A Menina dos Olhos do Menino

O presente projeto pretende a produção do espetáculo infantil de teatro de bonecos "A menina dos olhos do menino". A produção artística mostrará o universo sensível do protagonista João, que não enxerga perfeitamente, com seus percalços até aprender a lidar com tal situação, mas tudo de forma divertida leve e lúdica. O projeto contará com apresentações totalmente gratuitas, em espaços alternativos: como escolas, centros culturais, auditórios e teatros, priorizando o atendimento às regiões periféricas e a população de baixa renda. Além disso, como forma de contrapartida social, realizará bate-papo entre os atores e o público, como forma de maior troca e como momento de aprendizagem. Como forma de acessibilidade, disponibilizará no youtube uma gravação do espetáculo com intérprete de LIBRAS e audiodescrição.

NOTA DO AUTOR - Espetáculo de bonecos - O cenário deve ser o mais neutro possível, com fundo preto em sua totalidade, possibilitando o ocultamento dos manipuladores e valorizando asações e o colorido dos elementos animados. Sugere-se o uso de uma caixa preta com janelas laterais no estilo "fantocheiro clássico" ao fundo, acompanhada de um balcão para manipulaçãodireta. Alguns caminhos de trucagem e estilo de bonecos estão sugeridos no texto, não esgotando obviamente, as possibilidades de criação cênica com bonecos nessas sugestões. As falas dospersonagens TINO e MEDONHO, por exemplo, devem ser estudadas durante o processo de montagem visando sempre esgotar as possibilidades de elementos animados que possam ilustrar aimaginação infantil. A produção teatral apresentada conta a história de João, um menino que passa a viver com dificuldades de visão. O texto provisório da peça se encontra em anexo.

Objetivos Gerais Os objetivos principais e gerais do projeto apresentado se coadunam com os seguintes incisos do artigo 2º, do decreto 5.761/2006, o presente projeto tem os seguintes objetivos gerais: I - valorizar a cultura nacional, considerando suas várias matrizes e formas de expressão; (...) V - incentivar a ampliação do acesso da população à fruição e à produção dos bens culturais; (...) VI - fomentar atividades culturais afirmativas que busquem erradicar todas as formas de discriminação e preconceito; VII - desenvolver atividades que fortaleçam e articulem as cadeias produtivas e os arranjos produtivos locais que formam a economia da cultura; (...) Ademais, o projeto também possui os seguintes objetivos gerais: • Despertar na criança o desejo de conhecer manifestações artísticas; • Despertar na criança a curiosidade sobre o enredo da história; • Conquistar e trabalhar a atenção da criança para trabalhos artísticos; • Desenvolver a habilidade de expressar ideias com desembaraço e originalidade; • Possibilitar a busca de soluções para as dificuldades emocionais; • Incentivar a criança refletir, associar e identificar com personagens, refletindo sobre as próprias atitudes, através da arte; • Proporcionar à criança uma viagem ao mundo do imaginário alimentando a criatividade e suprindo o desejo de fantasias de maneira a estimular o seu desenvolvimento; • Aliviar suas ansiedades e medos; • Estimular o gosto pelo teatro fundamentando as diretrizes para formar um apreciador das artes cênicas; • Despertar a curiosidade e promover a discussão sobre valores, virtudes e atitudes positivas que podemos praticar para tornar melhor o mundo em que vivemos; • Chamar a atenção das crianças sobre as diferenças de modo a promover uma saudável discussão sem preconceitos; • Conscientizar as crianças sobre os problemas ambientais que assolam nosso mundo e despertar o interesse sobre atitudes positivas para reverter e modificar essa situação; • Promover atitudes que ajudem a aumentar a autoconfiança e por consequência a autoestima e autonomia das crianças. Objetivos Específicos · Realizar a produção do espetáculo teatral de animação de bonecos - "A Menina dos Olhos do Menino" · Realizar todo, 30 apresentações do espetáculo; · Proporcionar à população mais carente uma atividade artística que sensibilize para a apreciação estética do teatro de formas animadas; · Realizar 28 apresentações nas escolas públicas de forma a trabalhar a formação de púbico, tais apresentações serão abertas ao público em geral que deverá retirar seu ingresso antecipadamente; · Realizar pelo menos 2 apresentações em teatros, auditórios ou espaços alternativos; · Apoiar a democratização de acesso aos bens culturais priorizando o atendimento a espaços alternativos de apresentação situados nas periferias das cidades; · Formação de público através do contato com uma linguagem teatral pouco difundida nas cidades do interior (Animação de Bonecos Articulados de Balcão); · Atender entre 3.000 pessoas (caso haja rodizio de alunos presentes na escola por conta da Covid-19) 7.500 pessoas em condições de frequência escolar normal e possibilidade de aglomeração; · Disponibilizar uma apresentação do espetáculo no youtube, com intérprete de LIBRAS e audiodescrição.

