultura por meio do Programa Nacional de Apoio à Cultura (Pronac), com a finalidade de captar os recursos necessários para realização do projeto. A proposta enquadra-se nos incisos I, II, VI e VIII do artigo 1º da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; VI - preservar os bens materiais e imateriais do patrimônio cultural e histórico brasileiro VIII - estimular a produção e difusão de bens culturais de valor universal, formadores e informadores de conhecimento, cultura e memória; Além disso, o projeto prevê o alcance dos objetivos listados nos incisos III e V do Art. 3º da referida lei: III - preservação e difusão do patrimônio artístico, cultural e histórico, mediante: d) proteção do folclore, do artesanato e das tradições populares nacionais; V - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; b) levantamentos, estudos e pesquisas na área da cultura e da arte e de seus vários segmento. Após a realização do projeto, os produtos serão doados ao Centro de Memória Alfa/MaxiCrédito para que a comunidade local e regional possa ter acesso aos produtos e conteúdos da iniciativa.

Livro - Impressão de 1.500 exemplares - Audiodescrição - Conteúdo: artigos, relatos de experiências e entrevistas, histórias e imagens de referência acerca da temática da obra; - Formato 16x23cm fechado, mais a espessura da lombada, dobra - diagramação e layout, 408 páginas, miolo papel polen soft 80g/m², impressão 4x4 cores; Capa: 4x0 cores, com abas, impressa em papel cartão supremo 250 gramas, com prolan fosco ou brilho Oficinas/Contrapartidas Sociais - 08 palestras de socialização do projeto, com duração de 02 horas cada - Público alvo: professores, alunos, acadêmicos, agentes culturais e pessoas do campo e da cidade dos municípios de abrangência do projeto - Tema: As etapas de realização do projeto e recortes da história do cooperativismo nos núcleos de colonização alemã de Santa Catarina. - Local: Auditório de cada localidade

Atendendo as normas de acessibilidade de conteúdo o projeto prevê: LIVRO - Acessibilidade para deficientes visuais O livro contará com Audiodescrição para facilitar a comunicação aos deficientes visuais. CONTRAPARTIDAS SOCIAIS - Acessibilidade Física O local onde irão acontecer as ações formativas de contrapartidas sociais são acessíveis de acordo com a legislação vigente, contendo rampa de acesso, sinalização e banheiro adaptado para portadores de necessidades especiais. - Acessibilidade para deficientes visuais As ações formativas de contrapartidas sociais serrão narradas, permitindo assim a inclusão dos deficientes visuais. - Acessibilidade para deficientes auditivos As ações formativas de contrapartidas sociais terão um interprete em libras e/ou roteiro em braile, para auxiliar na comunicação e transmissão das informações aos deficientes auditivos.

Atendendo aos critérios de distribuição indicados no artigo 21 da IN n. 02/2019 serão adotadas: Para o produto LIVRO, as medidas descritas no inciso I - doar, além do previsto no inciso I, do art. 44, do Decreto 5.761 de 2006, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados. Para o produto CONTRAPARTIDAS SOCIAIS, as medidas descritas no inciso III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22. Salientamos também que os produtos e ações geradas com a concretização do projeto, serão realizados em espaços públicos fechados – auditórios e ginásios das instituições parceiras – com entrada franca.

