Caminhando pela Música III

Pelo terceiro ano consecutivo o projeto realizará oficinas de músicas para estudantes da rede pública de ensino, em parceria com a E. E. Imperatriz Leopoldina. Com atividades musicais durante a execução das oficinas, ensaios abertos e como evento final uma apresentação musical. Sem deixar de agregar como Contrapartida Social oficinas de música para estudantes da rede pública de ensino, em parceria com a E. E. Brigadeiro Faria Lima.

Objetivos Gerais: Realizar as oficinas com atividades musicais para produzir a apresentação do musical: Caminhando pela Música III. No intuito de garantir o desenvolvimento da concentração e persistência dessas crianças e jovens de 06 a 15 anos de idade, através das atividades com os instrumentos de percussão diversos, desenvolvendo juntamente a leitura e a escrita musical. Dando a oportunidade de entrar em contato com a arte, cultura e música de maneira assimilar, sendo algo acessível e criando impacto em suas vidas. Objetivos Específicos: Realização de oficinas de Música gratuita, agregando 7 (sete) novas turmas ao projeto, totalizando 11 oficinas por semana _ Curso/Oficina/Estágio. Realização de 10 oficinas de Música gratuita _ Contrapartida Social. Realização de 3 apresentações/ensaios de Música gratuita. Realização de 2 Apresentações Musicais gratuitas.

O projeto se enquadra nos seguintes incisos do Artigo 1° da Lei 8.313/91: I - contribuir para facilitar, a todos, os meios para o livre acesso às fontes da cultura e o pleno exercício dos direitos culturais; II - promover e estimular a regionalização da produção cultural e artística brasileira, com valorização de recursos humanos e conteúdos locais; III - apoiar, valorizar e difundir o conjunto das manifestações culturais e seus respectivos criadores; O projeto tem por objetivo, dentre os elencados no Artigo 3° da lei 8.313/91: II - fomento à produção cultural e artística, mediante: e) realização de exposições, festivais de arte e espetáculos de artes cênicas ou congêneres; IV - estímulo ao conhecimento dos bens e valores culturais, mediante: a) Distribuição gratuita e pública de ingressos para espetáculos culturais e artísticos; V - apoio a outras atividades culturais e artísticas, mediante: b) contratação de serviços para elaboração de projetos culturais; A necessidade de haver apoio por meio de renúncia fiscal se justifica na medida em que a Oravrohom não possui recursos próprios para viabilizar plenamente a iniciativa, sendo essencial a aprovação desse projeto pelo Ministério da Cidadania. Foi através da Lei de incentivo a Cultura que pudemos agregar cultura, desenvolvimento e capacitação nas vidas de crianças e jovens, através das oficinas de música no primeiro projeto. Deste modo, espera-se que o proponente possa continuar em busca de empresas privadas que manifestem interesse tanto pela qualidade e alcance do projeto, como pela possibilidade de abatimento fiscal em patrocinar o projeto.

Proposta de pedagógica Nome do Ateliê: Musicalização e Percussão Descrição: A música é uma linguagem presente em todas as civilizações e culturas,sempre usada como forma de expressão. Uma apresentação elementar dessa linguagem é a música percussiva e seus elementos técnicos trabalhados como forma de expressão, onde é realizado um estudo de repertório musical popular e erudito, bem como seus elementos técnicos de forma reflexiva. Justificativa: A percussão estimula o desenvolvimento de uma série de virtudes, como domínio próprio, autoestima e criatividade, desenvolve a capacidade pessoal, a habilidade motora, a disciplina no ouvir, a facilidade de argumentação e de expressão dos sentimentos. Objetivos Geral: Trabalhar o indivíduo como um todo tanto culturalmente como socialmente, possibilitando novas perspectivas para a escuta ele se tornará um agente propagador de cultura na sociedade em que se insere, sua família e amigos. Assim como o controle, coordenação motora e a habilidade no tocar instrumentos musicais. Específicos:- Desenvolver percepção auditiva e