O teatro de formas animadas é uma linguagem teatral de grande riqueza expressiva e técnica. As possibilidades criativas - desde a construção dos bonecos, uso de objetos, dramaturgia e técnicas de manipulação _ tornam o teatro de formas animadas uma inesgotável fonte de pesquisa e produção de espetáculos ricos em forma e conteúdo. Todavia, tal modalidade teatral é pouco difundida atualmente, sendo que poucas pessoas já tiveram a oportunidade de assistir um espetáculo dessa forma. Assim, importante e relevante se faz a aprovação do presente projeto, pois o projeto cumprir ao previsto pelo artigo 1º, que em seus incisos a seguir colacionados, prevê: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; (...) IX - priorizar o produto cultural originário do País. Isso porque, o projeto pretende produzir espetáculo de teatro de bonecos que será levado de forma totalmente gratuita a escolas e outros lugares alternativos. Os cenários, bonecos e figurinos serão produzidos de forma artesanal por bonequeiros, costureiros e artesões de pequenos grupos do interior do estado de São Paulo, que preservam essa forma de criar. Além do mais, a estrutura de apresentação do espetáculo é prática e adaptável, tornando as apresentações possíveis mesmo em locais com mínimos recursos. Desta forma a circulação do espetáculo pode privilegiar o atendimento a espaços alternativos de apresentação nas regiões mais carentes da cidade, colaborando assim com a distribuição dos bens culturais os mais diversos lugares, do interior a grandes capitais. O espetáculo oferecerá a oportunidade do público apreciaar uma experiência artística agradável e transformadora, sendo o teatro de formas animadas uma linguagem teatral que se comunica com o universo infantil tanto pelo aspecto lúdico quanto pela apreciação estética. Pelo aspecto lúdico, o boneco ou objeto manipulado expõe para a criança um novo caminho para suas relações com os desafios do mundo que a cerca. O boneco é uma criatura que mergulha no universo da imaginação sem restrições, tornando possível que os temas do dia a dia sejam tratados de maneira leve e divertida. O mundo de fantasias criado pelos bonecos vai ao encontro do universo imaginário da criança, que busca sentido para o universo concreto que a cerca. O boneco se relaciona com a plateia através do inusitado, estimulando a faculdade imaginativa do ser humano, que é a raiz de qualquer processo de conhecimento, seja científico, artístico ou técnico. Além do aspecto lúdico, o espetáculo se evidencia como objeto de apreciação estética. A plasticidade e os movimentos orgânicos dos personagens do espetáculo envolvem a criança em uma atmosfera de poesia, riso e encantamento. Nessa experiência de contemplação, encontramos a arte cumprindo seu papel essencial: proporcionar a vivência estética. Com a realização deste projeto, proporcionaremos ao espectador infantil carente de acesso à diversidade artística, a oportunidade de vivenciar esteticamente o teatro de formas animadas, colaborando para a democratização dos valores culturais e artísticos. Como consequência direta estimularemos a formação de público, pois é reconhecendo a diversidade de linguagens que a criança constrói o seu olhar crítico sobre a arte e estabelece com ela sua relação. Nesse caminho, é possível observar que a aprovação do projeto apresentado se enquadra no previsto pelo artigo 3º, da Lei 8.313/1991: Art. 3° Para cumprimento das finalidades expressas no art. 1° desta lei, os projetos culturais em cujo favor serão captados e canalizados os recursos do Pronac atenderão, pelo menos, um dos seguintes objetivos: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: c) realização de exposições, festivais de arte, espetáculos de artes cênicas, de música e de folclore; (...) IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; Pois, não só possibilidade a produção de espetáculo de artes cênicas de alto valor artístico, como também permite o acesso da população a tal produto cultural, uma vez que as apresentações se realizarão de forma totalmente gratuita e com a disponibilização de um espetáculo no Youtube, com intérprete de LIBRAS e audiodescrição, o que aumenta o acesso da população e permite a acessibilidade do produto cultural. Por fim, com a devida vênia, se destaca que o projeto apresentado possui os requisitos necessários para sua aprovação nos termos do artigo 18,§3º, alínea "a", da Lei 8.313/1991, pois seu produto principal é espetáculo de artes cênicas.