ELISANDRA FORNECK – Coordenação Administrativa e Coordenação Editorial Historiadora, especialista em ensino de História e Geografia pela Unochapecó, especialista em História Regional pela UFFS, mestre em História Cultural pela UFSC. Atuou na pesquisa e revisão do livro ?Sicoob MaxiCrédito 30 anos: Sementes da Cooperação?, que foi lançado em 2015. É proponente e responsável pela pesquisa histórica do projeto ?Cooperação como Herança?, aprovado pela Lei Rouanet no PRONAC 154094, que teve como produtos uma exposição itinerante e um livro, que foram entregues em 2017. Atuou também na pesquisa da exposição ?Chapecó de Ontem e Hoje: imagens de uma trajetória centenária?, organizada pelo CEOM/Unochapecó em parceria com o Centro de Memória Alfa/MaxiCrédito - CEMAC. Foi proponente e coordenou o projeto ?Entre trilhas e caminhos: a importância do tropeirismo no desenvolvimento de Chapecó?, contemplado no Edital de Linguagens da prefeitura de Chapecó em 2018. É proponente e coordena o projeto ?De fábricas de banha a agroindústrias internacionais: a construção da cultura agroindustrial de Chapecó?, contemplado no Edital de Linguagens da prefeitura de Chapecó em 2019. Está na organização do curso em Conservação de Acervos Bibliográficos, que foi ministrado em Chapecó em outubro de 2019, pelo museólogo Idemar Ghizzo, contemplado no edital de Linguagens da prefeitura de Chapecó em 2019. É proponente do projeto ?Terra, tradição e memória: pesquisa, acervos, educação patrimonial e preservação do patrimônio cultural no oeste catarinense?, com Pronac 177186, com parte do valor captado e que começa as pesquisas no segundo semestre de 2020. Pesquisa história regional, memórias, patrimônio e cooperativismo. É coordenadora/historiadora do Centro de Memória Alfa/MaxiCrédito - CEMAC, em Chapecó. Criado em outubro de 2010, é um espaço de salvaguarda e preservação dos bens de natureza material e imaterial da Cooperalfa e do Sicoob MaxiCrédito, da cooperação, do cooperativismo e da agropecuária em suas áreas de atuação. Link do currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9680050627519969 GILVANE KERN – Coordenação Editorial Possui graduação em Filosofia (Universidade de Passo Fundo), especialização em Gestão Escolar (Uceff) e MBA em Cooperativismo de Crédito (Uceff) e Gestão Estratégica e Inovação (Uceff). Atua na gerência de comunicação e marketing do Sicoob Creditapiranga, coordenando também todos os programas sociais e atividades de organização do quadro social da cooperativa. http://lattes.cnpq.br/1134199483817762 LEANDRO MAYER – Coordenação Editorial Doutorando em História pela Universidade de Passo Fundo. Possui 12 Livros publicados/organizados. É servidor da Secretaria de Estado da Educação de Santa Catarina. http://lattes.cnpq.br/2634728709712813 CATAVENTO GESTÃO E PRODUÇÃO CULTURAL – Orientação técnica- administrativa e Contrapartidas Sociais Alicerçada na experiência profissional e atuação sociocultural da Arte Educadora Carmen Tereza Salvini, da Produtora Cultural e Historiadora Fernanda Ben e do Museólogo Idemar Ghizzo, a Empresa é referência regional na elaboração e gestão de projetos culturais e captação de recursos. Realizamos pesquisa e preservação do Patrimônio Cultural, Fortalecimento e sustentabilidade do terceiro setor, Produção audiovisual e impressos, Exposições de Artes, Espetáculos artísticos e culturais, Educação patrimonial, Formação de multiplicadores, Ações Educativas e Museus. ?Nós acreditamos que o projetos culturais devem ser realizados de maneira sustentável, com foco no desenvolvimento humano?. Nos últimos anos elaboramos, eprovamos e participamos da realização de: 16 projetos do Edital Elisabete Anderle de Estímulo à Cultura – FCC; 03 projetos do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional – IPHAN; 06 projetos do Instituto Brasileiro de Museus – IBRAM; 12 projetos da Secretaria Estadual de Turismo, Cultura e Esportes – SOL; 16 projetos – Ministério da Cultura e Lei de Incentivo – MINC, além de várias produções de: Cartilhas de apoio didático; Documentários; Exposições de arte ; Planos Municipais de Cultura e Implantação de Museus. Nossa equipe é multidisciplinar, experiente, dinâmica, com profissionais que atuam há mais de 10 anos no campo da produção cultural. Para mais informações acessar o site: www.cataventoproducaocultural.com.br

DILIGÊNCIA NA ANÁLISE PREDITIVA RESPONDIDA PELO PROPONENTE.