espacial;- Apreciar e desenvolver a escuta de repertórios variados;- Desenvolver senso rítmico;- Desenvolver técnicas de respiração;- Praticar repertórios diferenciados com base em nossa e outras culturas. Conteúdos Competências: Além das competências musicais e artísticas que o grupo percussivo trabalha como: acuidade auditiva, técnica, prática em conjunto a atividade trabalha também qualidades que moldam a personalidade também são cultivadas, como humildade, disciplina individual, concentração,respeito mútuo , habilidade de entendimento de novos símbolos que,inclusive, irão auxiliar no entendimento da matemática, capacidade de tomar decisões, gratificação pelo sucesso em se aceitar e vencer desafios, alegria na liberdade de poder se expressar através da música. Técnicas da Linguagem:- Cânones Percussivos;- Alfabetização Musical;- Exercícios rítmicos;- Consciência corporal através do desenvolvimento do pulso e métrica do ritmo;- Práticas e dinâmicas em grupo que visam expandir a criatividade do aprendiz e formar repertório. Metodologia Estratégias / Estímulos / Flexibilidade: O curso será desenvolvido pensando na autonomia e apropriação do conteúdo pelo aluno para isso será trabalhado no campo do domínio rítmico das músicas, solfejo para compreensão e alfabetização musical via partitura,escuta orientada para desenvolvimento do ser crítico e percepção auditiva e repertório para desenvolvimento das técnicas e práticas musicais coletivas.As aulas serão gravadas em vídeo e o link enviado a escola em que o método será trabalhado. Previsão de Materiais:Instrumentos de percussão diversos.Segue abaixo o cronograma de oficinas da escola E. E. Brigadeiro Faria Lima com a abertura de novas turmas:Ø Terça-feira Entre 12h35 e 13h20: Turma do 1°Ano Entre 13h20 e 14h05: Turma do 4° ano CØ Quarta-feira Entre 13h40 e 14h25: Turma do 2° ano C Entre 14h25 e 15h10: Turma do 5° ano A Entre 15h10 e 15h45: Turma do 3°ano BØ Quinta-feira Entre 10h20 e 11h05: Turma do 2° ano B Entre 11h05 e 11h50: Turma do 5° ano B Entre 11h50 e 12h35: Turma do 3°ano C Entre 12h35 e 13h20: Turma do 4°ano AØ Sexta-feira Entre 13h40 e 14h25: Turma do 2° ano A Entre 14h25 e 15h10: Turma do 5° ano C

O projeto atende as medidas de acessibilidade para deficientes físicos, visuais e auditivos, conforme a Lein° 13.146, de 2015 e Decreto n° 9.404, de 2018. CONTRAPARTIDAS SOCIAIS Acessibilidade para deficientes visuais: Instalação de áudio descrição. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Serviço de audiodescrição. Obs.: Caso haja necessidade de acordo com o projeto. Acessibilidade para deficientes auditivos: Contratação de profissionais que facilitam a comunicação de maneira neutra, garantindo o acesso à informação para as pessoas que se comunicam por meio da Língua Brasileira de Sinais. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras. Obs.: Caso haja necessidade de acordo com o projeto. APRESENTAÇÃO MUSICAL Acessibilidade para deficientes visuais: Gravação da apresentação para ser divulgada nas mídias sociais, em formato de produção de imagem (audiovisual). Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Transmissão em tempo real (internet) - estrutura técnica. Acessibilidade para deficientes auditivos: Contratação de profissionais que facilitam a comunicação de maneira neutra, garantindo o acesso à informação para as pessoas que se comunicam por meio da Língua Brasileira de Sinais. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras. CURSO/OFICINA/ESTÁGIO Acessibilidade para deficientes visuais: Instalação de áudio descrição. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Serviço de audiodescrição. Obs.: Caso haja necessidade de acordo com o projeto. Acessibilidade para deficientes auditivos: Contratação de profissionais que facilitam a comunicação de maneira neutra, garantindo o acesso à informação para as pessoas que se comunicam por meio da Língua Brasileira de Sinais. Item da PLANILHA ORÇAMENTÁRIA: Intérprete de libras. Obs.: Caso haja necessidade de acordo com o projeto.