Não se aplica.

Sobre a estrutura usada nas apresentações: O cenário do espetáculo é constituído por ferros tubulares que se unem por um sistema de encaixe e travas. Sobre essa estrutura, uma cobertura de tecido. Poderão ser utilizados recursos como teatro de sombras ou mesmo animação, unindo estéticas milenares a novas tecnologias. O sistema de encaixes do cenário possibilita que a ambientação do espetáculo seja rápida em sua montagem e desmontagem, adaptável aos mais diferentes espaços e ofereça facilidade de transporte. Para o melhor entendimento anexamos um croqui explicativo do cenário. Estrutura de ferragens tubulares (3/4”) com encaixe de luva. À esquerda (visão da plateia) – estrutura cubica de ferragens tubulares (3/4”) com abraçadeiras soldadas de 1’’, permitindo que o cubo utilize a lateral do cenário como eixo de rotação. À direita (visão da plateia) estrutura retangular de ferragens tubulares (3/4”) com abraçadeiras soldadas de 1’’, permitindo que o retângulo utilize a lateral do cenário como eixo de rotação. Parte em azul – Base para balcão de manipulação direta e fuga de bonecos de luva. Parte em verde – Trilho tubular para cortinas frontais e laterais. No teto, suporte móvel para apoio de manipulação de grandes elementos, com tubos de 1’’ utilizando os tubos estruturais como trilho. A estrutura será toda coberta com “Tecido Black Out”, Lycra e Veludo Preto – favorecendo o ocultamento de manipuladores e traquitanas, tanto em teatros convencionais como em espaços alternativos. A parte frontal do cenário é formada por um balcão de manipulação direta e dois painéis. Os três elementos possuirão rodízios de 35mm em poliuretano, com chapa para parafusamento. A mobilidade desses elementos permitirá a composição modular da área de manipulação frontal - oferecendo liberdade e dinâmica aos processos de pesquisa com os elementos de animação. Esses elementos também serão cobertos com Lycra e Veludo Preto. A iluminação consiste em mini spots com tecnologia “led” que podem ser ligados a uma tomada comum (110v ou 220v.) por conta do mínimo consumo de energia dos equipamentos. Essa estrutura permite que o espetáculo possa ser apresentado mesmo em espaços que possuam mínimos recursos, mantendo suas características originais e sua beleza estética. Sendo assim, levaremos a beleza de um cenário de teatro a espaços com mínimos recursos, graças à forma como foi planejado.