CONTRAPARTIDAS SOCIAIS De acordo com o art. 21 da INSTRUÇÃO NORMATIVA N° 02, DE 23 DE ABRIL DE 2019, será adotada no projeto: IV - permitir a captação de imagens das atividades e de espetáculos ou autorizar sua veiculação por redes públicas de televisão e outras mídias; V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22; APRESENTAÇÃO MUSICAL Conforme o Artigo 21° da IN n° 02/2019, será adotado ao projeto o inciso/medida: III - disponibilizar, na Internet, registros audiovisuais dos espetáculos, das exposições, das atividades de ensino e de outros eventos de caráter presencial, sem prejuízo do disposto no § 2º do art. 22; CURSO/OFICINA/ESTÁGIO De acordo com o art. 21 da INSTRUÇÃO NORMATIVA N° 02, DE 23 DE ABRIL DE 2019, será adotada no projeto: V - realizar, gratuitamente, atividades paralelas aos projetos, tais como ensaios abertos, estágios, cursos, treinamentos, palestras, exposições, mostras e oficinas, além da previsão do art. 22;

Associação de Interesse Público e Assistência a Saúde Oravrohom – Diretor Geral e Proponente (responsável legal por tudo o que acontecer no projeto, acompanhamento geral do projeto em todas as suas fases, desde a sua apresentação, execução até a prestação de contas final e pela gestão do processo decisório). Fundado em fevereiro de 2001, o Or Avrohom (ORAM) é uma instituição de utilidade pública, sem fins lucrativos, que vem prestando assistência e acompanhamento a pessoas com diferentes necessidades, presidida pelo Rabino Shie Pasternak e coordenada pelo Rabino Itche Pasternak. Seu principal objetivo é o bem estar emocional, espiritual e físico de seus atendidos e familiares, por consequência da sociedade em geral, além de proporcionar projetos culturais a crianças e jovens de escolas públicas através das leis de incentivo a cultura. Possuímos 42 psicólogos/terapeutas e 3 psiquiatras atuando em nossos principais projetos, onde o público alvo são pessoas da comunidade em geral entre 5 e 120 anos. Nossa expertise são os conflitos emocionais, problemas familiares, depressão, solidão, ansiedade, transtornos além de qualquer tipo de adicção (drogas, álcool, sexo, jogo). O ORAM tem sido bem sucedido em suas ações, conseguindo proporcionar uma melhor qualidade de vida a seus atendidos e à comunidade. Esse sucesso foi conquistado graças ao envolvimento de seus membros (voluntários e profissionais) no planejamento de cada meta e na da eficiência e eficácia de suas ações. Além disso, fundamental também o papel e a confiança depositada por um grupo de apoiadores que acreditam em nosso sonho de Valorizar Vidas. Vanessa Cristina de Oliveira – 291.225.648-88 – Gestor Financeiro. Diretora da Empresa Projetos e Cultura, a qual já tem mais de 70 projetos aprovados pelas leis de incentivo municipais, estaduais e federais. Com a Oravrohom está trabalhando mais de 2 anos, sendo 5 projetos aprovados com o proponente. No projeto “Caminhando pela Música III”, realiza a formatação, assessoria financeira e prestação de contas do mesmo, ou seja, assessoramento no que tange as leis de incentivo. Formação: · Administração de Empresa, pós‐graduada em Gestão Organizacional do Terceiro Setor pela Instituição do Mackenzie /Atualmente realizando a sua segunda graduação, Direito na Instituição do Mackenzie. Experiência Profissional: · Fundadora e Diretora da empresa Projetos e Cultura desde o ano de 2007 aonde dirige a equipe de formatação, assessoria financeira e prestação de contas nas Leis de Incentivo Fiscal sendo elas Federais, Municipais ou Estaduais. Administra e cria todo conteúdo fomentado pela empresa Projetos e Cultura. Histórico de aprovação de projetos culturais na Lei Rouanet, entre eles executados/executando e prestado contas/prestando contas, como: Artes Cênicas: a) Laços de Amizade IV – Pronac: 191588 b) Vitória do Riso 2015 – Pronac 150397 c) Vitória do Riso Festival 7° Temporada – Pronac 180889 Artes Visuais: a) Exposição Páscoa Judaica – Pronac 192931 b) Laços de Amizade III – A Exposição – Pronac: 177549 c) Reciclando Vidas pela Arte – Pronac 191929 Música: 1) Caminhando pela Música – Pronac 185306 2) Recreação Infantil II – Pronac: 183844 3) Shira Chadasha – Uma Nova Canção III – Pronac 183902 Patrimônio Cultural: a) Biblioteca Judaica de Pesquisa e Desenvolvimento Intelectual – Pronac 1112408 b) Restauro da Catedral de Santo Amaro – Pronac 10104 Richard Pasternak – 163.862.178-02 – Coordenação Geral e Captador de Recursos. Responsabilizar-se-ão por todo o desenvolvimento do projeto desde a realização da captação de recurso a execução financeira, e sua realização a ser executado de acordo com a proposta aprovada. Trabalha com orientação familiar e prevenção de drogas e álcool para adolescentes. Formação: · Estudou no instituto NachlatYakov nos EUA. BA in social works no YU dos EUA. · Bacharel em serviço social na Universidade Metropolitana de Santos. Deborah Bahbout Zular – 893.864.507-04 – Coordenação Pedagógica. Objetivo: · Levar música, cultura e artes, para as escolas públicas através de ações sociais. Formação: · Formada em Direito - Universidade Gama Filho - RJ. Mediadora Judicial e Extrajudicial - Instituto MedArb S/S Ltda. Experiência Profissional: · Fundadora e Coordenadora Geral do Projeto Brincar um Direito da Criança. Com vasta experiência em montagem e logística de grandes eventos direcionados às crianças e adolescentes. Levando há oito anos para as escolas públicas atividades culturais como teatro, música e artes (www.direitodacrianca.com.br). · Realização e montagem de briquedotecas em abrigos, Cejusc - Centro Judiciário de Solução de Conflitos e Cidadania, setor de mediação do Ministério Público e SASF – Serviço de Assistência Social a Família. · Trabalhos voltados à ação social em escolas particulares onde as crianças e adolescentes aprendem na teoria e prática a construção e realização de projetos sociais. · Habilidades e Competências: Facilidade em negociação, comunicação interpessoais, boa escuta ativa, facilidade em reconhecer posições e necessidades, extensa experiência em coordenação e liderança. Dinamismo profissional e pessoal. Bianca Silva Fernandes – 073.476.176-77 – Professor. Formação: · Graduação em Psicologia, UEMG (Concluída em dezembro de 2008). · Curso profissionalizante de Teatro, Centro de Formação Artística da Fundação Clóvis Salgado – Palácio das Artes, (Concluído em dezembro de 2011 - Duração: 3 anos). · Especialização em Terapias Corporais e Artísticas em Psicologia Analítica, UNIP (conclusão em março 2019 – Duração 2 anos). Cursos Complementares: · Formação em Psicomotricidade Relacional, Estação Viver (Concluído em dezembro de 2008 - Duração: 2 anos). · Núcleo de Pesquisa em Teatro Para Educadores do Galpão Cine Horto, (Concluído em dezembro de 2012 - Duração: 1 ano). · Formação de Instrutores de Jogos Teatrais - Curso de Extensão da SP Escola de Teatro com Ingrid Koudela (2014). · CPTzinho - Aperfeiçoamento de atores do Centro de Pesquisa Teatral de Antunes Filho (2015). Histórico Clínico: · Consultório de Psicologia - desde maio/2008. Ø Atendimento clínico individual de crianças, jovens e adultos. Desenvolvimento de grupos terapêuticos. · Hospital Evangélico de Belo Horizonte (Belo Horizonte) - abril de 2011 á maio de 2012. Ø Atendimento a familiares e acompanhamento de pacientes em tratamento na Clínica de Terapia Renal. · Hospital Espírita André Luiz (Belo Horizonte) – outubro de 2010 á abril de 2011. Ø Desenvolvimento de oficinas terapêuticas de teatro com os pacientes, jovens e adultos, em tratamento de dependência química no Centro de Terapia e Assistência