Com a finalidade de atender ao disposto pelo artigo 18, da IN 02/2019, o projeto pretende a integração de todos os públicos, tanto o público que tem algum tipo de deficiência quanto o público que não tem. A intenção da proponente não é levar arte para crianças, mas também demonstrar que a arte pode ser uma forma de integrar as pessoas, independentemente de qualquer condição destas. Assim a proponente destaca as condições de acessibilidade. Neste ponto a proponente pontua que as ações do presente projeto ocorrerão principalmente em escolas públicas, que já ação adaptadas para receber alunos e demais pessoas com deficiências físicas, como cadeirantes. Assim, a proponente acredita, em sua respeitosa opinião, que a acessibilidade de tal produto está garantida para pessoas com deficiência física. PRODUTO: PEÇA TEATRAL Acessibilidade física: rampas, corrimões, já existentes nas escolas atendidas. Acessibilidade auditiva: encaminhamento de material para intérprete de LIBRAS que acompanha o aluno. Acessibilidade visual: através do toque dos bonecos. A proponente destaca que são crianças muito novas que serão contempladas com o projeto, motivo pelo qual entende que audiodescrição não é a melhor opção para acessibilidade, e sim o próprio preparo dos profissionais para sensibilização do deficiente. PRODUTO: REGISTRO AUDIOVISUAL DO ESTÁCULO Acessibilidade física: não se aplica ao produto, plenamente acessível a pessoas portadoras de deficiência física; Acessibilidade auditiva: a versão disponibilizada na internet contará com intérprete de LIBRAS; Acessibilidade visual: a versão disponibilizada na internet contará com audiodescrição. PRODUTO: BATE-PAPO – ARTIGO 22 Acessibilidade física: rampas, corrimões, já existentes nas escolas atendidas. Acessibilidade auditiva: encaminhamento de material para intérprete de LIBRAS que acompanha o aluno. Acessibilidade visual: através do toque dos bonecos. A proponente destaca que são crianças muito novas que serão contempladas com o projeto, motivo pelo qual entende que audiodescrição não é a melhor opção para acessibilidade, e sim o próprio preparo dos profissionais para sensibilização do deficiente. Assim, a proponente entende ter cumprido aos requisitos de acessibilidade do projeto apresentado.

Primeiramente, em atendimento ao previsto pelo artigo 20, da IN 02/2019, destaca-se que o projeto prevê a realização de 30 apresentações do espetáculo teatral. Ao final do projeto terá atingido um público de aproximadamente 3.000 pessoas. Além das pessoas diretamente beneficiadas, pelo projeto, a proponente disponibilizará registro audiovisual do espetáculo, o que aumenta em muito seu alcance, com maior democratização do acesso. Posto isso, a proponente destaca que o projeto atende ao previsto pelo artigo 21, inciso I, da IN 02/2019, por se tratar de projeto totalmente gratuito, bem como atende o previsto pelo inciso VII do mesmo artigo: Art. 21. Em complemento, o proponente deverá prever a adoção de, pelo menos, uma das seguintes medidas de ampliação do acesso: I - doar, além do previsto na alínea "a", inciso I do artigo 20, no mínimo, 20% (vinte por cento) dos produtos resultantes da execução do projeto a escolas públicas, bibliotecas, museus ou equipamentos culturais de acesso franqueado ao público, devidamente identificados; (...) III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; (...) VII - realizar ação cultural voltada ao público infantil ou infantojuvenil; (...). Diante de todo o acima exposto, a proponente, com toda a vênia e acatamento, entende ter demonstrado formas de democratização de acesso ao bem cultural produzido.