Social (CETAS). · PUC Minas - março á novembro de 2009. Ø Realização de vivências em Psicomotricidade Relacional para educadores e gestores de educação infantil em curso de extensão acadêmica. · Núcleo Assistencial Caminhos para Jesus (Belo Horizonte). Ø Trabalho Voluntário – maio á dezembro de 2009. · Programa Liberdade Assistida – fevereiro de 2007 á novembro de 2008. Ø Experiência no desenvolvimento de oficinas terapêuticas de teatro com os menores infratores em cumprimento de medida socioeducativa. Trabalhos Artísticos Pedagógicos: · Laço de Abraço – Escola de teatro – Ministrando aulas de teatro para crianças e adolescentes. De julho de 2017 á dezembro de 2018. · Programa Vocacional (Teatro) - Prefeitura de São Paulo – maio á dezembro de 2016. · Orientação artística de grupos teatrais e de turmas de iniciação ao teatro no CEU Paraisópolis. · Programa de Iniciação Artística - Prefeitura de São Paulo – maio á dezembro de 2015. · Ministrando aulas de artes integradas para crianças e adolescentes no CEU Alvarenga. · Festival Inverno Cultural da UFSJ– julho de 2013 e 2014. · Ministrando oficina de teatro para crianças e adolescentes. · SESC Minas – de abril/2013 a setembro de 2014. · Ministrando aulas de teatro para grupos de crianças, jovens e idosos. · Projeto TIM Arteducação – fevereiro de 2007 á dezembro de 2008. · Ministrando aulas de teatro para crianças e adolescentes. · Colégio Instituto Nossa Senhora do Sagrado Coração – fevereiro de 2006 á dezembro de 2007. · Ministrando aulas de teatro para crianças e adolescentes. Jaqueline Araújo – Arte Educador Formação: · CRP: 06/111794 – Graduada pela Universidade Paulista – UNIP – São Paulo/SP 2010; Monitora de psicopatologia na Universidade Paulista, UNIP (Paraíso), São Paulo/SP, 2008-2009; Estágio curricular na Santa Casa de Misericórdia de São Paulo (ala psiquiátrica), São Paulo/SP, 2009 Cursos: “Análise do comportamento”, “Problemas de Aprendizagem”, “A reforma psiquiátrica e as novas práticas em saúde mental”, “Esquizoanálise e Esquizodrama”. Experiência profissional: · Acompanhamento e orientação nas aulas práticas de alunos universitários nos hospitais São João de Deus e CAISM - Centro de Atenção Integrada à Saúde Mental (Vila Mariana), São Paulo/SP, 2009. · Monitora de psicopatologia na Universidade Paulista, UNIP (Paraíso), São Paulo/SP, 2008-2009. · Participação voluntaria na Fundação Gregório Baremblitt, Uberaba/MG, 2010. · Atuação como psicóloga clínica na Clínica Avante Educar – Centro de Acompanhamento Psicopedagógico, com trabalhos focados em distúrbios e transtornos, infantil e adulto, 2014 até Julho de 2018. · Atua como psicóloga clinica adulto e infantil no projeto Dereck na presente data. Leonardo Tondato de Mello – 368.855.908-86 – Professor. Formação: · CRP: 06/10287-1. · UNIP- Universidade Paulista – Psicologia – Concluído em dezembro de 2010; · UNIP – Universidade Paulista – Pós Graduação Lato Sensu – Psicoterapia Junguiana – Concluído em julho de 2013; · PUC-SP- Pontifícia Universidade Católica – Pós Graduação Strictu Sensu- Gerontologia Social – Mestrado – Concluído em março de 2016; · PUC-SP- Pontifícia Universidade Católica – Pós Graduação Strictu Sensu- Psicologia Clínica – Doutorado – 2º semestre. Docente convidado para lecionar nos cursos de especialização de psicoterapia junguiana, psicogerontologia e terapias corporais. Experiência Profissional: · Coordenador do serviço de psicologia da ONG ORAVROHOM – Coordenação da equipe de terapeutas do projeto de atendimentos da ONG realiza também atendimentos clínicos e supervisões para os terapeutas, desde novembro de 2017. · Universidade Paulista-UNIP – Docente convidado para lecionar nos cursos de especialização de psicoterapia junguiana, psicogerontologia e terapias corporais as seguintes disciplinas: Mitologia Egípcia e Mitologias da Velhice, Mitologia Africana e a Psicologia Analítica e Danças dos Orixás desde setembro de 2014. Rafael Vicole – Compositor/ Maestro/ Educador/ Diretor Artístico Formação acadêmica: · Bacharelado em composição (2009) Ø Uni Fiam-Faam · Técnico em Linguagem e estruturação musical (2007 - 2009) Ø Escola de Música e Tecnologia · 2º grau Ø Colégio Bandeirantes (1998 - 2000) · Violão erudito Ø Professor particular ( 1994 - 1998) · Bacharelado em Fisioterapia (2001 - 2005) Ø Universidade de Mogi das Cruzes Formação complementar: · Masterclass com o maestro Neil Thomson e Orquestra Filarmônica de Goiás (2012) · Masterclass com o maestro Nicolás Pasquet e OSUSP (2012) · Aprimoramento em Regência orquestra no ICI na República Tcheca com os maestros Kirk Trevor, Donald Schleicher e Tomás Netopil com a Orquestra Bohuslav Martinu (2011 - 2012) · Regência no Festival de música de Brasilia com o professor Kirk Trevor (2011) · Regência no IX Festival de Ourinhos com o maestro Júlio Medaglia (2010) Idiomas: · Inglês: avançado para leitura, fala, compreensão e escrita. · Tcheco: intermediário para fala, compreensão, leitura e escrita. · Espanhol: intermediário para fala, compreensão, leitura e escrita. Tecnologia musical: · DAWs: Logic Pro X e Reaper · Softwares de notação: Sibelius · Home studio: gravação, produção e mixagem Palestrante: · IV Simpósio de dança de Suzano: Exercícios de conexão para entrosamento na coreografia (2019) · Desvendando a música de cinema no espaço Viveka (2019) · Dramaturgia musical: Música para cena. Formação para educadores na Fábrica de Cultura (2018) · Criação de música para espetáculos de dança no III simpósio de dança de Suzano (2018) · A dramaturgia na quinta sinfonia de Beethoven no espaço Viveka (2017) · A espiritualidade na obra de Bach no espaço Viveka (2017) · O corpo como intérprete musical II simpósio de dança em Suzano (2017) · A necessidade do estudo musical por bailarinos no I simpósio de dança em Suzano (2016) Oficinas: · Música de cinema na Fábrica de Cultura Sapopemba - trilha de curta duração (2019) · Dramaturgia Musical: música para teatro na Fábrica de Cultura Vila Curuçá - trilha de curta duração (2018) · Descobrindo a musicalidade corporal no II simpósio de dança em Suzano (2017) · Jogos rítmicos para professores de ballet no I simpósio de dança de Suzano (2016) · Prática de Madrigal renascentista na Fábrica de Cultura Vila Curuçá (2016) Professor: · Canto Coral Infanto-juvenil (2020 - atual) · Aulas de teoria musical via skype (2017 - atual) · Canto coral adulto no programa Fábricas de Cultura Vila · Curuçá (2015 - 2019) · Preparador vocal e musical: projeto espetáculo fábrica de cultura de Vila Curuçá (2015 - atual) · Canto coral infanto-juvenil no programa Fábricas de Cultura · Cidade Tiradentes (2013 - 2014) · Canto coral no conservatório Leopoldo Miguez (2012 - 2014) · Harmonia no conservatório Leopoldo Miguez (2012 - 2014) · Percepção no conservatório Leopoldo Miguez (2012 - 2014) · História da arte no conservatório Leopoldo Miguez (2012 - 2014) · Piano no conservatório Leopoldo Miguez (2012 - 2014) · Harmonia no conservatório Villa-Lobos (2010 - 2012) · Percepção no conservatório Villa-Lobos (2010 - 2012) · Tecnologia musical no conservatório Villa-Lobos (2010 - 2012) · Canto coral no conservatório Villa-Lobos (2010 - 2012) Regente e direção musical: · Preparador musical e vocal do espetáculo "Simbiose"da Fábrica de Cultura de Sapopemba (2019) · Direção Musical do espetáculo "Em Busca de um Herói" da Uma Cia (2019) · Preparador musical e vocal do espetáculo "Nascenteouvida" da Fábrica de Cultura de Vila Curuçá (2018) · Coraleste (2017 - 2018) · Preparador musical e vocal do espetáculo "Tribo-çá"Guerreirxs da Noite" da Fábrica de Cultura