Proponente/Coordenação Geral do Projeto: Saci Comunicação Produção Executiva: Patrícia dos Santos Produção Executiva: Gislei Cuel Sales Direção/Roteiro: Genivaldo Aleixo Atores: Lilian Alves de Lima, e outros a selecionar através de audição Assessoria de Imprensa: Thaís Ferrari Projeto gráfico: Thiago Fernandes CURRÍCULOS Breve currículo da Proponente: Saci Comunicação Empresa comprometida com a viabilização de diversos projetos na área cultural, com experiência na produção de livros, espetáculos teatrais, musicais danças, shows, exposições, vídeos e eventos em geral. Nessa ocasião, se apresenta como proponente, sendo então responsável pela gestão administrativa/técnico-financeira do projeto. Desempenhará funções de administração, bem como promoverá todas as diligências necessárias para a execução do projeto, desde a parte técnica/administrativa, até a parte de produção do projeto em si. Ademais, se apresenta como representante civil e penal do projeto. Nesse caminho, será remunerada com as verbas de Coordenação Geral. Produção executiva- Patrícia dos Santos: sólida experiência na área cultural, atuando na idealização, viabilização e produção executiva de projetos, em empresas, centros culturais, escolas e faculdades. Graduada em Administração pela FAC – Faculdade Anhanguera de Campinas, com ênfase em Propaganda e Marketing, e mestrado em Gestão em Artes pelo Senac Lapa. Patrícia dos Santos é uma das sócias da Renovarte Produções Culturais, atuando na prospecção e visitas a empresas privadas, públicas, institutos e fundações, buscando captação de recursos para a realização de projetos culturais. Além disso, é responsável pelo planejamento, implementação e gestão da comunicação de suporte à captação, com aplicação integrada de diversas ferramentas. Também realiza a divulgação das Leis de Incentivos Fiscais para realização de projetos, como Lei Rouanet e Lei do ICMS/SP. Produção Executiva - Gislei Cuel Sales: Formação em Ciências Jurídicas e Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC Campinas), desde os tempos acadêmicos esteve envolvida nas mais diversas expressões de cultura na cidade, em especial no campo da literatura, ora no desenvolvimento ou apoio de publicações científico/acadêmicas na área de pesquisa, vezes outras em publicações literárias e artísticas. O pendor e gosto pelas artes combinados à formação profissional permitiram a união entre o universo criativo do qual sempre participou, com a promoção e realização no campo factual através dos mecanismos legais de incentivo à cultura, envolvendo-se principalmente em diversos projetos apoiados pela Lei Rouanet. Ainda nos bancos acadêmicos escreveu vários artigos e matérias publicados nos jornais estudantis, e, mesmo após a conclusão da graduação continuou a contribuir neste segmento de informação e divulgação cultural. A produção cultural é a principal atividade e enfoque atual, seja na concepção e execução de projetos, ou meramente na produção executiva dos projetos culturais, principalmente voltados para a literatura e produção teatral. Direção/Roteiro - Genivaldo Aleixo: Diretor de Teatro, Bonequeiro e Ator. Atualmente, além de dirigir o grupo Canoa Encantada Teatro de Animação, é ator e manipulador de bonecos no programa educacional “A Turma do Bairro” da instituição Sorri Campinas, projeto com mais de vinte anos de tradição que aborda a inclusão social e os direitos das pessoas com deficiência. Atriz - Lilian Alves de Lima: atriz e bonequeira. atualmente, além do trabalho realizado com o Canoa Encantada Teatro de Animação, é atriz e manipuladora de bonecos no programa educacional “A Turma do Bairro” da instituição Sorri Campinas, projeto com mais de vinte anos de tradição que aborda a inclusão social e os direitos das pessoas com deficiência. Assessoria de imprensa - Thaís Ferrari: estudante do quarto ano de Comunicação Social – Jornalismo na Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação – ESAMC Campinas. Está no mercado da comunicação desde 2017, quando estagiou por mais de um ano na Rádio Valinhos FM 105,9, responsável pela redação, criação de pautas, apresentação de um jornal diário e entrevistas com vários profissionais da cidade e região. De maio a dezembro de 2018, esteve como repórter do Jornal Terceira Visão, no qual produzia pautas, entrevistas e reportagens. Atualmente realiza assessoria de imprensa da Renovarte Produções Culturais, encarregada pela área de comunicação, incluindo todo trabalho de social media e produção de conteúdo para as redes sociais. Projeto gráfico - Thiago Fernandes: se formou em Design Gráfico pela Escola Superior de Administração, Marketing e Comunicação – ESAMC Campinas, no ano de 2016. Durante o curso, realizou dois estágios, o primeiro como bibliotecário na ESAMC e o segundo como designer gráfico e social media na Printloc, em que desenvolvia posts para as redes sociais e materiais gráficos. Posteriormente foi efetivado na Printloc e seguiu como designer gráfico. Paralelamente atua como fotógrafo de eventos, alimentos, produtos e books profissionais. Há mais de um ano é designer gráfico da Renovarte Produções Culturais, responsável pela criação de todo tipo de material impresso e digital dos projetos da produtora.

PROJETO ARQUIVADO.