de Vila Curuçá (2017) · Preparador musical e vocal do espetáculo "Faltou Você!" da Fábrica de Cultura de Vila Curuçá (2016) · Preparador musical e vocal do espetáculo "Cantilendas" da Fábrica de Cultura de Vila Curuçá (2015) · Orquestra Acadêmica de Suzano (2014 - 2017) · Coral Adulto Fábrica de Cultura Vila Curuçá(2015 - atual) · Coral juvenil Fábrica de Cultura Cidade Tiradentes (2013 - 2014) · Regente associado no coral da cidade de São Paulo (2011 - 2012) · Orquestra de repertório Manfredo de Vincenzi (2010 - 2014) · Sinfonietta Paulista (2009 - atual) Arranjador e editor de partituras: · Edição das partituras do concerto de 25 anos de carreira do compositor Corciolli (2018) · Edição dos exemplos musicais do livro "Caderno de ritmos brasileiros II" de Paulo Kayma (2018) · Edição dos exemplos musicais do livro "Caderno de ritmos brasileiros" de Paulo Kayma (2017) · Arranjos para o quinteto de metais Alvorada (2017) · Arranjos para Sinfonietta Paulista e Larissa Lima no Senac (2017) · Arranjos de música de cinema para a Orquestra de repertório · Manfredo de Vincenzo e Senai (2014) · Edição das partituras do livro "sustentai com arte a louvação" de Ir. Míria T. Kolling (2011) · Arquivo e edições de partituras do projeto Violão Sinfônico e · Orquestra Metropolitana (2010-2012) · Arquivo e edições de partituras dos concertos da Orquestra · Metropolitana & Flávio Sconamiglio (2010-2011) · Edição de partituras dos concertos Aprendiz de maestro Tucca Sinfonietta (2011) · Arranjos para o aniversário de São Caetano e Camerata Vitta (2010) · Arranjos de Natal para Camerata Vitta no CCBB-SP (2010) · Arranjos de ópera para a Camerata Vitta (2009) Compositor: · Música para teatro: Simbiose (2019) · Trilha Sonora Original do curta "Visões de Claudeciro"(2019) · Trilha Sonora Original do documentário "Conquix" (2019) · Trilha Sonora Orignal do Documentário "Questão de Verdade" · Música para teatro: Nascenteouvida(2018) · Música When the Sun para o Coro Osvaldo Lacerda (2018) · Música Travessia da Cruzes para Orquestra Ouro Preto (2018) · Música Přátelství para Camerata Filarmômica Brasileira (2018) · Música para animação: Bonecos de Outono de Lucas Lopes (2018) · Música para teatro: Tribo-çá: Guerreirxs da noite (2017) · Música para teatro: Faltou você! (2016) · Música para livro com ilustrações e poesia "Solstício" de Lucas Lopes e Andrea Lopes (2016) · Música para teatro: Cantilendas (2015) · Música Die Kürze homenageada pelo site composer circle (2011) · Recital Khronos com toda a produção de música de câmara desde 2009 (2012) · Música para 5 instrumentos estreada na Romênia no festival de música brasileira (2011) · Música "A"bandona finalista do II Concurso de Composição Ricardo Rizek (2009) Instrumentista: · Pianista no Festival Musimagem (2018) Pianista no espetáculo "O ser e o tempo" com o ator Jonathan Rodrigues no Museu Catavento (2014) · Guitarrista da banda Uskalango (2007 - 2009) · Guitarrista da banda 2gether (2005 - 2008) · Guitarrista da banda Tribo Brasil (2002 - 2004) Gravações: · Gravação, mixagem e produção da Banda Andaluzia (2018) · Gravação e mixagem do Coral Osvaldo Lacerda (2017) · Gravação e mixagem do Quinteto de Cordas da Orquestra de câmara de São Paulo (2017) · Gravação da trilha sonora "Dois Irmãos" de Tim Rescala, equipe Clement Zular (2016) · Gravação e mixagem do quarteto de cordas L'Arianna (2016) · Gravação e mixagem do recital de Lucas raulino(violino) e Lucas · Thomazinho (piano) na USP (2016) · Gravação e mixagem do Coral Osvaldo Lacerda (2016) · Gravação e mixagem do Madrigal le Nuove Musiche (2016) · Guitarrista no DVD Trio Four (2010) · Mixagem do DVD Trio Four (2010) · Guitarrista no cd Missa de Santa Paula pelo selo Paulus (2010)

Prestação de Contas final apresentada, aguardando análise.